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二年級作文300字

時間:2023-08-07 07:31:57 二年級 我要投稿
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二年級作文300字匯總(3篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的二年級作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

二年級作文300字匯總(3篇)

二年級作文300字 篇1

  今天我值日。我站在教室的前面,看同學(xué)們是否在認(rèn)真早讀。忽然,從教室的最后面?zhèn)鱽碚f話聲:“喂、喂,我這支鉛筆好看嗎?”“挺好看的,讓我寫寫看”。低著頭說話的到底是誰啊?我正在納悶,那位講話的'同學(xué)剛好把頭抬了起來。呀!她是我最要好的朋友!我有點為難了,說實話,我不忍心把她的名字記在榜里,因為我倆從來沒有紅過臉。如果記了,說不定她會生我的氣,好朋友可就做不成了。

  這時,我心里怦怦直跳,仿佛老師就站在背后,同學(xué)們也好像在盯著我:“胡璟奕,你這個班長怎么這么不負(fù)責(zé)任呀!”于是,我就狠下心把她的名字記在黑板上了。回過頭來,看見她正抬頭看著自己的名字,我以為她要生氣了,誰知她卻高興地對我說:“還好你提醒了我,我不再隨便說話了。”說完,就認(rèn)認(rèn)真真的讀起書來,再沒有講話。我見她讀得這樣認(rèn)真,就把她的名字從黑板上擦掉,她抬頭看見了,朝我眨眨眼睛,我會心的笑了。

二年級作文300字 篇2

  天空烏云密布,沒幾分鐘,大雨也接踵而至。

  狂風(fēng)迎面撲來,把柳樹吹得搖來搖去,像在瘋狂地跳舞;湖面波浪滾滾,湖水都要跑到岸上去了。路上的行人呢,有的用手遮著頭,急匆匆地往家趕;有的跑到街邊的茶樓、商店里避雨去了。

  這場突如其來的大雨讓我們一家也忙得不可開交。爸爸媽媽趕緊去把院子里的衣服收了,我忙著把陽臺上的花花草草都搬到屋里,爺爺奶奶還把家里的門窗關(guān)嚴(yán)了,生怕狂風(fēng)暴雨“沖”進(jìn)家里。

  大雨像斷了線的'珠子一樣往下落,樹木被雨打得噼啪作響。房頂上有了雨,它會唱歌了,“咚叮,咚叮,咚叮……”;雨傘跟著房頂唱起了歌,“啪啦,啪啦,啪啦……”;地面也趕來參加這場演唱會,“嗒,嗒,嗒……”你聽,多么美妙的音樂!

  大雨過后,風(fēng)停了,湖面恢復(fù)了平靜,天漸漸亮了起來,一道五顏六色的彩虹掛在天邊,漂亮極了。推開窗戶,伴著泥土清香的空氣迎面撲來,這種感覺,美哉美哉!

二年級作文300字 篇3

  五月五日,春光明媚,我和爸爸一起去體育場放風(fēng)箏。

  我和爸爸挑了一塊空地,來這里放風(fēng)箏的人可真多,他們兩人一伙,三個一群。有的把風(fēng)箏送上了天,有的正高高舉著風(fēng)箏正要準(zhǔn)備放風(fēng)箏,還有的坐在椅子上欣賞自己放的風(fēng)箏。周圍的.花真是五顏六色呀!

  我和爸爸在陰涼的地方坐了下來,我對爸爸說:“快把我們的笑臉風(fēng)箏拿出來。”爸爸聽我說完就拿出風(fēng)箏、風(fēng)箏線,把風(fēng)箏和風(fēng)箏線綁在一起,爸爸舉起風(fēng)箏逆風(fēng)跑上一段,爸爸叫我放手,只見風(fēng)箏“呼”的一下飛了起來,就像一只釋放的鷹。我說;“爸爸,快給我放,好嗎?“爸爸聽完就說;“拿要拿好了嘍!”我聽了點了點頭。爸爸把線軸遞給了我。我慢慢地放線,讓風(fēng)箏越飛越高。忽然一陣風(fēng)吹的風(fēng)箏好像要掉下來了,我把線慢慢地拉緊了,風(fēng)箏就還飛在天上。過了很長很長時間風(fēng)箏才落了下來。

  我喜歡放風(fēng)箏。

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