五年級的作文【優秀5篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
我哼著歡快的歌，走向回家的路。
回到家中，發現爸爸媽媽回來了，我高興地撲到他們懷中，可我一碰，他們就消失了。我睜開眼睛，啊，原來是夢！
嘿，這就是我的家：父母常年不在家，家里只有我、弟弟、保姆三個人。因此我一直很討厭父母，覺得他們并不愛我們。從上小學后，他們再也沒出現在家中……
我在上學時，遇到了我的好朋友--“蔥花”，我看到她親了她媽媽，臉上笑容很燦爛，頓時我的心痛得使我無法呼吸。她走過來說：“‘雞蛋’你沒事吧？”我點點頭：我還有朋友，不需要父母關心。
我回到了家，看見了爸爸媽媽，我呆住了，保姆小麗姐姐對我說：“小玉，快叫爸爸媽媽呀！”我強忍住眼淚，想叫，卻叫不出來。我大喊：“你們終于回來了！這么多年了，我都不知道你們回來過幾回！”媽媽語氣顫抖：“小玉，對不起！我們又要走。”我說：“好嘛，走就走唄！誰需要你們！”說著淚水不爭氣地流下來了……
日子一天一天過去了，我們迎來了元旦晚會。我也要上臺表演鋼琴《歡樂頌》。
在后臺，我正為從哪借鋼琴而苦惱。這時，班主任走了過來：“張婉玉，去看看你喜不喜歡那個鋼琴！”我疑惑地走過去，好漂亮的鋼琴！我趕緊感謝老師，老師笑而不語。
該我上臺了，打開琴蓋，一張紙條滑了出來：小玉，原諒我們，是我們不對！我們再也不會離開你們了！我的淚水不住地流了下來，手指輕按琴鍵，美妙的音樂如小溪般流出來。
我彈完曲子，已成了淚人。我對著話筒：“我有了成功，要感謝的.是我的父母！我要告訴他們，我愛他們！”我奔向后臺，撲進父母懷里，又哭又笑。
如果每個孩子心中都有一朵花，我心中的花已經布滿我的心田。那朵花叫做--幸福！
五年級的作文 篇2
“這不是我小時候和爺爺一起拍的照片嗎？”
我，拿起了這張有點破損的照片，陷入了深深的沉思中。
這張照片拍攝的時間是在20xx年，那天剛好是我7歲的生日，爸爸媽媽本來說好的帶我去公園玩，可是，關鍵時候他們又說要加班，只好把我送到爺爺那兒去，壓根就把那件事給忘了，這使我原來期盼的心情變成了極度郁悶。整個早上，我都待在家里生悶氣，忘了跟爸爸媽媽賭氣，我故意不吃早飯，爸爸媽媽拿我沒辦法，但又因為他們工作不能遲到，所以只說了一句“記得吃早飯”，便匆匆忙忙地去上班了。可是我這倔脾氣怎么可能這么聽話呢。
將近中午的.時候，我的肚子早已在“唱歌”了。我真希望這時爸爸媽媽回來了，還帶了個蛋糕，或是什么好吃的也行，可是，沒有。整整一點的時候，才見爸爸回來了，但他沒有帶什么好吃的，也根本不知道今天就是我生日，就匆匆忙忙地說了一句：“快，我帶你去你爺爺家。”“爺爺家有什么好玩的！”一路上，我的心情更加不愉快了。
到了爺爺家的時候，爸爸只是在爺爺旁邊嘀咕了幾句，然后就走了。空蕩蕩的房子里只有我和爺爺兩個人。爺爺一見到我，就立馬開心地抱著我，還直夸我長高了不少，但這并不能使我高興起來。爺爺見我一臉不開心的樣子，說：“我們買蛋糕去吧！”咦？爺爺怎么知道今天是我生日！原來是爸爸帶我的時候跟爺爺說了，看來爸爸還是很疼我的，只是，他們工作不那么忙就好了。
蛋糕買完后，爺爺幫我插上了蠟燭，我還許了愿望，最后，爺爺還幫我拍了幾張照片。但是，隨著時間的流逝，已經剩下這一張有點破損的照片了，這些照片雖然會隨著時間的流逝而變老變舊，但爺爺對我的愛我會永久銘記在心，永不忘記！
五年級的作文 篇3
生活中處處有語文
在我們的現實生活中,語文無處不在。語文是生活的藝術，生活處處有語文，生活處處有藝術。
中文是我國的母語，中文是中國人必不可少的東西，語文不僅僅是用來說話的工具，也是心靈溝通和情感交換的橋梁。我們是學生，我們需要用語言來交流；我們需要用語言來傳遞信息；我們要用語言來學習知識。在我們遇到困難時，通常用語言來解決問題。
可是，生活中也有許多人濫用語文。有些人在路邊賣東西，在紙皮上寫著：有“買”雞“旦”！我不禁震撼起來，這是誰把我們中國的語言寫的亂七八糟的。太沒文化了吧！把“賣”寫成“買”，把“蛋”寫成“旦”。
但語文中也有趣味，比如我在廣告語中看見的幽默的笑話：“胃，你吃了嗎？”我看了，情不自禁的大笑起來，“哈哈！”我心想：哪個傻瓜這么笨，字都寫錯。爸爸也在一旁捧腹大笑，我看我們父女真是想到一塊去了，可爸爸卻說：“你沒看出來嗎？這是個擬人的.手法啊？是人家故意編成這樣的搞笑句的！”
語文是許多可愛的小精靈，在人間自由自在地玩耍，東奔西跑，卻無處不在；語文是生活的海洋，破濤洶涌，卻浩瀚無邊。
五年級的作文 篇4
初冬的一天早晨，天陰沉沉的，寒風刮起來了，吹得讓人睜不開眼睛。太陽公公大概怕冷了，躲起來不敢露面。不多時，大片大片的雪花從烏云密布的天空中飄落下來。這漫天的雪花，隨風飄揚，想一個個出色的舞蹈家，邁著和諧優美的舞步，又像無數只白色的蝴蝶在翩翩起舞。
這漫天飛舞的雪花，像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像絮一樣柔。潔白晶瑩的雪花爭先恐后地落在大地上，它們以自己的`潔白之身，把山河裝扮，把大地滋潤。頃刻間，整個世界銀裝素裹，分外妖嬈。
在雪中散步，格外地舒心清爽。調皮的雪花鉆進脖子里，轉眼間，便融化了，涼絲絲的，愜意極了！一群孩子在雪里堆雪人、打雪仗，玩得多開心啊！一只小花狗從雪地里跑過，印下來幾朵“梅花”；一只小公雞從雪地里跑過，留下來幾片“竹葉”，難道他們在比畫畫嗎？啊，潔白的雪花是冬爺爺送給我的最好禮物。我愛你——雪花。
雪停了，太陽公公露出了笑臉，仿佛在欣賞雪后的美景。
五年級的作文 篇5
二十四世紀的城市是一個非常好的地方，沒有一點汽車司機按喇叭的聲音和汽車尾部的一股濃濃的黑氣，像一片片寂靜的樹林。
假如你來到這里，一定會問為什么一輛汽車都沒有啊？哦，是因為有了傳送帶——每家每戶都有。傳送帶一身米灰色，看起來十分神氣。傳送帶有一頭碧綠的毛發，在他的毛發旁邊有許許多多的按鈕，上面標著地方的名字，如果你想去xxx，就按下xxx的`按鈕就能到了。如果幸福大道26號開了一家珠寶店，傳送帶還有一個使用方法——就是傳送帶左側的紅色按鈕，按一下它，傳送帶就變成一張地圖，點一下你想去的地方，就能到達。
要是你問我學校在哪里我一定會說就在那——一戶人家的房子里。你準會覺得莫名奇妙，但是請你不要笑，因為現在已經是二十四世紀了。科技很發達不用老師，買一個機器人輔導孩子就可以了。
機器人有很多類型，能做許多美味佳肴的家庭主婦機器人，還有保護人們安全的警察機器人，還有會照顧小孩的逗樂機器人
現在的嬰兒車變得不一樣了。嬰兒車帶有自動回家系統和逗小孩系統。
二十四世紀每個機器人都是一個好幫手，可是誰又能知道在三十世紀機器人會和人類成為好朋友嗎？
二十四世紀的城市最不好的是太安靜了，沒有一點熱鬧的氣氛，連鬧市也沒有。
鬧市沒有就算了，但是連家也沒有家原來的熱鬧感，暗淡無味。想想在冷冷清清的家里看著無趣的電視，該有多無聊呀！不知道在三十世紀是不是機器人都變成人類。可以哭，可以笑，可以吃飯，可以向人類一樣干任何事情。
未來的城市有優點也有缺點。當然因為世界上根本沒有十全十美的事。