六年級(jí)年的作文常用（4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
7月22日 是300年難得一見(jiàn)的日全食出現(xiàn)的時(shí)間。在我戴的專(zhuān)門(mén)觀測(cè)日食的眼鏡上，說(shuō)明了日食的'最佳觀測(cè)點(diǎn)在嘉興，于是，就搭媽媽他們單位的便車(chē)，去了嘉興。
7月21日 晚間，我們抵達(dá)了嘉興。我那心里不知有多甜，我就在我的甜蜜中迷迷糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我就和爸爸乘嘉興-上海的動(dòng)車(chē)組到達(dá)了目的地，因?yàn)槲乙ド虾？囱劬Α５搅松虾r(shí)天還是比較亮的。我就乘地鐵，打算去復(fù)旦大學(xué)附屬眼耳鼻喉科醫(yī)院去檢查我的眼睛
可我卻錯(cuò)過(guò)了那最難忘的一瞬間，我真苦啊!我出地鐵，天已全黑。我雖然沒(méi)看到天狗食日那太陽(yáng)消失的最后一瞬間，但我卻看到了太陽(yáng)回復(fù)的那一剎那，我的心里有苦有甜。人們都在議論著太陽(yáng)出來(lái)那壯觀場(chǎng)景，有些人說(shuō)：是天狗吃不了太陽(yáng)，全吐出來(lái)了。有些人說(shuō)：原先是太陽(yáng)公公怕壞人，現(xiàn)在打敗了壞人，所以出來(lái)了。等等好多傳說(shuō)。但我卻知道是因?yàn)樵铝敛逶谔?yáng)和地球中間，所以產(chǎn)生了日食現(xiàn)象。
我覺(jué)得這天是我過(guò)的最難忘的一天，也是最有意義的一天。
六年級(jí)年的作文 篇2
春季，是最美好的季節(jié)，今天，就讓我們一起，去到春季的深處，去領(lǐng)略春季的美麗與美好吧！
春季的田野，映入眼簾的是綠油油的秧苗，好似一片綠色的海洋，金色的麥田在陽(yáng)光的照耀下也變得格外顯眼；農(nóng)民伯伯的身影在麥田間隱約閃現(xiàn)，一滴滴辛勤的`汗水滴落田間，使得秧苗更加容光煥發(fā)。參觀完了春季的田野，我們?cè)偃ス麍@看看吧！
來(lái)到了生機(jī)勃勃的果園，各式各樣的果樹(shù)像高大的戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著自己這獨(dú)一無(wú)二的家園；又大又紅的果子高高地掛在枝頭，讓人看見(jiàn)就口水直流；一群可愛(ài)的孩子在果園里游戲，他們追逐嬉戲，歡笑聲在果園里游蕩。
我們又來(lái)到了美麗的校園。教學(xué)樓中，到處是孩子們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，孩子們?cè)诳鞓?lè)地玩耍，把一切不愉快拋在了腦后，臉上露出了那天真無(wú)邪的笑容，是那么甜美，那么自然……這一切構(gòu)成了一副美麗的畫(huà)卷。
去過(guò)了歡樂(lè)的校園，我們?cè)偃セㄌ锟纯窗桑?/p>
到了美麗的花田，一眼望去，是那五顏六色的花海，五彩斑斕，有火紅的玫瑰，雪白的百合，高貴的郁金香以及粉紅粉紅的牡丹花；美麗的蝴蝶在空中飛舞，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝唱歌，各種動(dòng)物在花田奔跑，玩耍；一陣微風(fēng)拂過(guò)，花朵在風(fēng)中起舞，昆蟲(chóng)在風(fēng)中歌唱，好似仙境一般。
這就是美麗的春季，一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)，她就像一位美麗的仙子，給大地?fù)Q上了新的一面，是不是很美麗呢吧？如果你還想去別的地方，歡迎下次你再來(lái)找我哦！再見(jiàn)！
六年級(jí)年的作文 篇3
現(xiàn)在的社會(huì)雖是科技發(fā)達(dá)，但仍有些人因?yàn)榉N種原因十分貧苦，因此他們只好在大街小巷向人們討要一點(diǎn)錢(qián)財(cái)來(lái)維持生計(jì)，可是現(xiàn)在卻出現(xiàn)了一種違反道德的人，是一群專(zhuān)門(mén)假冒乞丐從而騙取錢(qián)財(cái)?shù)娜恕Ｎ以鲆?jiàn)這樣的人。
那是幾年前的一個(gè)“五一”黃金周，爸爸媽媽帶我去夫子廟玩。剛走進(jìn)大門(mén)口，就看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸、臟兮兮的手拿著一個(gè)破碗的老爺爺，看著他，我心想：真可憐！于是我掏出幾元錢(qián)的遞給了他。
但是，后來(lái)的`事卻讓我又驚訝又氣憤。
傍晚，該回去了。我們抄近路走了一條小巷，又看見(jiàn)了那個(gè)乞丐老頭，真讓我始料不及，他在喝酒！而且他的面前放著一張塑料紙，上面擺著不少我家也不常吃的美味佳肴：香腸呀、熏魚(yú)呀、牛柳呀、油爆蝦呀，等等，品種豐富極了！而那瓶酒，聽(tīng)爸爸說(shuō)，還是名酒呢！那乞丐老頭喝得滿(mǎn)面紅光，吃的津津有味，樣子很得意呢！
啊！我不懂！我氣憤！怎么會(huì)有這樣缺德的人？裝扮乞丐，利用人們的同情心來(lái)騙錢(qián)！這已經(jīng)算是變相詐騙了！
有了這樣的人，第一容易引起人們對(duì)乞丐的不信任，從而導(dǎo)致真正需要幫助的人得不到幫助，第二是讓他/她自己養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣，還沾沾自喜。
中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，勤勞勇敢的中國(guó)人民有著不少傳統(tǒng)美德。可是，有些人連道德也丟了。看著那表面上可憐兮兮的乞丐老頭，在看看他面前的那堆美味佳肴，我心里真不是個(gè)滋味兒。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但它卻深深的印在里我心上。
六年級(jí)年的作文 篇4
每當(dāng)我翻看家中那十多本厚厚的相冊(cè)時(shí)，我都仿佛沐浴著柔柔的陽(yáng)光，感受著溫暖的春風(fēng)。溫馨的相冊(cè)總是一次又一次勾起我美好的回憶。
我家有一部理光照相機(jī)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這部相機(jī)與我同歲。
爸爸是一個(gè)攝影愛(ài)好者，我一直是爸爸?jǐn)z像鏡頭中的主要對(duì)象。十多年來(lái)，上千張的照片記錄著我幸福成長(zhǎng)的童年生活。
從我吮吸著媽媽的乳汁到我咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步；從我坐碰碰車(chē)到燭光映照我的生日；從幼兒園的生活到風(fēng)箏飛向藍(lán)藍(lán)的天空；從媽媽牽著我的小手送我去上學(xué)，到爸爸坐在醫(yī)院里的病床邊看護(hù)著我；雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城上有我的身影；美麗的黃山之巔有我的身姿；金水橋畔有我在揮手致意；天安門(mén)廣場(chǎng)上，我坐在爸爸的.肩頭，凝望著國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員將鮮艷的五星紅旗冉冉升起……一幅幅照片令我心潮澎湃，一處處留影使我心曠神怡。是照相機(jī)的鏡頭記錄了我成長(zhǎng)的足跡，是相冊(cè)里的照片能讓我成長(zhǎng)的時(shí)光倒流。我隨時(shí)都可以重溫那幸福的美好時(shí)刻。
爸爸把家中的照片分裝成十多本相冊(cè)，我自己占有五冊(cè)。
上三年級(jí)時(shí)，有一次我翻看相冊(cè)，發(fā)現(xiàn)我的相冊(cè)里出現(xiàn)了兩張陌生的照片：一張是爸爸從報(bào)紙上剪下的圖片——“渴望”，圖片上的小女孩，睜著一雙大眼睛，正渴望著什么；另一張照片是雨中的小女孩正在泥濘的鄉(xiāng)間小路上頂風(fēng)冒雨去上學(xué)。爸爸告訴我，“大眼睛”的小女孩是貧困山區(qū)里的孩子，沒(méi)錢(qián)上學(xué)，她渴望能上學(xué)；風(fēng)雨中的小女孩是我姑姑的女兒，與我同歲，上一次學(xué)，來(lái)回要走八九里路。我聽(tīng)后心中很難過(guò)。想一想，我上學(xué)只需要走四五分鐘的路，有時(shí)爸媽還接送我呢！
自從我看到那兩張陌生的照片后，我知道天下還有許許多多小朋友不能像我那樣幸福地去上學(xué)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上想偷懶時(shí)，我都仿佛覺(jué)得那雙“渴望”上學(xué)的“大眼睛”在時(shí)刻注視著我，那位雨中去上學(xué)的小女孩在鞭策著我，仿佛有一種聲音在我耳邊回蕩：看你多么幸福！你怎么不珍惜美好的學(xué)習(xí)時(shí)光呢？我感到慚愧。是她們一次又一次地促使我戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，刻苦學(xué)習(xí)。
在爸媽的相冊(cè)里，我找不到他們童年的照片。
如今，我家里有了電腦和數(shù)碼相機(jī)，爸爸給我拍攝的照片更多了，電子相冊(cè)里的內(nèi)容真精彩呀！
溫馨的相冊(cè)啊，記錄著我幸福的童年生活。我知道，每一張照片都凝聚著爸媽對(duì)我的愛(ài)護(hù)和希望。現(xiàn)在，每當(dāng)我重溫那幸福的美好時(shí)光時(shí)，我的眼前總浮現(xiàn)那雙“渴望”上學(xué)的“大眼睛”和那位風(fēng)雨中去上學(xué)的鄉(xiāng)村小女孩……