六年級作文優選(9篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的六年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
在暑假的一天，我們一家去了長樂有名的南山水庫。
一到那里，我就看到一口小井，那口井里的水非常清澈，還能看見井底呢，我連忙洗了洗臉，清澈的井水濺到我的臉上，我感覺非常的清涼。抬頭不見水庫，只見一個巨大的大壩，原來水庫在大壩的后面。我們大家拾級而上，一路上我們還看到了許多的人，他們都是慕名而來的。近了，近了，看著大壩的臺階漸漸變少了，我心中便越加興奮，終于能看到傳說中美麗的南山水庫了。
剛一爬上大壩便有一陣清涼的風吹來，吹干了額上的汗水，讓人覺得神清氣爽，吹走了一路上來的疲憊，像一位善解人意的姑娘。水庫的水十分清澈，像一塊碧綠的翡翠鑲嵌在青山綠水之中，在這個炎熱的'夏天使人感覺到舒適。掀起了一陣陣漣漪在陽光照射下，仿佛金子一般像遠處蔓延。微風吹拂在我的臉上，吹動了四周的樹葉，彈奏美妙的曲子，同時也吹到了我的心中。
夜晚的水庫作為美麗，夜幕降下，月亮像一位高貴的公主在群星的陪伴下漸漸出現，給深藍的幕布增添了一份動人，波光粼粼的湖面照應著月亮，星星。沙沙作響的樹葉，呱呱叫的青蛙，不停地說著知了的知了，合奏了一首美妙的歌曲，令人心曠神怡……
六年級作文 篇2
星期五，天朗氣清、陽光明媚，我們全校師生去海洋世界秋游。
我們班上了車啟程了，半路司機竟然開錯了路線，所以到了目的地已經很晚了。
進去后被眼前的景象驚呆了，太壯觀了，立即吸引了我的眼球，看到小鯊魚、水母、海獅、海豹……，在水里游來游去。
吃完了中飯后，全校師生都去看表演，表演臺上，一只海獅才3歲，教練放了一首悠揚的音樂，小海獅一邊跳一邊扭動著腰，有節奏的搖擺著。大家一邊拍手一邊鼓掌，歡送小海獅回到后臺休息。接著上場的是兩只小海豚，教練踩在海豚背上，小海豚飛快地向前游，速度快的剎不住，教練瞬間掉進了水池里，浪花四濺啊。
大大小小的'魚種類繁多，看得我眼花繚亂，有大魚吃小魚，還有水母是有毒的，哦！原來海里面也有人們不知道的秘密呢。
這次的秋游，讓我大開眼見，真是快樂極了！
六年級作文 篇3
“一葉知秋”，落葉如一只只蝴蝶悠然而又瀟灑地在空中飛舞，那就是秋。輕柔爽朗的秋風吹過臉龐，我感到一陣被她愛撫的喜悅，情不自禁地去欣賞她，去靜靜地聆聽她溫柔的話語。
秋，是美的，她美在豐足。漫步在灑滿落日余暉的鄉間小徑上，獨自尋找著那最爛漫的秋色。哦，找到了！看那秋天的田野。遠遠望去，金黃的稻谷一片一片，它們好像也在享受著豐收的喜悅，高興地笑彎了腰，我仿佛看到了熱氣騰騰的米飯，聞到了它的香甜。繼續前行，遠遠地，我就聞到了水果的香味。循香而去，果園里，累累碩果掛在枝頭，令人垂涎欲滴。不是嗎？一個個碩大的橙黃色的柿子像小燈籠一樣沉甸甸地掛在枝頭； 紅彤彤的蘋果在枝頭向我點頭；葡萄也來爭秋了，一串串紫紅色的水晶垂在枝頭，它們是那樣晶瑩剔透，就像玉石雕出來的一般惹人憐愛。秋天真是一幅讓人喜悅的`豐收圖。
秋，是美的，她美在淡泊。抬頭仰望天空，那碧藍高遠的天空中，幾朵白云緩緩飄過，還有幾只不知名的小鳥嘰嘰喳喳唱著歡快的歌。低頭俯視大地，沒有了夏天的喧囂，大地略顯靜寂之美。而漫山的紅葉更使秋韻豐盈，不知名的小花依然在山間綻放著，展示著自己最美的生命，無欲無求，默默地渲染著濃濃的秋意。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，醉人的秋色在片片飛舞的落葉中更美，更有一番詩意令人駐足、留戀……
秋天，充實、淡泊、寧靜。我獨愛秋天！
六年級作文 篇4
30世紀末，我受第一批月球小移民的邀請，乘坐光速太空飛船去美麗的月球定居。
不到半個小時，我們就到達了遙遠的目的地——月球。啊！我們終于踏上了月球！咦？印象中貧瘠荒涼的月球居然發生了翻天覆地的變化。
公路就像一條條彩帶，高高地懸掛在天空中，各種各樣的車輛來來往往、飛馳而過。可這里從來不會出現像地球那樣由于交通繁忙而引起的堵車現象，因為公路上飛速行駛的汽車可以根據人們的.需要變大或縮小。甚至在不用汽車時，人們可以把他們折疊起來像背包一樣背在身上。
我們跟隨第一批小移民中的小導游一起去參觀他們的房子。“啊！這真是太神奇啦！”我不由自主的驚嘆道。他們的房子竟然漂浮在空中，整間房子都是用類似于竹子的特殊材料制成，房頂上蓋著“竹葉”，可以隔離各種有害光線，。走進房間，地板是綠茸茸、軟綿綿的青草地。小導游驕傲地對我說道：“我們的地板踩上去不僅又柔軟又舒服，還可以在上打滾、做游戲，也不用擔心衣服被弄臟了，因為地板有自動清潔功能。別看房子古香古色，但是處處都充滿了高科技呢！用竹子做的架子會根據我們的需要變“魔法”，暫時不用的時候會縮到最小，為我們節省空間；使用的時候也會根據我們需要調整好大小。它還有一個更神奇的功能，就是可以使放在上面的食品永久保鮮，水分不會流失。”我聽了更羨慕他們的生活了！
“再告訴你一個小秘密吧！我們的建造房子的竹子是會呼吸的，每天可以我們呼出的氣體轉化成氧氣，源源不斷地輸送給我們，絕對是一個天然的大氧吧！天天呆在小屋里，可以使我們的頭腦清醒，還可以保護我們的視力……”
月球上的一切真是讓我大開眼界呀！我深深地思考著這一切，不禁為第一批小移民的智慧而驚嘆！我更是迫不及待地想定居在這里了！
六年級作文 篇5
這個星期，我和爸爸媽媽一起來到了農村的奶奶家，農村的空氣比城市里好多了，空氣特別清新，而且晚上還能看到天空中有好多星星。
吃完晚飯，我就和爸爸媽媽，還有奶奶一同在院子里乘涼。我仰望著天空，看到閃閃的星星像一盞盞明亮的燈，又似一顆顆珍貴的寶石。
這些滿天的小星斗，雖然不如太陽那樣光輝，也不如月亮那樣皎潔，但是它們為夜晚的`天空增添了夢幻般的色彩。每當看到閃爍的星星，我就會想到牛郎織女的美麗傳說。
我愛這樣的星空，真希望城市里的小朋友，也能像我一樣，看到這么美麗的星空！
六年級作文 篇6
當我們與親愛的爸爸媽媽同在一張飯桌上吃著可口的飯菜時，我們可曾想過在舊社會中流浪兒是怎樣生活的？我以前從未想到這個問題，然而最近我看了一本叫《三毛流浪記》書后，每次吃飯的時候我到會想到三毛，想到他的不幸遭遇，讓我永遠不能忘記。我眼前時常浮現這樣的畫面：一群窮孩子，沒有爹娘，無家可歸，沿街討飯，討不到就去偷甚至去搶，到后來不是被毒打一頓，就是被投進監獄。
三毛他們是千萬窮苦人中的一個。
每次我吃熱湯熱飯的時候，多么想讓他們同我一起吃呀！每次上學的時候，我多么想同他們一起學習，一起玩耍呀！我的善良、同情心被這本書喚醒了，我同情沿街乞討的人，這本書仿佛把我帶入了另一個苦難的舊世界，更增加了我對萬惡舊社會的有著無比痛恨之情，因為這萬惡的舊世界造成了人與人之間不平等。讓窮人無法生存。
在這個一團漆黑的舊社會里，我認為最可憐的就是三毛，他從小就失去了父母，誰能說的清他的父母哪兒去了？我想可能是被舊社會逼死了。他缺吃少穿，沒有快樂，每到了冬天，富人家的'狗都穿上了棉衣，而三毛只用幾個麻袋披上，饑寒交迫，挨過了一天又一天。
三毛機智勇敢，連夢中都用頭把三人頂入江中。三毛是善良的，每每他人落錢包時，他都叫住那位落錢包的人，要知道錢對窮困潦倒的三毛的作用有多大，但他決不把不義之財據為己有。
看完這本書，我痛恨萬惡的舊社會，同情三毛，同時也喜歡三毛；我愛我們的新社會，新社會讓我們活的有尊嚴，活的幸福。同學們，讓我們學會感恩，一起珍惜我們現在這個來之不易的新社會吧。
六年級作文 篇7
夜深了。
今晚，
夢又會帶我去哪兒呢？
我期待著，
閉上眼睛。
一會兒，
聚光燈閃耀，
觀眾齊呼喊。
這是NBA的決賽場，
2分的`差距
在三秒鐘里，
必須拿到第一。
我最后的一記三分決殺，
不可思義——
一會兒，
匪徒在大叫，
槍聲不斷。
這是反恐的現場，
倒計時的炸彈，
在三分鐘里
必須安全拆出
我最后的冷靜一剪
不可思議——
一會兒，
馬蹄聲狂亂。
將士齊列陣，
這是出戰前的蜀軍。
八十萬大軍，
等待我號令，
殺向對面曹營，
我手持蜀軍令旗。
不可思義——
一會兒，
四周一片黑。
鬧鐘在狂叫，
這是我家的寢室。
離學校十里，
在一小時里。
還必須參加升旗，
我還是我自己。
六年級作文 篇8
生活中，人們總是會學著去嘗試人生中的酸甜苦辣咸，無論做什么事都要嘗試著去做，不然你永遠也做不成，學不會，還有可能會落下終身遺憾。只有不斷嘗試，才會有結果。
有一次我和媽媽一起去外面吃飯，在桌子上放著一碟豆子，客人們看見了，便你一把、我一撮地很快把它“消滅”光了，我卻一點兒也沒吃到。媽媽看我一副愁眉苦臉的樣子，就看出了我的心思：“想吃就去拿唄！”媽媽話里有話，而我卻聽懂了媽媽的弦外之音，膽怯地說：“我不敢，媽媽您幫我去拿點吧！”“孩子，你都十歲啦，指點小事都做不到嗎？總要嘗試的嘛！不嘗試，有怎么知道你不行呢？”媽媽語重心長地跟我說了一番道理，“這就像小孩子學走路，不嘗試，那怎么可能學會呢？當然，在走的時候，也會有跌倒、摔跤，但，這并不可怕這樣才能使你更加堅強，走得越來越好啊！”在媽媽的勸導下，我拿著碟子走向了柜臺，可是一到服務員小姐面前，我的腿又開始發抖了，臉刷的一下變得通紅，支支吾吾，半天沒說出話來，阿姨看著我兩頰通紅，知道我有些害羞，所以先開口問了：“小朋友，你要點什么？”看著阿姨那彬彬有禮的態度和溫柔恬雅的'聲音，我的心慢慢平靜了下來，回答道：“一碟黃豆！”阿姨聽了，接過我手中的碟子，盛了一碟黃豆，然后微笑著遞給我，我也禮貌地說了聲謝謝。頓時，我感覺渾身輕松，原來無論什么事，只要嘗試了，就會變得簡單。走進我們吃飯的那間房，媽媽看見我回來了便把我叫了過去：“不困難吧？那個阿姨沒有吃掉你吧？”我紅著臉，點點頭，笑了。原來，嘗試并不難！
在我們的生活中，也有許多需要去嘗試的事情，比如考試時，不知道的題你要嘗試著你想出的最貼近的答案，這樣才可能會有對的機會。我曾經看過這樣一篇文章，有一個人在看報紙的時候，看見這樣一則新聞：一美元可以買一輛汽車！可這個人不信，還把這則新聞告訴了他的一位好友，他的一位好友并沒有不相信還決定去試一試，結果真的買到了一輛豪華的小轎車這個人才后悔莫及：當初，為什么自己不也去試一試呢？
嘗試往往會給人帶來快樂、幸福，什么是都要嘗試著做，這樣才知感受，才會知道，才能成功！
六年級作文 篇9
“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些瘋狂……”每當聽到這首歌，我就會想起一個個性十足的女孩。
她是個女孩，卻有一個男孩個性的名字；她是女孩，卻留著清新脫俗的短發；她是女孩，卻命中注定是一個行俠仗義的女俠。她一到場，大有郭芙蓉之氣場。你是不是很想認識她！聽聽他的“英雄事跡”。別急，別急！請聽我慢慢道來！
話說，一個風和日麗的下午，她正帶著滿懷的好心情下樓（在學校），看見她們班的“白骨精”馬偉。光天化日子下，竟然把一個小孩子帶到樓道角落打劫！憎惡壞人的她一起身“飛”到他們面前。
她不等馬偉開口，自己先來一句“滾過去點”堵住他的嘴。自己換了一種溫柔的聲音，慢慢地問小孩子：“他欺負你嗎？告訴我。”小孩弱弱的回答她：“他搶我的錢。”說時，還害怕地望了馬偉一眼。
接著，她把炮口對向馬偉，用好像惡魔似的`口氣，兇神惡煞地問：“馬偉，你太不要臉了！連小孩子的錢你都搶！你還是人嗎？”那馬偉也不怕，用仇人般的口氣說：“關你什么事！要你管嘛！”
說著，她怒火中燒，甩下一句“想死”（這當然是嚇他的啦！）！便出現了救星打變態，奧特曼打怪獸~~~~~的景象了。她看著自己班的這個“廢柴”，真覺得丟臉！她一只手飛快的抓住他的胳膊，順手腕一扭，只聽見一聲慘叫，馬偉就屈服了。她一邊問他“還要搶東西不？”一邊輕輕的扭動被抓住的胳膊。馬偉連聲說“不敢了”，“不敢了”~~~~她才心滿意足的放了他。他害怕似的逃走了。
小孩歡天喜地的走了，只剩下了她，甩了甩短發，興高采烈的走了。
朋友們，聽我講完了這個故事，有沒有更了解她！我把這篇作文拿給我的朋友看，問她像誰？她說像我。像我嗎？像我就是我！