四年級作文(常用5篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
一年一度的春游活動如約而至，此次我們四年級的活動與以往大不相同，同學們佩戴鮮艷的紅領巾，在老師的帶領下徒步去烈士陵園掃墓。
大家在五公里的“長征”后，順利抵達烈士陵園。當我們看到那高大的墓碑時，肅然起敬，久久沉默。我的心被深深震撼，細看泛黃的石碑，上面刻著無數英雄豪杰的名字，底座周圍還雕刻著英雄們拋頭顱，灑熱血的精彩壁畫，向人們訴說著他們精彩的事跡和輝煌的成就。輕輕環顧四周，周圍綠樹成蔭，草坪蔥翠，星星點點的黃白色小花點綴其間，默默陪伴著長眠在此的英雄們。
活動開始了，第一個項目是：肅立默哀。大家都低下頭，默默地望著胸前的紅領巾。我們青少年是祖國的.希望之花，應當繼承革命先烈的光榮傳統。第二個項目是：烈士墓前演講。只見我班的曹凱雯和其他班的三位同學雄赳赳氣昂昂地走到了墓碑前，開始了激昂的演講，在場的老師和同學們聽得熱血沸騰，向他們獻上陣陣熱烈的掌聲。最后一個項目是：獻小白花。我們安靜地排著隊伍，有序地繞著烈士紀念碑行走，將自己對革命先烈的這份小小心意，親手擺放在他們的墓碑前。
在離開烈士墓之前，我再次向這雄偉的烈士墓碑深深鞠躬，再次注視著我胸前的紅領巾。紅領巾是國旗的一角，而我們的國旗是無數革命先烈用鮮血染紅的。俗話說：少年強，則國強；少年智，則國智。我一定要繼承這份傳統，不斷向前！
四年級作文 篇2
閱讀是我喜愛的一件事。
聽外公說，我小時候在他的懷抱里，就跟著他“呀呀”地念著墻上掛著的古詩。到了幼兒園，鄭老師也就是我的啟蒙老師要我和另一個小朋友一起朗讀“春天”給大家聽，也讓我明白了春天是美麗多彩的`。大班的時候，我閱讀了第一本故事書《狼來了》，第二天我就讀給小朋友聽，得到了老師的夸獎。當我步入小學的時候，除了課內書外，我已經有許多課外書了，有小說，有童話，還有學習類的書等等，我的書柜已經放得滿滿的了。在老師的辛勤培育下，我認識了更多的生字，更加強了閱讀的能力，在閱讀中學到了更多的知識。我讀了《讓孩子懂的勇敢的經典故事》后，就懂得了做任何事情要盡量依靠自己，遇到困難時要學會給自己勇氣和鼓勵，學會自強與堅毅，學會戰勝挫折，成為一個勇敢的人。我從《雷鋒的故事》里知道了雷鋒是一個全心全意為人民服務的好戰士，他是我們學習的榜樣。
在閱讀中，我能學到豐富的知識，找到無窮的快樂。現在，每天閱讀半小時是我每天必做的一件事。閱讀伴著我慢慢地成長。
四年級作文 篇3
六月的一天，媽媽帶我來到了史稱天下九塞之一的八達嶺長城。在這里我感受到了長城的雄偉和壯觀，我也當了一次好漢。
我們是坐滑車上去的，滑車緩緩的從山腳到山頂，我懷著激動的心情看著沿途中的風景。不一會兒，我們來到了北四峰，然后徒步前往北八峰。長城慢慢出現在我們眼前，它是那么高，那么雄偉，不愧是世界上最長的城墻呀！那么大的眺望臺，清晰得可以看見每一棵郁郁蔥蔥的樹，一層層潔白無瑕的霧繚繞在我的身旁。以前的垛子口是放箭、放炮的地方，垛子是用來防身的。現在的垛子被人們用成了看風景的工具。那長城猶如一條長龍，蜿蜒地盤旋在一座座山脈上，向我們訴說著古代人的聰明與智慧。
爬上了“好漢石”我們拍照留影，一起欣賞這美麗的`風景。一朵朵白云在我頭上盤旋，環繞，有的像一個調皮的小孩子，一會兒在蔚藍的天空向我們做鬼臉，一會兒向我們招手；有的像幾只飛翔的大雁，拍著翅膀，排成“一”字形，排成“人”字形；有的像兇猛的大老虎，張開血盆大口，好像要把我們吃了……真是千姿百態，數不勝數，變化多端的白云把長城變成了仙境，美不勝收。
面對這么美的景色，我陶醉在這既壯觀又雄偉的長城上。站在長城上，扶著墻上的條石，踏著腳下的方磚，我想起了古代勞動人民的辛勞，也想起了傳說中的“孟姜女哭長城”的故事。在古代，沒有汽車，沒有火車，更沒有起重機，那一塊塊條石和方磚都是勞動人民用手一塊一塊搬上來的，那么大的條石，那么大的方磚，可想而知，是多么的不容易啊！
俗話說：“不登長城非好漢！”我這個好漢還不錯吧！我相信我還會再來游長城的。
四年級作文 篇4
綠色，充滿活力的顏色，清純而可愛。我愛高大的樹木，我愛野火燒不盡的小草，愛遼闊無垠的非洲大草原。可是現在綠色越來越少了，現在我們感激亡羊補牢------扔掉塑料袋拿起環保袋；少開車多乘公交車……
地球母親血管里的血液漸漸渾濁，她綠色的皮膚蒙上了一層灰色。她的軀體被沙土和污染物包裹著。她的外衣上破了幾個洞。但衣服的保暖效果似乎越來越好……你聽，地球正在低聲哭泣，可現在她的眼淚不如以前清澈，淚水腐蝕了人類的建筑、植物，與此同時，還造成了地震，發洪水，我們卻不停地抱怨這一切，都不知道造成這后果的也有自己的一份功勞。這正所謂：“好人有好報，壞人有惡報。”
人們一直以為地球上的水、空氣、資源是無窮無盡的，所以不斷的把成千上萬噸廢氣送到天空去，不斷地浪費水，又把數以萬計噸的垃圾倒入江河湖海中。大家天真的認為地球這么大，這一點廢物算什么？我們錯了，真的錯了。其實地球雖大，但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范圍內生活，而且95%的'生物只能生存在中間約3公里的范圍內，我們的生活環境如此之小，但是我們卻沒有意識到這一點。
節約用水、用電、資源重復利用，垃圾分類……這些并不是只靠動動嘴皮子就可以實現的。我們要把這一切在日常生活中實現，做到真正的低碳。而且這些要靠所有人的力量才可以實現。一個人并不能改變什么，但人球幾十億人一定可以做些什么，至少可以讓地球的病情不再惡化。只要我們每人一年節約一噸水，全國就可以節約一億噸。
我們跟進行動起來。1我們洗完手的水可以沖馬桶；投完米的水可以澆花，有助于它的生長。2少開一次車、少開一次空調、少用一雙一次性筷子。3在行的方面：上學要么步行，要么坐校車。外出也盡量坐公交車，與爸爸的私家車絕交。這樣不僅節約了汽油，還減少了尾氣的排放。4在用的方面：飯前便后洗手，我把水龍頭開到中等量，洗完后，及時關緊龍頭，并選擇用毛巾擦手，從來不用一次性的紙巾。夏天，家里白天不開空調，我扇扇子。晚上我把空調溫度設在27度以上，用了幾小時，就關掉，再開會電風扇。冰箱里的食物擺放整齊，我還將水制成冰放入冷藏室，這樣不僅延長了冰箱的壽命，還減少了開機時間。
松做一做，隨手動一動，我就成了低碳一族。同學們，做到低碳生活是一種態度，而不是能力。讓我們快快行動起來，讓我們從節約一度電、一張紙、一滴水、一粒米開始，只有我們的生活變得低碳，地球媽媽才會更美麗！
四年級作文 篇5
在茂密的大森林里，獅子和老虎為了爭奪“百獸之王”這個位置鬧得不可開交、水火不容，就連森林里的其他動物也被他們分成了兩派：一派支持獅子做“百獸之王”，一派則力挺老虎成為“百獸之王”。他們見面就打，這不，就在前一天下午，他們就又打了一仗，不過這一仗，卻永遠消除了他們之間的`仇恨。
在那一天下午，獅子和老虎在林中的一片空地上相遇了。他們各個怒目橫眉，仇視著對方。這時，一只獅子發問了，“你敢和我單打獨斗嗎？”一只吊睛白額大老虎回答說“哼！誰不敢！”說完，便猛地向獅子撲去。獅子躍起，閃到老虎背上。正當獅子準備咬老虎的時候，老虎前爪伏地，后爪猛掀過來，一下將獅子掀翻在地。接著老虎雷鳴般的怒吼一聲，用鐵棍般的尾巴橫掃過去，霎時，獅子一命嗚呼。接著，又有兩頭獅子撲來。正當雙方擺好架勢，準備再戰的時候，小猴奇奇的聲音突然在他們頭頂響起：“別打了！別打了！僅憑武力是不能解決問題的！你們實力相當，再打下去只會兩敗俱傷！”獅子和老虎覺得猴子的話有道理，于是握手言和、化敵為友，共同管理百獸，森林里所有的動物都過上了幸福的生活！