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六年級作文300字【精選】
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
“永遠做你害怕的事。”
“你應該每一兩天做一些你不想做的事。”
這兩句話，講的都是同一個真理，它是人生進步的基礎和上升的階梯。容易走的'都是下坡路，誰不想安安穩穩地走完人生，誰愿意累死累活地跟自己過不去呢？可是，如果不這樣，我們就不可能進步。
讓自己進步的方法很多，“每天做點困難的事”，是“逼”自己進步的辦法之一。如果你是一位營銷人員，當眾演講是你最發怵的事情，那你就每天“逼”自己對著鏡子練習講話；如果你是一位公關人員，恰巧又是一個內向的人，那你就每天“逼”自己主動與主要的業務伙伴聯系，或是打電話，或是相約見面。
生存空間被無限壓縮，每周工作時間被無限延伸，與此同時，有不少人被“剝奪”了工作的權利，被市場無情地淘汰。但那些每周工作時間不斷延長的人們，卻在愈加發奮地“提升”自我。我們固然希望工作時間越來越少、休息時間越來越多，然而，事實是無情的、殘酷的，就像草原上的羚羊與獅子的生死角逐。
記住，與其讓別人淘汰自己，不如自己淘汰自己。
六年級作文300字 篇2
幸福是什么？幸福是濃濃的親情、友情。幸福是付出之后的回報，幸福是生活中點點的樂趣，幸福就在我們身邊。
許多人認為，幸福是人賺了大錢，娶了一個溫柔體貼的妻子，而且天天吃著大魚大肉。而有的人認為幸福是考上了哈弗大學，考上清華大學。還有的人認為幸福是買了一棟別墅，開著勞斯萊斯。其時生活的點點滴滴都是幸福。就像你饑餓的時候，別人給了你一個饅頭，當你寒冷的時候，別人送你一件毛衣，當你傷心的`時候，別人幾句安慰的話……其時這些都是幸福。詩云：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”這是杜甫認為的幸福。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自己對幸福的理解，而登上岳陽樓的范仲淹面對滾滾的江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，以此為幸福。
幸福的意義到底是什么，其時幸福的真諦就是在你遇到困境的時候，別人幫助了你，在你被幫助了之后，要想著怎樣幫助別人。
六年級作文300字 篇3
農民們都忙完了，冬天，似乎就要來了。
南方的冬天，不會像北方的冬天那么寒冷，只會帶給人一種溫暖的感覺；南方的冬天，不會給大叔鋪上一層雪白的皮襖，只會讓樹葉飄落在肥沃的泥土里；南方的冬天，不會給馬路鋪上一層雪白雪白的地毯，只會讓馬路多了一些汽車的喇叭聲和人們的喧囂聲；南方的冬天不會……記得，南方的冬天唯一缺少的就是雪，北方所特有的雪。南方的冬天從來不會下雪的，所以，南方的冬天并不像北方的`冬天那么寒冷。南方的冬天比北方的冬天溫柔多了，永遠不會帶著嚴寒把小草們逼得枯萎、死亡。
我并不怎么喜歡冬天，不為別的，就因為太冷，讓我覺得這原本奇妙、活潑的世界變得那么僵硬無力，整個世界都木木地閉上了雙眼，安靜地冬眠。立在窗邊定眼向窗外望去，樹上的葉子雖沒有掉光，但樹木卻顯得如此憔悴，街道上行人和車輛寥寥無幾，偶爾聽到幾聲大笑，但僅僅一秒不到，瞬間萬物奄奄一息。這時汽車呼嘯而過的聲音和喇鳴聲，再大也喚不醒這沉睡的一切。
我靜靜地等待著，等待著冬天的過去，我靜靜地等待著，等待著春天的到來……
六年級作文300字 篇4
暑假的一天，爸爸媽媽出去了，我獨自去廣場上玩等他們回家，突然我的肚子一陣劇痛，我蹲了下來，這時，一位阿姨看到了我，走過來低下頭和藹的問：“你怎么了，小朋有”我斷斷續續的說：“我我肚子疼。”阿姨著急地連忙問：“你家住哪里啊？我扶你回去。” 我忍著疼說到“我家就在馬路對面。”阿姨用手抓住我的胳膊，放在她的肩膀上使勁把我拉起來，我重重的身子壓在她的身上，馬路上這時車很多需要加倍小心，我和阿姨一步一步的往前走。平時那么短的.路我們走了很長時間才到家門口。敲了半天，門也沒有開，這時我才想起來，爸爸媽媽不在家。阿姨說：“別擔心，我送你去醫院吧。”阿姨又從新扶起我，走回馬路邊阿姨想騰出一只手攔出租車，好不容易攔上了一輛車，到了醫院我就迷迷糊糊的睡了，醒來時發現爸爸媽媽已經在眼前了，卻沒有看到身材瘦小的阿姨，就問：“媽媽，送我來醫院的阿姨呢？”媽媽說“她給我打通電話后，交完錢就離開了，我也沒有看到她。”
回想起阿姨那瘦小的身軀和和藹的臉，我的心總是暖暖的，關愛在我們身邊。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛！
六年級作文300字 篇5
秋，婉轉的華爾茲；秋，哀傷的樂曲；秋，熱烈的豐收……
在我眼中，秋，只不過是一個季節的運轉，沒太大意義，但我還是滿懷激情走上了屬于秋的街道。
“秋日薄暮，用菊花煮竹葉青，人與海棠俱醉……”吟著林清玄先生的詩，我不由得張望了四下，只見熙熙攘攘的人群和無情的令人毛骨悚然的西北風，雖說都是秋天，我怎么覺得與林先生生活在不同的世界呢！
“呼啦”，走到西園門口，一陣柔情的風促使著我向右走。右邊，是一條蜿蜒的、幽靜的小徑。
跟在風后，我走在小徑上，俏皮的風把一地的`落葉給掀了起來，落葉在空中舞動，像雙龍戲珠，像星系的運轉，更像無數紅蜻蜓在空中跳躍、舞動。風玩了一陣子，又停了，小徑安靜地聽得見蜂采蜜時的聲音，聽得見楓樹的呼吸，聽得見百里之外，學堂中，無數孩子們念著：“看晚上紅遍，層林盡染……”
我跟著風玩了一陣子，也該回去了，我一轉身，一抬頭，便看見了滿天紅葉，擋住了強烈的陽光，只露出斑斑點點，零零星星的縫隙。
我這回是肯定要回去了。
因為，天色逐漸由藍變紅，夕陽，西下了。
此時的我，凝視遠方，小徑的盡頭不知道是什么地方，是我家后園兒，還是愛麗絲的兔子洞？不然，不然！
六年級作文300字 篇6
母校，六年來，您傾盡所有的愛心，像慈母一樣，教我們學會了交往，學會了學習，學會了做人。
忘不了，學校里那美麗的風景。學校的一草、一花、一木都是那么惹人喜愛。看見小草就令人神清氣爽，覺得對未來充滿了希望；看見了花兒就有一股莫名其妙的開心，一切都變成了溫暖的花房，真想一頭倒下去舒舒服服地睡一覺；可每當看見大樹上的那些疤痕就想到了童年成長歷程中的種種挫折與痛苦，淚水就止不住地往下流。
忘不了，老師對我們無微不至的關懷。每每提到老師，我就不由得想到了我一至三年級的數學老師——楊老師。她的`嚴厲與公正讓我敬佩不已，無論是成績好的學生，還是成績差的學生，她都一視同仁，該表揚時表揚，該批評時同樣批評。
忘不了，和同學們相處的美好時光。在小學這六年來，同學們互幫互助，大家天天開開心心、快快樂樂地玩著、鬧著、互相學習著。不論遇到什么困難，大家都是同舟共濟地走了過來。
忘不了，忘不了學校的美麗風景，忘不了老師對我們無微不至的關懷，忘不了和同學們相處的美好時光。忘不了啊忘不了，如果可以的話，我真想時間永遠停留在這里，如果可以的話，我真想對藍天大聲地叫喊：“我真的不想長大——。”
六年級作文300字 篇7
大家好我叫大白鯊，或許你們聽了這個名字會很害怕，但我們不咬人，只是有些咬人。我們被專家認為是游泳高手，因為我們在水中最快速度可達每小時43公里，也就是在陸地上69公里，大不份汽車都達不到這個速度，我們很快吧！
我們雖叫大白鯊，其是并不全不是白色的，我們腹部是白色，背則是暗灰色，因為這樣我們會容易把自己隱藏起來，也容易讓我們更好的捕食食物。
我們還有成千上萬的備用牙，只要有三分之一的牙掉了，備用牙就會自動補上，呵呵，怎么樣這就是我有備用牙的好處。
最后，大家們我們白鯊，是不會吃人的！，或許你們聽了這個名字會很害怕，但我們不咬人，只是有些咬人。我們被專家認為是游泳高手，因為我們在水中最快速度可達每小時43公里，也就是在陸地上69公里，大不份汽車都達不到這個速度，我們很快吧！
我們雖叫大白鯊，其是并不全不是白色的，我們腹部是白色，背則是暗灰色，因為這樣我們會容易把自己隱藏起來，也容易讓我們更好的捕食食物。
我們還有成千上萬的'備用牙，只要有三分之一的牙掉了，備用牙就會自動補上，呵呵，怎么樣這就是我有備用牙的好處。
最后，大家們我們白鯊，是不會吃人的！
六年級作文300字 篇8
我好想當一名科學家，科學家可也發明很實用的東西。為人們服務，這樣我們的生活就很方便了。
如果我當上一名科學家要發明一個屋子叫：無引力屋。在這個屋子里，人們可以跳得很高很高，沒有了的地心引力。也不能說是完完全全沒有了地心引力，按理說，還是有地心引力的。如果沒有了地心引力人停在了半空中下不來了那多麻煩。它的地心引力還是有一點的。
如果我當上一名科學家我要發明一種叫：溫暖衣服，它可以已天氣的熱冷改變衣服的溫度。它還可以變換外形，使人穿起來不單調。這樣一來，我們只穿一件外套就可以了。可以省和多買外套的錢，還不單調，穿起來還溫暖。
如果我當上一名科學家以后要發明一種疲憊緩解機。這一種機器可以讓人們的`疲憊消失得無影無蹤。不過這種機器發明出來可能會有副作用嗎，不能長期使用，對身體不好。
如果我真當上了一名優秀的科學家我說的還能實現，如果沒又當上，后果可想而知。我現在要勤奮的學習，長大以后當上一名優秀的科學家！
六年級作文300字 篇9
這節語文課上，老師組織了一場“開卷有益”的辯論會。
老師請了八位同學上臺。認為“開卷有益”的是陳亞東，曹宏飛，陸偉杰和姚超人。認為“開卷有益”的是 王興寶、王飛龍、姚晨旭和湯嘉輝。
老師說：“辯論開始。”兩方就爭先恐后的講“開卷有益”和“開卷未必有益”的理由。陳亞東先說：“讀書可以增長你的知識，使你的成績天天向上。”王飛龍說：“假如你讀那些色情書，你就會變成一個大流氓。”
他的這一番話讓我們哈哈大笑起來。
陳亞東又說：“不看那種書就好了。”王飛龍也說：”如果你繼續看那種書，你的.流氓知識就會越來越高：”他的這句話又讓我們捧腹大笑，我也笑得肚子疼。
他們在爭辯的時候，顏慧婷提出了問題。這時他們剛好談到看電視，顏慧婷就問：“你看電視學了什么呢？姚晨旭回答說：“英語。”顏慧婷又問：“那你學了什么單詞呢？”“English”“你就學會了這么一個單詞嗎？”
姚晨旭回答說：“不錯。”他的話又使我們全班笑得天翻地覆。老師讓他們八個人下去。對我們說：“這個辯論會真是不分勝負啊！”
六年級作文300字 篇10
如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根；如果把知識比酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識比作夜空，那書籍就是那顆顆耀眼的金星。書，被莎士比亞稱為“人類不可缺少的營養品”。書是人類生活中必不可缺的。
在一二年級時，我是不愛讀書的，總覺得讀書有什么用呢，只是聽幾個故事而以。有一天。媽媽下班回家時手里抱著兩本書，我好奇地問：“媽媽，你的書啊！”“不是，是給你買的，楊紅櫻的.書。”一聽是我的書，我感到很沒勁，但是封面花花綠綠、有很多圖案，便忍不住津津有味地讀起來。我第一次發現書是這么有意思，便經常買新書讀，這使我愛上了閱讀。
書帶給了我無窮的樂趣，讓我懂得了許許多多道理。書——像陽光，像雨露，滋潤著我這棵小樹苗，讀書真好！