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一年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-09 11:29:18 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文(大全10篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一年級(jí)作文(大全10篇)

一年級(jí)作文 篇1

  今天,動(dòng)物游樂(lè)園里可真熱鬧!

  瞧,小貓和小狗手握竹竿,正在玩釣魚(yú)比賽。他們屏住呼吸,把鐵鉤提到金魚(yú)嘴里的銀環(huán)前,但是魚(yú)鉤碰了銀環(huán)一下滑開(kāi)了。小貓差點(diǎn)就要泄氣。可小狗一點(diǎn)都不灰心,還鼓勵(lì)小貓一起努力,一定會(huì)釣到魚(yú)的。它們一次又一次地用鉤子去鉤。只見(jiàn)小狗定了定神,瞄準(zhǔn)了銀環(huán),用力鉤去,套到了!小貓馬上也學(xué)著小狗的.樣子去做——哈,它也釣到了魚(yú)!它們高興地歡呼起來(lái)。

  在它們的身后,猴子正在津津有味地耍桃子。它把三個(gè)粉紅色的大桃子扔起來(lái),兩只手上下舞動(dòng),桃子就很有規(guī)律不斷地來(lái)回轉(zhuǎn),看得人眼花繚亂的。大伙兒見(jiàn)了都嘖嘖稱贊,大聲喝彩。

  小兔子也玩得很起勁。它穿著溜冰鞋,在游樂(lè)園里滑過(guò)來(lái)滑過(guò)去,像輕盈的小燕子一樣。小雞們呢,正在比賽踩木墩。因?yàn)樗鼈兊纳眢w都小小的,而木墩間的距離比較遠(yuǎn)。跳之前,它們都要深深地吸一口氣,然后用力一蹬,跳了過(guò)去,每跳過(guò)一格,就會(huì)開(kāi)心得咯咯咯直叫。只有松鼠最文靜了,她拿了一只 MP4 ,一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊觀看小動(dòng)物們的精彩表演。大家都覺(jué)得開(kāi)心極了, 動(dòng)物游樂(lè)園里充滿了歡快的笑聲。

一年級(jí)作文 篇2

  當(dāng)涼絲絲的秋風(fēng)吹到我的臉上,我就知道秋天來(lái)了。

  當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)像小女孩害羞的臉蛋似的蘋(píng)果,一只只蝴蝶繞著蘋(píng)果轉(zhuǎn),好像在說(shuō):“秋天是紅色的!”

  當(dāng)我看到那一朵朵像花仙子那漂亮的皮膚的白菊花,一只只蜜蜂圍著她,跳起了一段優(yōu)美的舞蹈,好像在說(shuō):“秋天是白色的!”

  當(dāng)我看到那一片片像翩翩起舞的蝴蝶的落葉,一只只松鼠東跳跳,西蹦蹦,好像在說(shuō):“秋天是黃色的!”

  秋天是五彩的。那彎彎的茄子,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮;田野上滿是綠油油的`蔬菜,在陽(yáng)光下非常引人注目;小鳥(niǎo)在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中自由自在地翱翔。

  秋姑娘的本領(lǐng)真大啊!她用手一揮,秋天就變成了一幅五彩的圖畫(huà),秋姑娘真像一位魔術(shù)師!

一年級(jí)作文 篇3

  今天上了一節(jié)健康課,健康課上馬老師說(shuō):“為了家人的幸福,為了你的安全。請(qǐng)每位家長(zhǎng)都不要闖紅燈,要記住交通安全,請(qǐng)珍惜生命。”

  我說(shuō):“每個(gè)人的眼睛都會(huì)騙人,因?yàn)椋约阂豢礇](méi)車(chē)就過(guò),但是,自己走的`時(shí)候車(chē)有可能就來(lái)了。

一年級(jí)作文 篇4

  春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間,大地頓時(shí)春意盎然。余杭塘河也脫掉了灰沉沉的冬裝,穿上了亮麗的春裝。

  趁著周末,我和爸爸媽媽去余杭塘河畔尋春。

  看,小草從泥土里探出小腦袋來(lái),像一個(gè)個(gè)好奇的娃娃在打量著這個(gè)美麗的世界。瞧,一棵棵垂柳倒映在河面上,像一位位美麗的新娘正在照鏡子呢!千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲隨風(fēng)舞動(dòng),讓我不禁詩(shī)興大發(fā),吟起了賀知章的.《詠柳》:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

  一路前行,我們又看到路旁盛開(kāi)的白玉蘭。只見(jiàn)玉蘭花欣然怒放,就像一只只白色的蝴蝶停在枝頭。一陣微風(fēng)吹過(guò),潔白的花瓣隨風(fēng)而落,我撿起一瓣,它是那樣光滑細(xì)膩,又是那樣芬芳馥郁。

  咦,前面金燦燦的是什么?我不禁加快了腳步,走過(guò)去一看,原來(lái)是報(bào)春使者——迎春花。這些黃色的小花,滿綴在細(xì)長(zhǎng)的枝條上,像一顆顆星星一閃一閃的,向我們眨眼呢!

  余杭塘河的春天真是一幅萬(wàn)紫千紅的畫(huà)卷啊!

一年級(jí)作文 篇5

  “今天我們?nèi)セ▓@涼亭寫(xiě)作業(yè)吧,那兒涼快點(diǎn)。”“也好,整天去咖啡廳太沒(méi)意思了,走!”原來(lái)是六(1)班的楊蘭欣、林玲和羅香正商量著去哪寫(xiě)作業(yè)呢!她們來(lái)到?jīng)鐾ぶ校蜷_(kāi)書(shū)包,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

  作業(yè)不多,三人很快就寫(xiě)完了。楊蘭欣從書(shū)包里拿出毽子,說(shuō)“我們?nèi)ゲ萜荷咸唠ψ影伞!薄靶校 绷至岷土_香也從書(shū)包里拿出毽子,與楊蘭欣在草坪上提踢了起來(lái)。“一,二,三……四十八,四十九,五十……七十八,七十九……九十八,九十九,一百!”羅香已經(jīng)踢完了一百個(gè),而楊蘭欣和林玲才踢了九十個(gè)。“我先去涼亭了!”“哎,你們看,那邊什么時(shí)候開(kāi)了一家店?”草坪的南邊原來(lái)是一片空地,現(xiàn)在竟憑空冒出一家店,真是奇怪。“我們進(jìn)去看看吧,說(shuō)不定會(huì)有什么好東西。”林玲說(shuō)。

  三個(gè)人走進(jìn)那家店,有布料、毛線、牙刷,還有其他東西,簡(jiǎn)直就是一個(gè)小型超市!店長(zhǎng)是以為一位穿著精靈服裝的姐姐。看著奇怪的店和店長(zhǎng),三個(gè)人的腦子里不約而同地浮現(xiàn)出一種想法:“我不是在做夢(mèng)吧?!”

  這時(shí)店長(zhǎng)開(kāi)口了:“歡迎來(lái)到‘夢(mèng)蘭香’,我是這里的`店長(zhǎng),請(qǐng)問(wèn)有什么需要嗎?”“我們只是來(lái)看看,有什么東西待會(huì)再買(mǎi)。”羅香說(shuō)。這時(shí),眼尖的楊蘭欣看到一個(gè)指示牌,上面竟然寫(xiě)著“魔法寶石類(lèi)”!楊蘭欣把這一情況告訴了林玲和羅香。“過(guò)去看看吧!”林玲說(shuō)。

  三人來(lái)到魔法寶石類(lèi)的柜架前,各種顏色的寶石擺在架子上。羅香拿了一塊草綠色的寶石;林玲拿了一塊淡紫色的寶石;楊蘭欣拿了一塊天藍(lán)色的寶石。她們付了錢(qián),拿著寶石離開(kāi)了。

  回到了涼亭,她們正想說(shuō)什么,一剎那間,她們?nèi)疾灰?jiàn)了。

一年級(jí)作文 篇6

  一天下午放學(xué)后, 突然,烏云密布,電閃雷鳴。不一會(huì)兒,下起了大雨。小軍走在回 家的路上,走的和匆忙。 雨漸漸小了, 慢慢的停了下來(lái), 雨水像小溪一樣從山坡上流下來(lái), 天邊出現(xiàn)了一道彩虹, 太陽(yáng)出來(lái)了,照耀著大地。

  下雨了 一天, 我要出去玩。我抬頭望了望天空,烏云滾滾,空氣很悶,刮起了大風(fēng)。 我知道要下雨了,趕緊跑回了家。 不一會(huì)兒,天空電閃雷鳴,嘩,嘩,嘩,果然下起了大雨。一串串雨珠就像一 顆顆斷了線的珍珠落到地上,濺起許多小水花。雨中的人們,有的打著雨傘·有的穿 穿著雨衣,還有的披著衣服往家跑。 過(guò)了一會(huì)兒,雨慢慢停了。太陽(yáng)露出了笑臉,天空出現(xiàn)了一座美麗的彩虹。 大地散發(fā)著泥土的.香味;雨后的花草樹(shù)木變得油亮油亮的。空氣清新極了。

一年級(jí)作文 篇7

  盼望著,盼望著,清爽的秋風(fēng)輕輕拂過(guò)面龐,秋,踏著輕快地腳步,穿著鮮艷的衣服走來(lái)了。

  一切都是笑瞇瞇的,歡快的張開(kāi)懷抱,迎接秋的來(lái)到。天氣涼爽起來(lái)了,雨水充足起來(lái)了,太陽(yáng)柔和起來(lái)了。

  桃樹(shù)、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)都爭(zhēng)先恐后得結(jié)出果實(shí),望著這一個(gè)個(gè)小果實(shí),似乎聞到了香氣,嘴里也不禁生津,一絲絲清涼,甜蜜,在嘴里回蕩開(kāi)來(lái),砸吧砸吧嘴,色彩鮮艷的水果就出現(xiàn)在了腦海里,香氣撲鼻。樹(shù)木到了秋天,就將自己的一頭綠發(fā)染成了黃發(fā),傲然挺立在秋風(fēng)中,落葉也隨之而來(lái):道路上,土地上,就連風(fēng)中也夾雜著樹(shù)葉,秋的味道愈來(lái)愈濃烈。

  秋風(fēng),總是和悲痛,哀傷聯(lián)系在一起,但是,我覺(jué)得,秋風(fēng)其實(shí)是積極向上的,在這種涼爽的天氣里學(xué)習(xí)不好嗎?此不是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。秋風(fēng)小心翼翼的滑過(guò)耳邊,她撫摸著我們,風(fēng)中透著雨水的清涼,似乎還有露水在里面滾動(dòng),秋風(fēng)拂過(guò)的那一瞬,是靜謐的,似乎全世界都靜止了,就連輕輕的呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn),在秋風(fēng)的陪伴下,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多其他季節(jié)感受不到的美妙:小鳥(niǎo)的鼓翼聲,云朵飄動(dòng)的瞬間……秋天,是一個(gè)發(fā)現(xiàn)的季節(jié)。

  秋雨綿綿,下起來(lái),就讓人覺(jué)得沒(méi)個(gè)盡頭,愁思也像一場(chǎng)雨,落在心頭,但秋雨過(guò)后,所有的心事就化解開(kāi)來(lái)了。秋雨“啪嗒啪嗒”落在地上,繪出一朵朵小花,雨越下越多,地上,便開(kāi)滿了小花。在雨簾中看世界,也有幾分特別的樣子:雨落在窗子上,窗外的'樓房就變得模模糊糊,好似一幅隨便涂抹的油畫(huà),雨落在草葉上,小草承受不了這樣的重量,便低下頭,讓它去澆灌泥土,雨落在傘上,就會(huì)聽(tīng)到“噠”的一聲,雨越密集,這聲音聽(tīng)起來(lái)就像在敲鼓,小雨滴們正在演奏《秋雨交響曲》。

  秋天像小朋友,經(jīng)歷了春夏兩季,越來(lái)越成熟、穩(wěn)重。

  秋天像學(xué)生,學(xué)習(xí)著,告訴我們:要開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活啦!

  秋天像小弟弟,活潑又頑皮,在玩耍中,他成長(zhǎng)著。

  自評(píng):這篇文章是有點(diǎn)像仿寫(xiě)朱自清的《春》,我自認(rèn)為寫(xiě)得還不錯(cuò)(呵呵,吹吧!),秋天的韻味都寫(xiě)出來(lái)了,所謂好作文是修改出來(lái)的,希望大家能多多提出意見(jiàn),我一定修改!

  媽媽評(píng):該文從秋果,秋風(fēng),秋雨三個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的,全文層次清晰,語(yǔ)句通順流暢,文中有些描寫(xiě)也很到位,媽媽特提出表?yè)P(yáng)!孩子你每次的進(jìn)步,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng),媽媽都會(huì)看在眼里,記在心上!為你的努力,為你的勤奮,為你的刻苦,媽媽從心底里豎起大拇指:只要你有永不服輸?shù)木瘢嘈艑?lái)有一天媽媽會(huì)為你驕傲,以你為榮!

一年級(jí)作文 篇8

  一天放學(xué)了,小明路過(guò)學(xué)校的花壇,看見(jiàn)花兒們的葉子都快曬蔫,它們垂下了頭,彎下了腰,無(wú)精打采。他心想:今天驕陽(yáng)似火,花兒怎么受得了呢!我還是幫它們澆點(diǎn)水吧!

  他說(shuō)干就干,他馬上拿來(lái)一個(gè)水壺,灌滿水,吃力地拿到花壇里,再一手拿壺柄,一手托壺嘴,傾斜壺身,水象小雨一樣落到花蕊里,流到葉子上,圓圓的水珠在陽(yáng)光的`照耀下發(fā)出了七彩光芒,美麗極了。

  花兒喝足了水,抬起頭,挺起胸,精神飽滿,露出了迷人的笑臉,好象在說(shuō):“謝謝你,小明。”小明說(shuō)“花兒你與我們一起長(zhǎng)大吧。”小明為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)了光,他心里樂(lè)開(kāi)了花。

一年級(jí)作文 篇9

  早上,舅媽帶我們一起去滑冰。我們先穿滑板鞋、護(hù)膝,就開(kāi)始滑了我們先去草地上走步,再去跑道滑行。接著去校道滑,然后去后邊的斜坡滑上滑下。可那里有好多條毛毛蟲(chóng)。我們滑著滑著都累了,滿頭大汗。可我們興致很高,滑得不想回家呢!可舅媽用激將法把我們帶回家。在路上,我還依依不舍。

  今天,我們都玩得很開(kāi)心!

一年級(jí)作文 篇10

  每個(gè)人都有自己的愿望,但愿望和理想又不一樣,愿望是自己小小的心愿,理想是自己奮斗的目標(biāo)。老師的愿望希望同學(xué)們可以健康成長(zhǎng),鯉魚(yú)的愿望可以躍過(guò)龍門(mén),小朋友的'愿望考試可以考一百分,雄鷹的愿望是可以自由飛翔在藍(lán)天,好朋友的愿望是永遠(yuǎn)可以開(kāi)心的在一起玩耍,你的愿望也許是爸爸媽媽多陪你一會(huì)兒。

  每個(gè)人都會(huì)有自己心中屬于自己的小心愿也就是你的愿望了,這個(gè)愿望也許明天就能實(shí)現(xiàn),也許永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了。那同學(xué)們:你的愿望又是什么呢?你為什么會(huì)有這樣的愿望?如何追求你的愿望呢?

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