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五年級作文300字(精選7篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的五年級作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文300字 篇1
人人都有一個心愛之物,比如喜歡金燦燦的手表或是喜歡日日夜夜陪伴自己的臺燈,而我最喜歡的卻是一本書。
它是我考了100分媽媽獎勵我的一本書,這本書的`名字《水滸傳》,也是四大名著之一。我非常的喜歡這本書。它的內容十分精彩,它講述的是一個名叫宋江的人,在梁山聚集了許多好漢,他們替天行道,維護正義,最后被皇上封了官職,結果全被高俅這個小人所殺害。
我每天寫完作業至少要看上3-4頁。
有一天,我早早地寫完作業準備再把《水滸傳》看一遍,結果發現《水滸傳》不見了,我急忙問媽媽我的《水滸傳》哪去了?媽媽說她也不知道,我和媽媽在家里找了起來,結果找了半小時也沒找到。我悲傷了很久,忽然爸爸給我打電話對我說:“對不起,兒子,我今天把你最喜歡的《水滸傳》拿走了,忘給你說了!
這就是我的心愛之物,它日日夜夜的陪伴著我,我非常珍惜和愛惜它。
這本名著《水滸傳》讓我懂得了,做人的道理,梁山上的將士,他們每個人身上都有我們應該學習的精神。《水滸傳》還讓我開闊了視野,還讓我看到了假惡丑,也讓我看到了真善美,此時此刻,我看著《水滸傳》這本書,我愛不釋手。
五年級作文300字 篇2
同學們今天的升旗儀式是個特殊的日子,3月12日是我國的植樹節,植樹造林是一種美德,當我們播下一顆綠色的種子,就撒下一片五彩的希望。
愛樹是一種美德,一種情操,一種文化,人人都喜歡綠色環境,人人都在創造綠色環境。
三月十二日植樹節,大家一起來種樹,鏟子水桶要帶好,苗苗肥料不能少,挖個小洞種樹苗,小苗長成參天樹,創建美好大家園,祖國越變越昌盛。
聽我們二四中隊和楊樹一起長大,樹是大自然的忠實衛士,它不僅能防固風沙,保持水土,還能美化環境。
小楊樹,長綠葉,風吹來,嘩啦啦,不怕太陽曬,不怕風吹雨打,長得筆直又挺拔,小學生們要學它,堅忍不拔頂呱呱,頂呱呱讓我們以植樹節為一個良好的`開端,積極行動起來,不走進花池,不踐踏綠地,爭做護樹的小使者。
愛護我校的一草一木,我們是小河人,這是我們的責任,很好,非常好,越來越好,讓綠色永駐小河,讓希望永駐我們每個人心中。
五年級作文300字 篇3
暑假里的一天,我和姐姐提著鐵桶、拿著網袋去溪溝里捉小魚小蝦。
溪溝里水不深,小魚小蝦歡快地在水中嬉戲,在水草中間捉迷藏。陽光照在水面上,反射出五彩的光芒。
我們卷起衣袖和褲腳,開始下水捉魚。忽然,我發現了目標——一群小魚。我把網袋按在離魚群不遠的水里,叫姐姐在那頭趕魚。魚以飛快的速度朝我這邊逃命,我看準機會迅速一提,啊,袋中的.小魚果然不少!我歡叫著把這些可愛的小東西倒進鐵桶里。
咦,那是什么?原來是一條死去的小魚。它側著身子,翻著白眼,飄在水面上。姐姐把這條小魚撿起來,突然,這條小魚奇跡般地活了,它拼命在姐姐手中掙扎。啊,原來魚也會裝死!
接下來,我們開始找螃蟹。我搬開一塊石頭,把手伸進洞里摸索。哎喲!我的手像被針扎了一下,疼得我哇哇直叫,原來洞里有一只大螃蟹。它全身黑色,雙鉗擱在肚子上,八只腳慢慢地朝洞穴邊爬去。好呀,剛才夾我的就是你吧?我伸出手,一把捉住了它的身子。我像得勝的將軍,舉著自己的戰利品,大聲地喊叫著。
回家后,貓總是圍著我們的鐵桶轉來轉去。哎,沒辦法,只好把我們的一些“戰利品”送給它了。
五年級作文300字 篇4
一個夜里,主人都睡了,只有嘴巴和眼睛還在嘆氣。
眼睛說:“我可真苦。〗裉煊质切瞧谔欤≈魅思依镔I了一臺新款的電腦,這下可把我害苦了!我……我……嗨!”
嘴巴說:“眼睛老弟你到底怎么了?”
眼睛生氣地說:“今天啊,主人從7:00起來就玩電腦,一直玩到下午7:00。我怎么受得了,看東西看不清楚,我聽醫生說:”我的了嚴重的近視眼,足有700度。你看醫生還給我配了個眼睛。”
嘴巴也生氣地說:“我比你還苦,電腦游戲也把我害苦了。如果游戲贏了,主人就猛地吃面包,猛地喝牛奶,還沒等我沾上唾液就吞了下去,就連中午飯都顧不上吃!到了晚上,主人吃了好多的'甜食,竟連牙都不刷。我的牙有7顆蛀牙,2顆牙都掉了。醫生說,如果再這樣下去,我的牙都會被蟲子吃掉。
小主人被它們的埋怨吵醒,小主人也知道自己做錯了,他像嘴巴和眼睛保證從此不再這樣做,同時他也懂得了衛生的重要性,從此,嘴巴和眼睛也不埋怨自己的小主人了。同時,他們還擁有了無比健康的身體。
五年級作文300字 篇5
要說潮汐,哪兒也比不上東海的壯觀。
今天,聽說風浪特別大,大浪一來,山崩地裂。老爸就約了一大堆親朋好友,前去觀看潮汐。出門前,老爸到臥室對我說:“鑫鑫,觀潮時要小心一點兒,別被大浪卷走了,海邊是沒有大壩的!蔽椅⑽⒁恍,說:“放心吧,我是不會被卷走的,如果我被卷走,那我豈不是梁山泊的`軍師——無(吳)用了?”
到了東海邊,老爸說:“我估計這潮汐比錢塘江大潮還壯觀,最有名的就是它!蔽揖妥チ艘话焉匙,把手伸進海邊,手里的沙子一下子就被沖沒了,我不禁贊嘆:“浪沒來就如此有力,浪來了該有多大呀!”
約一頓飯的時間,海面上的風大得可以吹彎樹枝了,海浪又大了一點,潮汐似乎來了。又過了幾分鐘,浪潮又大了些,潮汐來了!
潮汐就像一隊百萬大軍,浩浩蕩蕩地飛奔而來,人群中起了一陣騷動。我的一個朋友又喊了一嗓子:“潮汐來了,潮汐來啦!”這明明是想讓潮汐更大一些。他一喊完,潮汐似乎又高了,高得快能沒過房屋了。浪潮越來越高,似乎已經蓋過了天,正在沖向宇宙的中心;那聲音如同射出了轟天炮,好像大山都被震動得裂開一道長長的裂縫。
過了好久,潮汐才結束?纯春K呀洕q到腳跟上了。
五年級作文300字 篇6
以前我還是一二歲的小娃娃,如今我已經是五年級的小學生了。
有一天,我像平常一樣走路回家,一進門,我就聞到了一股刺鼻的味道,我順著味兒走到了廚房里一看,哇!我爸爸變成了黑臉包青天了,往鍋里一看再一嘗,我就把菜馬上吐了出來,“這到底是生化武器還是炒菜呀?”然后就對爸爸說:“你不會做菜就別做了,還是讓我來吧!” 吃完飯后剛想睡覺,又看到媽媽正在做家務,馬上奪起媽媽手中的拖把說:“媽媽你一天到晚已經做了很多事情了,這家務就讓我來做吧。”于是立刻做了起來。媽媽便上床睡覺去了。
做完之后便去看電視了。突然,聽到爸爸媽媽的.房間里有聲音,就跑過去在門外一聽,爸爸說:“我們的孩子長大了,沒想到他還會幫著我們炒菜和做家務呢。”我聽了后心里暗自高興!突然門開了,嚇了我一大跳!爸爸說:“是不是你什么都聽到了?”我回答說是,爸爸一下把我抱了起來······
在以后的日子里我會越來越懂事,會有越來越多的人喜歡我!
——因為我長大了!
五年級作文300字 篇7
“培育新一代,辛勤的園丁”每當我唱起這首歌,我就會想起我的啟蒙老師——石老師。石老師是我的幼兒園老師,也是我的第一任老師。
老師長的很瘦小,但做起事兒來特別的麻利,我的腦海里總是浮現出她忙碌的身影。石老師對每一位小朋友都給予無微不至的關懷,小朋友都愛叫她媽媽老師。記得那是我第一天上幼兒園,我哭個不停,還拽媽媽的手不肯放,石老師溫柔的將我從媽媽手里接過來,非常耐心的給我講道理,講笑話兒給我聽,唱歌兒給我聽,整個上午我都跟在石老師身邊,從此我認定了這個溫柔又有耐心的老師。
我在幼兒園時是一個非常內向的.小女孩,做什么事情都非常害羞。上課時老師讓每個小朋友講故事,到我這兒總是講不出來;老師讓大家表演小節目我也總是拖在后面不敢上。石老師總是不停的給我鼓勵,我講故事講的慢了,她就耐心的引導我,我不愿意表演節目她就和我一起表演。就這樣我慢慢的開朗了,愛說愛笑了……
這就是我的蒙老師——石老師!