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小學三年級作文

時間:2023-08-07 08:22:11 三年級 我要投稿

小學三年級作文(合集6篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學三年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學三年級作文(合集6篇)

小學三年級作文 篇1

  賽車寶貝和賽車爸爸住在一個歡樂的汽車王國里。

  一天,賽車寶貝叫賽車爸爸一起去看望奶奶。賽車爸爸說:“好啊!我也想去看看奶奶,不過,要看我這個星期天有沒有時間?”賽車寶貝說:“好吧,那爸爸你可要爭取哦!”

  一天一天的`過去了,賽車爸爸看了一下臺歷,興奮地說:“兒子,星期天到了,我們可以去看奶奶了。”賽車寶貝正在吃早飯,說:“太好了,可以去看奶奶了。”正在興高采烈的時候,一聲電話響起了,賽車爸爸去接電話,接完電話后,賽車爸爸失望地說:“兒子,爸爸今天臨時有事,必須要去上班,沒有辦法去看奶奶了,”賽車寶貝生氣了,憤怒地說:“這是你的承諾。”賽車爸爸說:“明天一定帶你的去看奶奶。”賽車寶貝心平氣和地說:“好吧,這可是你的承諾。”

  到星期一的時候,賽車爸爸和賽車寶貝到了奶奶家時,賽車寶貝對奶奶說:“奶奶,我來看望您了。”奶奶對賽車寶貝說:“寶貝,你真懂事呀!還記得來看奶奶。”

  從此以后,賽車爸爸和賽車寶貝每個星期都會來看望奶奶。

小學三年級作文 篇2

  孫悟空幾次想要放棄去西天取經(jīng),都被唐僧用緊箍咒綁定了,不得不繼續(xù)前行最后修的正果,成了戰(zhàn)斗勝佛。所以唐僧領導孫悟空是必然的,這讓我一下子想到了我的爺爺,我的爺爺沒什么文化,也談不上有什么本事,但他卻領導著我們這個家族,盡管我們這個家族里也不乏小有成就的人才,但都很聽我爺爺?shù)脑挘驗槲业臓敔斁拖裉粕粯有睦镅b的'是大家。孫悟空雖然有火眼金睛識得妖怪,在西天取經(jīng)的路上立下了赫赫戰(zhàn)功。但他很多時候目無章法,無理取鬧也闖了不少禍,都是仁德的唐僧在救他,感化他,唐僧沒什么本事,但心懷耿正,謙恭有禮,所以他能領導三個徒弟。

  看過西游記后,我受到了啟發(fā),人一定要有堅定的信念。沒有信念的人,就不能給別人以信心,就不能給別人以動力,遇到困難就容易退縮,而信念不夠崇高也不行,自私自利的信念,小富即安的信念,都會讓別人離你而去,這讓我想起了水滸里的宋江,一個沒有崇高信念的人,最后被招安了,結果他葬送了自己的團隊。

  人要有本事,更要有仁德之心才能成就一番大業(yè)。

小學三年級作文 篇3

  我的妹妹叫李朵,她9歲了,身高比我矮一點點,胖乎乎的身體,不過她說自己是靈活的小胖子。妹妹活潑開朗、聰明可愛、特別倔。

  暑假時,我和我的妹妹到客屬中心玩,外婆給我和妹妹每個人買了一支塑料做的竹蜻蜓。竹蜻蜓是一支長長的塑料柄和一個塑料輪盤組成的。把輪盤中心的小圈對準塑料柄用手一拉竹蜻蜓就會飛到半空中。好玩極了。

  妹妹一拿到竹蜻蜓,開心地說:“哈哈,我有竹蜻蜓啦!哥哥,我們?nèi)シ胖耱唑寻伞!蔽乙贿吙粗耱唑岩贿呎f:“好啊。這里人太多我們到那兒去吧。”到了人少的地方。妹妹迫不及待拿起竹蜻蜓,飛快地把輪盤向上拉,但是,因為技術不好,飛得很低。她飛快地撿起輪盤再拉,可這一次飛得更低了。她不服氣,再拉,拉了一次又一次,還是沒拉高。妹妹歪著頭眨著他的'大眼睛想了想,飛快地跑到外婆那。她抱怨著說:“這竹蜻蜓有問題!”外婆說:“給哥哥試一試。”妹妹連忙拿給我,說:“哥,你試試。”我拿起竹蜻蜓,向上拉,竹蜻蜓飛得高高的!我告訴妹妹:“你的方法不對,我教你吧,你現(xiàn)在輕輕地把輪盤向上拉,輪盤拉到頂端快要出手柄的位子,再突然用力。你試一試。”妹妹拿起竹蜻蜓,用力地向上一拉,結果還是飛得很低,我說:“你要先輕輕地把輪盤拉到頂端,再用力。”妹妹認真地按我的方法試了一下,果然成功了。一晚上,我和妹妹一直在玩。

  妹妹就是這樣,又聰明又倔。

小學三年級作文 篇4

  今天我和媽媽出去散步,因為雨下得很大,路上行人很少,我發(fā)現(xiàn)停在馬路兩旁的私家車非常多,路上行駛的私家車也很多。我心里想:“有車真好。”

  過去擁有自己的車連想都不敢想,現(xiàn)在有很多人都成了“有車一族”,這說明我們的生活水平提高了,有錢人也越來越多了,有了車,出行方便,想去哪兒就去哪兒,不用再擠公交車,不用再打出租車了。雖然有這么多的好處,但是,私家車多了,也有不少害處,容易造成交通堵塞,使空氣不再新鮮,流淌,烏煙瘴氣,排出的尾氣中含有二樣化碳等有害氣體,不但損害人的.身體健康,還污染社會壞境。

  我們只有一個地球,為了我們美麗的家園和身體的健康,我希望人們多走路,少開車。

小學三年級作文 篇5

  在我們生活中有很多好習慣,養(yǎng)成一個好的習慣要從小事做起,比如:上課坐姿要端正,認真地聽好每一節(jié)課,老師布置的作業(yè)要按時完成,做完后我會很自覺的檢查一遍,這樣正確率就會很高。還有,早上按時起床,晚上按時休息,保證每天都有充足的睡眠才能不影響學習。

  每天媽媽還在教導我從小要養(yǎng)成一個好習慣會授益終身的,還有,我不喜歡看課外書,媽媽每天督促我看書,從書中也學到了很多知識,體會到書中的樂趣,我堅持每天看半個小時的書,功夫不負有心人啊!書能幫助我寫作文和日記也輕松多了,慢慢的我也喜歡上看課外。逐漸的我也知道了養(yǎng)成一個好習慣是多么重要,我要堅持下去。

  不過相反的壞習慣也有很多,愛看電視,不愛學習的`也有一些同學,影響了視力。到公園里隨地大小便,亂扔垃圾,破壞了環(huán)境,還遭到別人的討厭。

  在生活和學習中,我要培養(yǎng)自己的好習慣,爭取一點一點的改掉自身的壞習慣。

小學三年級作文 篇6

  操場,安靜得有些讓人緊張。就在這時,“啊”的一聲,打破了操場的寧靜。

  “這是我先拿到的!不許和我搶!”我瞪著眼睛瞅著我的朋友,只見她在離我不遠處的位置,手里拿著籃球,突然,她把籃球扔了過來,我一閃,輕松的躲了過去。

  我問她:“你干什么呀,別以為你是我好朋友我就讓著你,這回你休想!”朋友說:“哼,我這回也不讓著你!”接著,朋友連忙拿起放在地上的玩具噴水槍,按著按鈕,然后向我噴來,她先朝我臉上使勁的噴,然后向我肚子噴了一大圈,漸漸地我滿身都濕漉漉的,我變成了“落湯雞”,但我不甘示弱,跟她打了起來,我把她推翻了好幾個大跟頭,她爬起來惡狠狠的`向我撲過來,就這樣,我倆左一拳,右一拳的打了起來。

  媽媽發(fā)現(xiàn)了,急忙跑過來勸架,拉開了我們,嚴厲的盯著我們,一字一句的說:“你們聽我說,什么事情要好好說,不可以打架,打傷了身體怎么辦!而且多傷感情!你們都互相道歉!”仔細看,朋友的衣服臟的不像樣子,我和她的胳膊都被撓出了手指甲印。我們互相承認了錯誤,又安靜的在一起玩耍了。

  記得有一次,她想要我漂亮的油筆,可我不想給她,她就和我搶了起來,一不小心,油筆摔在地上,摔成兩半,我怒吼到:“你來我家干什么,難道你是為了順手牽‘筆’嗎?”“我就是想要嘛!”我吼道:“不行!”... ...就這樣,我和她又吵了起來。

  在我成長的歲月中,我和朋友不知吵了多少次架,當我想起這些事時,我總是很難過。我多么希望我倆永不吵架!

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