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四年級作文

時間:2023-08-08 08:16:16 四年級 我要投稿

四年級作文7篇【精】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的四年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

四年級作文7篇【精】

四年級作文 篇1

  今天,我和堂妹黃之易在房間里做作業,房間里靜悄悄地,只聽見沙沙的筆聲和窗外產來得幾聲快活的鳥叫聲。

  “堂姐,我們來做刮刮紙吧!”堂妹一句話打破了靜寂。

  “什么是刮刮紙?”我問堂妹。堂妹笑了,他津津有味地說了起來:“做刮刮紙是我的同學教我的,要準備蠟筆、牙簽和白紙。先用彩色蠟筆在紙上涂上多種顏色,要均勻涂滿,然后用黑色蠟筆涂上,把彩色蓋住。最后,就可以用牙簽畫了,會出現五彩繽紛的'漸變色呢!”

  “好呀!我們開始吧!”我興奮的說。

  于是,湯沒準備好材料,就“開工”了,我在一張大白紙上畫了起來,一會兒畫藍色,一會兒畫黃色,一會兒兒畫綠色……一張大白紙就馬上被我填滿,成為了一張彩紙。

  彩色畫好了,現在我就要畫黑色了,我拿起蠟筆,不一會兒功夫,便把彩紙變成了黑紙,但我的手卻變黑了。

  一張刮刮紙做好了!接著,我就拿起牙簽,在上面畫了一個房子,房子的線條都變成漸變色了。

  房子真漂亮啊!我看著自己的“杰作”,不禁得意起來,哈哈哈!

  從這件事中,我明白了一個道理:只要用心發現,生活就會多姿多彩。

四年級作文 篇2

  過年了,最令人興奮就是放焰火。大年三十,吃過年夜飯,我就和爸爸來到小區空地,燃放美麗的煙花。

  我們準備的焰火種類很多,有“旋轉球”、“煙霧彈”、“禮花噴泉”、“飛天鼠”等。最漂亮的是“禮花噴泉”,形狀像一個蛋筒冰激凌。我把它端端正正地擺在地上,找出導火線,用打火機點燃。頃刻間,美麗的焰火噴射而出,五彩繽紛,光彩奪目。漸漸地,火花越來越高,光彩越來越亮,仿佛一座流光溢彩的噴泉,美麗極了。

  最有趣的.是“鉆天鼠”,它看上去是一個毫不起眼的小紙盒,但點燃后,里面的子彈就會“嗖嗖”地飛向高空,一個接一個,像一條條金色小龍,直沖云霄。

  最安全的是“煙霧彈”,它看著像炸彈,其實點燃后既不爆炸,也不噴火,而是慢慢散發彩色煙霧,很安全。

  爸爸告訴我,火藥是中國古代四大發明之一,是中華民族對人類文明的重要貢獻。原來,美麗的焰火不僅是新年的祝福,更是中國悠久歷史和燦爛文明的凝結,想到這些,我看到夜空的焰火更絢爛了。

四年級作文 篇3

  在20xx,我已經變成了一只巡邏蚊子機器人,我的代號是007,而我的主要任務是協助警察同志破案,保衛國家人民的人身和財產安全。

  “在我國家金庫發現了一名手持機槍盜賊,手上挾持著一名警察。請007號巡邏蚊子機器人急速趕往現場……”聽到指令,我飛速趕往現場。

  飛到現場,我定睛一看,只見一名身強力壯、留著濃密胡子的罪犯犯罪嫌疑人手里端著一把重型機槍,槍口直接對準警察的腦門,和外面的警察在對持著。我憑著小小的身軀,蚊子的'外形,冷靜地飛到犯罪嫌疑人的槍上,鉆進他的機槍,我要發揮我的特長,吃光他槍里的所有子彈。

  開始吃子彈咯!一顆、兩顆、三顆……我一口氣吃完了機槍里的所有子彈,撐的肚皮鼓鼓的。

  “喂!喂!呼叫總部,我是007,任務已經完成,犯罪嫌疑人機槍里已經空無一物。請你們開始抓捕行動。”我連忙給總部發送電波。

  總部接到消息,第一時間派幾名警察沖進金庫。犯罪嫌疑人見情況不妙,狗急跳墻似的向迎面而來的警察開槍。“砰!砰!”怎么只聽到槍響,警察卻安然無恙呢?正當犯罪嫌疑人迷糊的時候,兩名警察迅速從后方將他制服……

  我又一次勝利地完成了我的任務,現在開始回到總部養精蓄銳,原地待命!

四年級作文 篇4

  漁歌子

  (唐)張志和

  西塞山前白鷺飛,

  桃花流水鱖魚肥。

  青箬笠,綠蓑衣,

  斜風細雨不須歸。

  細雨中,一群白鷺繞著西塞山展翅飛翔,溪水兩岸,一樹樹桃花盡情綻放著,一尾尾肥美的鱖魚在水中嬉戲。“啊!西塞山前的景色真美啊!”我情不自禁地贊嘆著。

  天空中飄起了細細的'雨絲,我急忙跑到岸邊的涼亭下,這里,還有幾位正在避雨的游人。

  “快看,那個帶著青色斗笠,身披綠蓑衣的漁人,全然不顧這蒙蒙細雨,竟然還悠閑的在溪水中釣魚。”一位游客指著遠處,對他的同伴說。

  “是啊,看他專注的樣子,一定是舍不得離開這溪水里肥美的鱖魚吧!”他的同伴點點頭,“這里的景色實在是太美啦,我也多想像漁人一樣生活在此呢!”

  聽著他們的交談,欣賞著這美麗的風景,閉上眼睛,我深深地呼吸著這新鮮的空氣,覺得整個身心都愜意極了。

四年級作文 篇5

  暑假的一天,我幫阿姨帶她的寶寶,當了一天的“保姆”。我覺得十分有趣。

  本來,我一直以為帶小孩很容易,不就是只讓孩子不摔跤嗎!其它嘛,孩子玩,我也玩。但是,實際情況卻大大地出乎我的意料。

  這孩子,太頑皮了,總是忙個不停:踢足球差點打翻了熱水瓶;吃奶油蛋糕成了“小花臉”、“白胡子”;學畫畫把紙片撒滿一地……他竟然趁我不注意,從床上爬到陽臺上,雪白的被單上留下了幾個小腳印!“危險”!我大叫一聲,他卻瞪大眼睛學我的樣子。真是,人家急他卻逗人樂,真是無可奈何!連哄帶騙,才把他抱了下來,腳剛著地,他就掙脫我的手,跑到椅子上隨手拿了一本書看了起來,看他的樣子又好氣又好笑。可好景不長,只見他拿起桌上的毛筆,在我心愛的`書上畫來畫去,氣得我眼淚都快流出來了。可他呢,卻沖著我一個勁地笑。我火冒三丈,真想打他一頓,可他是阿姨的獨生寶貝啊!

  沒辦法,我使出了最后的絕招:嚇唬他。“老虎來了”,邊說邊裝出恐怖的樣子,這下他連魂都嚇飛了,忙撲到我身上來,還要我去關門。

  吵吵鬧鬧、哄哄騙騙,總算熬過了一個上午,吃完午飯,乘他睡熟的時候,我回憶著上午的事,思考著下午的對策。看來,用“哄嚇”的方法是帶不好小孩的。那么該怎么辦呢?我想到了幼兒園的老師,對!像她們那樣做。

  “呵—”寶寶伸了一個懶腰,醒了。一起床,我就問他聽不聽故事?“聽”他大聲回答。于是,我就給他講起了“小山羊和大灰狼”的故事,“……大灰狼來敲小山羊家的門,‘篤篤篤……’”他聽得入了神,托著下巴、瞪大了一雙好奇的眼睛。講完故事,我又教他唱歌,還給他背上書包,戴上紅領巾,教他上學校見到老師要敬禮,說聲“早”,學講英語“bye bye ”。不知不覺地過了一個下午,他玩得很開心,一次也沒鬧過。

  我終于成功地當了一天的“保姆”!

四年級作文 篇6

  白,是純潔的象征,象征著和平、象征著沉穩。它踏上輕盈的步伐,象征著我最喜歡的顏色。

  白,無所不在;在藍天上俯看著這微妙的小小世界,為本無生氣的藍,增添了一抹白。在書中,那白散發出書的香氣;它悄悄的,訴說著書中的王子與公主,帶給大家一首又一首,古人的智慧。看!它在醫院,安撫一位又一位,受到傷害的患者。它帶給他們平和,給與他們靜謐。白,天使的化身。穿梭在大街小巷中,出現在各個城鎮,為大家的生活,增添了那一點點的祥和。

  嘿,是邪惡的.象征。它霸道、它兇殘、它蠻不講理、它欺人太甚。它對彩虹怒吼,用它黝黑的身軀,嚇走了太陽,趕走了白天,留下一大片黑……它使大地冰冷,使作物枯萎;它的存在,相當于其他顏色的滅亡。它奸笑,使人痛苦、使人難受。

  它是厲鬼的化身;它的出現,使人窒息;他的足跡,是其他顏色的死期,是邪惡的降臨,使人不寒而慄。它,是毀滅的源頭。它的快樂,是我們的痛苦。可是,我們少不了它!

  黑與白,白與黑。兩個仇家,在一起確在適合不過。這兩色,也形容了這極端的世界,我們不能沒有它們呀!

四年級作文 篇7

  我愛鳥語花香的春天,我更愛那果實累累的秋天。

  天,那么高,那么藍,一群大雁往南飛,它們一會兒排成人字,一會兒排成一字,好像在向我們招手,告訴我們秋天來了。

  你看,這田野多美呀!田里的稻子成熟了,金燦燦的,好像給田野鋪上了一地金子。

  果園里,柿子成熟了,一個個都黃澄澄的,像一個個小紅燈籠掛滿了枝頭。農民伯伯忙著收果子,他們面帶笑容,一個一個把果子裝進筐里。樹下全是一筐筐果子。葡萄、柑子也都露出笑臉,正等我們去嘗試呢!我摘了一個葡萄,放進嘴里,汁水流到我的'心田里,使人感到甜滋滋的。

  漫步林間,許多樹木都脫去了翠綠的外衣。秋風吹來,一片片黃葉落了下來,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。地上的葉子五顏六色,有紅的、有黃的、有綠的……真是落葉歸根啊!

  再來到山坡上,到處長滿了鮮艷的花朵。我最愛菊花,不僅因為它很芳香,它的顏色也非常美:白如玉,紅似火、黃若金,把山坡變成了一個五彩繽紛的世界。

  啊!我愛秋天,我更愛郊外的秋天!

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