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小學三年級的作文

時間:2023-08-09 17:41:08 三年級 我要投稿

實用的小學三年級的作文8篇(精華)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學三年級的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的小學三年級的作文8篇(精華)

小學三年級的作文 篇1

  甘露是不顯眼的,但它卻像春蠶一樣默默無聞,把自己短暫的一生奉獻給植物們,并且不圖回報,直到被蒸發也無怨無悔!甘露的良好品質值得我們去學習。

  如果我是一滴甘露,我會盡到我的一份微不足道的力量,因為這是我一生的信念呀,我會滋潤植物并不圖回報,因為這也是我的使命呀;即使我被蒸發了,也無怨無悔,因為那還是我的使命呀。即使那些全不是我的使命,我也會做到,因為我想具有無私的品質呀!

  如果我是一滴甘露,看到別的同伴認為這不公平,我也會努力想辦法勸它,讓它也可以為植物出一份力,因為我一個人的力量是不夠的,我要和同伴們一起努力,讓我短暫的一生居住的地方充滿生機、更加美麗!

  如果我是一滴甘露,那么滋潤萬物就是我一生的重任,我會加倍珍惜我短暫而平凡的一生,我要看日出時的風景,我要聞美麗花兒散發出的香味兒,我要盡力幫助辛勤的`農民伯伯……因為滋潤植物是我堅定地信念。

  夜晚時分,它悄悄凝聚,黎明到來,它晶瑩閃爍,太陽升起,它悄然離去。它是那么的不顯眼,卻有那么的執著信念——滋潤植物的甘露!

小學三年級的作文 篇2

  寶雞是“青銅器之鄉”。10月25日,我們來到了寶雞青銅器博物院,現在就讓我們來參觀這個神奇的地方吧!

  這里的1500余件青銅器個個都是寶貝,你要問這些青銅器是在哪里出土的,那你就得跟我先去看看第一展廳了。多年前,在眉縣有幾位農民伯伯采土時意外發現了一個洞,洞里有許多從來沒有見過的怪模怪樣的東西,他們覺得很奇怪于是就聯系了文物局,從此這些寶貝就這樣展現在大家的眼前了。不過我要告訴你一個秘密,青銅器剛做出來時可不是現在的'顏色,經過千百年的歲月洗禮,它的容貌發生了變化。

  這么精美的東西都是干什么用的?青銅器主要分為:鼎、酒器、食器、水器、樂器、兵器、量器、銅鏡這幾類。它們各有各的用途,有的用來盛酒,有的用來盛飯,有的用來煮肉,有的還被做成了編鐘,可以敲打出美妙的樂曲。這些造型精美的器物既漂亮又實用,誰會不喜歡呢?

  在所有物品中最引人注目的就是何尊了,它是我們國家的國寶。我愛這些青銅器,也愛我自己的家鄉。

小學三年級的作文 篇3

  “找呀找呀找朋友,找到一個好朋友。”我在學校交了一個好朋友,是女孩子。她的身材胖乎乎的,她經常穿著白色加藍點點T恤,配著一條淺綠色的`褲子,看上去 光鮮亮麗。她的頭發烏黑油亮,頭發微長,扎著一條五角星辮子,很可愛。她的眼睛大大的,水靈靈的,還雙眼皮,嘴巴是櫻桃小嘴呢!

  新學期開始了,我新同學趙錦心溫柔地問我你叫什么名字?我說:“我叫張錦榕,今年9歲!蓖缹ξ艺f:“我叫趙錦心,今年8歲。”我們就這樣成了好朋友,一起去打敗挫折。

  趙錦心是一個愛好非常多的孩子。她喜歡彈鋼琴,一放學不顧家庭作業,就跑進鋼琴室練琴,一直到吃晚飯,趙錦心媽媽叫趙錦心可以吃飯,她就一定要把這首曲子彈完。她還喜歡唱歌,有一次她從諸暨沖到紹興,得了銀獎,她的愛好還有許多許多.......

  雖然她是一個“炸藥包”,動不動就發怒,但是我還是和她成為好朋友。

小學三年級的作文 篇4

  我喜歡打籃球、跳繩等愛好,但我最喜歡乒乓球。

  在這一天的下午,我和爸爸去我家的三樓打乒乓球,我發了一個旋球,可爸爸一下接住了,我想爸爸是不是以前打過呀?

  在玩的時候,爸爸給我講起了接球的方法,我爸爸的話記住了,開始接起爸爸的旋球,可我一個也接不住,我就給爸爸說,你讓讓我。

  爸爸就用左手給我打,我終于打過一我爸爸一次了,爸爸告訴我,贏了不能驕傲,我不信就和爸爸打了一局,可我輸了,我開始后悔了沒有聽爸爸的'話。

  我最后又跟爸爸打了一局,爸爸用快球跟我打,我也用快球去打,結果打了一個平局。

  在打乒乓球中,我知道了:人不能驕傲,知道了這一句話就再也知道了這里的道理:虛心使人進步,驕傲使人落后。這就是我從中都得的道理。

小學三年級的作文 篇5

  我有一個小小的文具盒,文具盒有許多個格子。像一棟復式房。

  第一層住著尺子家族:長十五厘米的直尺;個角九十度的等腰三角尺;個角三十度的三角尺;個角都是六十度的等邊三角形尺。

  第二層住著美術專用具:一支2B鉛筆;塊長方形粉色的橡皮檫;把粉色的剪刀,我還它穿上了一件塑料衣服;兩支黑乎乎的勾線筆;一盒五顏六色的彩色鉛筆還有一個翠綠色的刨筆刀。

  第三層住著各式各樣的筆:六支很老很老的紫色圓珠筆;三支粉色筆芯0.5的鉛筆;支重重的鋼筆;一支韓國進口的可擦筆,它是藍色筆芯的,我十分愛惜它;六支不同小狗狗的簽字筆;一支黃色的中性筆;十支不同顏色的水鉆頭筆;最后介紹的是五支可愛、呆萌的'藥丸小小筆,藥丸筆還可以吊在書包上當小裝飾。

  最后的一層住著學習其它用具:涂改貼三張,細長細長的黑色涂改帶兩個。還有我最喜歡的五個書簽,一個是星空書簽上印著EXO的圖標;一個上面是鹿晗的萌系人物和簽名;一個是一片鮮花上面寫著:畢業季;一個是有著可愛呆萌的小黃人凱文;最后一個是楊洋的萌系人物外加簽名。

  這次我像你介紹完了我的筆盒,下次該你像我介紹介紹你的筆盒小世界啦。

小學三年級的作文 篇6

  在一個烈日當空的下午,太陽像一個大火球般燒烤著大地,熱得我一心直想快點回到家中。

  · 當我走到立交橋上時,看見一位奶奶,正大汗淋淋,皺著眉頭吃力地拖著一輛小車,這時候,兩個剛放學回來的小姐姐路過這里,看見了那位老奶奶說:“那位老奶奶真辛苦呀!我們去幫幫她吧!薄昂玫摹保硪粋小姐姐說。于是她們倆連忙跑過去對著老奶奶說:“老奶奶,我們來幫您推車吧!崩夏棠搪犃,高興地說:“謝謝你們。”兩個小姐姐于是一左一右二人伸出雙手在后面奮力地推著,沒推一會兒汗水就順著額頭直下往下淌,小臉漲得通紅,口里不停地喘著大氣,老奶奶見狀急忙說:“孩子,累了吧,推不動就歇歇吧。”“不累,奶奶我們不累,我們要一鼓作氣,把車推上橋,沒事的,我們行”。于是,她們又奮力地向前推了起來,只見小車又緩緩地向前行走著,在兩位姐姐齊心協力地幫助下,車終于推上了立交橋。小姐姐紅紅的臉露出了笑容。老奶奶微笑著說:“孩子,真謝謝你們了,沒有你們的幫助我真的'很難拖著上橋,你們真是助人為樂的好孩子!眱蓚小姐姐搖搖手說:“不用謝,雷鋒叔叔是我們的榜樣,我們應該幫助你的。說完之后二個小姐姐就蹦蹦跳跳地跑開了。

  看著二個小姐姐那么熱心助人,我對媽媽說:“媽媽,我也要向二位小姐姐學習,今后要多幫助有困難的人,做一個熱于助人的好孩子!

小學三年級的作文 篇7

  人有各種各樣的,高的,矮的,胖的,瘦的,還有很多很多的人?鞓凡皇敲總人都做得到,比如:我,爸爸,媽媽……但是有一個做到了,那就是我的朋友——小兔牙。

  她有兩個兔子一樣的大門牙,一張瓜子臉,紅通通的臉蛋,一副笨手笨腳的'身體。但她不管怎樣被欺負,都是非常樂觀的!

  有一次,她在班上考了一個倒數十幾名。她卻非?鞓,她笑嘻嘻的,眼睛笑得瞇了一條線,嘴巴還張的大大的,還拉著自己的好朋友出去玩游戲,玩的興奮極了!我們都莫名其妙的,都問她:“小兔牙!你怎么考這么差還這么快樂呀?”小兔牙告訴我們:“現實就是現實,沒有誰可以改變他的,為什么非要難過一次呢,就不能快樂的收取教訓!彼齼芍皇蛛S便一甩,好型什么事都沒發生過,繼續玩自己的游戲。太陽的光更燦爛了,讓人眼睛都睜不開,小鳥們也更歡樂,“嘰嘰喳喳”叫不停,好像把快樂的事情告訴同伴。

  小兔牙的樂觀,開朗突然一下子感染了我們,但還有一次,更讓我們吃驚,她突然要搬家,自己每天搬家里重的東西,在晚上累得滿頭大汗了,可是依然還露出兔子樣的大門牙,還幫老人拿東西,我不解的去問她,而她說:“這樣累可以鍛煉身體健康呀!還不容易生病。”他兩手還舉著自己的重如泰山一樣的書包,雙腳還動不動提來踢去的,夜晚的星星更亮了,還閃閃發光呢!月亮姐姐的衣服潔白如玉,美麗極了!我聽了以后還覺得很有道理,就情不自禁的點了點幾下頭,說:“哦!原來是這樣!”

  后來,我們班上的小部分人都變了,都變的樂觀,開朗,還夸她是“一個快樂的人”,也成了我們班上最快樂的班花呢!小朋友們一定要好好的快樂起來,有著樂觀的性格,一起把樂觀,開朗的性格傳遞到每個人!

小學三年級的作文 篇8

  我的寶貝,它長得四四方方,它的樣子就看我靈巧的手,如何把它點綴得五彩繽紛——畫冊!

  三年級期中考,我考了個好分數,得意洋洋的我,告訴了媽媽。隔天一早起床,我看見桌上擺了一本畫冊,我馬上欣喜若狂的跳了起來,心花怒放的打開畫本,畫出我此刻的心情,真的好謝謝親愛的媽媽!

  記得有一次,我把我的心肝寶貝帶到學校去,同學們都對它品頭論足,有的`人喜歡,有的人卻不以為然,大家眾說紛紜。但當我畫完一件作品時,大家總是會嘆為觀止、豎起大拇哥叫好!這點讓我非常洋洋自得,可是有一些同學沒有接受我的同意,會用他那粗魯的手搶過去,急著要看我的畫作,讓我好興奮也好心疼!

  回家之后,我告訴了媽媽這件事情,媽媽嚴肅的跟我說如何防止那些隨意拿走我東西的同學,尤其是我的心肝寶貝——“畫冊”。媽媽這么一說,可讓我上了一堂寶貴課!

  有一次在學校,我畫完一幅畫,一樣的,大家都叫好。就在這時,左前方的同學一個箭步,正要拿走我的心肝寶貝,我馬上把畫冊放進書包,瞪著那位同學,露出我兇惡的一面,糾正那位同學的過錯,希望他能夠知錯能改啊!媽媽這招果然有用,之后,沒有同學再敢隨意碰我的心肝寶貝“畫冊”了!

  現在,每天只要有筆、只要有能夠讓我大放異彩的想象,我就可以拿出我的寶貝“畫冊”,畫下美麗的點點滴滴……

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