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六年級的作文300字

時間:2023-08-09 15:42:41 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字通用6篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字通用6篇

六年級的作文300字 篇1

  我是杭州飲馬井巷小學的學生。我們學校已經(jīng)是100歲的“老壽星”了,在上城區(qū)可稱得上是一所有名的實驗小學呢!你想聽我介紹一下嗎?那就請跟我來吧!

  一進入學校大門,首先映入眼簾的是一個兩旁都種著柳樹的`小水池。池水清澈見底,能看見水中的小魚兒快活地游來游去,咬著掉在水里的樹枝。

  往前走,就看見一個大操場。邊上種著許多很多又高又挺拔的青松,一年四季都是翠綠的。操場上有籃球架、足球網(wǎng)和一些體育器械。我們平時的體育課、活動課都在這里上。

  往北走,是一幢五層樓的橘色教學樓,上面寫著14個大字,非常醒目:“讓校園成為我們幸福成長的樂園”。樓里除了各個教室以外,還有體育室、大禮堂和其他專業(yè)教室。我最喜歡去大禮堂玩,里面有乒乓桌和網(wǎng)球場,每學期的“成長大舞臺”活動都在這里開展。

  出了教學樓,就是后花園。花園里種著很多綠色植物,一年四季鮮花盛開。最好玩的就是一個彩色的大型玩具場地,那里有滑滑梯、天梯等。一下課,小朋友就去那里享受快樂,把一切疲勞都消除得無影無蹤。

  聽了我的介紹,你一定很想親自來我校參觀吧?地址是灰團巷十四號,千萬別忘了!

六年級的作文300字 篇2

  “叮鈴鈴”上學要遲到了。可我還是不緊不慢的洗漱穿戴,這是為什么呢?因為我有21世紀最厲害的發(fā)明之一的,超光速噴氣式汽車。我走到車前,按了指紋,車門就開啦。這可是最新指紋識別器,還能防盜呢。我往天鵝絨的座位上一靠,瞇了瞇眼睛,打了個哈欠。說了聲目的地“大豐市第一小學”,從隨車便捷一體廚房里拿了早飯,大開殺戒。還沒等我吃完,就快到學校了。我瞄了眼手表,還有10分鐘。便讓汽車開慢點。是的,你沒聽錯,這輛車能自己開。它的速度可以達到每分鐘1000千米。而且還不會撞人。燃料特別環(huán)保,就是二氧化碳。

  我到了學校,正好遇上了丁心怡。丁心怡那款,有著華麗的外表。披著淡紫色的'外衣,還插上了兩對機械羽翼,沒錯,丁心怡的汽車是借助風力開動的,人多時,還可以飛起來。我還沒來得及開口打招呼呢,就被“叮鈴鈴”的鈴聲打斷了。可我還沒進校門呢,鈴聲就越發(fā)的響亮。

  “小懶貓,快起床”。哦,原來是場夢。那么豪華高端大氣上檔次的汽車,原來不是真的。不過我相信,一定會有這樣的汽車的。

六年級的作文300字 篇3

  美麗的小樹充滿了快樂,春、夏、秋、冬別有一番景象。

  瞧,溫暖的春姑娘踏著彩云來到人間,把老朋友布谷鳥也帶回來了。“布谷、布谷”一聲聲清脆的鳥叫,喚醒了春筍弟弟,吵醒了小樹哥哥和樹林里面的許多小動物和小植物。他們在歡唱地聊著天。看,布谷鳥在繪聲繪色地描繪著南方的景色,小動物們在爭先恐后講著一個冬天做過的夢,有的夢令大家哈哈大笑,有的夢卻令大家直冒冷汗,可愛的小兔子在快樂地舒展著四肢,一切都是那么的生機勃勃。

  喜怒無常的夏媽媽下著雷雨來到了樹林,也把令人討厭的.昆蟲——知了也帶來了。它吵的大家不得安寧,一個個到大樹下乘涼,所有樹木在春風吹拂,春雨的滋潤,春光的沐浴長得更加茂盛了。默默地撐開雙臂,為樹林里的一切生物遮陽避暑。

  秋無聲無息的降臨,它把大部份樹木都給它們換上了新裝。但歲寒三友依然挺拔著腰在樹林中,小野菊也屹立在小樹林里,你挨我,我挨你。

  冬天來了,樹林一片白茫茫的,小動物都回到了自己的小窩,小樹林充滿了寂靜。大家都等待著盎然的春色再次光顧。

  這就是四季的小樹林,是生機勃勃的小樹林、綠樹成蔭的小樹林、寂靜的小樹林……都是那么美麗,那么令人忘返!

六年級的作文300字 篇4

  我有許多小伙伴,但在我眾多小伙伴中,給我印象最深的還是我的好伙伴張靖宇。

  他頭發(fā)不長也不短,眾多頭發(fā)中有幾根“小鴨毛”經(jīng)常豎起來,眼睛非常小,笑起來成一條直線,充滿了頑皮和好奇的神色。嘴巴小小的`,像一個紅櫻桃。

  他很愛笑,我每次見到他時,他眼中都是一層濃濃的笑意,傳給我一股春天般的溫暖感覺。他的性格和我非常相似,非常直爽,有話就說,所以,我們就成了親密無間的好伙伴。

  有一次,我去他家玩,晚上我和他看著月亮,在談天說地,我們共同憧憬著美好的未來,我發(fā)現(xiàn)我們有許多共同的語言。

  他非常有愛心,對誰都好,不管你碰到什么問題,找他幫忙一定沒錯。同學忘了帶筆——找他,他的鉛筆盒里肯定有些備用鉛筆;寫作業(yè)時遇到困難了——找他,他一定會細細地為你講解。

  以后,我還會和他繼續(xù)相處,時間會讓他表現(xiàn)出更多優(yōu)點,我也會和他繼續(xù)互相幫助,互相影響,直到我們成為“忘年交”。

  

六年級的作文300字 篇5

  音樂,在我的心目中有著無可取代的地位。沒了它,對我來說如同失去情人一般的若有所失。每當心情低蕩之際,我總會哼幾首輕快的歌曲來舒解壓力;每當需要力量的時刻,我就會播放自己寫的歌,享受創(chuàng)作的快感。

  對我來說,人生好比一首歌,有時寧靜、有時卻如同暴風雨一般讓人無法寧靜一秒。有時一個措手不及的'錯愕,高低起伏,如同氣象預報大晴天卻淹大水,種種的始料未及,常搞的自己生活秩序大亂。

  但對我來說,只要世間有音樂,只要心中有歌,我就永遠能對自己抱持著希望、擁有信心,因為我相信那只是一時的小小陰影,苦盡甘來便能得到自己意想不到的快樂。

  無論是洗澡、打電動、甚至是睡覺時,我的腦中總是有股強大的力量吟唱著只屬于我的歌曲。它充分的表達了所有我想說、想做的一切事情。它是我內(nèi)心的主宰,我任何事情的最基本面;它透析了我的人生、他為我寫下輝煌的人生歌曲。

  每天從天剛露出魚肚白,一直到日暮低垂,都發(fā)生了許許多多事情。對我來說,每天都是新的一天,新的一首交響曲;我將抬頭挺胸,大步向前邁進,迎向更美好的未來。

六年級的作文300字 篇6

  我真的很棒!這是我常說的一句話,不信嗎?那就來“驗證”一下我是不是很棒。

  上課時,面對提問,我所向披靡,戰(zhàn)無不勝。上課鈴一響,我的腦細胞就“運動”起來,什么“疑難雜癥”都能迎刃而解。老師出了難題,有時我會以閃電般的速度結束“戰(zhàn)斗”,高高地舉起小手,看羊別人愁眉苦臉的'樣子,心里不禁沾沾自喜。這難道不棒嗎?

  我寫作文也很棒。我寫起作文來那可是手到擒來,不到二十分鐘就完成了,不僅寫得快,還寫得非常好呢,這作文本上的一個個“五星”、笑臉、滿分就是“證據(jù)”。而且,我的一篇《續(xù)寫小木偶的故事》還在湘潭晚報上發(fā)表了呢!我的臥室里貼滿了獎狀,什么奧數(shù)競賽一等獎、作文一等獎……這難道不棒嗎?

  我還是一個小開心果呢。在我們家你經(jīng)常能聽到這樣一句話:“哈哈哈,我們家的小開心果真是好好笑啊……”在學校,我也不忘把快樂分給大家。有一次,老師讓我們跑步,我說:“我真想變成一個球。”“為什么啊?”大家不解地問。“這樣我就可以在地上滾了呀。”我風趣地回答。“哈哈哈……”同學們都笑得直不起腰來了。這難道不棒嗎?

  我是不是真的很棒呢?

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