我的三年級作文7篇[精]
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我的三年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的三年級作文 篇1
今天早晨,我一骨碌從床爬了下來,因為今天是我的3歲生日,而且媽媽還會送我一只活潑可愛的小兔子。
小兔子長著兩只紅紅的大眼睛,老盯著我看,他還有一對長長的、靈敏的`耳朵,不管什么聲音都能聽見。他還有一只可愛的小鼻子和和小嘴巴,它們都是紅紅的,更能顯得他可愛。他還有四只短促的小腳,非常有彈性。
有時候我喜歡和它玩過家家,他就是我的小寶寶。我們次吧他抱在懷里,毛茸茸的就像抱了一堆棉花一樣柔軟。每次玩的時候都要給她吃東西,我給她吃蘿卜和小白菜。
有時候我們也喜歡我廚師炒菜,他就是準備吃飯的小客人,每次我假裝做的飯菜都是他最愛吃的胡蘿卜和白菜葉子,每次他吃飯的樣子都非常吸引人,非常的可愛,而且它都吃得很香、很快,每次吃的
睡覺的時候,它像一個毛絨球一樣團在小籠子里面,摸起來非常柔軟,非常舒服。
我愛我的小兔子,愛他的可愛,愛他的舒服,愛他的活潑。
我的三年級作文 篇2
“懶蟲,太陽都曬到你屁股,快起床,否則要遲到了。”夢中的我聽到媽媽在大聲地叫我。“知道了”我懶洋洋地回答著。我睜開眼睛一看,只見媽媽匆匆忙忙地走進洗手間刷牙、洗臉。不管三七二十一我把被子一拉,縮進了被子里。過了一會兒媽媽走了出來發(fā)現我還在睡覺就對我說:“快起來,已經7點半了,否則要遲到了。媽媽伸手把我拖了起來。
我伸了一個懶腰又躺了下去。媽媽一見,火冒三丈一把把我拉了起來。我生氣地對媽媽說:“我還想睡覺”。媽媽生氣的說:“再不起來就不再理你,一個人呆在家里好了?”我怕媽媽真的不理我。就慢吞吞的把衣服褲子穿好,軟綿綿的站了起來。顧不上刷牙洗臉,就跟著媽媽坐上車來到了學校學電腦。可已經遲到了25分鐘。我真不好意思,如果不是我這么懶,媽媽就不會遲到了。我應該改正這個睡懶覺的`缺點。
我的三年級作文 篇3
天下的媽媽無奇不有,我家的媽媽就是一位典型的;“糊涂”的媽媽。
記得有一次,她正要想打電話,這時找不到手機,突然發(fā)現了一件很嚴重的事情——她的手機不見了!她大聲的`吆喝著,唯唯!你看到我的“寶貝”手機,看到她心急如焚樣子就像熱鍋上的螞蟻,她在書桌上、椅子上、抽屜里、餐桌上,等地方四處都找過了,還是不見手機的蹤影。她拍了下腦袋,覺得非常大的可能性:我把手機落在公司里了。她急匆匆地拿起背包,要回公司找手機。一打開門,瞧!手機的聲音就像鞭爆聲響起來了,原來不是放在沙發(fā)里嗎?
還有一次,媽媽帶我去龜湖公園玩,回家后媽媽找不到鑰匙了媽說沒辦法了,我們從陽臺爬進去吧!可能陽臺的門沒鎖,我們就可以從陽臺進家里。說爬就爬,開始媽媽試圖自己爬陽臺,后來失敗了。她決定托起我爬進了陽臺,可是陽臺的門鎖了,進不去。我和媽媽只能垂頭喪氣地回到家門口想辦法,一邊想辦法媽媽一邊在翻包,突然她找到了鑰匙,原來鑰匙就在包包底下,我倆都松了一口氣,媽媽真是個糊涂蟲。
人們說:“魚的記憶力只有7秒”你把飼料喂給它10秒就忘了剛剛有沒有吃東西。而我的“糊涂”媽媽也差不多了。爸爸總說媽媽本來是一條魚,不知道是吃了什么神了才變成人了呢?每當爸爸說到這。媽媽總會滿臉是甜蜜的微笑,活像一朵盛開的玫瑰花。 “那我應該是美人魚吧!“不對”,媽媽是一只"小丑魚。”我笑嘻嘻的說。
媽媽你其實不會是“糊涂”而是平常工作很辛苦,才有時候會有一點“糊涂”,即使你有什么不足的地方,你還是我永遠最崇拜的好媽。
我的三年級作文 篇4
剛開學時,我們都抱怨著天氣燥熱,遲遲沒有涼意,教室里的電扇成天嗡嗡地轉著,我們卻還羨慕著其他班級空調吹出的涼風。這一周,在校園里轉悠著,吹著已是微涼的風,我不經意間撞見了探頭探腦的秋姑娘。看來,秋天真的到了呢。
秋天真的到了。有一天站在走廊向外看去,瞥見高大的銀杏樹上多了些什么。在青綠轉為墨綠的樹葉間,掛著一團又一團飽滿的小球——原來是結白果了!雖說名字叫白果,這些龍眼大小的果實并不是如雪的白色,在樹葉的陰影中我看不真切,似乎是淺淺的杏黃色,上面還覆著一層若有如無的白霜,用這樣的顏色染一條輕薄飄逸的紗巾,一定很漂亮呢。我的腦海中莫名地蹦出來這樣的想法,說秋天是美麗的季節(jié),果真沒錯呀!
秋天真的到了。記得有好幾次,不知是向什么方向望去,總有一片明亮的黃色映入眼簾。那是一種我叫不上名字的樹,碧綠的樹冠頂上,高傲地挺立著一片明黃的枝杈,好像是大樹獻給天空的贊禮。黃綠相配,有對比,有融合,這樣的配色梵高一定會喜歡。
一天清晨,準備去學校的我發(fā)現電動車后座了落了幾朵小花,黃色的單瓣花,紅色的花蕊,比桂花大不了多少,好生秀氣。什么花?從哪兒飄下來的?我漫無目的地抬頭瞧了一眼,卻怔住了。頭頂那棵平日里未曾留意的.大樹不就是學校那種黃綠相間的樹嗎?原來那黃色的“枝杈”是一串串小花啊。“媽媽,這是什么樹?”“這是欒樹啊,就是過一段時間會結小紅燈籠的那種”。啊,想起來了。以前知道欒樹會結桃心形的像小紅燈籠又像小荷包的空心“果子”,打開那層紙一樣的外衣,里面就是極細極小的種子。沒想到欒樹不僅有奇特的果實,連開花葉這么絢爛耀眼。再過一段時間,樹頂的黃色就會慢慢轉紅,和綠葉碰撞出更別樣的效果。欒樹的春夏秋冬,真稱得上是真正的“多姿多彩”。
秋天,又一次在不知不覺中向我們走來,讓我們一起感受秋天絢爛多彩的美!
我的三年級作文 篇5
我喜歡的一種植物——蘆薈。
我家里的陽臺上有個小花園,里邊種著各種各樣的花草。其中一個花盆里種著一種叫蘆薈的植物,我最喜歡這種植物。
蘆薈是一種常綠、多肉質的`草本植物,大概有30厘米高,葉子一簇一簇的呈螺旋狀向上圍著莖生長,每個葉片兩邊帶刺,葉片翠綠,肥厚多汁。嫩葉剛長出來時有點發(fā)黃,感覺吹彈可破,看著嬌嫩欲滴,非常好看。
我喜歡蘆薈還因為它還有其他好多的用處。它可以吃,做成蘆薈色拉,也可以搭配其它食材做成雞湯。它還具有美容養(yǎng)顏的效果,我媽媽有一種護膚品就叫蘆薈凝膠,媽媽說蘆薈可以抗衰老,所以有很多用蘆薈做的化妝品。
它還有藥用價值,可以殺菌消炎,促進傷口愈合,可以清除人體內毒素,還能治療蚊蟲叮咬。假如我被蚊子咬了之后,我會掰下一片蘆薈葉子,把葉子里的粘液摸到蚊蟲叮咬的地方,剛抹上就感覺非常清涼,過一會就不癢了,非常有效。
因為它常年綠色,是我家花園里最長青的植物,非常的美觀,我經常拿著媽媽的手機給他照相呢。在我的悉心照料下,蘆薈長得非常好,葉子越長越多,現在連花盆的下邊都發(fā)出了好幾個嫩芽。
我的三年級作文 篇6
我的老師姓胡,她眉清目秀,遇到不是我們同學的人時總是一口笑,可好看了。柳條細腰,身材有點偏廋,臉色常年有點偏黃,我懷疑是長期超負荷工作有關。
胡老師對我們這些同學要求很嚴格,但對我們的愛卻不亞于父母對孩子哦!
“叮鈴鈴”上課了,和往常一樣胡老師進來了,原來根鬧市般的教室頓時安靜下來,連針掉在地上的聲音都能聽到。氣氛也像老鼠見了貓似的有點緊張。老師不是和往常一樣先翻開書,而是掃視一下全班然后目光停留在趙逸博附近,同學們都順著老師的目光齊刷刷的.射過去,以為趙逸博他們之間誰犯錯誤了。“趙逸博,你怎么了?”同時三步并兩步徑直地向趙逸博走去,只見趙逸博臉色蒼白地趴在桌子上,有氣無力的回答道:“我……頭痛。”老師和藹又急切的問道:“嚴重嗎?”邊說著手已經落到了他的額頭上:”糟糕,發(fā)燒了必須由家長來接去看病。“老師撥好電話才開始上課了,上課期間老師還不時的留意著趙逸博生怕他再有什么狀況,直到趙逸博家長接走,老師才放下心來和我們分享知識。
在工作上我覺得老師太羅嗦了,每天都會在微信上和家長匯報同學們的情況,大到學校組織的活動,小到每天的聽寫情況、作業(yè)情況、同學的進展情況……對我們同學呢?經常都會說安全啦,禮貌啦,做人啦……這些不是父母該教的嗎?有時我想她累不累呀,她煩不煩呀。唉,我覺得她和媽一樣羅嗦!
這就是我們敬愛的老師,我愛您!
我的三年級作文 篇7
我是一個活潑開朗的小男孩,但有一個缺點,那就是粗心。它讓我苦不堪言。
就拿昨天的事來說吧。在我要去上圍棋課之前,我發(fā)現已經做好的圍棋作業(yè)不見了。我到書房里找,沒有。客廳里找,也沒有。臥室里找,還是沒有。這么一找,讓我那顆原本平靜的心開始七上八下了。我翻箱倒柜,把整個家翻了個底朝天,還是沒有找到。我只好硬著頭皮去上課,提心吊膽地等待著老師的`批評。
還有一次,我和朋友約好到我家樓下下棋,并說好讓我?guī)濉?墒堑搅藰窍拢虐l(fā)現棋忘記帶了,我正準備上樓拿棋時,一摸口袋,又發(fā)現鑰匙沒帶,弄得朋友和我哭笑不得。
這就是我,有點粗心又有點滑稽。粗心讓我嘗盡苦頭,我決定要和粗心這個小屁蟲徹底決裂。
用平實的語言真實地描寫了一個活生生的我。具體事例描寫后加上心理活動,更具有生動性。