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(集合)三年級的作文300字4篇
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的三年級的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級的作文300字 篇1
夏天,一個多雨的季節(jié),下起雨來時大時小。許多人在下雨時選擇回房躲雨,而我更愿意感受一次被雨淋濕的愜意。
一天,空氣變得悶熱。我知道是快要下雨了。只見小螞蟻一群一群地向高處走,而一只小貓也不想自己蓬松的毛發(fā)被打濕,趕快躲進自己的小屋,而我沒有躲雨的想法,靜靜在花園中等待下雨……
這時,天空中的潔白云朵忽然變成黑黑的了,風兒也呼呼地叫著,馬上要下雨了。幾分鐘后,天空飄起了小雨,小雨讓人惆悵,可我卻很喜歡,我看著小雨從天上落下,每個雨滴都在尋找自己的歸宿,但最后都落到了土地里,滋潤了整個世界……伴著小雨的旋律,我感覺心情愉悅。
“嘩嘩啦啦”這是大雨鳴唱的歌曲,從小雨到大雨只是幾十秒的時間,這也是夏天雨的.魅力!皣W嘩”一大滴一大滴的雨落在我身上,流入我心田…… 這是雨的歌曲,大雨是一名歌唱家,她的歌聲宏偉、細膩,十分動聽。
夏天的雨時大時小,她在大雨和小雨之間譜寫了自然的魅力,所以我愛夏天的雨。
三年級的作文300字 篇2
這個星期是開學的第二周,我已經(jīng)認識了新老師和新同學。今天,是一個令老師令同學們開心難忘的一天,因為今天是一年一度的教師節(jié)。
早晨,我早早地起床,興奮地來到學校,把從家里帶來的禮物盒拿出來放在桌上,準備送給老師。在我的期待中,老師的身影出現(xiàn)在了講臺上,我的心像揣著一只小兔子一樣激動得砰砰直跳,我飛快地把禮物拿起來,走到老師面前,激動地對老師說:“祝您節(jié)日快樂!”老師的臉頰上面帶著幸福的笑容說:“謝謝!”光這兩個簡單的字,卻讓我深深地感受到了老師現(xiàn)在的快樂。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”,清脆的上課鈴聲響起,同學們像喜鵲似的飛回了教室,安靜地等著老師來上課。老師來了,對我們說“今天,謝謝同學們的禮物和祝福,不管你們的禮物是輕微還是貴重,只要為老師送上祝福,老師就收到了最珍貴的`禮物。”
老師,有一種愛深似海,那是您對我們的愛;有一種恩不能忘,那是您對我們的教育之恩;老師,千言萬語無法表達對您的感激;今天,在您的節(jié)日里,我為您送上祝福,祝您教師節(jié)快樂。
三年級的作文300字 篇3
好奇怪,為什么我每次看以前的作文都會覺得幼稚?為什么現(xiàn)在寫作的口氣一年比一年深沉了?
媽媽說這是因為我長大了。長大?我笑笑,無言以對。
真的是長大了嗎?也許吧,突然覺得時間過得好快。當年那個整天和小伙伴在院子里玩“老鷹捉小雞”的小女孩仿佛還在眼前?涩F(xiàn)在,每當伙伴找我玩時,我總是一邊很郁悶的應付她,一邊著急的`想“她怎么還不走啊,我的作業(yè)還沒有寫完呢!”這就是長大了嗎?
人真的是很奇怪的動物啊!記得小時候的我,總是很崇拜長輩,他們好像什么都懂、什么都知道,還可以指揮我們這些小的。那時的我,真的很向往長大。
可是現(xiàn)在真的長大了,卻又開始懷念起童年,懷念那段沒有作業(yè)沒有考試的日子,懷念那段不知愁為何物的時光。
成長,應該就是一個不斷向往而又不斷轉(zhuǎn)為懷念的過程吧!
三年級的作文300字 篇4
我的這位好朋友是來自湖北武漢的劉世勤,他長著小小的眼睛,黑黑的頭發(fā)。他最大的特點就是為人大方。
今年暑假,劉世勤和我又同在廬山老公公家避暑。有一天,媽媽炒菜需要雞精,正好被在我院子滑滑板的.劉世勤聽見了。劉世勤顧不得帶上他心愛的滑板,馬上跑回家跟他家人說了這事,他的媽媽二話不說,遞給他一些雞精,叫他給我媽媽,媽媽連聲道謝。
再有一次,正趕上了三伏天。我在附近的小店里買了支雪糕,正準備回家,忽然聽見有人在叫我。我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是劉世勤。我問他:“這三伏天,你跑出來不熱嗎?”“不熱!眲⑹狼谡f。話音剛落,劉世勤馬上把一塊QQ糖塞到我手里,我邊追邊喊:“我把QQ糖還給你!我不喜歡吃QQ糖!”劉世勤卻跑遠了。我要學習他為人大方。
怎么樣?我這個朋友好嗎?