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六年級作文300字(匯編10篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
久聞“上有天堂，下有蘇杭”，今天，我就和爸爸媽媽來到了杭州西湖，看一看這西湖美景。
由于今天是雨天，淅淅瀝瀝的小雨把西湖籠罩在一層水霧之中，遠處的景物仿佛披上了一層白紗，模模糊糊就像海市蜃樓一般。
我們登上游船，船兒緩慢地在湖中蕩漾，加上霧氣朦朧，讓人有種飄飄欲仙的感覺。蘇東坡曾這樣贊美過西湖﹕“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，細雨紛紛，水天一色，雷峰塔在霧中時隱時現，若有若無，讓人有種神秘的感覺。
不知不覺中，游船靠了岸，我們登上了西湖中最大的島嶼“三潭印月”。島四周是環形堤埂，島中游湖，水面被劃成了“田”字形，建有一座三十個彎的`九曲橋。島南面的湖面上有三個石塔鼎足而立，有“明月映深潭，塔分一十八”之說。我們一行人走走停停，歇歇看看，游客們都在各處留影，這湖中有島，島中有湖的景觀讓人流連忘返。回航的路上，我們看到了“斷橋”，據說這是許仙和白娘子相會的地方。
雨中的西湖真是別有一番風味啊！
六年級作文300字 篇2
我參加過許多比賽，有朗誦比賽、唱歌比賽、模特比賽……但最精彩的比賽還是那場激動人心的拔河比賽。
星期五下午，天氣格外晴朗，因為我們舉行了一場拔河比賽。剛一上場就聽見女生在喊：“加油！加油，不要輸給男生，要加油！”可對面的'男生說道：“女生怎么可能贏得了我們呢？她們實力太弱了，一定會是我們的手下敗將。”聽了這句話，我們女生氣得直跺腳。
比賽快開始了，女生們有的摩拳擦掌，有的躍躍欲試，氣勢絲毫不弱于男生。只聽裁判“嘟——”的一聲哨響，比賽正式開始了。我們雙方把繩子拿了起來，傅老師說：“各就各位，預備，開始！”雖然女生們力氣比不過男生，但女生勝在人數多，并且個個斗志昂揚，而男生卻過于輕敵，第一場比賽就輸給了女生。
第二場比賽，男生也不甘示弱，只見中間的一條紅領巾慢慢移了過去，女生立馬往后傾斜，果然紅領巾慢慢向我們這邊移來，拉拉隊也在賣力地為我們加油助威，我們立刻士氣大振，齊心協力，使勁一拉，女生又贏了！這回輪到男生氣得直跺腳了，女生樂得哈哈笑。
下課了，我們依依不舍地放下繩子，走向了教室。這場拔河比賽真精彩啊！讓我久久不能忘懷。
六年級作文300字 篇3
高爾基曾說過，“只有人的勞動是神圣的”。今天，我作為小記者和志愿者在外文書店當了一回圖書管理員。
我在一片英文小說的海洋中開始了今天的任務：整理這片區域。粗一看，圖書還是挺整齊的，橫放的在桌子上擺放的錯落有致，豎的在書架上也排成一列列。但仔細一看，才發現有些書走錯了書架：科普書中迸出一本漫畫書，原著名著中擠出一本英語學習書……我勉強讀懂了英文，將這些書取出，望望四周，但找不到這類書的正確位置，于是我在這個區域中轉了一圈，終于發現在一個暑假的'底層有這類書，剩下的書很快也相繼被放好。
終于整理好指定區域的書了。雖然有點累，腿有點酸，但看著書架中整齊有序擺放的書籍，不久前還有點凌亂。我不禁效益負面。心情就像春天開放的花兒一樣燦爛，一想到我的勞動將幫助進店的讀者更好地看書，一種成就感油然而生。我體會到了勞動的無窮樂趣。
這次職業體驗活動，引導了我們接觸了解社會。增強了我們社會責任感和社會適應能力。同時，也是我懂得了任何工作都要付出辛勤的勞動，任何勞動不僅能造福社會幫助他人，而且能陶冶情操，美化心靈。
六年級作文300字 篇4
以前的人們，生活資源很缺少，便節約地生活著。可現在的人們，生活資源很豐富，便浪費地生活著。未來的人們，生活資源很缺少，便悔恨地生活著。
現代的人們，生活時濫用生產品牌，導致地球上的資源大量減少，讓地球上的人類無法生存。浪費，你們以為是很少的，但是，有千千萬萬的人浪費，世界，不就成了動物和植物的.家園了嗎？一個西瓜，味道不好，但籽多，你會扔了嗎？一個修正帶，壞了，但帶子還沒用完，你會扔了嗎？一個晴天，陽光明媚，在陽臺上你會開燈寫作業嗎？你們，以后還浪費嗎？
我小時候，住在石家莊，那里很富，超市很多，汽車也不會斷斷續續地行駛，肯德基里面人很多，馬路上的空氣很不新鮮，來來往往的人很多都感冒了，這一聲咳，那一口痰使這片土地烏煙瘴氣，私家車在不斷增加，公交車的數量遠遠小于私家車，弄得早晨的空氣就很不新鮮。上午，太陽那么明媚，教堂還開著燈，而且，開燈根本就沒有必要，我們都能看清楚字，氣溫那么暖和，還開著暖氣，一個監控器還每天24小時工作著，連喇叭也開著……
節約資源吧！讓我們改變環境，造就綠色地球！
六年級:黎周洪
六年級作文300字 篇5
我經常犯糊涂：不是沒抄完作業就是做掉了題；我的作業本、橡皮、筆……總是不見了；媽媽叫我賣黃瓜，可我買成了苦瓜。我還常把衣服的扣子扣錯呢。
上上個星期天,媽媽給了我一元錢,這是對我自覺幫媽媽做家務事的獎勵。晚上，我想把這一元錢存放到存錢罐里存起來，可是我怎么也找不到那一元錢了。我怎么想也想不起來把錢放到哪兒了，我急得直跺腳。
這時爸爸回來了，他問我怎么不高興。我把事情的經過告訴了爸爸。爸爸熱心地和我找了起來。我們把家翻了個底朝天，可仍然沒找到。這時爸爸說：“別找了，你今后要吸取教訓，別再犯糊涂了。”我泄氣地極了，不住地在心里暗暗責怪自己：我怎么長了一個糊涂的腦袋！
第二天，我坐車上學時，在車上撿到了一元錢。我對媽媽說：“我準備待會兒把它交給大隊部。”可是到了學校我就把這事給忘了。
中午，突然摸到口袋里的.一元錢，我興奮地大叫：“媽媽，昨天的一元錢我找到了。”媽媽無可奈何的笑著說：“這是你早上撿到的錢呀！”我這才想起早上的事。
唉！我真是個糊涂的人哪。今后我一定得改，不能老這么糊涂下去了。
六年級作文300字 篇6
小鳥漸漸長大，但它害怕飛翔，生怕從空中摔下來。它在媽媽的鼓勵下，終于鼓起勇氣飛出了鳥巢。由于學藝不精，小鳥跌跌撞撞地飛進了一個小男孩的家里。
小男孩非常喜歡小鳥，就把它關進了籠子里。小鳥驚慌失措，在籠子里亂飛亂撞。小男孩卻溫柔地對它說：“小鳥，你不要害怕，我會好好照顧你的.。”
小男孩把食物和水放進鳥籠里，它卻不吃也不喝，只是用清澈又無助的眼神瞅著小男孩，好像在說：“請你放了我吧，我想找到我的媽媽，我想去自由地飛翔……”
小男孩很傷心，他跑去問媽媽，媽媽說：“孩子，你有沒有想過，如果你是這只小鳥，你也被關進了籠子里，你會想什么？你當然想自由地飛翔。它要的不是食物，它要的是自由……”
小男孩又看了看小鳥，似乎讀出了小鳥那渴望自由的心。他明白了。他跑出院子，把小鳥捧在手里，仔細端詳了一陣，仿佛有些不舍。然后，他高舉雙手，用力一托，小鳥呼扇著翅膀飛向高空……
小男孩望著遠去的小鳥，說：“小鳥，你自由了，飛吧！”
小男孩明白了：“愛它，就應該給它自由，就應該讓它自由地飛翔。”
六年級作文300字 篇7
人生只有一次，這是所有人都知道的，人的一生走完以后，不可能再來一次。人們在這短暫的一生中嘗到了酸甜苦辣，知道了什么是愛，體驗到了快樂與痛苦。收獲了，也失去了很多珍貴的東西。
我來到這個人間才十幾年，但我卻懂得了生命的可貴。我厭惡那些藐視生命的人們。他們竟不知道生命是多么的寶貴，隨意踐踏生命。
在報紙，廣播，電視中，我們總會聽見或看見有關自殺，殺害他人等這些可怕的事情。我總會想：為什么有些人不但不珍惜自己的生命，而且還剝奪別人的生存權利呢？這就是人類丑陋的一面吧。
有一次，我無意中看到了一則報道，是關于一些心理不健康的人，把小貓踩死的現象。光是聽著就叫人毛骨悚然，真不敢相信，那些人居然可以對這些可愛的小動物們，做出這樣慘絕人道的`事情來。難道，就因為小動物比他們弱小，就可以隨意奪走它們的生命么？每個生命來到這個世界上，不管是多么的弱小，多么的強大，都有他存在的道理。
我并不知道死后是什么樣子的，但我明白，那一定會是一件非常令人難過的事情。畢竟，每個人在這個世上都有他生存的價值和意義
所以，請記住，生命是可貴的，只要把它好好利用起來，就一定會發揮出它最大的價值！
六年級作文300字 篇8
媽媽對我的愛是最讓我無以回報的，是最讓我感動的。
星期五應老師布置了帶豎笛的作業。我牢牢地把這個作業記在腦子里，可竟沒有想到的是，我來學校的時候居然忘記帶豎笛了。整個上午我都在忐忑不安中度過，上課的時候我都沒有心情，我時不時地會想起忘在家里的那支豎笛，別人吹的時候我該怎么辦，老師該怎么懲罰我，我該怎么蒙混過關。
上音樂課了，其他同學都吹起一首首美妙的音樂，我擔心得把頭地得非常低，害怕被老師叫到，害怕被同學告上。
可是，沒有想到的奇跡出現了。媽媽頂著風，冒著雨，來給我送豎笛。媽媽聲音顫抖地說：“銘銘，早上我看見你房間看到你沒有帶豎笛，現在我給你送來了。”我想應該是媽媽幫我整理房間的時候看到我沒帶豎笛吧！那時我非常開心，馬上跑到媽媽跟前，從媽媽手中接過來。我有了豎笛我非常開心，但我有非常難過，媽媽為我受了那么多的'苦，我連對媽媽說一聲謝謝都沒有，就跑到了座位上了。坐在位子上我又想，媽媽也是有工作的，天還下著蒙蒙細雨，媽媽謝謝您！
親愛的媽媽初中，這樣的事情數不勝數。是您給了我無數次的愛和無數次的幫助，媽媽謝謝您！您為我所做的一切我無以回報，媽媽我愛您！
六年級作文300字 篇9
今天，崔老師帶我們出去舉行了一次野炊活動。
野炊活動開始了，老師先帶我們一起觀賞了一些風景，如泰山石敢當、龍騰鐵門關隨后，老師又帶我們來到了一片密林之中，我們在這玩起了捉迷藏的游戲。只見有的同學自愿當抓的，其他的同學當被抓的。游戲開始了，被抓的同學爭先恐后地往遠處跑，生怕自己被別人抓到。玩了20分鐘左右，我們又開始向黃河進軍。
過了一會兒，我們來到黃河旁，同學們都讀起了自己打造的.小詩，接著，就是我最喜歡的項目——野餐。
老師在地上鋪上一層餐布，同學們把自己的東西往餐布上一放，同學們都津津有味地吃起食物來。這時，我看到劉逸琛的食物各式各樣，我便對他說：咱們換一換食物，怎么樣？劉逸琛說：好吧。我狼吞虎咽地吃了起來。
這次野炊活動真有意思。
六年級作文300字 篇10
今天上午放學，我在校門口發愁：中午到底該吃點啥才好呢？我媽媽說：“旁邊有一家牛肉面，挺不錯的，去不去？我自然是欣然答應了下來，畢竟沒有人會和好吃的過不去。
這家餐廳叫做化隆牛肉面，店主和店員全是新疆人，店里的環境以及裝飾都挺不錯的，媽媽要了兩碗牛肉面。經過了漫長的等待，面終于上來了，能被我寫進日記里的牛肉面，自然有它的不凡之處，到底是哪里不凡呢？請聽我慢慢道來。
這碗牛肉面最大的特點就是湯，它的湯是清的了，不知你可曾注意到一個細節，你吃過的`牛肉面，哪碗的湯不是顏色發褐而渾濁的，我非常負責任的告訴你，那是湯料包熬出來的。這白色的湯第一眼就給我了清新的感覺。這湯與鮮紅的紅油辣子以及翠綠的香菜產生了鮮明的對比構成了這碗面的外在，好像這不是一碗面，而是一副散發著蒸汽的絕妙油畫一般，令人陶醉其中。
面里有蘿卜？我之前吃的牛肉面，好像除了面和牛肉就沒別的了，這令我有些小小的驚訝。
這碗面不僅好看，更好吃，面條不黏牙，清新爽口，吃完后不像其他的牛肉面要喝大量的水，咸淡適中，這些成了這碗牛肉面的內在。
這絕對是我吃過最好吃最走心的牛肉面。