五年級的作文300字

五年級的作文300字[常用10篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家分享。

五年級的作文300字 篇1

　　春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧靜的，那么冬天呢？ 早上我出了門，只見上星期開得爛漫的臘梅花被寒風嚇得落了下來，小區的野玫瑰的刺也不像以前那樣結實了，一按刺，它就掉了下來，粉紅色的花瓣也紛紛落下來。

　　花壇上，一片片枯葉落上面。走在路上，一片片梧桐葉堆在地上，北風吹來，他們像一群調皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風也在我的衣服里躥來躥去。車站旁的幾株柏樹仍然毫不畏懼地挺立著，它們是那樣的堅固、挺拔。校門旁擺了幾株菊花，似乎給冷清的校園添加了幾分活力，北風吹過，它們搖了搖頭，似乎不怕這冷冷的寒冬。

　　不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的，是冬天的'霧。霧在腳下漂浮，人在地上好像能騰云駕霧，悠然而去似的。霧可真白啊！白得就像一匹白紗段，也猶如剛下的白雪，那么潔凈，那么潤澤，別有一番神采。

　　我愛冬天的早晨，美麗而清靜的冬天的早晨。不過，我更愛冬天它那“疾風知勁草”的品格。

五年級的作文300字 篇2

　　他有著鵝蛋形的腦袋，還有一雙水靈靈的眼睛，月牙似的眉毛，這就是我最熟悉的一個人，他的名字叫譚岳，他可是我們班的闖王，常常讓老師和同學傷透腦筋。

　　記得有一次，老師叫我們四個監督員去監督是誰在我們班丟垃圾，譚岳也是一個監督員，他和他的幾個小伙伴一起追另外一位我們班的監督員，嚴震，都爬在黨的教育方針上面去玩，一個不是叉著腰，就是吧手放在最下面那里，擺著帥氣的姿勢，嘴里還說著：哈哈“你是逃不掉了的，你已經落在我們天落地網中了。這時，專門管扣分的老師來了，攔住爬在上面的同學，不容辯解，鐵面無私地記起了他們的名字，我們班的同學還弄虛作假，寫的不是真實姓名，就這樣我們班又被扣分了。

　　記得還有一次，我們的女同學都在跳皮筋，他趁我們不注意的時候，就悄悄地把皮筋拉過去，還對我們做了個鬼臉，氣得我們個個臉紅脖子粗，我們只好告訴老師，可是老師也拿他沒有辦法。

　　他還有一個特點：就是喜歡臭美。每當一下課的'時候，他就總是問同桌自己帥不帥，他的同桌每次回答都說：“蟋蟀”，氣得火冒三丈，一直追著他的同桌打。

　　這就是我最熟悉的一個人，聽了我述說之后，喜歡他嗎？如果要是喜歡，那么就跟著我一起去了解他的事情吧！

五年級的作文300字 篇3

　　今天，我看了《藍鯨的眼睛》中的第一章，覺得藍鯨的眼睛十分神奇。

　　藍鯨是大海中不容冒犯的神靈，它只吃海面上閃閃爍爍的星星他最珍愛自己的眼睛，因為它的靈魂就在它的眼睛里。在岸邊，一個患有眼疾的女孩靜靜地坐著，她的眼睛漸漸模糊，她將投入黑暗。這時，一個年輕人挖出了藍鯨一只寶貴的.眼睛。藍鯨因失去眼睛而瘋狂，使漁 民們都不能出海，漁民們都面臨著餓死。藍鯨的眼睛落到了女孩的手里，女孩重新獲得了光明。但她為了讓大海平靜下來，把藍鯨的眼睛投入了大海，把眼睛還給了藍鯨。藍鯨卻把眼睛留給了小女孩，讓女孩有了雙明亮的眼睛。

　　其實，藍鯨把比自己生命還重要的一只眼睛在靈魂升上天空時留給了女孩，讓女孩重新獲得了光明，讓女孩重新獲得光明，藍鯨這種無私奉獻的精神，這種舍己為人的精神值得我們學習，值得我們把它發揚光大。

　　我們在生活中也有許多這樣的事：在護城河邊，有輛大卡車落入河中，邊上有一人，脫去棉襖，跳入河中，可是把人救上來后，跳入河中的英雄卻喪命了。

　　無私奉獻是中國人民的優良傳統，每個人都應該有這樣的美德。

五年級的作文300字 篇4

　　我家里養了許多活潑可愛的小金魚，我最喜歡的是一條全身紅色的小金魚。

　　它有流線型的身子，眼睛鼓鼓地向外突出著，身上的鱗片微微發著光，活像一塊紅色的瑪瑙，最漂亮的是它的尾巴，帶著紅與白的.過渡色，像一把小扇子，又像是開屏的孔雀。嘴巴是白色的，就好像是喝奶時不小心留在上面的奶漬，所以我給它起了一個既時尚又可愛的名字，叫“牛奶”。

　　“牛奶”不僅長得好看，吃起食物來也很有趣。我把半勺魚糧撒了進去，只見“牛奶”先是用眼睛瞄一眼，而后身子一挺，像饑餓的人撲到面包上，以迅雷不及掩耳之勢游上來，用那小嘴快速一吸，吃了一粒又一粒，其它魚兒還沒反應過來，“牛奶”的嘴里就已經塞滿了可口的食物了，隨即它又快速返回水底，心滿意足地品味兒去了。吃完了就靜靜地趴在水底的水草上，腮幫子時不時動一動，尾巴一搖一擺的，好像在做飯后體操。沒事的時候就自娛自樂，在水里游動起來，魚尾巴就像一條紅絲帶，一會兒在水里仰著肚皮來個仰游，一會兒又來個魚躍，讓水面蕩起了一圈圈波紋，一副自由自在的樣子。

　　這就是我家的小金魚，一條活潑調皮的金魚。

五年級的作文300字 篇5

　　明天你是否會想起，昨天你寫的日記？”聽著這首《同桌的你》，我的腦海中就立即浮現了你的模樣——我的同桌段星辰。

　　一雙炯炯有神的'大眼睛，瘦削的臉龐加上一對濃密的睫毛，使你看起來像個女孩子，更何況，個子都沒有我高。

　　“明天你是否會想起，我們曾經打過的賭？”我記得你總是喜歡和我打賭，至于賭品幾乎每次都是一包辣條，但每次打賭幾乎都是我贏，你也不信守承諾的去買！不過即使這樣，你還是照樣和我繼續打賭。

　　“明天你是否會想起，體育課上意氣風發的你？”記得你體育特別好，每次的短跑比賽幾乎都是你贏。雖然你看起來像個小女孩一樣弱不禁風，但只要有你的比賽你都是贏家！

　　“明天你是否會想起，我們曾經吵過的架？”當同桌不吵架是不可能的，還記得我們吵的最厲害的一次，我們幾乎整整一個星期都沒有說過一句話。記得吵架的原因竟是為了一支筆。

　　在小學畢業典禮上，你和我說你可能要不在泰州上中學，當時我的心猛地一震，隨后便笑著祝福你，祝福你的成績越來越好。你的眼眶濕潤了，但你依然笑的很燦爛！

　　同桌的你究竟現在什么樣了呢？你的體育是越來越好了嗎？你現在還會和別人打得嗎？

五年級的作文300字 篇6

　　天陰沉沉的，一大早老舅和我帶上幾根細竹竿和小肉塊去釣龍蝦。

　　我們來到小池塘邊，綁好小肉塊，把竹竿依次放好開始釣龍蝦了。過了一會兒，其中一根釣竿開始抖動起來，只見老舅彎下腰，輕輕地拿起釣竿。我好奇地看著，一只紅色的大龍蝦隱約出現，只見這家伙雙鉗死死夾住小肉塊，還不停地往后扯動。老舅鎮定自若，一手拿釣竿，一手操撈網，一只大龍蝦就進網了。我看見后興奮得跳了起來。過了一會兒，我的釣竿附近的草動起來，而且動靜越來越大，我就把釣竿往那挪了一下，再過了一會，釣線被拉直了，我興奮得叫了起來，用力提起竿，誰知龍蝦在半空中放開鉗子脫落了，掉進池塘里，當時我心里真是有點傷心。老舅見了后，走過來跟我說：“發現有龍蝦咬食，心不要太急，起竿要慢慢的，別驚動正在貪吃的它。撈網靠近龍蝦后面，迅速地撈，大龍蝦肯定能進網了。”我聽了老舅的.話后，果然有效，不一會就有一只龍蝦被我釣上了。

　　不一會兒，我們滿載而歸。

五年級的作文300字 篇7

　　在我的記憶里，有一把藍色的雨傘，那藍色就如天空般明亮。

　　小時侯的那些下雨天，媽媽總撐著那把藍色的雨傘到學校來接我，雨滴答滴答地落在雨傘上，我小小的身子就躲在那把藍色的雨傘撐起的天空下，牽著媽媽的手，唱著歡快的歌兒，感覺好幸福。

　　又是一個下雨天，矮小的我抬頭想和媽媽說話，卻驚奇的發現媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色，涼風夾著雨滴，吹打著媽媽的頭發。

　　“媽媽，雨傘歪了”。我對媽媽說，“沒有”媽媽輕聲的回答。

　　時間慢慢的過去了，我也長大了。

　　又是一個下雨天，又是一把藍雨傘，但是打傘的.卻是我。

　　我的視線透過絲絲雨滴，小時的情景不自覺的浮現在眼前。那藍色的雨傘哦，融合了多少的情和那數不盡的愛。

　　“雨傘歪了”。媽媽在提醒我。“沒有”我說。

　　“雨傘真的歪了”媽媽重復著。“沒有”我輕輕的說。

　　傘下是許久的沉默，回過頭卻看見晶瑩的淚水滑過媽媽的臉頰。

　　悠悠的親情哦藍藍的傘。

　　本篇記敘文小習作，小作者記述了自己有關藍色雨傘的記憶，那藍色就如天空般明亮。表達了作者對媽媽的感激之情。文章語言樸實，字里行間流露著童真、童趣。

五年級的作文300字 篇8

　　走進家鄉一股熟悉的味道向我飄來——牡丹香。作為中國的國花，它的顏色鮮艷美麗，香氣芬芳四溢。

　　到了家鄉——下姚，先能看到小店，現在的小店成了大型超市，就像灰姑娘成為皇后一樣。超市里有衣服、蔬菜、水果和零食……真是應有盡有啊！我也被它磁力般吸引過去。

　　購物完回到老家，啊，煥然一新，我從出生到讀幼兒園都生活在這兒，這兒有我快樂和悲傷的回憶。

　　以前的房子雖然是兩層樓房，但環境并不很好。現在住上了別墅，而且是電腦控制。想進門有兩種方法：一，用鑰匙，不過在主人那兒。二，按指紋，必須是主人確認過的才能輸入電腦成為一把鑰匙。

　　早上起床電腦先測量溫度，再幫主人挑選合適的衣服。到衛生間會為主人刷牙、洗臉。再準備豐盛、健康、營養的早餐。如果要想看電視，你只要報一下電視劇的名字，它會立刻給你搜索。夏天游泳冬天泡溫泉。床啊！有五頭大象那么大好比一頭“巨象”。

　　如果我是花，家鄉就是襯托我的綠葉。家鄉環境變美麗了，生活變得越來越舒適了，不變的.是這里的人們還是那么熱情、善良、勤勞。

五年級的作文300字 篇9

　　在學校里，我認識許許多多的老師，唯獨孫老師令我印象最深。她是我一至四年級的班主任。時間過得很快，轉眼間我上五年級了，美好的時光都是短暫的，孫老師已經不教我們了。回想起孫老師，我覺得她是一個有責任心，和藹可親的位教師。

　　孫老師有一頭卷卷的頭發和一雙時而開心時而生氣的眼睛，老師非常時尚，每天都會穿一些美麗的衣服。

　　老師今年50多歲了，是一名普普通通的數學老師。記得有一次上課時，教室里吱吱歪歪好像一壇沒人管的渾水，老師十分生氣，怒氣沖沖的說了同學們一節課，也是教育了一節課。同學們都聚精會神的聽著，老師說：“記住了沒有？”同學們異口同聲的說：“記住了！”我們都不敢有一絲怠慢！每一次老師說的`話同學們都牢牢的記在心底。

　　記得剛開學不久，發主題叢書，我去找根兒繩兒把書捆起來，有一個溫柔的聲音傳來，我一看，呀！孫老師，老師讓我過去，我乖乖過去，心里想：“老師叫我干嘛呀？老師說：“最近學習怎么樣？”“還好。”我說道。老師拍了拍我的肩膀說：“我相信你一定能學好。”頓時我心中就涌起了波濤。

　　老師的教誨之恩我終生難忘！

五年級的作文300字 篇10

　　前些天，我在《講述》欄目上看到一個得了白血病的孩子。

　　這個孩子，當時才剛滿18歲，就被查出患有白血病晚期，經過化驗，沒有找到匹配的骨髓。于是，只能靠輸液來維持生命，盡管有許多好心人來幫助他，但始終沒有得到治愈。

　　不久后，醫院下發了病危通知書，這個普普通通的孩子沒有什么悲哀，只是跟家人和醫生說“我要捐獻器官，把能用的器官盡可能捐給需要救治的人！”這個舉動讓他的家人驚呆了“孩子，你不想完整的去世嗎？”但他說：“我雖然想，但我知道有很多人需要幫助，我的遺愿也就是這樣。請實現我這個小小的遺愿吧！”于是，他的家人只好聽他的，打算捐獻眼角膜。

　　手術開始了，醫生摘下了他的一對眼角膜，他給失明的人帶來了光明，但自己卻永遠看不見了……看到這里，我感動得流淚了，他在死亡邊緣，居然還這么有愛心，幫助他人。

　　不久后，因病情嚴重，他離開了人世。

　　通過這個故事，讓我深深感受到他的無私，善良，有愛心，是值得我們學習的，他能在生命的.盡頭，去為需要幫助的人捐獻器官。等我老了后，也要像他一樣，無私捐獻出自己的器官。我建議大家去世后，也可以捐獻出自己的器官，為社會上需要幫助的人做貢獻。