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八年級作文精華(7篇)
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的八年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
我一直暗戀同桌司馬煙，所以上課的時候我總是汗涔涔地盯著黑板，不敢扭頭看她。我怕一看她，她就千嬌百媚地朝我笑，那樣我可能會糊里糊涂把地理老師喊成數學老師�？墒撬抉R煙喜歡的人不是我宋子則，她喜歡的是我們的數學老師。
司馬煙迷戀的，是數學老師英俊的外貌和非凡的氣質。那個夏天，他調到我們學校，被分到我們班后，司馬煙就開始癡迷地鉆研起高深的數學定理，和畢達哥拉斯、高斯等人混在一起，開始對我的`詩歌不屑一顧。
此前我把寫詩看成是無上光榮的事，因為司馬煙喜歡�？墒窃谒抉R煙專心學數學之后，我就封筆了。寫詩，按照司馬煙的說法就是，落魄，沒出息。她說真正的才子是像高斯那樣的人。其實我知道，她口口聲聲說的高斯，還不就是我們的數學老師嘛。
我硬著頭皮一道道地做數學題，咬緊牙，捏緊拳頭，只為了能與司馬煙齊頭并進。
語文課上，司馬煙逃課了。司馬煙說，宋子則，我的語文就交給你了，落下的課文你給我補。我聽了高興了一陣子，但回頭一想，不對啊，司馬煙逃課干嗎去呢。在知道真相后，我伏案大哭——司馬煙逃語文課是為了去看數學老師打球。司馬煙還在我面前把數學老師打球時的瀟灑帥氣渲染了一番。我心里醋意大發。
我思索了三天，內容是如何將數學老師打敗，重新奪回我在司馬煙心中的位置。司馬煙說過，她喜歡數學老師，喜歡他的一切。我聽了身上起雞皮疙瘩。但我記住了她的話。
我把全部精力都放在了數學上。演算習題的草稿紙雪片般塞滿我的課桌；臺燈下，我“懸梁刺股”；大冬天，我“孫康映雪”。一年下來，我的數學成績終于超過了班上其他所有人，包括司馬煙。然后，我將自己最喜歡的足球悄悄送給了別人，發誓戒掉足球，花了一個月的生活費去買了籃球服和籃球鞋。
司馬煙開始對我刮目相看。她拍拍我的肩膀，然后嫵媚一笑，也不說話，就轉身走了。這是什么意思啊，我不解。但有一點可以肯定，司馬煙烏黑的瞳仁中，開始有了我宋子則的倒影。
高二升高三那年，數學老師結婚了——和我們語文老師。我記得那天司馬煙一整天沒來上課，待我找到她時，她正一個人蹲在公園的長椅旁發呆，確切地說是在看一群螞蟻搬家。那天我和司馬煙第一次喝啤酒。司馬煙喝醉了，就開始唱《同桌的你》……
自數學老師結婚后，司馬煙就將數學拋到了九霄云外。每次數學課，司馬煙都趴在桌子上呼呼大睡，雷打不動。我次次數學考試拿第一，司馬煙對我撇撇嘴說，你好好的詩歌不寫，跟著別人搖什么尾巴啊？
司馬煙不聽我勸，執意跟數學過不去，她甚至揚言高考數學交白卷，嚇得數學老師三番五次找她談話。但司馬煙真的交了白卷。
高考結束那天，司馬煙告訴我，她要結婚了。我嚇了一跳，后來打聽，她是準備不讀大學了，到外地打工，之后會很快結婚。
高考分數公布了，我的數學成績是全年級最高的。我報了外省的一所重點大學。司馬煙數學得了零分，總分勉強上了專科線。她沒有去打工，還是高高興興地踏上了去往大學的火車。我大學四年間，司馬煙一共給我寫過三封信，她在信里總是問我是不是過著春風得意的日子。
我大三那年，司馬煙畢業，去了一家小公司上班。我去找過她，我問她當年交白卷后不后悔。司馬煙說，青春總要留下遺憾的，但是她不后悔，她要感謝數學老師，感謝那張白卷，讓她懂得了換一個方向將人生走下去。
其實我也一樣，因為司馬煙，我模仿著他人生活，放棄了夢想，但也因為她，我用借來的愛裝飾了青春，懂得了成長，收獲了前程。
青春里總有一場暗戀，每一場暗戀都是一種成長，不是嗎？
八年級作文 篇2
當我看到蠟燭后面的那張姥姥的黑白照片時，我才明白姥姥真的離開了，姥姥開始了她的“獨步旅行”…
姥姥您過得還好嗎？您現在在哪呢？是上海還是北京，是海邊還是雪場？
姥姥，那天我夢到你提著行李箱走出家門，我迎了上去，您把我抱在懷里，對我說：“云云，姥姥要走了，到世界各地去看看，你不要傷心，不要哭，姥姥會回來看你的，當你想姥姥時，姥姥就在你的身邊。”
姥姥我真的很聽你的話，沒有哭泣。我坐在窗臺邊看著天空，姥姥，您現在一定坐在云端俯瞰這個世界，您一定坐在月亮上蕩秋千，數那些寶石般美麗的星星吧？不知道為什么我的眼淚還是控制不住流了出來。
在我很小的時候，您總是那么愛我，把我當成手心里的寶。當我長大一些后，我的性格變得大大咧咧，有時甚至十分不聽話，那時您總是說：“云云，你看你都沒陽陽老實，我真煩你�！边@些話，傷了我的自尊心，我覺得您變了，變得不愛我了，每當這時，我就會躲在小小的角落里哭泣。上了中學后，您不再這么說我了，總是對我那么溫和，這時我才發現您批評我是為了讓我更好地成長。
姥姥，為什么在我還沉浸在您的.愛里時您卻離開了呢？( )為什么在我剛剛懂得了您對我的愛，剛剛開始想要為您好好學習，將來讓您過更好的日子時，您卻離開了呢？姥姥，當我寫到這里我的眼淚又不爭氣地要流出來了，我知道您給我的愛是一份姥姥送給外孫女的最好的禮物。
這時，我突然想起了那句歌詞：“失去后才懂得珍惜，還有什么意義……”
姥姥，您走到哪里了？過得好嗎？我知道您不會再出現了，我不會再讓您操心，不會再哭泣了，不管您在哪里，都一定要幸福啊！姥姥，祝您一路走好。
八年級作文 篇3
我的家鄉在河北省泊頭市，它是一座擁有深厚歷史文化底蘊的魅力小城。綠玉綢帶般的京杭大運河從小城東側緩緩流過，“鴨梨之鄉”、“百年清真寺”、“鑄造名城”、“革命舊址”，又給這座小城增添了無數的光環。站在景色怡人的運河之畔，張開臂膀擁抱我美麗的家鄉；閉上眼睛，深深呼吸家鄉的味道，是那么的親切溫馨，那么的清新迷人……
春天里，家鄉的味道是生機盎然的，滿眼的嫩綠，暖暖的花香。最吸引人的，便是那驚艷無比的“萬畝梨園”。人還未進梨園，一陣陣清幽的、沁人心脾的香氣，隨微風飄來，圍繞在身邊，頓覺神清氣爽。這香氣很好聞，并不像玫瑰牡丹般濃郁，也不似香水的氣味持久，能散發出這么獨特香氣的花朵也應該不平凡吧！這香氣源頭就是那白清如雪、樸素典雅的梨花，滿樹的梨花遠遠望去仿佛那冬日里的皚皚白雪壓枝頭。這由五個潔白的花瓣，二十多個紫紅色的花蕊組成的花兒素潔淡雅，不妖不艷，雖不及國花大方高貴，卻也別有一番韻味。想必也只有這樣的花才能映襯那清香吧！
夏天里，家鄉的'味道是節節成長的，農作物抽枝拔節，水果蔬菜水靈靈猛長。仲夏時節，烈日當空，再來梨園，梨樹早已長出了茂密的樹葉，那清幽的香氣也已不見，隨著那朵朵梨花變成了一個個小小的綠綠的圓球，風一吹，好像圣誕樹上懸掛著的小鈴鐺。它們并不怕這炎炎烈日的暴曬，反而爭先恐后地搶著曬陽光，吸收養分，生機勃勃的，想要茁壯成長。閉上眼睛，靜靜地聽著風吹樹葉“沙沙”聲響，風里還裹些青澀的果實的香氣，盼望著秋天快快到來，好嘗一嘗那香甜的味道。
秋天里，家鄉的味道是豐收成熟的。金桂飄香，秋風送爽，梨園里，黃澄澄的大鴨梨掛滿枝頭，好像快要把樹枝壓折了。一陣秋風吹過，鴨梨們來回晃動，像一個個燈籠似的，感覺馬上就要掉落下來了。嗅著風中彌漫的香甜的果實成熟的氣味，看著那一個個飽滿的大鴨梨，垂涎三尺，恨不得馬上摘一個來吃。農民伯伯們的臉上洋溢著豐收喜悅的笑容，小心翼翼地摘著每一個果實，摘下來輕輕放入籃子里，悉心地呵護著，就像是愛護自己的孩子一樣，生怕摔壞了其中任何一個。
冬天里，家鄉的味道是積蓄待發的。寒冬臘月，大雪紛飛，冬日里的梨園比平常寂靜了許多，干枯的梨樹枝干上覆蓋著一層薄薄的雪，到處一片銀裝素裹的景象。冰冷的空氣只鉆鼻孔，夾雜著塵土和枯木的味道。殊不知，這看似沒有一絲生命的畫面之下，其實卻暗藏著勃勃的生機。樹根在地下汲取著養料，輸送到各個枝干，它們看似平靜的外表下，其實暗藏洶涌，都在為明年的生長蘊藏著力量，孕育著新的生機。
在不同的季節中，家鄉有著不同的味道，這些味道見證著家鄉的成長與發展，也蘊育著家鄉的希望與未來。我愛我的家鄉，我堅信，我們的家鄉會越來越美麗，越來越富裕，越來越和諧！
八年級作文 篇4
前幾天，我們學校舉行了期中考試，我發現了一個十分重要的問題：無論在哪個考場上都有同學舞弊。我就奇了怪了，老師都是近視眼考試那天沒戴眼鏡為什么有的同學在監堂老師的眼皮底下就敢“眉來眼去”，就差試卷飛過去了，而老師只顧睜著眼睛，卻不顧底下同學在干啥，那天和我在同一考場的`一名女生和5個人對答案，那時氣得我把拳頭握得緊緊的，她們對就對吧，而且每次在我抬頭時都能看得到，我不禁把拳頭握得更緊了，這不由得讓我想起了以前考試時，她們“眉飛色舞”的場面，太可氣了。
考完試后，我覺得我的拳頭都變小了。這都是拜這些人所賜。他們這些人咋能這樣呢，難道“將加人先問己己不欲即速已”都是空話？如果我們這樣對她們，他們肯定覺得不公平，那他們為啥要這樣做呢？
八年級作文 篇5
秋天又到了，門口那棵不知名的大樹猶在，卻早已物是人非。樹下不知何時鋪上一層落葉地毯，看著它，仿佛就回到了當初，那些與她一起度過的充滿歡聲笑語的日子。
我與她的相識也是在那樣一個秋日。那天，正從學校回來的我與匆匆忙忙的她撞了個滿懷，一起投向大地媽媽的懷抱。事后，她將我扶起快速地說了聲對不起就跑沒影了。第二次見到她時，是在學校。這位鄰居兼同學的她為了上一次撞到我而道歉足足纏了我有半個月之久。無奈之下，我只好繳械投降，原諒并答應與她做朋友。
她叫李仙燕，一個簡單又好聽的名字，時至今日，我早已記不清她的摸樣，只記得她有一對寬厚的肩膀，令人感到很安穩，一頭烏黑而柔軟的頭發長至腰間；還有一雙黑又亮麗的雙眼。之后，她和我每一天都在一起，關系越來越好，一起上學，一起回家，一起在大樹下看書，時不時串串門。我們幾乎形影不離，即便吵了架第二天也立刻和好。這種關系一直持續到那件事后。
那天，因為一個誤會，我們拉開了我倆有史以來最大一次爭吵的序幕。那一次，向來先認錯的她一直未來理我。固執地認為我是對的，我故意錯開與她上下學的時間，在學校也形同陌路�？墒牵坪跸袷裁炊紱]發生過一樣，還是與她的朋友說說笑笑。唯獨不同的是，這次她的旁邊沒有我。漸漸地，我開始覺得，是不是我錯了，要不然她為何不理我呢？可那所謂的.自尊，令我低不下頭。
隨著時間的推移，我們幾乎一個月沒再交流。再后來，就沒有后來了。因為在那一個月的最后一天她離開了，連家都搬了，離得徹底！
到了這個時候，我才發覺自己到底做了什么，我為什么不早點去和她和解，為什么要那么頑固。誰對誰錯又有何重要，只要再早幾天和好或許我們最后給對方的回憶就不會是一個漠然 、冰冷的背影，甚至連告別都沒有。
直到最后，我才發現，作為我兒時的唯一一個朋友的她，陪伴我度過了整個童年，并占據我童年的所有回憶，卻沒有留下一絲一毫的東西。東西帶走了，人帶走了，只剩下這些殘酷又美好的回憶以及再也回不來的遺憾。
小仙，你怎么這么殘忍！開始和結束都在秋天，可我為什么還是那么喜歡秋天。小仙，樹下又有好多落葉了，你什么時候再來陪我去撿呢？
八年級作文 篇6
洞察自然萬物，千姿百態，各種事物往往蘊涵豐富哲理。但自然往往把深刻哲理寄予簡單事物之中。
初春的早晨，刮著刺骨的寒風，我照例被媽媽叫醒出去跑步。我洗漱完畢后開始出去跑步，此時，天色尚未大亮，寒冷的冬風刮在我水珠未干的臉上，但睡意朦朧的我絲毫未感覺到。不知什么時候我走進一片樹蔭當我快走出來的時候摔了一跤，雙手本能地按在地上大地好像被凍僵，地表下了一層白白的霜。雙手按在地上又疼又冷，剎那間，我好像被人潑了一盆冷水，那濃濃的睡意立刻被驅散。我忙站起來，看到了驚人的一幕，一株生長在石縫里的小草，被大片的雨水壓彎了腰。小草身上的水猶如一面鏡子使它熠熠生輝，小草身上的水大概來自它上方的那一棵樹。啪，有一滴水打在了小草身上，這對他本負重的身體來說無疑有千斤重。不知是風力作用還是其他，這時，它又一次彎腰，這好像是他對困難的屈服，不！這更像它對抗困難在蓄積力量！它用它那充滿生機的腰肢用力一傾啊！它成功啦！它成功地將雨水推了下去，它創造了奇跡！嘩，雨水流在小草的根部，小草吮吸著成功的雨露她的腰肢隨著微風顫動了起來它像一個成功者在晨曦中炫耀自己的成功。霎時間，我的血液好像停止了流動，心臟停止了工作。我呆呆地站在那，好像接受生命的洗禮，對生命有了更新的感悟。
孟子曰“生于憂患”死于安樂小草因為身處石縫，放手一搏創造了一次生命的奇跡。它以自己頑強的生命力展現自己獨特的一面，成為這里最亮麗的風景線，它以自己頑強的生命力征服了我墮落已久的靈魂。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒開。張海迪身殘志堅勇攀科學高峰，蘇秦家貧苦研心術名赫天下。人在危險情況下往往能爆發出非凡的潛力，這是生命的本能。然中華歷史五千年成功者有幾？小草的品質正如名貴的香料在烈火中散發出最濃郁的'芳香，最美好的品質也是在逆境中被顯示的。
世界因競爭而精彩，人生人奮斗而快樂，古往今來，多少人在困難面前不敢努力地去拼呢？愛拼才會贏。我們要敢于奮斗，但奮斗不一定成功。也許你航行了一生也沒有到達彼岸，也許你攀登了一世也沒有攀上頂峰，但觸礁的未必不是勇士，失敗的未必不是英雄奮斗了就問心無愧奮斗了就是成功的人。
和熙的陽光普照大地，雖然我們沒有生長在寒風里但為了我們能成為一顆可以驕傲的小草為什么不再享受和熙陽光的同時也體味一下刺骨的寒風呢？
八年級作文 篇7
暑假期間，我和幾個小伙伴在父母的帶領下一起到樂山大佛去玩。
剛剛到大佛的入口，就有一個很大的“佛”字。導游說：
“在樂山大佛旅游，都是圍繞這個‘佛’字來的。左邊的單人旁代表人，右邊除掉兩豎就是‘弓’字，‘弓’的彎曲表示人生的曲折與坎坷，兩豎表示經歷坎坷之后的成功�！�
再走了一段路，我們看到了大佛的頭頂。從照片里看起來，我們好像還“摸”了大佛的頭發、耳朵、鼻子，也是為了吉利吧。在那兒，我終于感到了大佛的名聲之廣，以至有數不清的外國人也千里迢迢來到這兒看大佛。
凌云寺是我國著名的'三大古寺之一，它就在大佛的旁邊。在凌云寺頂上，有一尊小小的佛像。寺里有三尊佛，是三尊如來佛，因為三尊佛的形象不同，所以代表的也 不會一樣。就在我們要進寺參觀的時候，才注意到有三扇門，導游對大家說：“你們知道我們該進哪扇門嗎？”有人回答說進中間的門。導游又說，可以，但代表他 要出家當和尚了。所有人大笑。參觀了凌云寺，我們就開始從棧道下到大佛腳下去。
開始，大家還行，可棧道的梯子是越來越陡。到一半的時候，游人們是走一步停兩步，好不容易才走下來。
大佛背山面水，巍巍端坐，頭頂藍天，腳踏大地，高得來有20層樓那樣高呢！大得來連耳朵眼里也能裝兩個人。江水也來這里看大佛，魚兒就更不用說。
我終于看到了樂山大佛，這一刻我永不忘記。