(實用)五年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
小小的河鯽魚，從你在水箱里出生的那一刻，就注定了你的命運。
每天都有同伴被撈出，看它們在漁網中無力地掙扎，成為了人們的盤中餐，在你幼小的心靈里烙下了深深的印跡。同伴們被撈出，你的眼睛里露出了恐慌的眼神，一定是你在擔心自己的安危吧。
當一個漁網伸進了水箱時，你害怕極了，在水箱中橫沖直撞，又一個同伴在你橫沖直撞時被撈了上去，你的眼睛中又露出了悲痛的眼神，水箱是那么的.小，你知道自己早晚有一天要被撈出，能活多長就活多長，同伴中，有同伴因為喪失活下去的信心而翻起了白肚皮，你一直恐慌地生活在這個小水箱中。
那一天，我看見了你，從你無助的眼神里我看出了你對自由的渴望，可我畢竟不是神，不能幫你，這時，一個漁網把你撈了出來，你知道自己厄運難逃，你那無助的眼神望向天空，似乎在向老天爺抗議……
河鯽魚，你必須堅強。
五年級作文 篇2
我愛月夜，但我更愛星天。每當夜晚，我都會禁不住窗外那密密麻麻的繁星的誘惑。慢慢的走出門外，去欣賞那寶石般的星星。
記得三年前的.一個夜晚，一推開那扇后面的門，就有一個小花園，姹紫嫣紅。可是，我不是來看它的，我抬頭看看那群星密布的天空，心里美滋滋的，好像奶油滋潤我的心田，我躺在柔軟的草地上，看著那繁星。其實，星光在我們的肉眼里雖然微小，然而，它使我們覺得光明無處不在。那時，我在看有關星座的照片，也認得一些星星，好像它們就像我的朋友，常常跟我談話一樣。
如今在海上，每一晚都與繁星相對，我已把它們認得很熟了。我躺在椅子上，看著那半明半昧的星星，船在動，星也在動。我看著那好似掉落的星星，還真是搖搖欲墜呢！
凌晨十二點了，我還在椅子上坐著，那時，星星已模糊不清了，但是我依然能看的漫天的星星，雖然，她并不像螢火蟲那樣閃耀，可是，它還是很“耀”的。好像剛剛下過一場小雨似的；似見似朦朧，好像遮住似的。
這時，一個大人走過來了，說﹕“小孩，你在看星星嗎？”我應了一聲﹕“嗯”。“我也很喜歡星星”�！澳憧�，天空中有三個星星連載一體，是巨人的頭發，那兩顆是眼睛，那兩邊十顆組成的胳膊，四顆是上身，腿腳是由十二顆組成的”。經他一點，我果真看清了那巨人！
接著，我有發現了許多星星組成的圖案，真是讓我眼接不暇。我愛繁星！
五年級作文 篇3
今日，早晨陽光明媚，風和日麗。媽媽對我說：“你在家看弟弟，我去買菜。注意：不能讓他摔跤哦!”“嗯�！蔽尹c點頭。
弟弟坐在床上玩積木，我也和他一起玩。我想上廁所，于是我將弟弟抱起，放入手推車中，把推車推到床邊，拿兩個積木讓他拿著，又把其他積木放到他面前。我對她說：“姐姐一會兒就回來，就在這玩積木，別怕出來哦!”我邊說邊走，我上完廁所，一直想著弟弟，一不小心差點摔跤。我洗完手，馬上跑到房間里，看到弟弟沒事，心中的那塊大石頭終于落地了，我長舒一口氣。我不想讓弟弟搭積木，因為那兒(搭積木的那兒)光線昏暗，我的《朝花夕拾》還未看完，到另一個地方去看好，那邊有光。我把他推到離電腦前一米外，打開電腦，給弟弟聽兒歌。我坐在椅子上看書。過了一會兒，我看見他在望著我，我想：莫不是小便出了?我看了看地上——是濕的。弟弟小便出了，我將他推開，把拖把拿來，快速拖掉。我又沉浸在書的畫面里了。過了一會兒，弟弟有小便出了，我無奈地搖搖頭，心想：我又沒趕上把小便的時間，哦，他的.褲子肯定濕了，哎!我過了一會兒，趕緊把小便。”噓——”我看見弟弟拉了小便，拉大便了。哦!好煩!我艱難地走動。我聽見媽媽說：“我來了�！蔽倚南耄航K于來了!
媽媽真辛苦，通過這次帶弟弟我知道了媽媽的苦。我一定要多幫助媽媽做事情。
五年級作文 篇4
干巴巴的菊花瓣，合攏后又干又癟，數不勝數，一片挨著一片，你擁我擠。摘下一片花瓣，細細的，像葉子的縮小體；小小的，像螞蟻接的大刀；親親的`，薄薄的。它的顏色是黃色，越往中越深，花托是綠色的。俯下身一聞，一股中藥味的味道流進鼻腔，令人回味無窮，流連忘返。
看著這菊花，我仿佛置身于荒山上，望著那夕陽西下，映襯下顯得更加美麗。
我輕輕將菊花放入杯中，干菊花橫七豎八，它們等待著迎接著沸騰的熱火，好讓它們再次展現活力。
嘩啦啦，嘩啦啦，隨車一般水流，它們沸騰了。菊花在水中搖擺著，舞動著，似一位亭亭玉立的仙女。隨著菊花貪婪地吸著水，原來呈黃色，一忽兒，就成了白色。它那干巴巴的花瓣已充滿了水分，冒出一顆顆豆大般的水珠，若一顆顆晶瑩剔透的珍珠。我目不轉睛的盯著杯子，驚奇地發現，水變黃了，剛才還是透明的呀!菊花真神奇！
我湊過去，聞一聞，清香入鼻，比菊花還濃；品一品，又香又淡，令人回味無窮。啊，多么美！
好一杯菊花茶！
五年級作文 篇5
夏夜，月明如晝，涼風拂面，處處都是清新幽靜，令人心曠神怡的風景。夏夜，是迷人的。月亮老師給他的學生星星們上課。瞧，那顆挺亮的星星一定得到了老師的表揚，高興地閃著晶瑩的淚花；呦，那顆星星一定受到了老師的批評，竟悄悄地溜出了教室，得快點把他找回來�？靵砜矗麄兌阍诓輩怖�，有好大一群呢！快抓住這些不聽話的星星！我們慢慢走過去拿出袋一撲，哈哈，全抓住啦！可到了清晨，星星全沒了！
夏夜，是迷人的，也是溫柔的。
溫柔的月光灑滿大地，一切都像披上了一層銀紗。暗黑的遠山朦朦朧朧，遠處的山似乎要與大地渾然一體。那顯得深遠的森林，隱約發出沙沙的聲音。近處的草地里，不時響起蟋蟀響亮的叫聲，和青蛙粗獷的'呱呱聲。人們有的談古論今，有的低聲吟唱，歡聲笑語在這個院子里飄蕩。這一切都融合在這美麗的夏夜。
微風習過，滿天星辰在我眸中蕩漾，一閃一閃，似我心中的千萬事。柳枝在看不見的地方搖曳，不小心觸碰了我的臉頰。水面上的薄霧似真似幻，風兒一吹，又漾了開來。
五年級作文 篇6
5日上午，我們小記者來到富龍商場，進行“物品交換”活動。
開始，我覺得很有信心，因為我的交換物品是一個精美的汽車造型打火機。第一個交換對象是一位老爺爺，他正在看香煙，我想：抽煙的.人肯定需要打火機，于是走過去，準備向他介紹汽車打火機的功能以及我的目的，可是我還沒說幾句，這位爺爺就擺擺手走開了。
一次，兩次，三次……接二連三的失敗，使我倍受打擊。突然，一位阿姨主動過來看打火機，并想用手表和我做交換。可是，我想要的物品不是手表，所以拒絕了。
這時，小記者王戈告訴我，在賣書的地方有一位爺爺，什么東西都交換。我眼前一亮，急忙走過去。結果，聽了我的介紹，這位爺爺痛快地答應了，我選了一本漫畫書，爺爺把書給了我并且說：“小同學，我希望你能夠好好學習、天天向上，將來做一個對社會有用的人�！�
通過這次換物活動，讓我進一步接觸了解了社會，增加了與人交往的經驗。
五年級作文 篇7
走進春，即可見熟悉的花草綻放，也能在不經意間奇遇陌生的令人心動的花草。
在公園漫步，賞遍姹紫嫣紅之際，幾株小樹閃亮在眼前，似云如煙若雪，一簇簇、一團團昂揚枝頭，波浪起伏般，隨風搖曳。
走近處，繞著這幾株樹細細打量：待放的花蕾細長，淡淡的紫中透著若有若無的藍，頂端飄著一點點的粉。綻放的丁香只有四個花瓣，且對稱排列，不歪不斜；它喜歡素顏朝天，從不施粉黛；心思單純，帶著一顆素心昂揚枝頭，無怨無悔。
我看著這小巧的花，一下子就喜歡上了。問游人它叫什么名字，得到的答案是不知道，一副漠不關心的語氣。而我卻不甘心，就在網上查，曰：“白丁香！”
“啊！這就是丁香！”我不禁驚訝起來。
驚喜之余，又去打量這小花。
這名字真符合花的個性，簡單又簡約。
其實，對丁香花一點也不了解，卻心存渴望。最早是因為喜歡戴望舒的《雨巷》，我清楚記得里面的詩句：
撐著油紙傘，獨自
彷徨在悠長、悠長
又寂寥的雨巷
我希望逢著
一個丁香一樣地
結著愁怨的姑娘
詩中的我撐著傘，獨自彷徨在悠長的小巷，希望逢著一個丁香一樣結著愁怨的姑娘。我不禁想問：這姑娘模樣如何，怎么還結著愁怨？
她是有
丁香一樣的顏色
丁香一樣的芬芳
丁香一樣的憂愁
在雨中哀怨
哀怨又彷徨
讀著這幾句詩，對丁香更好奇了：丁香是什么顏色，到底有多美，詩人才用丁香來形容姑娘？
前幾年，又聽到一首凄美的歌曲：你說你最愛丁香花，因為你的.名字就是它。多么憂郁的花，多愁善感的人啊……
不論是詩還是歌，有丁香的地方都寫滿憂傷，是不是丁香花朵朵都是憂愁做就的。未見過的丁香花像謎一樣在我腦海深處烙上印記，也寫滿疑問。
今春，真的走向丁香，看著丁香，品賞丁香，一個花蕾、一朵花瘦弱得禁不住風雨，鶯鶯楚楚，讓人顧盼尤憐，心生愛意�？烧脴浠驇卓脦资梅N在一片地上，花綻枝頭，簇擁著、微笑著、昂揚著，雪一般飄逸，云一般灑脫，絲一般縈繞，煙一般升騰。讓人看了如癡如醉，如夢似幻，猶如身處仙境般，不由得腳下生風，展開雙臂飛高飛遠，觸摸天涯的眷戀。
這花不張揚，不強勢，不搶先綻放，而是伴著綠葉一起生長，心形的葉和著花的香一起芬芳。這花香暗暗生津，悄悄入脾，染醉心房。
看著這丁香，我沒有詩人的感傷，也沒惆悵，有的是感同身受，祝福和希望�？吹剿拖雽Χ∠阋粯拥墓媚镎f：“風雨要親自經歷，人生要自己闖蕩，才會擁有明媚的春天，哪怕你只有柔弱的肩膀！”
撿起一朵丁香放在手心，如捧起一個小姑娘，一個素潔明艷的姑娘，舉手投足間透著聰慧和靈性，縱然別的花妖嬈濃郁瞇眼，丁香也不會意亂情迷，只是用心調和一種素白，描繪心中的春天。
五年級作文 篇8
學校是我們學習的天堂，學校是我們成長的搖籃，這里也是文明的圣地，文明時時刻刻都在我們心中，文明在我心中。
我，湖北省棗陽市第三實驗小學五（4）班的一名普通小學生，在學校舉行的“文明在我心中”活動中，被評為“文明小衛士”。
我每天去學校的第一件事，就是把垃圾桶內的廢紙、塑料袋等倒進垃圾箱里去，好讓同學們再往里面扔。倒完垃圾后，我又來打掃教室，我用塑料袋把地上的紙裝起來，放進桶里，再把桌椅擺齊。這時，同學們也陸續來了，他們有的搶掃帚掃地，有的擦黑板，還有的倒垃圾，個個有說有笑。
一天早上，我依舊在樓梯道撿垃圾，正當我走到三樓時，迎面走來了一位大哥哥，把嘴里吃的泡泡糖隨口吐在了地上，我見了連忙跑了過去，攔住那位大哥哥，說道：“大哥哥，你不應該這么做！”“我這么做怎么了，你管不著。”我說：“請趕快把泡泡糖撿起來�！彼f：“你算老幾。想讓我撿，哼，沒門！”我反駁道：“大哥哥，如果我們學校每一個人都像你一樣，那么你想想我們的校園會怎么樣呢？”他看我一本正經的樣子，口氣也緩和了一些，說：“嗯，有那么一丁點兒道理，好吧，我認了。”他用手撿起了泡泡糖，扔進了垃圾桶里。這時，有一位老師正好經過這里，夸我說：“你做得真好！”我摸了摸頭笑了。
每當我看到我胳膊上的文明徽章，我就不由自主地想起了令我慚愧的事來。那是在前幾天放學的路上，我上了二路公汽回家，“今天終于搶到了一個座位，”我氣喘吁吁地說著，坐在座位上揚揚自得。這時又上來了兩個周莊的小孩，這兩個人平時在車上都很霸道，我也早有耳聞。“起來起來，小娃子，”只見他倆沖我喊叫。我這時也來勁了，沖著他們說：“我就是不起來，你們把我怎么著？”這時車上很擠，我們僵持了半天，最終我還是沒起來，他們氣得不行。要下車了，他倆把腿橫在我面前不讓我下車，司機也不管了，我最后沒辦法，忍著眼淚踩在座位上從投幣箱上跳下車……一回到家拿起電話向媽媽哭述著事情的經過。事后媽媽教育我：“你當時應該讓給他們，也就不會有后面的'事情發生了。遇事要冷靜，萬事以和為貴，愿文明伴你行�！笔堑�，媽媽的話有道理，我也覺得自己當時過于急躁。從此，那紅艷艷的徽章，時刻跟隨著我，鞭策著我，讓我離文明更近，更近……
文明就在我們身邊，我們會不經意地流露它，有時文明離我們有幾十公分的距離，有時可能只有十幾公分的寬度，又有時就只有一張紙的厚度，就看你愿不愿走近它。文明在我心中，讓我們從現在做起，從點滴做起，為建立和諧家園作出自己的貢獻。