八年級作文

(必備)八年級作文7篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的八年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　筆墨紙硯書篇章，為歷朝騷人墨客的飄逸之韻。

　　琴棋書畫詩酒茶，為歷代文人雅士的風雅之事。

　　氤氳微醺的夏午，沏一壺碧螺春，慵懶地坐在亭中。那茶香，飄散在湖面上，帶著含苞欲放的芙蕖，隨著微風搖曳。茶香、花香沁人心脾。看向桌上這杯茶，我回味著茶香的苦澀與甘甜。

　　“陸羽《茶經》說：‘山水上，江水中，井水下。’崇尚活水，流動良于安靜，真源無味，真水無香，乃茗家之共識。”

　　“流動之泉——可曰泉，曰溪，曰瀑，曰江湖。”

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　　“不僅茶葉這種胚芽，凡世間美好之物，無不柔弱，常招損，易受侵。”

　　這是王開嶺先生在他的《古典之殤?第一輯?茶憾》一文中對茶的用水的文段節選。

　　茶者，水之體也；水者，茶之魂也。即便是再好的茶葉，用了與其不符的水，那么，它的味道、香氣、茶色便會大大減分，令人并不能讓人體驗到茶之精魂。相反，即使你找到了水中之極品，但卻沒有與其相配的茶葉，則這是舌感大遜。這也就應了明代的張源在他的《茶錄》中所寫的'：“非真水莫顯其神，非精茶曷窺其體？”

　　古人認為“雪水”是最好的與茶所配之水之一。陸游《雪后煎茶》中有“雪液清甘漲井泉，自攜茶灶就烹煎”；白居易《吟元郎中白須詩兼飲雪水茶因題壁上》“吟詠霜毛句， 閑嘗雪水茶。”……等等一些文人也曾為“雪茗”寫過絕句。

　　然在《紅樓夢》第四十一回《賈寶玉品茶櫳翠庵》寫妙玉請黛玉、寶釵飲茶，寶玉也跟著去，茶的所用之水是五年前收的梅花上的雪，貯在罐里埋在地下，在夏天取用。但是，我想說，雖說雪水好，卻也要干凈吧。五年前的雪水，即便保存再好，也難免會不潔。所以，這雪水應是新雪，恐怕才能更好吧！

　　茶如君子，有潔癖，擇水苛于擇友。

八年級作文 篇2

　　樹根實在是不平凡，我要贊美樹根！

　　樹根常埋于地下，很少有人注意它。人們常贊美樹的葉片，夏天的光景中，翠綠欲滴的葉片好像鱗片一樣密密麻麻地附在枝干上，好像雨傘，又好像陽篷。人們在樹蔭下納涼休息，贊嘆這樹的枝干是多么的挺直，驚嘆那一朵朵藏在葉間的花是多么嬌艷。即使是在秋天，那曾經的茂葉也已枯黃卷曲，仍有詩人這樣贊美它們：“好像蝴蝶般飛舞著，飄落著。它們經歷了冬的孕育，春的萌發，夏的茁壯，此時，已經到了生命的'頂峰，它滿足了，落土再變成母樹的肥料，又開始孕育來年的嫩綠葉兒……”然而，又有誰會去想，這一切都是根，那深埋在地下被我們忽視的部分，為了樹干的挺拔和茂盛的枝葉汲取養分。

　　樹根是極不平凡的，卻又是極被忽視的。當一顆種子種入土后，第一個突破種皮開始生長的就是種子的胚根。它并不向往那明媚的陽光，而是一個勁兒朝著那黑暗的深處扎去，拼命地汲取養料為種子的子葉沖出地面提供著能量。樹根永遠生活在最深的地底，盤旋屈曲，卻從不因無人贊美而沮喪。大自然就好像小孩兒一樣，喜怒無常，陽光和煦的天空有時會轉眼被烏云覆蓋。但無論在什么樣的情況下，樹根都任勞任怨，不為所動地堅守在樹的根基。每當狂風呼嘯，風雨交加，樹干身不由己、無可奈何地在風雨中痛苦地搖晃著身體，樹根卻不向暴風雨低頭，它用眾多盤錯的根系牢牢抓住大地，任爾東西南北風，也絕不松手。等到那狂風灰溜溜、無聲無息地退去，樹干如獲大赦，繼續搔首弄姿，樹根卻絲毫不爭名奪利，仍默默無聞藏于地下，不停息地長著。

　　難道這只是樹根嗎？難道你就不曾想到它的不求安樂，不爭名利，默默無聞，正如在社會底層的工人和農民？難道你竟沒想過，我們的祖國這棵大樹，正是由工人和農民組成她的根系？

　　根是樹最不平凡的部分，卻不被人重視，就好像底層的工人和農民。它默默無聞，堅守崗位，這也想底層的工人和農民。我贊美樹根，就因為它不但象征了工人和農民，尤其象征了今天我們奮斗競爭中所不可缺的從不認輸，好不退縮，為國效力的任勞任怨，不計名利的精神。

　　讓那些看不起農民、遺忘工人、卻又在爭名奪利的人們去贊美弱不禁風的樹干吧，去忘記這任勞任怨，不畏困難的樹根吧，我要高聲贊美樹根！

八年級作文 篇3

　　從一開始，我就不知道自己以后要做什么。沒有目標只是盲目地混雜在人群中，不知道自己的目標，似乎就是一個已經迷失的游魂。

　　我不知道自己的明天會是怎樣，我不會憧憬，更不敢希望。那時，我只是盲目地朝著不知道的.方向努力。無用是真的，更不要提什么成就。在那個時間，我認為自己沒有任何特長。學過琴，我不適合，學過素描，我又太沒耐心。這些都是我學在一半發現不適合而放棄的。我還喜歡電競，但我從一開始便覺得它遙不可及，更何況作為一個初中生的我哪來的那么多時間放在電競上面。后來也只是玩玩游戲，做娛樂看了。也許是不經意，也許是被對手發現的，無論是什么游戲我都可做比別人適應的快得多。后來我參加過一次電競比賽，連我自己都不敢相信的是不僅沒被淘汰反而拿到了名次，我做過很多猜想，也許是幸運，也許是對方沒有準備好

　　我始終不相信在我眼里遙不可及的電子體育這次竟然理我那么近，盲目地努力了那么久可能這才是自己真正想要的目標吧。可能就是因為電子體育才是我迷失的心情稍加緩和，也許我想走的路就是電子體育，但自己有沒有辦法現在去對此努力，但也正是電子體育，我才能及時的找到找不到的目標，才得以做某件事更加專注

八年級作文 篇4

　　我提起了筆，在畫板上畫下了你：長長的劉海散落在光潔的額頭上，細長的眉毛下閃爍著迷人的小眼睛，棱角分明的臉頰上透著幾分倔強與朝氣。

　　我記憶中的你，是個美麗的安琪兒，有著善良的心，有著智慧的雙眸，有著不達目的不罷休的倔勁。

　　還記得那是一個雨夜，天空中下著蒙蒙細雨。最后一節晚自習的鈴聲一響，我便急沖沖地走出校門，生怕等下雨下大了，變成落湯雞。“啊！好痛——”前方路上摔倒的女孩痛呼著，書散落一地。身邊經過的人，行色匆匆，仿佛壓根就沒有看到這一幕似的。我正欲上前，突然一只纖細的手伸了過去，扶起了那個女孩子，并麻利地撿起了地上的書。我借著微弱的燈光，看清了你的.臉。你那不大的眼睛忽閃忽閃的，透著一些純真。女孩對你微微一笑，說：“謝謝你！”你卻靦腆地搖了搖頭，邁著慌亂的步子走了。

　　暑假剛剛開始，我便央求媽媽送我去鎮里學畫畫。那天，我懷揣著一顆興奮的心竟與你在藝術班門前不期而遇。更巧的是，在老師的安排下，我與你成了同一組的繪畫成員了。

　　第一節課，老師教的是臨摹學習畫樹的方法。先畫樹干，再畫樹葉，樹干造型注重表現樹的姿態，有雙勾和沒骨等技法；畫葉需要注意疏密關系……待老師介紹完畢后，便開始讓我們畫了。幾分鐘后，我看著自己的得意之作——柳樹將長長的枝葉披散開來，隨風飄動；在枝條上點染上嫩綠的芽兒，呵，竟然有了些許的生氣。正當我為自己的畫作暗自叫好之際，無意間瞥見了你的畫——一棵柳樹傾斜著身子，立在岸邊，清澈的水里浮現出它曼妙的身姿，宛如站在月光下梳洗長發的少女。畫作栩栩如生，再看看我的，就顯得有些俗，缺乏了些靈氣。

　　后來，我們成為了朋友。我知道了你喜歡詩歌、散文，喜歡泰戈爾、冰心，也寫得一手好文章。你說在你的心里住著一個粉色的夢——在報紙雜志上發表自己的小文章。可是編輯卻慧眼不識英雄，你的稿件不是石沉大海，就是“遣送回家”。但你并不氣餒，你說：“夢想不過是一顆被蚌蓋住了光芒的珍珠，只要不斷努力，就會穿過厚殼，釋放出屬于自己的光芒。”

　　微笑的你，如絢爛的夏花，更似溫暖的冬日，激勵著我不斷前進的動力！

八年級作文 篇5

　　一場小雨過后，天氣立馬變了臉，氣溫一天天下降著，可家里的羽絨服還未準備好，一切都這么突然。

　　冬 家

　　每到冬天，家里是要每天打豆漿來喝的，可今年的冬天讓人措手不及。直到昨天，我晚上回到家里，從寒冷的室外走進家門，一股淡淡的豆香撲面而來。轉過頭，三杯冒著熱氣的豆漿被媽媽擺在了桌上，我迫不及待地和爸媽坐了下來。熱氣好像三根絲帶，從我面前扶搖直上，直沖天花板。我將臉湊到杯子上方，任由水霧罩住我的臉，在眼鏡片上、臉頰上、嘴巴上籠罩著薄薄的`一層，滿臉都是豆香。家里的窗戶似乎沒關緊，把風灌了進來。那聲音就像冬天正在耀武揚威地叫著：”我來啦！“，抽走了家里的暖氣。媽媽走去關上窗，搓著手走回來，和我一樣抱住杯子，開始和爸爸有一句沒一句的跟我講話。這或許是這個冬天最享受的一種活動了，抬頭一口豆漿下肚，一陣麻酥酥的幸福感流過身體。我透過水汽，看著同樣幸福的爸爸和媽媽。

　　冬 教室

　　冬天的教室窗戶緊閉，倒還不怎么冷。這時候的一節美文欣賞課，就好像在暖洋洋的屋子里喝著一杯咖啡，咖啡又甜又苦的香氣圍繞著你的那種淺棕色的愜意。

　　老師在給我們念一篇美文，她的聲音輕輕柔柔地從擴音器里發出，每一個字都念得如此優美動聽，不緊不慢，娓娓道來。我享受的把下巴擱在手臂上，但眼睛又忍不住盯著老師轉過來轉過去。她的頭發在身后隨著她走路而律動著，一下一下輕輕拍打在她的背上，正好比步伐慢半拍，她一停下來，發梢便直直的垂了下來。

　　我想閉上眼睛，可又舍不得如此美景，一股甜甜的幸福感從心底蔓延到舌尖。

　　冬 操場

　　固然冬天是不近人情的冷，但我們還是盼望著體育課，那種屬于自由的課。

　　或許是我們在教室里呆久了，也或許因為那是天冷后第一節室外課，我們都很興奮。大家在活動時，一圈一圈地圍在一起說著玩著，咧著嘴笑著，就算風呼啦呼啦地吹過來，灌滿一喉嚨，也會搞怪的說：”啊！我感覺不到我舌頭的存在了。“大家又笑作一團，圍的更緊了些。一股暖暖的幸福感遍布了全身。

　　冬 溫暖

　　一圈一圈的幸福，溫暖了這個冬天，陪我一直走下去。

八年級作文 篇6

　　說到風景，我不會像《春》那樣富有詩意；也不會像《濟南的冬天》那樣溫情；更不會像《夏感》那樣慷慨激昂。我眼中的風景，自從上了中學之后，就徹底改變了。我眼中的風景，是一個同學，是一個讓我看了就想笑的同學。

　　先不說她是誰罷，若是提前讓她知道了去，那還了得！上次寫了篇《俠女同桌》，可算折煞我也！不過她也還算公平，只是寫了一篇《灰頭土臉的泡面》回敬我。不瞞她說，那泡面著實好吃，現在想想我還直流口水呢。哈哈，這次又可以回敬她一道亮麗風景線了，心中好不快活！

　　這人身材算不上修長，卻還挺高。看起來胖胖的，但卻又算不上胖吧。圓圓的鼻子，小小的嘴巴，她那小嘴，嘟起來頂可愛。眼睛也還算得上明亮，只可惜被近視鏡擋住了，但卻絲毫掩蓋不住她的活潑。臉蛋嘛，不是損她，看起來活脫脫一個肥嘟嘟的小豬，讓人見了想上去狠狠的捏一把。（此處乃是本人心理描寫，純屬空想，請大俠莫要見怪。）這也許就是我當組長為什么第一個選他當組員罷。自從我和她一組，我可從未少受過罪。每次都被打得跪地求饒，甚至還拿腳踹。不過她的.手似乎比腳好使，筆下的泡面栩栩如生，令小生垂延三尺。唉，跟她說了多少遍，“打是親，罵是愛，愛得不夠拿腳踹。”可她仍是不知羞恥，肆無忌憚的亂打。昨天，他的數學考試成績以一分之差落敗于我，氣急敗壞的就差沒把我丟進糞坑了。

　　雖說她是一個暴力女，但也有可愛的一面，不僅人品高的令我羨慕，我的小道消息大多也都是從她那挖來的。

　　她打人的時候就是她最可愛的時候了，賽比東施效顰。只見她怒目圓睜（裝出來的），兩手叉腰（有時拿零食），用鼻子哼了一聲“嗯？”（因為在吃東西），等到她細嚼慢咽的吃完口中的零食，我的末日也就到了，只見他叫一聲：“吳星宇！”，便以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當之勢沖了過來，立刻把我踹在地上，拍了拍手上的灰，拿出個薯片什么的塞進嘴里，揚長而去。

　　唉，這風景，有時讓我后悔我當初為何選了這樣一個組員，有時卻讓我佩服自己高超的眼光。唉，這風景，讓人喜歡讓人憂。

八年級作文 篇7

　　翻開歷史，總是能沉重地感受到歷史的車輪曾一次次無情地碾過一條條鮮活的生命，聽此刻的新聞，也總是能看到硝煙四起中那些無辜的生命傾刻間消失。應對這個世界，我們不禁要問：世界何時鑄劍為犁?

　　回首往事，日本侵略者占領我國東北三省時，曾于上世紀三十年代修筑了一軍事要塞，名曰：“海拉爾”的死角。走在其陰暗的千米隧洞中，我猶如跌入了歷史的死角。經過那些冰涼的洞窟，我觸摸到了戰爭、陰謀與死亡，還聞到了血腥與狼子呼吸的氣息。

　　眼前的每一個房間上都寫著規整的漢字。這些漢字簡約、清晰，充溢著古香。寫著“信”字的是通訊站，寫著“患”字的是病房，寫著“診”字的是醫務所——看著這些漢字，我靈魂間有了一種莫名的'震顫。這就是我們“同文同種”的民族!這就是那個屠殺我三十萬同胞的民族!這就是一向在肆虐篡改歷史的民族!這就是對我國的歷史、語言、書法、茶藝充滿了敵意與興趣的民族!他們在那里留下了印記的民族!

　　而這個軍事要塞和所有的日本秘密工事一樣，都是在槍口的威逼下，用中國老百姓的生命筑成的。工程修了四年，死亡也就延續了四年。更讓人不寒而栗的是：在工程完工時，為了保密，日軍竟然將所有參與建筑的人集中在一齊，用機槍射殺。在此地附近，人們發現有無數具尸體的肩胛骨被鐵鏈穿在一齊，有的尸骨口型大張。這明明是我同胞在掙扎，在反抗，在怒吼。日軍何其殘忍，我同胞的生命是何其低廉，如蟻、如草。

　　回首戰爭，它究競給勝利者帶來了什么?禮貌?進步?殺戮?野性?我不明白。我只明白，這個地球不是人類的，但人類是屬于地球的。人生活在這個世界上所需要的東西是有限的，用貪欲獲取的再多也是剩余的。我想問問那些發動戰爭的人們：世界何時鑄劍為犁?