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八年級作文

時間:2023-08-07 09:17:00 初二 我要投稿
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八年級作文3篇(優(yōu)秀)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的八年級作文3篇,歡迎大家分享。

八年級作文3篇(優(yōu)秀)

八年級作文 篇1

  從來沒有料到,我居然能夠在一次偶然的停電中,在那一片黑暗與寂靜的城市下,聆聽到一首激揚震躍、熱情洋溢的電之頌歌——

  在宇宙演化萬物之時,在天地混沌飄渺之時,冥冥之中的蒼穹孕育出了鋒芒凌厲的他——這位天之愛子,地之珍寵!伴著雷霆轟震隆隆作響,他的誕生給天地帶來了第一次閃耀,自誕生之日起,他就注定了一生輝煌!他在空中的歡歌,只有隆隆雷聲才配伴奏,只有盛夏暴雨才敢和聲,他自由而瀟灑,跋扈而縱橫,不羈而放肆!即使偶爾在天空中閃現(xiàn)英姿,那驚鴻般的一瞥總是使人產(chǎn)生無窮的遐想,“騰虹奔電,敷射萬壑,此宇宙之奇詭也。”歷代文人奔騰流瀉的詩情,飛馳萬里的文思,隨其共舞;“有如免走鷹隼落,駿馬下注千丈坡,斷弦離栓箭脫手,飛電過隙珠翻荷!”有志者的激昂志趣,奮斗精神,與其共勉,蕩氣回腸!

  ……如此頌歌,又讓我聯(lián)想到了另一段關(guān)于他的歷史,亦是另一段他的生命,另一段電的頌歌。

  在人類的記憶中,第一次對熟食的嘗試是他的饋贈。他的無窮能量帶來了漫天的森林大火,也帶給了人類對于火、對于工具的第一次思考——人類文明便是在這種思考模式中開始發(fā)展,智慧的大腦開始受到啟迪,人類開始了地球之上的霸業(yè)……

  又是悠悠幾萬載,對他而言彈指間的一瞬,人類已經(jīng)歷了漫長的進化,十八世紀的人類文明也已發(fā)展到了一個需要更新的思想知識注入的階段,于是,他又帶給了人類一場空前的思想大解放、大進步——

  人類又一次迅猛成長開始于1752年的盛夏,當(dāng)他在暴雨的和聲中歌唱時,將自身的一點能量通過風(fēng)箏傳給了本杰明·富蘭克林,并通過此事告知人們自己能夠也愿意為他們效勞。從此,人們開始努力尋找利用他、駕馭他的方法。智慧的人類在漫長的探索之后理應(yīng)得到他的獎賞。一百多年過去后的1866年,德國工程師西門子,發(fā)明強力發(fā)電機,并用在了機車上,當(dāng)西門子看到機車運轉(zhuǎn)時,不知道他是否預(yù)料到人類的歷史又進入了重要的下一頁——在能夠進行人工發(fā)電的基礎(chǔ)上,1879年,愛迪生經(jīng)過幾千次的實驗,幾千次的思考探索,終于成功地使電燈長時間照明,從此人們便徹底告別了黑暗;1924年的世界第一臺電視機,由英國的.電子工程師約翰·貝爾德制作,也是從此開始,電視機逐漸改變了人類的生活模式、信息傳播以及思維方式,人類文明又增加了一個重要的新元素;第一臺電腦ENIAC于1946年2月15日宣告誕生。它的制造成功,是計算機發(fā)展史上的一座紀念碑,是人類在發(fā)展計算技術(shù)的歷程中,到達的一個嶄新起點,而經(jīng)過之后幾十年的發(fā)展,新迎來的二十一世紀便是高新技術(shù)主宰的世紀……

  這一切的輝煌成果,電在其中貢獻了多少不言而喻。其重要性正如我在停電的夜晚所感受到的一樣,當(dāng)他略作休息,棄下的城市夜晚少了美麗斑斕的夜景;少了歡樂祥和的氛圍;留下的是街上的汽車前燈發(fā)出的寂寞寒光;緊閉的店鋪大門上流淌著的清冷月光。很多事情都不得不停止,人們慢慢靜候電的重新回歸,整個世界仿佛就陷入了一片寂靜的深潭,呈現(xiàn)出荒涼之勢……

  其實,我們可以說,人類對電的認知、了解與利用的過程本身就是人類發(fā)展的過程,無論是我們生活的任何一個方面,都需要有電的參與,但電的來源與產(chǎn)生對我們而言還是一個問題。而今,無論是火力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、潮汐發(fā)電、核能發(fā)電還是水力發(fā)電等發(fā)電方式,都不同程度地存在著破壞環(huán)境或費財力物力的問題,在當(dāng)今全球提倡節(jié)能減排、低碳生活的大前提、大背景之下,我們應(yīng)盡己所能為低碳環(huán)境出一份力、踐行自己的義務(wù),節(jié)約用電、合理用電,盡我們自己的力量,做出對保護環(huán)境有利、有用的事情。愿我們在將來仍能享受到電給我們帶來的方便而不是痛心疾首譴責(zé)用電浪費對環(huán)境的污染。既然我們無法離開電,那就讓我們從自己做起,節(jié)約用電、合理用電,在高舉的環(huán)保大旗下盡情高唱電之頌歌吧!

八年級作文 篇2

  時間與指尖擦身而過,彼此不認識,只是殘留了被撕下的日歷的碎片,還有那滿目瘡痍的昨天,也留下了即將成為昨天的今天……

  12月的操場,沒有陽光,天氣轉(zhuǎn)涼,大多同學(xué)躲在教室里,舍不得出來。一切變的安靜,找不到浮躁的喧嘩。幾個月前,我們還是以旁觀這的身份,看著初三的學(xué)長抱著書穿過操場,為不斷襲來的模擬考試而忙碌,他們在一條叫做初三的小河中奮力的劃槳,轟轟烈烈的前進,到達終點后便又各奔東西。然而,從九月一日開始,初三便站在朦朧的路邊,毫無惡意等待著我們。于是,幾個月前的故事隨風(fēng)而逝“河流”成了我們的地域。

  教室走廊上的視野一改往日的開闊,像是被“封閉”起來,一個伸出去的陽臺擋住了我們的視線。

  我們形如以往的節(jié)拍,在期中考試前才發(fā)現(xiàn)——遠遠不夠了。我們開始漸漸發(fā)現(xiàn)上完課后沒有及時溫習(xí)知識的重要性,于是便有了期中考試前臨時抱佛腳看歷史、政治的'倉促,才發(fā)現(xiàn)原來老師說的是對的——不要小看歷史、政治,要抽時間記、背,不要存在僥幸的心理。于是,便有了舍去下午回寢室的時間,安靜的坐在教室里背書。就這樣,我們的活動范圍似乎可用“三點一線”來形容,踏著絲絲魚肚白而出,揣著密密麻麻的星辰而歸。清晨,在天蒙蒙亮?xí)r從宿舍跑到操場,懶懶的做著早操,似乎只是為了不受老師罵而來;早操后,趕往食堂,似乎只是為了不排太長的隊;早飯后,回到教室,投進題海,課堂上,老師不停的講著,黑板上是筆記,教室里“沙沙”的翻書聲、幾十只筆在各式各樣筆記本上沙沙作響,這聲音升騰而成為主旋律。

  沒有開窗,沒有開門的教室,讓我們顯的有些昏昏欲睡,數(shù)學(xué)公式、化學(xué)方程式、間接引語、虛擬語氣、定語從句、朝代年表、四項基本原則……都在腦海里被微微小火燉著,“咕嚕咕嚕”冒著泡。上午下課,走向食堂,短短的二十分鐘后吃完飯后,又回到教室,任鈴聲在耳邊縈繞,懶懶的過完下午。晚飯后,又匆匆回到教室,直到星星布滿夜空,才拖著疲倦的身子慢步回寢室,來結(jié)束這一天。

  日歷上最醒目的不再是過年而是中考的日期;在我的書桌上,放在最上面的以不是我最心愛的《漫友》系列,而是練習(xí)冊和復(fù)習(xí)資料;我告別了電視機與練習(xí)冊做伴,漸漸的,習(xí)慣了快速走路,習(xí)慣了幾個幾個星期而來的幾次考試,習(xí)慣了散發(fā)著幽默香味的試卷,習(xí)慣了遺落在山谷的記憶寶石散發(fā)著微弱的光芒。

  收起迷惘,向著太陽,努力綻放。這一年,在樹葉飄落的轉(zhuǎn)眼之間……

八年級作文 篇3

  我自己飼養(yǎng)了一只小烏龜,時間已經(jīng)有3年多了。天天與烏龜作伴的我發(fā)現(xiàn)了好多不為人知的動物秘密,F(xiàn)在我就給大家一一揭底,請大家認真讀讀下去喲!

  發(fā)現(xiàn)一:烏龜?shù)耐獗黼m然不漂亮,但卻有保護自身安全的本能。

  身上背著一個黑灰色的殼子,近似個橢圓形,殼上布滿了排列有規(guī)律的條紋,組成了一個個六邊形,遠遠看去好像一塊小石頭。它若是縮起四肢,把頭裹進殼里,巴在小石子間,你準會找不著它呢!由此我想到在自然界里,想襲擊它的動物們就走了眼,盯不上它了,自然就保護了自身安全。

  發(fā)現(xiàn)二:烏龜特別喜歡寂靜討厭喧囂。

  平常周圍安靜時,烏龜?shù)牟弊涌倳斓美祥L,東張張西望望,擺動著四肢,在水里自個兒無憂無慮地游來游去,享受自己歡樂的世界。要是周圍有聲響了,情況大變樣啦,它就立刻把頭縮進殼子里,收起尾巴,潛進水底,一動不動,任憑你怎么碰它,它總是假裝成死了的模樣,好像一塊木頭似的。我想:也許這是保護自身安全的一種法寶吧,當(dāng)想攻擊它的動物要是見到烏龜死了,自然也就放過它一馬了。哎呦,世間動物御敵的方式真奇妙呀!

  發(fā)現(xiàn)三:烏龜水陸活動狀況有很大區(qū)別

  烏龜屬半水棲、半陸棲性爬行動物,它四肢發(fā)達,趾甲異常鋒利,別看它在地上爬時好慢,其實在水里游泳時特別快速。發(fā)現(xiàn)四:烏龜吃東西特別有意思。每次我把肉片丟到水缸里,它便先把頭本能地縮進殼子里,過了一定時間,如果周圍沒有什么動靜了,它便慢慢騰騰地探出頭來,用嘴巴碰了碰肉片,確定是百分百安全了,才張大嘴巴,大口大口狼吞虎咽地吃起來。一眨眼功夫就把肉片吃得一干二凈。發(fā)現(xiàn)五:烏龜?shù)倪M食量跟季節(jié)變化有關(guān)系。大熱天里進食量特別大,而在冬天里特別少或者幾乎不吃,真是應(yīng)驗了是動物冬眠不吃不喝的道理吧。曾記得初夏的`一天,我已經(jīng)把一日三餐的飼料給喂了,可是它總是鬧著吃東西。之后我就不理采了,可是它偏偏跟我作對,把缸底的石子攪亂起來,“咚咚咚”直響個不停,害得我無法寫作業(yè)、背書。一氣之下,我便把一大碗的飼料倒進水缸里,不過半個小時,竟然也能吃個精光。

  哈哈,飼養(yǎng)烏龜多有趣,不僅培養(yǎng)我動手勞動的能力,還讓我發(fā)現(xiàn)了世上動物的一些秘密,真有意思啦!小朋友,你還發(fā)現(xiàn)烏龜還有其它秘密嗎,請來信告訴我吧!

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