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八年級作文

時間:2023-08-10 11:44:49 初二 我要投稿
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八年級作文6篇(精華)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的八年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

八年級作文6篇(精華)

八年級作文 篇1

  他是個陽光男孩,他對生活充滿了向往,他對世界充滿了著好奇。他有個愿望——走遍祖國的每一個角落。他想仰視天空,他想俯瞰大地,他想環(huán)視群山,他想遨游河川……

  可是……

  他沒有時間去完成他的愿望了。我捂著臉哭起來,回憶被拉回了從前……

  初中時,我是校里的文科尖子,但我的數(shù)學(xué)成績卻一直不理想,為此我萬分苦惱。他是我的鄰居,也是他們校的.理科狀元。雖然我們只有一墻之隔,卻很少說話,平時也碰不上面。一次學(xué)校又舉行數(shù)學(xué)測驗,我照舊拿了個令人不滿的分?jǐn)?shù)回來,心情沮喪到了極點。我低著頭思索著回家怎樣交待,忽然,“砰”得一聲——我撞倒了一個結(jié)實的東東,手中的試卷滑落下來。我極不情愿的蹲下,剛要撿起試卷,另一只手也伸了過來,兩只手一拉——“咝”一聲試卷成兩半了。我氣憤地抬起頭:“你不長眼睛啊!沒看見本姑娘我今天心情很糟啊!少惹我!!!”“對不起,我不是故意的哦!”“噢,那你就是有意的嘍!”“不不不!真的非常抱歉!實在對不起,要不我?guī)湍惆丫碜友a好吧。”他好脾氣地說。

  他一邊幫我補卷子一邊對我說:“你數(shù)學(xué)不太好是吧?”我無奈的點點頭。不一會兒,他遞過補好的卷子說:“我看過你的卷子了,這幾道題是……”他索性給我分析起卷子來,我欲哭無淚地聽著。你還別說,經(jīng)他這么一說我錯的題目全懂了。我笑著說謝謝,他輕輕地將嘴角揚起一道好看的弧線,道:“如果你以后有不會的題目可以來問我,我會很榮幸的!呵呵!”我不好意思地點了點頭。

  那天以后,我遇到不明白的題目就去請教他,而他每次都很耐心的為我講解,教我做題的方法。漸漸我的數(shù)學(xué)成績提高了,我和他也愈來愈熟。他很開朗,從不輕言放棄,總是很努力地去做好每一件事。從他身上我看到了堅強,也是從他身上我學(xué)會了堅強。

  可是,忽然有一天,我見不到了他那熟悉的身影,見不到了他那燦爛的笑容。他走了,永遠(yuǎn)走了,只留下了一封信。信的內(nèi)容我已記不清了,但我記住了信的最后一句:不要輕言放棄,否則對不起自己!

八年級作文 篇2

  放假對所有的學(xué)生們來說,無疑不是美好的。

  但對于我來說;每當(dāng)放假的日子來臨,我便感到煩躁不安。假日,這個對于我們來說不是個很特別的日子,對于我已經(jīng)不具備誘惑力,正如籠中呆久的鳥,廣闊的天空已不再是它向往的樂園。

  害怕放假。微風(fēng)從窗前拂過,帶走我們朗朗的讀書聲;白云從藍(lán)天飄過,瞥見我們苦讀的身影;流星從夜空中劃過,照見我們夜歸的.腳步。

  害怕放假。每當(dāng)回到家中,問到家中溫馨的氣味,我便如籠中的云雀,產(chǎn)生一種要掙脫牢籠在廣闊的天空中翱翔的沖動,戀家的感情在剎那間迸發(fā),家中的一事一物勾起我無限的情懷。

  害怕放假。每次登上返家的車,心頭便涌起陣陣失落,上下車的人從我身旁走過,但我只見到一個個身影在我眼前閃過,是那么的快。我猶如置身擁擠的碼頭,失去了方向。人群從身旁涌過,向著各自的目標(biāo)前進,我卻茫然不知所措,不知自己該何去何從。我就像一只搏擊長空的雄鷹,剛才還在群山碧空中翱翔,轉(zhuǎn)眼間將被鎖進籠中。常常需售票員的提醒,我才如夢方醒的“噢”的一聲,抓起背逃似的溜下車。

  害怕放假,我真的害怕回家,每一次回家,只能讓我更害怕回家,讓我更想家

八年級作文 篇3

  四月、五月,轉(zhuǎn)眼又是又是一個輪回,才發(fā)現(xiàn),原來時間竟是如此之快。細(xì)數(shù)過往,只覺腳步匆匆,只感歲月催人。曾經(jīng),總是喜歡在一個人的時候,靜靜聽著音樂,輕輕寫著內(nèi)心深處的文字。那些無法向別人訴說,總是借由著那小小的筆尖一點點的傾吐在了文字之間。其實,許多的.時候那一字字的述說不過是一次次的自我放松與對談。人生就是這樣,許多東西一旦釋放出來就好了。生活中,終究是沒有那么多真摯的人,死死揪著不放。曾經(jīng),也喜歡用文字來記錄著生活的點滴,有時,看到一幅喜歡的風(fēng)景,會想著來段描留。只是關(guān)于這一切如今卻已是永久不曾出現(xiàn)了。不知道從什么時候起心便開始變得不在安靜了,總有些亂亂的感覺,說不上是為什么卻又似乎知道些什么。這樣的感覺讓人很討厭卻又有一點無可奈何。或許時間可以改變這一切。一切終究只在自己。不用多久,這頁將翻過,新的一頁又即將開始。

八年級作文 篇4

  竹子的寓意,說實話,我不怎么懂。但我喜歡竹子。不單單是它的挺拔,它的翠綠,還有……

  竹子為什么開過花后就死了呢?一生只能燦爛一回,但——它完成了它神圣、莊嚴(yán)的使命——延續(xù)。

  竹子開花時,竹葉制造的所有養(yǎng)分都用來開花,結(jié)籽。竹子傾其所有,把所有的精華都融入種子中。開完花,結(jié)完籽,竹子貯藏的養(yǎng)分也耗光了,它也完成了自己的使命。

  竹子為了自己后代的延續(xù),傾其所有,我個人認(rèn)為,竹子也是母愛的表現(xiàn)。

  母愛是什么呢?是母親對子女的無私奉獻(xiàn);是母親對子女的諄諄教誨;是對子女的關(guān)心疼愛。總之,為了后代,傾其所有,甘愿奉獻(xiàn),就是母愛的代名詞。

  竹的終年翠綠,是母愛的執(zhí)著;竹的`堅韌不拔,是母愛的偉大;竹子為了開花,傾盡所有,是母愛的無私!

  竹,在我心目中,就是堅強,偉大的母愛的化身。

  盡管,竹在自然界中十分渺小,但母愛,既渺小,也偉大。

八年級作文 篇5

  我已經(jīng)離開了追求理想的起跑線,但卻不知道理想的終點站在哪里。

  起床、吃飯、上學(xué)、放學(xué)、吃飯、睡覺,這些動作已經(jīng)持續(xù)了八年了,平凡而又乏味。我望著巨大的天空問道:“難道我只能這樣過完每一天嗎?”一陣風(fēng)吹來,帶來了一個和藹而又激昂的聲音:“不!花朵還未開放,怎么能知道她美不美呢?你應(yīng)該更努力地吸收各界的精華,為花開那天做好充分的準(zhǔn)備。有了辛苦的努力和充分的準(zhǔn)備,才能開出最美的花朵。那時你將掀開人生最絢爛的第一頁,做自己理想中的花朵。”對呀,我的理想是成為一個教師,可是我覺得這是不可能的。

  一個優(yōu)秀的人民教師,需要有裝滿智慧的大腦,需要有能寫出一雙好字的手,需要有領(lǐng)導(dǎo)一個集體的能力,需要有一顆無私奉獻(xiàn)的.心,可我認(rèn)為這些都是我所沒有的。要實現(xiàn)這個理想太難了!

  小時候我就不是一個非常聰明能干的人。同齡的孩子每天蹦蹦跳跳的,活潑可愛,好像快樂之神天天都附在他們身上似的。我卻不怎么好動,和他們在一起,我會配合他們做游戲,我會做一根“柱子”,然后兩個人圍著我邊跑邊打鬧。我好像從不主動,玩老鷹捉小雞的游戲時,我從來都沒提出我要當(dāng)兇猛的老鷹或強壯的母雞。我覺得我沒有能力去捕捉到小雞,即使再努力去抓也是白費力氣,我也沒有能力去保護那么多的小雞寶寶,我也許才適合當(dāng)小雞。所以每次我都是小雞,跟在母雞后面,左搖右擺。理想的列車好像從不等我!

  后來,老天是否是看我太弱了,給我一個訓(xùn)練自己的組織能力的機會,我當(dāng)了班干部。我要當(dāng)好這個干部好像很吃力,我不善于領(lǐng)導(dǎo)別人做什么事,也不善于用語言表達(dá)自己內(nèi)心的感受,我的力量很弱。老師總是要我們大膽一點,拿出一個班干部該有的氣勢和威嚴(yán)。我很努力地照著老師說的去做。漸漸地,我有了一點成就感,因為我可以讓他們做眼保健操,我可以領(lǐng)導(dǎo)他們背每周一詩了。“你看她多有氣質(zhì)!”這句話很尖銳地扎進了我的耳朵,反語通常都是嘲諷的意思。我又不敢在班上很大聲地告訴他們一些事情了,我害怕聽到那些輕薄的話。我是否又要錯過了通向理想的列車呢?

  沒有陽光,花兒不會綻放;沒有雨露,小草不會發(fā)芽;沒有理想,生命將失去動力。我欣慰,我至少曾經(jīng)努力過。

  如果理想還會向我拋來一根繩子,我一定會抓住它,一定不放手。可是這根繩子在哪里?

八年級作文 篇6

  記得我小時侯家住在底樓,那時因為特別小,外面那些比我大的小孩跟我合不來,所以我比較喜歡在自家天井里種種花草。

  有一次,媽媽買回來一袋黃豆,我一看就知道那是沒燒過的黃豆,所以就問媽媽這黃豆會不會發(fā)芽,媽媽說應(yīng)該會的,所以我就高高興興地拿了幾顆埋在我家天井的泥土里,也算是給它安個家吧。

  果然,如同我希望的那樣,那黃豆發(fā)芽了。看著那兩片嬌嫩的綠葉,我心里別提有多高興了。過了一個月,黃豆長大成了一株一尺左右高的植株,葉子很綠,一只蟲也沒有。不過好景不長,過了幾個星期,上面開始長洞洞了,而且越長越多,多得幾乎找不到一片沒有洞的葉子。我一開始覺得這豆算完了,生了這么厲害的蟲害,能活下來算是奇跡了。但是出乎我的意料,這豆竟然以頑強的生命力戰(zhàn)勝了蟲害,再一次茁壯成長起來。我也弄不明白是怎么回事,也許是因為它看到身邊那些茂盛的花草,不想也不甘心就這么地倒下吧。

  不過,就在我為這豆能活下來而高興時,厄運又來了,那天晚上刮臺風(fēng),我晚上睡覺時風(fēng)吹得窗子“砰”、“砰”響,我真是擔(dān)心這豆會被連根拔起。但第二天早上去一看,它竟沒有被吹倒,只是有些歪斜,但葉子全掉光了。我看到這景象,心里十分難過。不過我還是天天給它澆水。果然,它又不負(fù)我望奇跡般地活了過來。

  到了這年豆結(jié)果的時候了,我家的`這棵豆只結(jié)了五六夾豆,而且這豆也不飽滿,干巴巴的。不過我已經(jīng)十分滿足了,也十分感動,一棵豆歷盡滄桑,頑強地活下來,又結(jié)出果實,實在是十分不易。

  到了第二年,那豆沒再長新葉,但我還是繼續(xù)給它澆水,可是它卻沒再像我希望的那樣再活過來。我想是不是去年的磨難使它耗盡了生命的力量?我很失望,也很難過,便跑去問我教生物的媽媽,才得知,原來這黃豆是一年生植物。當(dāng)時我心里很亂,在那豆的枯枝前站了很久。但是最后我沒有將它的枯枝挖走,而是讓它留在那里,讓那些種在花盆里、刮風(fēng)了就拿進屋子,有太陽了就又拿出來的花兒們看看,生命,只有是奮斗過來的才有意義。

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