四年級的作文（集錦5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
書包是重要的學(xué)習(xí)用具，它伴隨了我們整個學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)們都離不開它，我也有我喜歡的書包，請大家來看一看我設(shè)計的多功能書包吧！
我的書包是火箭形狀、用航空塑料做成的。非常結(jié)實，是我最喜歡的寶石藍(lán)顏色。它堅強(qiáng)勇敢，不怕風(fēng)吹雨淋，是我學(xué)習(xí)的好幫手，生活的好伙伴。它還有很多用途呢！
第一個用途就是可以自動整理書包。只要我提前把每學(xué)期的課程表輸入進(jìn)電腦觸摸屏里。每天，寫完作業(yè)后，把火箭書包放進(jìn)書柜里，它就會自動開啟整理書包程序，幫我把書分門別類的整理好，還能保證不會忘記書本和學(xué)具。當(dāng)本子快用完的時候就會及時報警提醒。
第二個用途很貼心，下雨的時候會自動打開一把粉色傘為我擋雨，太陽大的時候會自動打開藍(lán)色的防紫外線尼龍傘為我遮陽。而且，書包超過兩公斤時，電腦觸摸屏里的減重系統(tǒng)開始工作。真是我的貼心小幫手啊！
最后一個作用就很神奇了，在應(yīng)急時它就是我的交通工具。要是你仔細(xì)觀察變會發(fā)現(xiàn)，火箭書包的頂部有一個小巧玲瓏的紅色按鈕。那個按鈕就是我的交通應(yīng)急燈。觸摸屏里有我每天固定的交通路線和到校時間。提前10分鐘報警系統(tǒng)會自動打開。這時書包隱藏起來的`兩個翅膀會自動打開，應(yīng)急燈立刻亮起，安全帶也會自動系上，帶我立即飛向?qū)W校。
哇！我太開心了。有了這樣的書包，就不會因為整理課本、忘帶雨傘、上學(xué)遲到而浪費時間了。這樣我可以用這些時間來學(xué)習(xí)，將來成為一名科學(xué)家，我將致力于研究一種新的輸入方法，把所有基礎(chǔ)知識直接輸入大腦，那樣我就有充足的時間做我喜歡做的事情了。
四年級的作文 篇2
我家里養(yǎng)著六只金魚，我每做作業(yè)做累了就看看這些金魚，可是，我每當(dāng)看金魚的時候，這些金魚同樣也以高傲的眼神蹬著我，我心想：真是一群傲慢的動物！
金魚長著一個小小的腦袋，腦袋前面長著兩只小眼睛，眼睛的正下方有一張小巧玲瓏的`嘴巴，嘴巴后面有一對一張一合的鰓，聽爸爸說，這些鰓的用處是：因為金魚也需要氧氣，所以金魚用嘴巴把水和氧氣吸進(jìn)去，而水是金魚不需要的，金魚就要用鰓將水排出去。好了，接下去我們來看看它們的身體和尾巴吧！金魚全身都是金色，看起來真像是一塊會游泳的金子呀！魚的身上布滿了金燦燦的鱗片，在陽光下一照，顯得格外亮眼。金魚除了這些“零件”外還有兩樣，那就是魚鰭和魚尾巴啦！當(dāng)金魚慢慢游的時候，魚尾巴和魚鰭就會輕微地擺動幾下，如果要快速游的話，魚尾巴就會重重一甩，魚就像箭一樣游過去。
我有時也會像逗螃蟹一樣去逗金魚。就是用手敲敲魚缸，于是，這些金魚就趕緊游走了。
金魚在吃食物的時候也很可愛，有時候食物就是漂浮在水中的，金魚就毫不客氣地直接游過去將食物一口吞下。但也有的時候食物沉在水的最底下，這些金魚也有一套方法。它將自己“倒立”，然后伸出脖子，把底下的食物吃掉。我想：“這些金魚真是聰明呀！聽說還是中國特有的呢！”
這些小金魚真是可愛呀！要是它們能一直陪著我就好了！
四年級的作文 篇3
在我的成長經(jīng)歷中，有快樂的事，有高興的事，有溫暖的事，有感動的事……但同樣，也有令人難以忘懷的痛。
考試沒考好
在四年級第二學(xué)期，期中考試考完了以后，我就覺得科學(xué)沒考好。等到發(fā)卷紙的時候，我就忐忑不安，等到科學(xué)老師念80分以下的人，老師叫到了我的名字，我只考了78分。我的心情一下子由晴轉(zhuǎn)雨，晴天打雷，我忍不住抱頭痛哭起來。老師語重心長地告訴我：“這次沒考好，找找問題，努力好好學(xué)。”聽了科學(xué)老師的安慰，我心里好受多了。我想：等到期末考試，我要用優(yōu)異的成績回報老師和父母對我的期望。
打電話
小時候，有一次媽媽和奶奶打電話。她們正聊得高興，我對媽媽說：“媽媽，我想和奶奶說話，可不可以？”媽媽說：“不可以。”我急得大哭，媽媽說：“還是不可以。”等了幾分鐘，媽媽看到我傷心的'樣子，就讓我跟奶奶說話了，原來剛才媽媽正和奶奶說正事呢！
小狗死了
在我的老家，有一條和我相處三年的小狗，我特別喜歡它。有一次我去遛狗，不知道它吃了什么東西就死在我家的菜地里，當(dāng)我看到它一動不動地躺在那，再也不能和我一起玩了，眼淚就止不住地往下掉……
這幾件事，我特別不愿意提起，因為一說起，就覺得非常傷心。
四年級的作文 篇4
我看見過波瀾壯闊的大海，欣賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過如此美麗的北海。十一長假，爸爸媽媽帶我來到北京，觀賞這美麗的景色。
清晨，北海上空飄著茫茫的霧，放眼望去，北海的美麗景色若隱若現(xiàn)，這時深吸一口氣，會感覺神清氣爽，游覽的人群，又給此時幽靜的北海添加了幾分色彩。
午后，清晨的霧消失的無影無蹤，北海美麗的景色盡收眼底，這時兩旁的柳樹更加翠綠了，好像在向我揮手呢！海上漂浮著許多小船，原本平靜的海面上蕩起了微波，給北海增添了許多生氣。咦！柳樹怎么咕咕叫呢？原來是頑皮的喜鵲，藏在柳樹里報喜呢！
夕陽快要落山了，將所有北海的.美麗景色都涂上了金黃色，耀眼的金光倒映在水中，給北海又增加了幾分秀麗。此時，享受著陽光的沐浴，欣賞著北海的美景，不知不覺中，太陽已經(jīng)落山了，前來觀賞的人群也漸漸變少了，此時的北海又恢復(fù)了清晨時的平靜，響起了蟈蟈清脆的鳴叫
時間已經(jīng)不早了，我只好依依不舍地離開了北海。我喜歡美麗的北海。
四年級的作文 篇5
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”你們一定有自己的成長故事，我來給你們講我的成長故事。
記得有一次，媽媽買了一個大西瓜給我和哥哥吃。我邊吃邊說：“哥哥，西瓜好吃嗎？甜嗎？”哥哥說：“好吃，很甜。”就在這個時候，我把西瓜籽給吞了。哥哥說：“你把西瓜籽給吞了，你的肚子里就會長出無數(shù)個西瓜”我嚇得直冒汗地說：“媽媽呀，我頭上長大西瓜了。”我心想要告訴爸媽，可是我怕他們嚇倒了。
我晚上睡覺都心里不安，就很晚才睡下去。在睡夢中我照著鏡子看到了頭上長出了一個又大又重的西瓜。所有人都不喜歡跟我玩，連爸媽都不要我了。我蹲在樹的.旁邊哇哇大哭。昆蟲、風(fēng)、螞蟻、樹都想來安慰我，可它們不知道怎么安慰我。這時，媽媽聽到了哭聲急忙跑過來問我：“怎么了，兒子？”我說：“我頭上漲了一個大西瓜。”媽媽說：“那是哥哥騙人的。”我說：“下次碰到你，看我怎么拆穿你。”
記得還有一次，媽媽帶我去游泳館游泳，在那兒我看到熱鬧非凡想趕緊去游泳的人們。我先去換裝房換衣服，再到游泳池，。我?guī)狭擞斡剧R，再憋著氣去游泳，有幾次差點被水淹死。爸媽又好氣又好笑，手把手教我：慢慢進(jìn)入水里然后腳往后蹬，就像青蛙游泳，手往前劃。經(jīng)過千辛萬苦，我終于學(xué)會了游泳。
我的成長故事，有趣吧，恐怖吧，刺激吧！還有很多等著你呢！