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四年級的作文

時間:2023-08-09 08:35:45 四年級 我要投稿

四年級的作文范例【9篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的四年級的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文范例【9篇】

四年級的作文 篇1

  星期天,爸爸和媽媽帶我來到了動物園,我一進門,就直奔猴山。

  猴子的長相比較可愛,甚是招人喜歡。你瞧,它們有著一雙炯炯有神的大眼睛,猶如鑲嵌著兩塊黑寶石;一個大得很的嘴巴,幾乎和臉的寬度相當(dāng);一個褐紅色的鼻子,挺挺地立在臉中央;紅潤潤的臉蛋,宛若桃子;一雙細(xì)又長的手臂,卻抓握穩(wěn)當(dāng);一雙粗壯的腿,彈跳有力。這些典型的部件,很和諧地組成了一個敏捷的猴子。當(dāng)然,最有看頭的是那屁股,紅通通的兩片,從遠處看,真是讓人懷疑,前方是不是亮著紅燈呢!

  不過,說實在的是,猴子長得真是有點兒像人,聽說它們和我們?nèi)祟悳Y源頗深。怪不得,怎么看都有人的味道在,就連表情和行為與淘氣的小孩沒什么兩樣。

  這不,我正拿著一根香蕉津津有味地吃著,有一只小猴子可能嘴饞了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手中的香蕉。旁邊一個老奶奶起先覺得奇怪,就順著小猴子的目光回頭觀察我,似乎明白了什么,于是,她連忙拿出一根香蕉,向它丟去。不想,小猴子旁的大猴子,早就對香蕉蠢蠢欲動已久,這會兒,當(dāng)小猴兒剛要過來伸手去撿的當(dāng)兒,伺機以待的大猴子一把搶了過來,仿佛在說:“這是你叔叔的香蕉,我都還沒吃過,你還想吃?”小猴子愣了一下,呆呆地看著自己的兩手空空,等醒悟過來后,就拼命對著大猴子大聲嚷嚷。大猴子理都不理他,自顧自享受美食,全然不顧小猴子的尖聲抗議,好像那根香蕉本來就是它的,氣得小猴子齜牙咧嘴地圍著大猴子轉(zhuǎn),卻不敢近身搶奪。直到大猴子把那根香蕉皮甩出老遠,小猴子跑過去一看,發(fā)現(xiàn)已成定局,只好無奈地呆在一邊,看著那位老奶奶,期盼著美食的'再次來臨。

  看到這兩猴的滑稽樣,我笑得都合不攏嘴了,趕緊從口袋里拿出一個更大的香蕉,用力丟過去,剛好丟在小猴的腳邊。說時遲,那時快,只見小猴兒眼疾手快,迅速抓起那根香蕉,就飛快地跑開,躲在離大猴很遠處的角落里,就兩三下麻利地剝掉香蕉皮,然后一古腦兒塞進嘴巴里,腮幫鼓鼓的。等大猴跑近身邊,小猴早已狼吞虎咽完畢,還舉著香蕉皮炫耀著,大猴只得灰溜溜而去。真是吃一塹,長一智呀,這小猴還是很有智慧的!圍觀的游客不由得哈哈大笑。

  這時,另一只猴子直勾勾地盯著一個抽煙的老爺爺,老爺爺打趣地對著猴子吆喝:“啊?你要煙?”小猴子像是聽得懂人話一樣,居然點了點頭。老爺爺哭笑不得,隨手把煙丟了過去,小猴子疑惑地摸了摸,研究了半天,最終還是跑開了,顯然它對煙不感興趣。可沒想到,一只老猴子從假山上爬了下來,撿起煙,踱步到石板上,端坐下來,然后學(xué)著老人的樣兒,慢條斯理地?zé)煼旁谧爝叄b模作樣地抽了起來。這下,逗得我們捧腹大笑,笑聲越來越響,越來越長……

  可愛的猴兒,你們真逗!

四年級的作文 篇2

  四年一度的亞運會又到來了我們中國在短短2內(nèi)就得到了37塊金牌14塊銀牌12塊銅牌。

  快看那些女子體操隊員開始做體操了。那些十五十六歲的大姐姐為了讓中國得到更多的金牌就刻苦訓(xùn)練,無論是自由操·高低杠·還是平衡木·跳馬中國隊都技高一籌。唯一能與中國隊“抗衡”的,只有日本隊。但在首輪結(jié)束后,就沒了懸念。首輪中國61.3分,日本56.5分。第二輪結(jié)束后中國隊的領(lǐng)先優(yōu)勢達到8分之多。看的出,他們多么努力呀!

  除了體操隊的大姐姐,游泳健將們也不甘示弱。決賽入場時,第三泳道的樸泰恒的泳帽雖然遮住了紫紅色的頭發(fā),但依然十分顯眼,因為只有他一人在泳帽外又帶了一個大大的耳麥,并用厚大的浴巾對著跳臺擦了又擦。在比賽正式開始后,樸泰恒的領(lǐng)先優(yōu)勢就半個身位。而張琳在比賽一開始就變落到了第四位,期間雖然成功的'超越到第三的位置,但正當(dāng)人們認(rèn)為張琳會后發(fā)制人時,其疲軟的沖刺只收獲了一個第四。而樸泰恒則輕松沖刺奪冠。

  運動健兒們,加油!我為你們喝彩!

四年級的作文 篇3

  今天我就來給大家說說我的書包里裝的什么吧!

  我有一個書包,它是一個灰色的,有白色的紋路,這個可愛的書包上還掛著一個綠色的恐龍,還像數(shù)字7一樣氣宇軒昂地掛在我的書包上,它還像一個士兵一樣守護著我的書包,不能讓別人打開,因為我的書包里有秘密。

  秘密是什么呢,那當(dāng)然是書,練習(xí)本,練習(xí)冊,文具盒,尺子等……在上課鈴響起的時候,我把我的文具盒小姐拿出來。把我的鋼筆小弟拿出來,再把文具盒放進我的書包上。數(shù)學(xué)課時我把我的.數(shù)學(xué)書,練習(xí)冊,練習(xí)本,尺子,橡皮,鉛筆,鋼筆以及要上數(shù)學(xué)課的工具。上語文課時我把我的語文書,默寫本,還有我自己準(zhǔn)備的熒光筆,彩色復(fù)寫筆,因為我們有些時候上課會默寫,所以我們要做好準(zhǔn)備工作。在上英語課時,只要拿出英語書和一張紙就可以,可是我還是要告訴大家一下,這張紙是干嘛的呢?這張紙是我們上課要準(zhǔn)備默寫的紙。這是我上課時書本的作用!我再說說下課書本應(yīng)該怎么樣,那就應(yīng)該乖乖的進書包里啦,等著下一節(jié)課再把它拿出來。

  有一次,媽媽開車去接我放學(xué)回家,媽媽先把書包放到車。我也坐上了車。媽媽說:“你是不是把所有東西都裝進你的書包里了嗎?”我說:“是的。”媽媽說:“我們?nèi)ベI一個布袋,這樣你就可以把當(dāng)天晚上的作業(yè)裝上就可以啦!”我連忙說:“可以的,可以的。”

  這下你們猜這個袋子是什么顏色的?那當(dāng)然是黃色的,有兩個兔耳朵,還有一個白色的絨球,上面掛著一個小蘿卜。有一次,我上學(xué)因為太擠了把我的紅蘿卜弄沒見,我有些難過,那個那么可愛的小蘿卜怎么就沒見了呢?

  我喜歡我以前那個沉甸甸、鼓鼓囊囊的書包,也喜歡我現(xiàn)在陪著我上下學(xué),輕輕松松的書包,因為有你們陪著我上學(xué)一起學(xué)習(xí),你們就是我學(xué)習(xí)的好朋友。

  我愛我的小書包!

四年級的作文 篇4

  貝貝在鄰居的狗中稱王稱霸已經(jīng)整整一年了,看著它比雪還白的皮毛時,你并不會把貝貝當(dāng)成霸王。可一跟其它的.狗或貓搶起什么肉骨頭、肉之類的東西來,可比任何狗兇上百倍、千倍、萬倍呢!

  當(dāng)這個霸王也要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)貝貝還像嬰兒那樣矮小時,也出過一次洋相:那次貝貝想喝水,可不管怎樣左右跳也拿不到水,倒把全身上上下下左左右右前前后后淋了個透濕,成了“落湯狗”。我一邊笑一邊打趣地說:“這種澡貝貝好像還沒有洗過吧……”

  而今天,貝貝再也不是還在襁褓中的嬰兒了,而是一只又大又壯的大狗了。憑借這強壯的身體,它很快就成了周邊狗中的王了。有一次,貝貝去跟其他的小狗玩,有一只貓來搗亂,貝貝不管三七二十一,直接把那只破壞友情的貓送到了西天。還有,如果貝貝來了,其他狗一定會迅速地讓一條道,否則,貝貝會送你一個“爪子紀(jì)念”的哦!

  搶食貝貝肯定不在話下。其他狗如果在吃東西,貝貝來了,它們一定會恭恭敬敬地讓開,讓“老大”吃。如果那只“叛徒”頑固不化,非要跟貝貝搶食的話,大家就看好戲吧!

四年級的作文 篇5

  今年青島市實驗小學(xué)3s數(shù)學(xué)競賽三年級試卷中有一道題非常有意思,題目是:有一片牧草,每天勻速生長,奇妙的作文。如果有牛16頭,10天能把草吃盡;如果有牛13頭,13天能把草吃盡。現(xiàn)在有牛29頭,幾天把草吃盡?我現(xiàn)在已上四年級,看到題目卻一時解不出來,便詢問了爸爸媽媽,這下可熱鬧了,爸爸媽媽和爸爸媽媽單位的同事做題時也都發(fā)蒙了,因為是小學(xué)三年級的數(shù)學(xué)題,大人的解題思路和方法只能用小學(xué)三年級掌握的知識。

  幾天過去,終于有了答題結(jié)果和我能理解但未學(xué)習(xí)的解題過程。我簡單敘述一下:一片草的量用a來表示,每天勻速生長的量用b來表示,16頭牛吃10天吃了a 10b的`草,13頭牛吃13天吃了a 13b的草,上面兩個等式合并運算,得出草每天勻速生長的量為3,而原先的一片草的量為130。這樣,如果假設(shè)29頭牛多少天把草吃完,那么29x=130 3x,x=5天,5天把草吃盡。在大人的幫助下我找到了答案,但我也感到知識的不足,假如這20多頭小牛讓我來喂養(yǎng),因為沒有將時間計算出來或計算錯了,那么小牛有可能就要挨餓了,我決定要好好學(xué)習(xí)才行。

四年級的作文 篇6

  秋天到了,葡萄成熟了,一串一串的掛在綠葉下,晶瑩剔透,紅的像寶石、青的像水晶,誘人極了!這時,一群螞蟻來到葡萄架下,個個都垂涎三尺。

  葡萄架的.主人為了防止葡萄被偷走,特意在葡萄地里栽了一個稻草入。但饞嘴的螞蟻仍然被機靈的稻草人發(fā)現(xiàn)了,他大聲喊道:“喂,小螞蟻,你們知不知道,未經(jīng)別人的允許,是不可以動別人的東西!”小螞蟻聽了,紅著臉走了,可是他們心里仍然沒有改變想法。

  于是,他們私下商量,螞蟻老大說:“你們聽著,咱們一會兒再去一次,到時候,你們看得仔細(xì)點兒,只要我一走,你們就走,記住了嗎?腳步一定要輕,等我停下時,所有螞蟻都要迅速滾到旁邊的草叢中。”

  行動開始了,他們選了一條在草叢旁邊的路,螞蟻老大看看稻草人正在和小鳥高談闊論。他們便低著頭,彎著腰,一起邁著小碎步向前面走去。這時稻草人似乎聽見了什么動靜,警惕地向四周望去。螞蟻們見了,悄悄地躲進草叢中,等到?jīng)]有露出什么破綻,才躡手躡腳地繼續(xù)前進。

  沒過多久,大家就來到葡萄架旁,可是,怎樣上去摘葡萄呢,大家嘰嘰喳喳地議論起來。為了不驚動稻草人警衛(wèi)員,螞蟻老大讓大家四人一組,兩人摘,兩人運,輪流做。馬上,大家齊心協(xié)力,一會兒的功夫,一大串葡萄就被大家摘光了。

  大家一起把葡萄運回螞蟻洞里,釀成葡萄酒,制成葡萄干。而稻草人發(fā)現(xiàn)樹上的葡萄“不翼而飛”,很后悔自己沒有看好葡萄園,讓小偷們不勞而獲。真是“道高一尺魔高一丈”啊!

四年級的作文 篇7

  星期天一早,太陽若隱若現(xiàn),媽媽說:“秋天,是最適合去郊外踏青的季節(jié),我們就坐纜車去玩吧!

  到了纜車站,我發(fā)現(xiàn)今天的人并不多,我們才排了一下,就順利坐上纜車,隨著纜車緩緩向上,山下的景物越來越小,好像玩具積木一樣,而我的心也跟著興奮起來!不一會的功夫,天空居然飄起雨來,隨著雨勢越來越大,我聽到纜車外像流水般的聲音,抬起頭,原來是雨水打在纜車上,我看向窗外,雨水沿著纜車緩緩流下,襯著遠處被雨水洗得更青翠的山,形成一幅美麗的圖畫,而山下的景物則是,到了下車站,天氣漸漸放晴,我們沿著山路,呼吸著屬于秋天的氣息,走到我們最喜歡去的樟樹步道,那里有一個兩層樓的涼亭,涼亭前面則是一個小湖泊,里頭有一個水車不停的`運轉(zhuǎn),我和弟弟、妹妹最喜歡沿著湖泊追逐探險,因為那里有好多平常不會看到的動植物,用心去觀察他們,是我覺得最有趣的事。玩累了,就坐在涼亭里喝喝水吹吹風(fēng),感覺十分舒暢!

  這次是我第一次在雨天坐纜車,跟晴天的看到的景象完全不同,而且在這秋高氣爽的氣候,來踏青,真的很舒服,我覺得這真是一次難得的經(jīng)驗呀!

四年級的作文 篇8

  今天,媽媽從超市買回了許多石榴,放在桌子上,我最喜歡吃石榴了,就迫不及待地拿了一個最大的石榴吃。

  這個石榴底下是圓圓的,光溜溜的,上面就像一個小孩帶了一頂皇冠,笑得合不擾嘴,石榴外皮是淡黃色的,還有一點黑斑,那淡淡的粉紅色如同女孩臉上的胭脂。我把石榴洗了一下,從它的`嘴上扒,扒都扒不下來,嘴里的黑子都扒下來了,從嘴上扒不下來,我就從皮上下手,可不管怎么用力,還是扒不下來,我嘀咕著:“臉皮可真厚啊”,我拿出了終極武器——水果刀,從中一切,晶瑩剔透的石榴子亮了出來,我看著瑪瑙一般的石榴子,口水都留了下來,我抓了一個看見石榴子全身是淡粉紅色的,很飽滿,忍不住往嘴里一扔,用牙齒一磨,剛開始酸酸的,之后又甜甜的,吃好的石榴子外面有一層白色的膜皮,像結(jié)婚時的婚紗,我又吃了一個還想再吃,就抓了一把往嘴里一扔,“啊”酸中帶甜,甜中帶酸,真棒啊!石榴太好吃了,我一把接著一把地往嘴里放,很快一個石榴就被我“消滅”了。

  石榴不僅好吃,而且全身是寶,在石榴的果實里,含有機酸、維生素C和維生素B,非常豐富,而且還有鈣、磷、鉀等多種礦物質(zhì),果皮中還有皮咸,你破傷風(fēng),結(jié)核與各種皮膚真菌都有抑制作用,石榴的作用可真大啊!

  石榴好看又好吃,光看著就能讓人垂涎三尺,想吃的話就趕快買個嘗嘗吧。

四年級的作文 篇9

  一進我家的門,便能感覺到濃濃的書香。家里到處都有一本本的書:沙發(fā)上、茶幾上、書桌上、床頭,都能看到書的影子。每當(dāng)空閑的時候,隨便在哪里,我手一伸就能拿到書,那是媽媽有意放在那些地方的。

  我喜歡看書,什么書都喜歡看。

  還在我牙牙學(xué)語的時候,媽媽就給我買了好多好多的圖畫書,因為不識字,我老是讓媽媽給我講解圖畫里的意思,但是媽媽很忙,總讓我自己看,所以那時起我就學(xué)會了自己看書。書里栩栩如生的畫面逗得我哈哈大笑,那些看不懂的圖畫也深深地印在了我的腦海里。可能就從那時起,我喜歡上了看書。

  長大了些,我就試著認(rèn)識一些簡單的字,好多不認(rèn)識的字都是我連猜帶蒙想出來的。我在書中認(rèn)識了美麗的白雪公主、可憐的灰姑娘、可愛的小紅帽,還碰到了狡猾的狐貍---列那、終于喝到水的烏鴉,還跟嘟嘟熊一起玩耍…… 。我在書里認(rèn)識的'朋友多得一下子說也說不完,他們就像一顆顆美麗的寶石在我的心里閃光。

  上了小學(xué)以后,我認(rèn)識的字一下子比原來多了好幾倍,我開始學(xué)著看插圖很少的書,能看的書也越來越多了。每個星期六、星期天的早晨,當(dāng)我醒來時,從床頭柜上拿下一本書,走到窗前,席地而坐,在溫暖的陽光照射下,津津有味地看起書來。很快我就投入到書的海洋里,忘記了時間,也感覺不到饑餓。在書中,一只年青力壯的雄雞向已奪冠好幾年的雞王可可發(fā)起挑戰(zhàn),只見雞王可可翻身跳起,撲向?qū)κ郑胍徽兄苿伲上κ置艚莸靥搅肆硪贿叄煽蓳淞藗空。之后,兩只雞便向?qū)Ψ綋浒 ⒋蜓剑u王可可畢竟老了,漸漸地體力不支,倒下了,那只挑戰(zhàn)的雄雞獲勝了。激烈的戰(zhàn)斗看得我心驚膽戰(zhàn),腦海里浮出的戰(zhàn)斗畫面是那樣的精彩,好像身臨其境。

  就這樣,新的一天,在迷人的書香中開始了。

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