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五年級的作文300字

時間:2023-08-08 14:45:45 五年級 我要投稿
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五年級的作文300字范例(8篇)

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的五年級的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級的作文300字范例(8篇)

五年級的作文300字 篇1

  今天,是陽光明媚的一天,是一個有紀念意義的一天——這是我,這個暑假的第一節作文課。

  進入嶄新的“駕駛室”,我找到了一個位置坐下,等待上課。

  上課了,老師拿了一個筆筒和四個乒乓球向我們走來說道:“同學們,今天我們來玩一個游戲,名叫‘吹球入門’”。隨后,老師為我們講述了游戲規則:先拿一個筆筒用膠帶粘在桌子的一端上方,接著在另一端劃線處將球投進“球門”里。

  游戲開始了。我們隊抽到了先開始的權利,我們既緊張,又稍帶些興奮地等待著。

  不知不覺輪到我了,我對著“球門”拿著球往前一劃,球滾了過去,但由于筒檐過高,球彈開了,進不了,我只好無奈地走開。接著,我仔細看著其他同學的技巧,最終得出結論:用手彈球。第二次輪到我時,我對著前面一彈,球調皮地往左滾,球還是沒有進。

  雖然我一球都沒進,但是我們隊最后還是贏了。不過,我覺得輸贏不重要,參與,感受其中的`過程才是最重要的。

五年級的作文300字 篇2

  今天早上,我早早地就起床了,因為今天是開學的第一天。早上當我剛剛睜開眼睛的時候,我就對自己說,袁子怡,新的一學期開始了,你要好好學習,天天向上;上課認真聽講,積極回答問題;作業要保質保量的完成,決不讓老師打一個電話回來,爭當老師、家長、同學們眼里的好學生!

  這時我新學期里的目標,我要向著這個目標去努力,去奮斗。

  老師說的.好,光說不做沒有用,你要用實際行動來證明你自己,只有付出努力才會有一個好的結果,“一分耕耘才會有一份收獲”,倘若你不付出,那么你一定不會有好的結果的。就會像我當年一樣。

  記得四年級第一次期末考試,我在考試前根本就沒有做任何的復習資料,連書邊也沒有碰一下,所以我證實了這一句話:一分耕耘一份收獲,而我并沒有付出一點兒,所以那一次的考試我僅僅考了幾十分,我將以此為恥辱。希望大家能夠像老師說的那樣,爭當老師、家長、同學眼中的好學生,讓我們一起努力吧!

五年級的作文300字 篇3

  冬天的天好短,放學打掃完衛生已經是華燈初上了。天空中飄著細雨,不知為什么別的城市總是會下大雪,而我們這里卻總是下小雪,有時候雪花還沒落下來就變成雨了,馬路上結了一層薄薄的冰。

  我沒有帶傘,雨雖然小,可是落到臉上還是感到冰涼冰涼的.。我快步走著希望早些到家。

  走到小巷口,我傻眼了,馬路上車頭碰車尾,一輛接一輛小心翼翼地向前挪動。怎么過馬路呀,我忍不住打個哆嗦,把手放到口袋里。一會我身邊就站了好幾個接孩子的家長,他們似乎比我要著急。小巷里有一個我們學校的幼兒園,這些家長都是接的幼兒園的小朋友。

  我們無奈地站在路邊,突然一聲清脆的哨子響起,馬路上的車戛然而止。抬頭望去,原來是一位交警叔叔在指揮交通。這里不是十字路口,平時并沒有交警的呀。我有些納悶,我和那些家長們趕緊過馬路。哨子又響起來,交警叔叔揮手指揮車輛通行。

  我停下來,發現這位交警叔叔很年輕,只穿了一件小的棉制服,臉凍的發紫,手凍得通紅通紅的,衣服有些濕了。

五年級的作文300字 篇4

  在我的床頭上有著一個可愛的青蛙小鬧鐘,它是媽媽在我生日是買給我的生日禮物。

  小鬧鐘有著一雙圓溜溜的大眼睛、玲瓏小巧的耳朵和“住”在它肚子里的三個好朋友——時針、分針、秒針。它們三兄弟個有不同,它們的.大哥——時針,又短又胖,是三兄弟中最懶得,它走得很慢,像蝸牛一樣,不緊不慢地爬著,一點也不慌張。再來就是它的弟弟——分針了,它可不像它哥哥那樣慢,它又長又細,跑得不慢也不快,總是從從容容的。最后就是它們的弟弟——秒針了,它可勤奮啦,跑得比兩個哥哥都快,它又長又細,跟它二哥一個身材,但是,它可比它二哥快多了,它每分每秒都在走動,好像有用不完的力氣一樣,總是急急忙忙的。這就是我的小鬧鐘。

  我的小鬧鐘不僅可愛,還是我形影不離的“好朋友”呢!每當早晨的第一縷陽光照到我房間時,它就會喋喋不休地叫,一直叫到我醒后,才肯罷休。雖然,它每天早晨都會吵醒我,不讓我做美夢,但是,我并不討厭它,因為有了它,我才能每天早早地起床,更因為有了它,才會有我美好的一天!

  青蛙小鬧鐘不僅僅是可愛的鬧鐘,更是惹人喜愛的鬧鐘!

  我愛我的鬧鐘!

五年級的作文300字 篇5

  每個人的父母都很愛自己的孩子,我也一樣被父母深深地愛著并呵護著……

  記得在上二年級的時的一天,天上下著大雨,放學時總是在校門口接我的媽媽現在卻不見了蹤影;從沒有獨自回過家的我決定一個人回去,可看到街上來來往往的車輛,我又害怕得打消了獨自回家的念頭。我把衣服蓋在自己的頭上,焦急的等待著媽媽的到來。五分鐘十分鐘就在我等了快二十分鐘的.時候,我看到一個熟悉的身影向我跑來,分不清是雨水還是汗水在媽媽的臉上淌著,把自己的衣服都淋濕了,跑到我身邊來說寶寶,媽媽今天有事情來遲了。說著便把傘打到我頭頂,并心疼的抱起我,一起向家走去。看著媽媽汗水雨水,和心疼的臉,我深受感動。

  媽媽,您的愛就像下雨似的一把傘,您的愛就像天黑時的一盞燈,您的愛就是我一生中最大的財富。

  媽媽,您辛苦了。

五年級的作文300字 篇6

  我的家鄉有條美麗的小河,每天都在潺潺的流動。

  春天的小河是歡快的。小河解凍了,洋溢著滿河的春水,帶著殘留的冰塊高高興興流淌著。每一個小小的漩渦,都是一片笑意,映著兩岸初春的嫩綠。小河旁邊岸上的柳樹隨著春風翩翩起舞,聽,小河的叮咚聲好像在給柳樹伴奏。

  夏天的小河是熱鬧的。夏天,我們幾個小淘氣不顧大人的再三勸告,三五成群的來到小河邊,脫下褲子鉆到小河里。有時扎猛子又是豎蜻蜓又是打水仗,翻江倒海,一個個像小泥鰍似的,在水里追來逐去,又喊又叫,玩耍嬉戲,真有說不出的愜意。

  秋天的小河是寂靜的'。陣陣風吹起水的漣漪,打在河邊上濺起白色的浪花。偶爾從河面上試過一條漁船回蕩起條條波紋。

  冬天來了,在凜冽的寒風中小河又變了新模樣。一夜間,在河兩岸,河面上,不知道被誰悄悄撲上來了一層白色的地毯。我們仿佛進入了童話世界,到處銀裝素裹分外妖嬈。河面上我們堆雪人打雪仗,到處彌漫著我們的歡笑聲。

  這就是家鄉的小河,一年四季都如此美麗,也是我們童年的樂園。

五年級的作文300字 篇7

  教室里的空氣異常沉悶,我靜靜地呆在角落里等老師來發卷子,我的心撲通、撲通直跳,可是“佼佼者”卻喋喋不休地討論。

  只見老師拿著厚厚的卷子,“砰”的一聲直接放在講臺上,大聲吼到:“看看你們考什么,九十幾分的只有幾個人,錯得五花八門的!”只見同學們個個都垂下了頭,老師宣布成績了。

  “王紫怡,98分。”

  “陳家鈺,95分。”

  “胡敬宣,93分。”

  ……

  過了好久都沒有念我的名字,我想:“這下完蛋了!”老師說:“要給家長簽字。”老師走后我才小聲地說了一句“什么?”

  在回家的.路上,我的臉漲得紅紅的,嘴巴揪了起來,邊走邊想:“老天呀,快救救我吧,千萬不能讓媽媽看到我的卷子呀!考試前我還嬉皮笑臉地問媽媽獎勵是什么,現在死定了!”

  走到半路,風兒輕輕吹,我想:“我要是風就好了,想去哪兒就去哪兒,多好呀!而且你又不用苦惱地去學習。”“哎”,我嘆了個長長的氣,這時兩只小麻雀嘰嘰喳喳地好像在嘲笑我,我正準備用石頭砸它們,可是又想到考試成績就不管它們,繼續向家走去。

  回到家里,我緊張地說:“媽……媽媽,考……試成績出來了。”給媽媽看了之后,她狠狠地批評了我。

  我的傷心你不懂。

五年級的作文300字 篇8

  每一位老師都不一樣,但我要說一說我的語文老師——王老師。

  王老師有一雙“會說話”的大眼睛;她的目光總是那么嚴厲;她還有一張能說會道的嘴,講課時是那么的繪聲繪色。她的耳朵是那么的靈敏,連我都聽不出來的'聲音她都聽得出來。她有一頭的長發,那金黃色的頭發,已經有一些白頭發了。

  王老師每天低頭都在判作業,現在,有了頸椎病,我多么希望王老師能夠開心的上每一節課。

  有一次,我與同學打了起來,您看見后,走過來,說:“我們這一個班級,就是一個大家庭,你們之間就是兄弟姐妹,同學之間要互相幫助,不能因為一些小事傷了和氣。”老師說的這番話,深深地扎進我的心里,我和她成了最好的朋友。

  王老師對同學們的要求也很嚴格。有一次上課,老師有事出去了一下,同學們就在教室里打鬧。老師回來見此情景,非常生氣,用教棍狠狠的敲打講臺,同學們頓時都安靜了。告訴我們以后不要這樣了,要知錯就改。

  這就是我的語文老師——王老師,我愛我的老師!

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