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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2023-08-08 18:30:06 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文3篇【合集】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)年的作文3篇【合集】

六年級(jí)年的作文 篇1

  假如我是一棵樹(shù),我想在春天綻放出最美最香的花朵,讓所有小伙伴的目光都聚集向我,到了那時(shí)候,我要將所有的花香都撒出去,讓她們吸一口,就忘了生活的煩惱,重新綻開(kāi)笑臉。

  可是,花總是會(huì)謝的,那我讓它們謝的完整一些,這樣,我的小伙伴就可以每人撿上幾朵,做成書(shū)簽。她們?cè)跁?shū)海里遨游,我就是她們的小舟。如果“小舟”被停泊在某一張書(shū)頁(yè)上,那書(shū)頁(yè)便會(huì)溢滿花香。

  假如我是一棵樹(shù),我會(huì)在夏天長(zhǎng)成一個(gè)綠色的帳篷,讓伙伴們?cè)跇?shù)下玩耍,歌唱。如果她們唱了,那我就將拍起我所有的綠色葉子為她們喝彩。

  如果她們累了,在我腳下休息的話,那我就要將我所有的葉子都盡力聚攏到她們那里去,給他們陰涼。

  假如我是一棵樹(shù),我將在秋天結(jié)出碩果累累,然后壓彎枝條讓伙伴看見(jiàn)它們。我想,她們一定會(huì)被果子吸引住的',到那時(shí)候,我會(huì)讓我身上的小牌牌告訴她們:果子可以吃!然后搖一搖身子“噼里啪啦”一陣果子雨會(huì)落在她們腳前。

  她們會(huì)嘗一嘗,我是得意的——果子的味道如此甜美!她們肯定會(huì)喜歡的。假如她們飽嘗了果子的甜蜜,那么我會(huì)抖落我身上最美的幾片葉子,送給她們,陪伴她們。

  假如我是一棵樹(shù),我要在冬天的圣誕夜把自己打扮的十分美麗。我穿上雪為我制作的白衫,會(huì)顯得更加挺拔。

  然后,我的伙伴就來(lái)了,她們?cè)缭鐏?lái)到這里,一眼就看到了我。聽(tīng),她們說(shuō)我多么像一棵圣誕樹(shù)了!我會(huì)十分快樂(lè)。

  假如我是一棵樹(shù)……

六年級(jí)年的作文 篇2

  大人們總說(shuō)學(xué)習(xí)就是關(guān)鍵,學(xué)習(xí)就是成長(zhǎng),可我卻覺(jué)得在于朋友交集中也能成長(zhǎng),而且受到的啟發(fā)不亞于學(xué)習(xí)。

  我和楚楚是從小到大的好朋友。她是一名留守兒童,爸爸和后媽在山東生活,很少來(lái)看她。我曾問(wèn)過(guò)楚楚:“你不很你的親生母親拋下你嗎?”只見(jiàn)她風(fēng)趣地說(shuō):“你不提,我都要忘了呢!我從來(lái)都不會(huì)恨她,反而感謝她,使我能認(rèn)識(shí)你們這些朋友。這不是很好嘛?”我驚訝地望著楚楚,不免從心中產(chǎn)生出一種敬佩之情。我從她身上學(xué)到了樂(lè)觀。

  學(xué)校里,班長(zhǎng)張崢各科成績(jī)總是名列前茅。不論試題有多難,她總能輕輕松松解決。作文、奧數(shù)、書(shū)法、繪畫(huà)這四個(gè)方面,她沒(méi)少拿過(guò)獎(jiǎng),得到老師的稱(chēng)贊。我曾向她請(qǐng)教過(guò):“張崢,為什么你的`成績(jī)這么好?有什么原因嗎?”張崢也很大方地說(shuō)道:“這很簡(jiǎn)單,就是要自信。在考試時(shí),你只要堅(jiān)定地想,我一定能考滿分,這道題我肯定會(huì)!不信的話,你可以試試!”我聽(tīng)了之后,恍然大悟。從中,我學(xué)會(huì)了自信。

  學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我的朋友——運(yùn)動(dòng)健將陳文靜自然要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我們約好:我要到現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)拉拉隊(duì),為她加油助威。那一天,運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上蓄勢(shì)待發(fā)。隨著裁判的一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地向終點(diǎn)跑著。當(dāng)然,陳文靜一馬當(dāng)先,沖在最前面。可是好景不長(zhǎng),她不知怎的,狠狠地摔了一跤。大家見(jiàn)狀,紛紛跑上去將她扶起。可文靜卻推開(kāi)他們,忍著疼痛,咬著牙要跑完。看到這一幕,我感動(dòng)了,并懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

  瞧!我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧?在朋友身上,可以學(xué)到這么多優(yōu)秀的品質(zhì),并受益匪淺。這不是比學(xué)習(xí)更有用嗎?

六年級(jí)年的作文 篇3

  老師,您就如那辛勤的園丁,哺育著我們成長(zhǎng)。我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的開(kāi)花結(jié)果無(wú)不沐浴在您的陽(yáng)光雨露當(dāng)中。

  記得我剛成為您的學(xué)生的時(shí)候,我感到很害怕,害怕您的嚴(yán)厲,相信所有同學(xué)的心情都和我一樣。每次上您的課是我都提心吊膽,好像上語(yǔ)文課是讓我去打仗一樣。慢慢地,我們熟悉了您的教學(xué)方式,和您也越來(lái)越親近了。您上課時(shí)的幽默風(fēng)趣,常把我們逗得開(kāi)懷大笑,使我們感到不再陌生,就像是朋友一樣。

  但我們看到的經(jīng)常是您嚴(yán)肅的面孔,您對(duì)我們很?chē)?yán)厲,要求很?chē)?yán)格,要我們事事都要做到完美。我們知道您這是為了我們好,但心里難免會(huì)有些怨恨。但當(dāng)我們成績(jī)更上一層樓時(shí),我們臉上洋溢著微笑,我們沉浸在成功的喜悅當(dāng)中,這時(shí)您也露出了笑臉。您讓我們懂得了:學(xué)習(xí)需吃苦耐勞,學(xué)習(xí)的過(guò)程是苦的,困難是酸的,犯錯(cuò)時(shí)是辣的,收獲時(shí)是甜的`。學(xué)習(xí)就是這樣,先苦后甜。就如勤勞的蜜蜂,飛過(guò)許多地方,采過(guò)許多蜜,這才能釀出蜂蜜來(lái)。在我們獲得知識(shí),獲得成功時(shí)也明白了您為什么要對(duì)我們這么嚴(yán)厲。

  我一直認(rèn)為我們?cè)谀男哪慨?dāng)中沒(méi)有地位,而經(jīng)過(guò)那件事之后我才明白我們對(duì)您來(lái)說(shuō)有多么重要。還記得上一個(gè)學(xué)期,我們一如既往做好課前準(zhǔn)備,等著您來(lái)上課。你的身影遲遲沒(méi)有出現(xiàn)在我們的眼前,我以為您有急事,所以耽擱了。可半節(jié)課過(guò)去了,您還是沒(méi)能來(lái)給我們上課,這時(shí)我們的心情有疑慮變得焦急。就在這時(shí),楊老師告訴我們:“你們的老師病了,現(xiàn)在正在醫(yī)院”。下了這節(jié)課之后,您又從醫(yī)院回到了學(xué)校。您的病還沒(méi)好,但由于當(dāng)心我們的學(xué)習(xí),所以就回來(lái)了。我和余萍去問(wèn)候您,您輕輕的說(shuō)了聲:“我沒(méi)事”。我們這才松了一口氣。到了下午,您又沒(méi)來(lái)上課。后來(lái)我們才知道了原因。您中午沒(méi)吃飯,不知怎么,就病倒了。我想:您若不是擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)也不會(huì)這樣,但我們總是讓您當(dāng)心真是不應(yīng)該。俗話說(shuō):“一日為師,終身為父。”您對(duì)我們的恩情,永生難忘。

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