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八年級(jí)作文通用(7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
好好欣賞這首曲子吧！《棋魂》就讓我們跟這首曲子進(jìn)入我們的心靈世界吧！請(qǐng)我們大家一起閉上眼睛，慢慢地，慢慢地進(jìn)入自己那夢(mèng)幻般的內(nèi)心~心靈世界吧！就半隨著這飄然般的音樂(lè)，慢慢地回憶著曾經(jīng)那些所留念的東西吧！我們就邊聽(tīng)著這首曲子，邊看下去吧！
今天已經(jīng)是初八了，自己關(guān)在房間里，已經(jīng)聽(tīng)不到平時(shí)的姐姐的吵鬧聲和那傻笑聲了。回過(guò)頭想想，原來(lái)今天她學(xué)校已經(jīng)開(kāi)課了，她已經(jīng)去學(xué)校了啊！怪不得我房外，已經(jīng)沒(méi)有昔日的熱鬧聲了。現(xiàn)在回想起來(lái)，之前我總是嫌她吵著我，總是叫她不要吵。現(xiàn)在她不在了，我才覺(jué)得萬(wàn)分留念啊！往日氣息已經(jīng)消失了，隨著我姐姐離開(kāi)了。我現(xiàn)在好想再次聽(tīng)到她的笑聲啊！真的好懷念她啊！不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)太晚了。如果對(duì)前幾天的我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該很慶幸她去上學(xué)了。因?yàn)檫@樣就沒(méi)有人可以煩我了，耳邊就可以清凈了，我肯定我會(huì)很高興的。但現(xiàn)在我并不那么認(rèn)為了，感覺(jué)很可惜。
我以前總是和她頂嘴，相互爭(zhēng)吵作對(duì)的。但我覺(jué)得我們這樣是很有趣的，如今，沒(méi)有人和我吵了，沒(méi)人和我鬧了，沒(méi)有人制造氣氛了。我現(xiàn)在已經(jīng)夠無(wú)聊`寂寞的了。加上她也走了。真的好寂寞啊！。心里不知不覺(jué)地產(chǎn)生了懷念了呀，真的好懷念之前的日子啊！但是我并沒(méi)有好好地珍惜，或許人生就是這樣的吧！自己擁有的時(shí)候總是被遺忘，或沒(méi)有好好去珍惜。到了失去時(shí)，才知道后悔莫及。但你努力去挽回時(shí)，已經(jīng)太遲了~~~這個(gè)世界的機(jī)會(huì)太少了，錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，它不會(huì)再回去等你的了。
爸爸，媽媽很快也就要去工作了，大姐姐也要發(fā)展自己的事業(yè)，也不在家了。家里只剩下我和弟弟了，而到我開(kāi)課時(shí)，每個(gè)星期只能回一次。家里只剩下14歲的弟弟了，他被寄養(yǎng)到鄰居家了。我要等到每個(gè)雙休天才能回家陪他了，而且我還要自己買菜，自己做飯和弟弟吃。雖然這些都是我不喜歡做的東西，但我心里很明白，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。也應(yīng)該為家里出一份力了。但我覺(jué)得這并不是問(wèn)題，而我一直在擔(dān)心的是我弟弟而已。沒(méi)有人比我更了解我弟弟，年紀(jì)小小的他就要承受從小在沒(méi)有親人的身邊成長(zhǎng)。這是多孤獨(dú)生活啊！他很怕黑的`，他也很怕孤單的。所以，我一直在求我媽媽說(shuō)我不讀內(nèi)宿了，讓我讀外宿就可以回家陪我弟弟了。但我家人一直都不同意我的想法，說(shuō)這樣會(huì)耽誤了我的學(xué)習(xí)的。但我并不這么認(rèn)為，我的成績(jī)已經(jīng)夠差了，不可能追上去了。況且我認(rèn)為沒(méi)有什么東西比我弟弟更加重要的了，我現(xiàn)在想去外宿讀，這樣就可以天天回家看我的弟弟了。我現(xiàn)在就只有等父母的同意了。
不知何時(shí)才能重新有那種溫晰的感覺(jué)了，可能要等到下一年了吧！現(xiàn)在我真的好懷念過(guò)去啊！好懷念家人啊！真希望時(shí)間能夠停留下來(lái)，讓我多享受這家庭的氣氛啊！就伴隨著這曲子，我不由地傷感起來(lái)，真的好想哭啊！再想一想，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了呀~不能這樣！以后還要面對(duì)更多的困難呀，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)處理，剩下的就只要無(wú)奈。
這首曲子讓我懷念起了很多，也讓我明白了很多。現(xiàn)在的我只能面對(duì)一切，過(guò)去只能懷念了。隨著這曲子，留在了內(nèi)心深處……
八年級(jí)作文 篇2
我的世界里沒(méi)有如果，因?yàn)閷儆谖业氖澜缋锏囊磺卸继昝溃瑹o(wú)法再挑剔。請(qǐng)先不要埋著頭做嘔吐?tīng)睿驗(yàn)檫@只是我的一種渴望。正好相反，我的世界里有太多的如果。
我喜歡玩游戲，這里沒(méi)有太多的煩惱。我對(duì)里面的'美好世界有說(shuō)不出的向往，因?yàn)槲业挠螒蚴澜鐩](méi)有了如果，那種放眾的自由也許是那么的無(wú)與倫比。對(duì)，我喜歡在游戲里放眾，想殺人只要有心情，我會(huì)一不做二不休地干了。想環(huán)游世界，那也太容易了。想開(kāi)心，沒(méi)問(wèn)題，和自己的朋友去殺怪，這對(duì)我來(lái)說(shuō)再開(kāi)心不過(guò)了。
在現(xiàn)實(shí)的我，再也沒(méi)那種“放眾”。在學(xué)習(xí)上，我的成績(jī)老是在倒數(shù)第3在徘徊不定。也許是這一因素使我沒(méi)有很要好的朋友，看著別人甚至是老師總是喜歡和成績(jī)好的同學(xué)交往，我就會(huì)想，如果我成了我們班的尖子那該多好。在家庭里，我不算什么孝順兒。爸爸去世得很早，這給我們特別是媽媽帶來(lái)了很大的壓力。媽媽為了我們四處奔波，四處勞累，不固自己的身體早出晚歸去賺錢。看著自己現(xiàn)在的媽媽和以前爸爸在時(shí)的媽媽，我的心一陣的酸。以前爸爸在時(shí)媽媽只是做做家務(wù)，多輕松，但現(xiàn)在切要她背負(fù)那么大的壓力而我又不太怎么聽(tīng)話了。如果能回到以前那有多好啊！
八年級(jí)作文 篇3
在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有一些人或者一些事影響著我們，或直接，或無(wú)意。在我心里，有一個(gè)人，有一個(gè)為我付出太多太多的人，給我關(guān)心，給我鼓勵(lì)，那就是您，媽媽！
您還記得那天夜晚嗎？我正在為考試時(shí)沒(méi)有復(fù)習(xí)材料而發(fā)愁，你端著一杯牛奶走過(guò)來(lái)，溫柔地摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“今天太晚了，你先睡覺(jué)吧，復(fù)習(xí)材料我?guī)湍阏摇！蔽胰嗔巳喟l(fā)澀的眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭便上床睡覺(jué)了。
夜深了，我裹在溫暖的被子里，迷迷糊糊中聽(tīng)到敲打鍵盤(pán)的聲音。我掀開(kāi)被子，下床穿鞋，打開(kāi)房門，看見(jiàn)的一幕讓我震撼又感動(dòng)。您坐在電腦前，時(shí)而看看屏幕，時(shí)而低頭敲打鍵盤(pán)。你的右手輕輕搭在圓滑的鼠標(biāo)上，中指微微卷起來(lái)，搭在中間的滑輪上，時(shí)不時(shí)地稍稍使勁，微微向后滾動(dòng)，屏幕上的文字隨著手指的運(yùn)動(dòng)而向上移動(dòng)。你的左手放在鍵盤(pán)上，不停地按著方方的按鈕，讓電腦打出一行行重要的文字。我瞇了瞇眼，那些文字不正是我讓您找的材料嘛！突然，一陣暖流涌進(jìn)我心頭，這么晚了，您還在給我找資料啊！
您的眉頭緊緊地鎖成一個(gè)疙瘩，那皺紋把您平時(shí)彎彎的眼睛都帶上了點(diǎn)點(diǎn)深沉。您的眼神直視屏幕，隨著文字的變化而移動(dòng)著，在你的眼神里，我看到了勞累與疲倦。您的眼睛下方有一圈黑黑的陰影，想必是因?yàn)檫^(guò)于操勞而形成的眼袋吧。您的嘴角緊緊地抿著，嘴唇因?yàn)橛昧Χ浩鹆松n白，又因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有喝水而起了皮。文檔里的文字越來(lái)越多，您的`精神卻越來(lái)越差。您在身上披了一條厚厚的毯子，是因?yàn)樘淞税桑磕L(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)凌亂地披在肩上，好像也因?yàn)閯诶鄱チ斯鉂伞?/p>
看到這里，平時(shí)您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)一點(diǎn)一滴地浮現(xiàn)在我眼前，我生病時(shí)您背我去醫(yī)院；下雨時(shí)您冒雨給我送雨傘；我學(xué)習(xí)時(shí)您默默地為我做宵夜；我傷心時(shí)您摟著我耐心地開(kāi)導(dǎo)。不知不覺(jué)中，我人生的道路上充滿了你的影子，深刻而溫暖。
一路有你，媽媽，因?yàn)槟膼?ài)護(hù)，我健康成長(zhǎng)；一路有你，因?yàn)槟膸椭覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；一路有你，因?yàn)槟闹敢乙欢〞?huì)成才！
媽媽，我多么希望在我的人生之旅中，一路有你！
八年級(jí)作文 篇4
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你”這幾句歌詞形如我和你（趙旭）在這個(gè)一年半里面老師還是做了一件好事——把我和趙旭放在一桌。呵呵，有誰(shuí)會(huì)記得在上課的時(shí)候一直欺負(fù)我、一直和我玩的那個(gè)人呢？在上課你欺負(fù)我一下，掐我一下，我掐你一下在你校服上畫(huà)東西，呵呵，一想起來(lái)那個(gè)時(shí)候還真的很高興、很快樂(lè)。至少我不寂寞了，在小學(xué)也沒(méi)有感到有同桌居然是這么幸福的事啊！
在學(xué)校，在一桌，你對(duì)我生氣過(guò)、笑過(guò)、嚇唬過(guò)、還整過(guò)我，可是，我感覺(jué)那一切的一切都是幸福的，都是開(kāi)心的。還記得咱們倆在課上無(wú)聊時(shí)，你拿筆在我身上亂畫(huà)在我手上亂畫(huà)的，然后晚上回家讓我拼命洗校服的'時(shí)候，雖然累，但是，不知道怎么回事，實(shí)在想不出來(lái)什么理由來(lái)怪你，呵呵，可能是我太心軟了吧？（其實(shí)我是怕優(yōu)哥）。時(shí)不時(shí)還想起來(lái)咱們倆上課說(shuō)話的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)然后損一頓的時(shí)候，呵呵，那個(gè)時(shí)候老師可真是個(gè)“怨婦”，可是那又能怎么樣呢？我們還是一樣的聊天啊！
我現(xiàn)在只是希望還能和那個(gè)早上和我搶作業(yè)抄的人一座，今天看見(jiàn)你去做到最后一座，我的心很亂，眼淚不停的往下掉，沒(méi)有理由的往下掉，停不下來(lái)……換了一個(gè)同桌和以前的感覺(jué)不同，沒(méi)有那種親和的感覺(jué)，沒(méi)有欺負(fù)我、沒(méi)有人惹我生氣、沒(méi)有和我搶作業(yè)抄、沒(méi)有人會(huì)在上課跟我說(shuō)悄悄話、再也不會(huì)有那個(gè)熟悉的聲音了：“要不要個(gè)臉啊”“滾”“你說(shuō)我好不好啊”“給我打瓶水去”，這些聲音，我想、我念，我告訴我自己，我會(huì)忘掉的，忘掉那些個(gè)熟悉又奔喪的聲音。
老師，求你，把我的同桌還我吧！我愿意多交班費(fèi)，我愿意多考點(diǎn)分，我愿意免費(fèi)勞動(dòng)……還我同桌！還我趙旭（別往歪想）
老師還我幸福！！！
我想讓所有人知道我們是最和諧的同桌！
八年級(jí)作文 篇5
不經(jīng)意間，已跨入十六歲的花季，童年和少年隨歲月融進(jìn)了生命的記憶中，走得是那么從容。十五年了，在這青春的歲月中，我懂得了許多。無(wú)論是成功的喜悅還是失敗的痛楚，無(wú)論是鮮花的芬芳還是淚水的苦澀，都那么自然地經(jīng)歷過(guò)了。驀然回首，我知道歲月真的不再重來(lái)。
問(wèn)自己為什么活著，為自己？為父母？為理想？為承諾？我知道自己真的活著，因?yàn)槲夷芨惺艿揭磺械拇嬖冢磺腥碎g至善至美的親情的存在，所以我真實(shí)而堅(jiān)強(qiáng)的活著。這就是青春的美麗。
曾經(jīng)跌倒過(guò)，但我卻苦撐著爬了起來(lái)，盡管有時(shí)候被摔得頭破血流，但流過(guò)淚的世界更清晰、更現(xiàn)實(shí)。這就是青春的力量。
歲月中的無(wú)數(shù)選擇，我不知道自己是得到還是失去，我無(wú)法權(quán)衡；究竟是滿載而歸還是一無(wú)所有，我無(wú)從定義。這就是青春的代價(jià)。
成長(zhǎng)是需要代價(jià)的，不論是擁有還是錯(cuò)誤，是迷茫還是放棄，都是我們用年輕、執(zhí)著而脆弱的心靈撞擊甚至是受到傷害換來(lái)的。我們蛻去的是無(wú)知與幼稚，收獲的是智慧與理智。這就是青春的收獲。
青春世界種種變化，都是由“我們”這支筆，在青春書(shū)架（頁(yè)）上繪畫(huà)而成的，是壯美、是凄慘，是美麗或是慘敗，都是由你我所掌握的。雖然我們無(wú)法掌握畫(huà)卷的`大小但我們卻可以描繪出生動(dòng)美妙的世界，究竟是驚世之作還是無(wú)人理采的畫(huà)，就由我們這支筆去創(chuàng)作吧！
青春的快樂(lè)與幸福，存在于每一句話、每一個(gè)微笑或每一個(gè)動(dòng)作之中，能感受到的，便是一份心靈的快樂(lè)或幸福。請(qǐng)細(xì)細(xì)品味與感受它們吧！
青春無(wú)悔，經(jīng)歷過(guò)了，便是一份經(jīng)驗(yàn)與成功，雖然只有一次，但那是我們自己所選擇的。無(wú)論是快樂(lè)還是傷心，那已是過(guò)去，請(qǐng)珍惜眼前、把握現(xiàn)在。
端起一杯人生之水，我不知它是什么味道，是快樂(lè)？是幸福？是寂寞？還是孤獨(dú)？我無(wú)從所知，這就是青春的味道。
我因青春而自豪！
八年級(jí)作文 篇6
在我眼里，爸爸非常剛強(qiáng)，從來(lái)不會(huì)哭，他的意志也非常堅(jiān)強(qiáng)。比如吸煙，以前爸爸，煙癮非常大，一天吸個(gè)一兩包。我和媽媽都受不了，我一勸他，他總是轉(zhuǎn)移話題。可是現(xiàn)在呢，爸爸不但不吸煙了，還經(jīng)常勸說(shuō)同事不吸煙。
爸爸怎么會(huì)在我們快要絕望的時(shí)候，突然就把煙給戒了呢？帶著這個(gè)疑惑，我找到爸爸拉開(kāi)了話匣子。
“爸爸，您在吸煙的那段時(shí)間有沒(méi)有想過(guò)你對(duì)我和媽媽造成的危害呢”？
“嗯，這個(gè)還真沒(méi)想過(guò)，只是覺(jué)得你們不喜歡躲遠(yuǎn)一點(diǎn)就行了”，爸爸不好意思地說(shuō)：“有什么危害，你給我說(shuō)說(shuō)”！
“行”，我清了清喉嚨：“第一呀，就是環(huán)境問(wèn)題。你日日吸，夜夜吸，噴出的煙霧會(huì)危害我們的身體，聞著煙味就嗆，使我們經(jīng)常咳嗽。第二呢，是情緒問(wèn)題。抽煙家里經(jīng)常彌漫著一層厚厚的云霧，使人一見(jiàn)就生厭惡之心，本來(lái)的好心情都給攪了。第三，抽煙對(duì)你自己身體有很大危害。
爸爸象個(gè)孩子吐吐舌頭：“得啦，兩年前的事了現(xiàn)在還說(shuō)，我給你賠個(gè)不是”！
我拍了拍桌子：“省省吧，兩年前的事也是事。不過(guò)為什么當(dāng)時(shí)你不聽(tīng)我的勸告，而后來(lái)卻突然決定戒煙了呢”？
爸爸笑了：“當(dāng)然嘍，當(dāng)時(shí)你再怎么對(duì)我說(shuō)吸煙不好，我也不當(dāng)回事。可是后來(lái)，我看見(jiàn)幾個(gè)同事煙癮比我還大，后來(lái)生病，家人親屬整天沖他抱怨。這時(shí)我就突然意識(shí)到吸煙帶來(lái)的.危害有多大，多么嚴(yán)重”。
“那當(dāng)您不定決心戒煙并開(kāi)始實(shí)行自己的計(jì)劃時(shí)，有沒(méi)有想放棄或動(dòng)搖過(guò)呢”？我把雙眼瞇成一條縫，盯著爸爸。
“那個(gè)……啊……嗯，沒(méi)有啦”！爸爸被我看得不好意思了，顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次。“不過(guò)我要糾正一下，我根本沒(méi)有定戒煙計(jì)劃”。
我擺擺手：“算了吧，我還有一事要問(wèn)，你在戒煙成功時(shí)有什么感受呢”？
爸爸瞇起眼，望著窗外，自豪地說(shuō)：“嗯，我認(rèn)為一個(gè)人的目標(biāo)要明確，意志要堅(jiān)強(qiáng)，敢于去做，不輕易退縮，就能做好做到一切。而且我戒煙成功時(shí)有一種說(shuō)不出的高興，在困難前我沒(méi)有低頭，我沒(méi)有定什么計(jì)劃，開(kāi)始時(shí)每天少吸幾根，直到后來(lái)，每天堅(jiān)持不吸”。
我非常高興，想不到爸爸這么有毅力。我拍拍爸爸的背，心里充滿了對(duì)爸爸的敬佩。我愛(ài)我這個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、說(shuō)到做到的好爸爸。
八年級(jí)作文 篇7
如果在古代，她不是黃帝也是黃帝手下的沉香。因?yàn)樗兄I(lǐng)導(dǎo)者的特性——喜歡唯我獨(dú)尊的特性。
她的外貌卻與她上課的習(xí)慣特性相差甚遠(yuǎn)。她看起來(lái)甚為嬌小，胳膊腿兒都細(xì)細(xì)的`，臉龐猶如核桃核的形狀，五官都凸顯不很明顯，看起來(lái)很靈活，機(jī)智。
八年級(jí)由于面臨會(huì)考，課程跟得很緊，面對(duì)突如其來(lái)的快捷，我們只能加快步伐，一節(jié)課幾乎要學(xué)兩課，真令我們頭痛……
她的講課更令我們不得不打起十二分的精神，因?yàn)槲覀兙褪撬窒碌氖勘褪俏覀兊膶④姡@堂課我們我進(jìn)攻哪些地方，完全聽(tīng)將軍旨意，因?yàn)樗龑ьI(lǐng)我們勇敢向前沖殺、拼搏。
戰(zhàn)前，她總是讓我們擦拭武器，裝置武器，當(dāng)然也就是背題為學(xué)習(xí)下課做準(zhǔn)備，也就是準(zhǔn)備沖鋒殺敵啦！
“叮鈴鈴”隨著上課鈴一響，老師就開(kāi)始發(fā)號(hào)施令了。她的聲音不算太大但發(fā)號(hào)施令時(shí)就會(huì)地動(dòng)山搖，滲透到肌膚的的每個(gè)毛孔，立即汗毛變豎立起來(lái)，隨后發(fā)出一聲“抬頭聽(tīng)我說(shuō)XXX”只聽(tīng)她說(shuō)了一遍又一遍，中間穿插一遍“我再說(shuō)一遍，仔細(xì)聽(tīng)，然后馬上讓你們起來(lái)背。”緊接著同學(xué)們都豎起耳朵詳細(xì)地聽(tīng)，生怕被叫到后背不上來(lái)。一節(jié)課下來(lái)，老師不知要說(shuō)幾遍“抬起頭，聽(tīng)我說(shuō)，不準(zhǔn)看書(shū)，跟著我的思路走。”真是首領(lǐng)大將的風(fēng)范啊。這一場(chǎng)一場(chǎng)的仗，可都是她帶領(lǐng)我們勇敢拼搏的啊，真不知到最后我們是否能贏，不過(guò)在這個(gè)將軍的帶領(lǐng)下我相信會(huì)贏的。
她如果是天空中的星星，一定是最亮最大的一顆，她如果是花叢中的鮮花一定是最香最艷的一株，她如果是江河一定是最洶涌澎湃的，她就是——我的歷史老師。