八年級(jí)作文

八年級(jí)作文（精華6篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　“美人骨，有骨者，而未有皮，有皮者，而未有骨。然世人大多眼孔淺顯，只見(jiàn)皮相，未見(jiàn)骨相。”

　　————題記

　　千年之前，兩扇木門(mén)之間，翩翩君子，作輯飲茶，是一種禮。

　　千年之后，活在這塵世間的我們，摒棄這種繁鎖的禮節(jié)，握手微笑，也是一種禮。

　　然，中華上下五千年，先輩們將禮一代代地傳承下來(lái)，只是時(shí)至今日，略有改變。君子，不一定具有“皮相，但一這定具有骨相”，他不一定要多么傾國(guó)傾城，卻一定要懂禮，這從未改變。

　　禮的范圍很廣，言談舉止得體是禮，尊老愛(ài)幼是禮，謙和友善是禮。在不同的場(chǎng)合，我們應(yīng)有著不同的姿態(tài)，在喜宴之上，我們要說(shuō)“吉利”話，給人一種歡喜的感覺(jué)，不能過(guò)于死氣沉沉；在喪禮之時(shí)，我們應(yīng)盡量少說(shuō)話，不提人家傷心事，給予死者家屬安慰，不做多于的動(dòng)作。在自己家中時(shí)，便可隨意一些。但到他人家作客，不可以像家中那般無(wú)拘無(wú)束，言行舉止就需要禮貌了。

　　在公共汽車上，我們需要給老人讓座，看到特別小，站不住的孩子，我們同樣需要讓座。在社區(qū)之內(nèi)，看到有麻煩的'老年人，我們應(yīng)給予援手，看到小孩子有困難，我們應(yīng)及時(shí)去幫助。在家中，我們需要對(duì)長(zhǎng)輩孝敬，對(duì)于弟弟妹妹，應(yīng)該謙讓并且愛(ài)護(hù)他們。

　　與人相處，其實(shí)也有禮，俗話說(shuō)“驕傲使人落后”，這并不是毫無(wú)道理的，在人前謙虛，會(huì)給人留下好的印象，同時(shí)也只有謙虛一點(diǎn)才能學(xué)到更多東西。但謙虛并不意味著妄自菲薄。與人相處時(shí)要和善，笑容應(yīng)經(jīng)常掛在臉上。在與人發(fā)生矛盾時(shí)，理應(yīng)做到“得饒人處且饒人”，不要揪住一件小事不放，這樣才能交到更多的朋友。對(duì)人謙虛和善，也是一種禮。

　　然，在這繁華的現(xiàn)世中，還存在許多不注重禮術(shù)，而注重相貌之人。不知何時(shí)，現(xiàn)世之中存在不少之人以相貌為衡量標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為“美”便是“知書(shū)達(dá)理”，“丑”便是“粗鄙無(wú)知”。大多人已看不清在“皮相”之下隱藏的“骨相”。

　　但我始終認(rèn)為，“骨相”比“皮相”重要的多，即“禮”比“貌”高出一個(gè)層次，畢竟我們幾千年中華從未離開(kāi)過(guò)“禮”。我相信，與我有相同看法的人仍在現(xiàn)世中占大多數(shù)，我們的世界會(huì)變的越來(lái)越注重禮術(shù)，人與人之間都能以“禮”相待。

八年級(jí)作文 篇2

　　家鄉(xiāng)的冬令我陶醉，那是個(gè)四季分明的地方。每當(dāng)寒冬臘月雪花飄飄時(shí)，家鄉(xiāng)的冬天令我陶醉。

　　家鄉(xiāng)的冬雖沒(méi)有春那樣五彩繽紛，夏那樣的綠，也沒(méi)有秋那樣五谷豐登，但她具有自己的特色：它是那樣的純潔，潔白的雪花洗濯了山，洗濯了水，洗濯了人們的心靈。

　　家鄉(xiāng)的冬是孩子們玩耍的季節(jié)，那六邊形的雪花晶瑩剔透，鋪滿了整條小路，好像給小路披上了美麗的哈達(dá)，是那樣的美。在潔白的小路上踩幾個(gè)腳印似乎有點(diǎn)不忍。這時(shí)你只要隨手抓一把雪就可以打雪仗。用手滾幾下就可以滾一個(gè)雪球，滾兩個(gè)雪球拼起來(lái)就成了一個(gè)雪人的'身體，再在雪人的臉上按上兩顆黑色彈珠，它就有了一雙炯炯有神的眼睛，在眼睛下面用胡蘿卜當(dāng)它的鼻子，再做個(gè)胡蘿卜小嘴，就做成了一個(gè)完整的雪人，小朋友們常為他們的杰作感到自豪。這時(shí)的冬天充滿了小朋友的歡聲笑語(yǔ)。

　　家鄉(xiāng)的冬天也和節(jié)日結(jié)了緣。過(guò)春節(jié)時(shí)，家家戶戶的屋頂上都被雪覆蓋了，每個(gè)房子都有了自己的新帽子，在陽(yáng)光的照耀下雪白發(fā)亮。

　　家鄉(xiāng)的冬天，樹(shù)、草似乎也被雪給覆蓋了，穿上了銀白色的衣服。放眼望去無(wú)論是麥田、房屋都是雪白雪白的，可謂是銀光素裹。唯獨(dú)松柏樹(shù)依然穿著它那身綠裝，給這潔白的冬天添加了一絲新的色彩。看那兒又開(kāi)了幾朵臘梅花，又為冬天增添了一絲絲迷人的芳香，這時(shí)的冬天是一個(gè)美麗的仙境。無(wú)論是大人、小孩臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜悅。這時(shí)的冬天是快樂(lè)喜悅的。

　　看到這樣美的景象不禁讓我想起了幾名名句：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬，愛(ài)她的美景和她營(yíng)造的氣象。

　　家鄉(xiāng)的冬令我陶醉！

八年級(jí)作文 篇3

　　“八月十五云遮天，黑了太陽(yáng)黑了月……”稚嫩的童聲緩緩的歌謠，眼前猶滾動(dòng)著戰(zhàn)爭(zhēng)中炮火銷煙的壯烈模樣。映著屏幕前“影片結(jié)束”的字樣，我思緒萬(wàn)千，不禁提筆，愿用溫柔的詞藻去描寫(xiě)這殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)中的一曲幽默凱歌。

　　故事發(fā)生在魯南，自小便怕事笨拙的大壯接受了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)：將情報(bào)代替交通員老吳送往山中八路軍的負(fù)責(zé)人“老洪”，而這情報(bào)關(guān)乎著成千上萬(wàn)人的生命，大壯不得不“提槍上，”與好友虎子和小銀踏上了送情報(bào)之旅。山高水遠(yuǎn)，危險(xiǎn)重重，機(jī)智應(yīng)對(duì)，隨機(jī)應(yīng)變，寧死不屈，男兒骨氣，抗日精神！情報(bào)的最終送達(dá)，可以說(shuō)是眾望所歸。完美，皆大歡喜的結(jié)局讓人都長(zhǎng)吁一口氣，他們終成了名副其實(shí)的“抗日小英雄”。勇敢無(wú)畏，愛(ài)國(guó)忠誠(chéng)、不懼犧牲，都是他們的美好品質(zhì)，都是他們最真實(shí)的標(biāo)簽！

　　或許，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，孩子們心中都曾有個(gè)英雄夢(mèng)，“保衛(wèi)家園”、“血性方剛”都曾是他們心中如同神祗般存在的信仰。這枚小小的英雄夢(mèng)在他們心中生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。而大壯，虎子，小銀正是他們最真實(shí)的縮影，擁有孩子的'天真卻不失濃濃的愛(ài)國(guó)情懷；雖然膽子很小卻永不向邪惡低頭。他們?cè)诶щy中長(zhǎng)大，逆境中重生，擁有一股難以澆滅的抗日熱情。他們代表著孩子，他們代表著一個(gè)幽默的抗日故事，當(dāng)然，他們還代表一個(gè)應(yīng)當(dāng)刻骨銘記的時(shí)代。

　　戰(zhàn)火的銷煙被清風(fēng)漸漸吹散，貧瘠的土地慢慢被歲月洗滌，如今的華夏再沐朝陽(yáng)，我們，卻永遠(yuǎn)不能遺忘那個(gè)時(shí)代，被鮮血染紅的五星紅旗迎著風(fēng)飄揚(yáng)，血肉之軀架起的中華土地堅(jiān)固而又厚實(shí)。我們，是中華文化的傳承人，正如影片所要表達(dá)的那背后深刻的含義“勿忘國(guó)恥，振興中華。”擁有愛(ài)國(guó)心，懷有報(bào)國(guó)情，心存忠國(guó)志，不屈不撓，向著那閃耀的光輝的興盛的中華民族的未來(lái)，昂首闊步的飛快奔去。

　　“前事不忘，后事之師”，《戰(zhàn)國(guó)策》的句子還在嘴邊徘徊，朗朗乾坤，堂堂中華，浪淘何物？功歸誰(shuí)家？哀兵必勝，中華必興，榮辱沉浮，盛衰興旺，愿：春又綠神州，華夏沐朝陽(yáng)。

　　愿你我同嘆：泱泱大國(guó)，何以不興！

八年級(jí)作文 篇4

　　人們常說(shuō)，當(dāng)孩子們真的懂得了父母心時(shí)，那么孩子們就真的長(zhǎng)大了！

　　我反復(fù)的問(wèn)自己，我懂你么？我真的能看透你的心嗎？我親愛(ài)的媽媽。

　　可以確切的說(shuō)，我以前不懂，可我現(xiàn)在懂了！

　　媽媽是瓜子臉，有著一頭波浪似的秀發(fā)，金黃色的。媽媽的'眼神很美，總能給我一種溫暖的感覺(jué)。媽媽的臉上最近多了一些皺紋，可能是操太多心吧！我不敢和媽媽比手，因?yàn)槲也蝗绦目茨请p粗糙至極的手，我只能緊緊握住它。

　　媽媽也會(huì)哭泣。

　　可以這么說(shuō)，我長(zhǎng)這么大，沒(méi)看到過(guò)媽媽的眼淚，當(dāng)我問(wèn)她時(shí)她只是對(duì)我說(shuō)，哭泣是懦弱的表現(xiàn)。可我卻不這么認(rèn)為。一次，我和媽媽一起吃晚飯，我們說(shuō)了一些現(xiàn)在和以前不同的話題，媽媽總對(duì)我說(shuō)，姐姐有多勤儉，懂事。我受不了她總說(shuō)這些，就大聲的吼她說(shuō)：“現(xiàn)在都什么時(shí)代了，哪有那么傳統(tǒng)，真是的，這些我都聽(tīng)膩了，煩死了！”后來(lái)我沒(méi)再看她，只是知道她在默默的吃飯。什么也沒(méi)說(shuō)！直到第二天姐姐對(duì)我說(shuō)：“昨天我看到媽媽在哭”。

　　媽媽也會(huì)害怕。

　　這些天我發(fā)現(xiàn)媽媽變了，比以前膽小了許多，沒(méi)有安全感，在白天她總是不停地對(duì)我說(shuō)話，而我卻對(duì)她說(shuō)：“你最近怎么話變多了，以前我和你說(shuō)多兩句，你就說(shuō)我煩人！”媽媽笑了，說(shuō)：“跟女兒聊天也不行啊！”我只是一直點(diǎn)頭，什么也不說(shuō)。在夜里我不敢出半點(diǎn)聲音，我怕嚇到她，總是小心翼翼的，媽媽的心臟不太好，所以很怕被嚇。

　　媽媽的喜怒哀樂(lè)，何嘗不是為了她這個(gè)女兒，當(dāng)媽媽真的變了的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了怎么心疼人。當(dāng)我真的懂你的那一刻，我是多么的幸福啊！謝謝你，我親愛(ài)的媽媽

八年級(jí)作文 篇5

　　想起那段歲月，那段小學(xué)里的歲月。吃過(guò)晚飯，同村的幾個(gè)同學(xué)都嘻哈著聚攏在一起，在“游樂(lè)園”里頭蕩秋千、玩蹺蹺板、練滑板……每晚亦復(fù)如是。那段歲月里，我們騎著自行車，像一條龍，在村莊間穿梭，也算是一道別致的風(fēng)景了吧。但時(shí)間會(huì)沖淡一切，現(xiàn)在，即使碰了面，也當(dāng)成了陌生人，雖然很想叫，很想打招呼，但是，不知為何，總是喊不出口，也罷，至少還有那段難忘的歲月，你說(shuō)，不是嗎？那段歲月里，我和璐，我們總是會(huì)隨春的到來(lái)而去到田野間，采了油菜花，摻了幾根野草，用一根紅繩子扎著，養(yǎng)在花瓶里，細(xì)心呵護(hù)它，照料它；沒(méi)到三月左右，我們便手拉手兒來(lái)到那片柳樹(shù)林，那時(shí)，我們有一味的幻想，幻想有一天，我們能種出比這里的柳樹(shù)林還要多的柳樹(shù)，但是，欲望強(qiáng)，現(xiàn)實(shí)卻殘酷，我們每栽下一株都會(huì)害死一株，后來(lái)我們灰心喪氣，索性不栽，改種青菜，但是，有籽無(wú)田，只好在路邊“撒野”，隨處挑一塊“風(fēng)水寶地”，就圍了欄，種了菜，菜是中成了，可是卻被無(wú)情的路人拔了，為此，我和璐好幾天都沒(méi)去田野，沒(méi)去那個(gè)傷心的地方。這些“農(nóng)民”經(jīng)歷，家里人都不知道，我們就像地下黨似的，每天都往田里帶灑水壺啊，肥料啊，剪刀啊……時(shí)常，我們還搬兩凳子，在田邊大聲朗誦，然后嘻嘻哈哈……時(shí)常，我們拿了羽毛球拍，在空地上瞎打，兩個(gè)都不在行，到頭來(lái)，也只會(huì)了點(diǎn)發(fā)球。哈哈，想想也真是哭笑不得，這些歲月都過(guò)去了，我們之間的友誼，也漸漸沖淡，我們不在同一學(xué)校，我搬了家，很少來(lái)鄉(xiāng)下，即便來(lái)了，也被功課纏身，少有時(shí)日來(lái)探望你……那段歲月，那段永遠(yuǎn)刻在我內(nèi)心深處的歲月。那段歲月里，還有一個(gè)人，一直到現(xiàn)在，仍然記得我，仍然關(guān)心我，她就是我低段時(shí)的班主任，陳錦繡，陳老師，她知道我要上初中了，把哥哥（陳老師的兒子）所用過(guò)的所有資料書(shū)和教材書(shū)一骨碌的整理好，特地送到我家里來(lái)，真的很感謝，她時(shí)常向我打聽(tīng)近來(lái)的情況，經(jīng)常在我受挫時(shí)安慰我！

　　后來(lái)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了陶朱小學(xué)，那里，有我們的“大鍋”、“小媳婦”、路路、蕓、妮妮、晶晶…。。他們使我感受到了友誼，還有我們敬愛(ài)的蔣老師、孟老師，還有最幽默與我們關(guān)系最密切的“余直叔”、“馬大書(shū)生”。你們都是我今生成長(zhǎng)道上的一抹彩霞。從畢業(yè)在路路家見(jiàn)完“大鍋”后就再?zèng)]有見(jiàn)到過(guò)，我經(jīng)常做夢(mèng)夢(mèng)到我們又在同一個(gè)教室里互相競(jìng)爭(zhēng)了，但是夢(mèng)醒了后，發(fā)現(xiàn)這不是事實(shí)的時(shí)候，會(huì)有多失望，我常向你們學(xué)校的人打聽(tīng)你近來(lái)的情況……“小媳婦”，上次書(shū)城遇到你后發(fā)現(xiàn)你還是一樣的靦腆……路路，我相信你還是一樣的霸氣，那種常人所無(wú)法比擬的霸氣，路路，我想你哦！蕓，和你是一個(gè)學(xué)校，和你見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很多，你還是一樣，羞澀中含有幾分的霸道，我就喜歡你的這種性格……妮妮，我們從小長(zhǎng)大的，自然和你接觸的機(jī)會(huì)有很多，但是畢竟分開(kāi)了，你到了你的天馬學(xué)校后，由于放假的日子與我們不同，還是有幾分遺憾的，你在，我每次都做事很放心，你就像大姐姐似的，每次都會(huì)幫我干這干那的，時(shí)常我受了傷，你總是很關(guān)心。妮妮，你真好！晶晶，謝謝你，在我小學(xué)的.最后一年里，與我并肩作戰(zhàn)，我傷心，我快樂(lè)，有我的地方就有你，謝謝你，時(shí)隔那么久，我家的電話和手機(jī)號(hào)碼都記得滾瓜爛熟的，你真好，我真希望我們還是前后桌，偶爾吵吵架，斗斗嘴，那種日子，真的很想念。我親愛(ài)的蔣老師，你的頭發(fā)已經(jīng)變白，你為了我們，不惜一切代價(jià)，做事都是井井有條，對(duì)不起，上次沒(méi)能抽空來(lái)看你，真的很抱歉。你是我的老師，一輩子的老師，你的教導(dǎo)，和藹卻又帶幾絲命令，讓我不得不打心眼里佩服你。孟老師，你的笑臉，我至今仍然記憶猶新。雖然你很愛(ài)霸占我們的信息課、體育課，但是，我不得不打心眼里佩服，一位男老師，竟然能像女老師一樣把班級(jí)打理的有條有序的。還有我們的“余直叔”、“馬大書(shū)生”。現(xiàn)在放學(xué)，去乘車的時(shí)候，經(jīng)常能碰到你，你還是一樣，那么可愛(ài)，那么和藹，“余直叔”。好久不見(jiàn)，“馬大書(shū)生”，也許你已經(jīng)忘卻了我，但是，我還記得你，上次給妹妹去拿素質(zhì)報(bào)告單，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了你的背影，你的發(fā)型還是那么的“別致”哈哈！……

　　現(xiàn)在，我過(guò)的很好！我的初中生活，也會(huì)像我的六年小學(xué)生活一樣過(guò)的多姿多彩！

　　我感謝我的老師們，我的老師，我愛(ài)你們！

　　我感謝我的同學(xué)們，我的同學(xué)，我愛(ài)你們！

　　我感謝我生活中的每一個(gè)人，我愛(ài)你們！

　　小學(xué)畢業(yè)一年了，與同學(xué)們告別一年了，我的老師，我的同學(xué)們，你們好嗎？

八年級(jí)作文 篇6

　　小的時(shí)候，由于父母較忙便把我?guī)У搅送馄派磉叀Ｎ胰杂浀卯?dāng)時(shí)的孤獨(dú)寂寞，看著鄰家的小孩都有好朋友的陪伴，而我，只能抱著木偶玩。

　　那是一個(gè)春天，外婆搬家了。鄰家的大人來(lái)我們家做客，其中后邊跟著一個(gè)女孩。那女孩看上去要比我年長(zhǎng)些，臉圓圓的，猶如金黃的月亮一般。她看見(jiàn)了我，沖我笑了笑。這一笑，融化了我的心，我走了過(guò)去，只見(jiàn)她拉起了我的小手，于是，我們便相識(shí)了。

　　由于臉型和膚色都如十五的月兒一般美，所以小名便取為明月。明月常常拉著我去她的家，教我唱歌和念詩(shī)。詩(shī)兒朗朗上口，她總會(huì)將古詩(shī)詞配上點(diǎn)旋律，聽(tīng)上去動(dòng)聽(tīng)極了。就是用這樣的方法，使得我很快便學(xué)會(huì)了背誦詩(shī)歌。

　　那一年中秋，外婆在家里拜月娘，我正閑著無(wú)聊在家看電視。突然聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)外那熟悉的聲音：“玲玲，玲玲！”細(xì)聽(tīng)，是明月的聲音。我喜出望外，連忙從窗子探出頭去，“明月，是我，我在這！”說(shuō)完連忙招了招手便趕下了樓。

　　“這么晚了，有什么事嗎？”“別急，跟我來(lái)。”話音剛落，明月便從口袋里掏出一條手絹，把我的眼睛蒙上，然后拉著我的手，帶著我一步一步地往前走。大手牽著小手，頓時(shí)讓我有種說(shuō)不出的興奮和安全感。

　　依稀之中，我聽(tīng)到了風(fēng)吹蘆葦?shù)摹八⑺ⅰ甭暎��?tīng)見(jiàn)了偶爾有幾聲草蛙“呱呱”的叫聲，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，帶來(lái)了一絲清香和愜意。我想，我知道這是哪兒了。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，到了。”明月為我慢慢的解下手絹，還略帶神秘地讓我吸了一口氣。我照她的話做了，深深地吸了一口氣，很清涼很舒服。睜開(kāi)眼一看，沒(méi)錯(cuò)，這邊是池塘了。“來(lái)，和我來(lái)。”說(shuō)罷，明月又拉起了我的小手，帶我來(lái)到了一塊又大又干凈的石頭上坐了下來(lái)。

　　晚風(fēng)掠過(guò)湖面，點(diǎn)起一絲絲的波紋，蕩漾開(kāi)去。十五的月亮格外圓格外大，掛在頭頂上，似乎觸手可及。金黃的月光灑在了湖面上，地上，石頭上，明月臉上，看上去更為她的'臉增添了一種不為多的金黃。“哇，好想月亮啊。”我笑著說(shuō)，接著又抬頭望了望月亮。明月沒(méi)有說(shuō)些什么，只是對(duì)我笑了笑，接著躺在了石頭上，開(kāi)始哼起小曲來(lái)了“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。。。。。。”這樣的夜，這樣的景，這樣的歌，似乎一切都約好了似的，那么融洽那么美好。我也躺在了石頭上，靜靜的，享受這一刻的幸福，而月亮也不禁沖著我笑。

　　后來(lái)，到了上學(xué)的年齡，父親便把我接回了深圳。臨走前，明月塞了一塊鵝卵石給我。“玲玲，這塊鵝卵石是在池邊撿到的，下次還要來(lái)看我好嗎？”我接過(guò)石子，表面有些凹凸不平甚至邊緣略帶棱角，但卻仍然不乏它的美。那一刻，我不禁淚潸潸了。“明月，下次見(jiàn)，我一定還要聽(tīng)你唱歌！”車緩緩開(kāi)過(guò)，后視鏡里的明月也越來(lái)越小逐漸沒(méi)了身影，映入眼簾的，也只剩有些朦朧的景物了。

　　一晃幾年過(guò)去了，我也再?zèng)]回過(guò)外婆家了。每當(dāng)看見(jiàn)滿月時(shí)的圓月，總會(huì)情不自禁想起那個(gè)明月，似乎她就在我的眼前，我的夢(mèng)里，我的歌聲里……