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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-08-06 15:27:48 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字通用(10篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字通用(10篇)

六年級(jí)作文300字 篇1

  隨著我們生活慢慢地改善,汽車(chē)也漸漸走進(jìn)了我們的生活,讓我今天來(lái)介紹一下22世紀(jì)的汽車(chē)吧!現(xiàn)在的汽車(chē)可以“日行千時(shí)在”,但是要用油的,而汽車(chē)排出的尾氣,會(huì)影響到我們的生活,而未來(lái)的汽車(chē)是通過(guò)空氣來(lái)運(yùn)行的,它可以吸收二氧化碳,排出氧氣可以讓人們呼吸,也可以水陸空三用。而且這種車(chē)的'價(jià)格也很便宜,所以22世紀(jì)的人都有一輛。

  這種車(chē)操作起來(lái)也十分簡(jiǎn)單,只要輕輕按一下聲控健,說(shuō)出自己的想要的地方,汽車(chē)就會(huì)以“光速”到達(dá)你想去的地方,如果你喜歡路上景色的話,可以叫車(chē)子開(kāi)慢一些,就放心地欣賞路上的景觀了。不必?fù)?dān)心這車(chē)是全自動(dòng)的。如果你想要和家人一起去旅行的話,車(chē)子會(huì)以空氣和空氣中各種氣體為原料來(lái)做飲料種糕點(diǎn)。這車(chē)子改為飛行模式的時(shí)候,車(chē)輪會(huì)向上彎曲,從車(chē)子兩側(cè)張開(kāi)機(jī)翼就可以自由自在的在天空中飛翔了。而改為潛水模式的時(shí)候,車(chē)輪向上收縮,從底側(cè)“鉆出”兩側(cè)玻璃,以防漏水,就可以在海底像魚(yú)樣地在水中嬉戲了。

  我等待著,更期待著。

六年級(jí)作文300字 篇2

  很久以前,有一個(gè)神秘的國(guó)家叫做汽車(chē)城,而今天汽車(chē)城舉行一年一度的賽車(chē)大賽。

  早上,汽車(chē)城的居民們都陸陸續(xù)續(xù)的比賽地點(diǎn),而在比賽的地點(diǎn)的選手休息室各位選手正在休息,這次比賽一共有4位選手比賽,而其中最有可能的是3位選手:奔馳、寶馬、奧迪,而還有2位選手根本就沒(méi)有可能奪冠那就是起亞,起亞一個(gè)沒(méi)有名氣的.車(chē),從小就生活在一個(gè)小村子里,而它能參加這場(chǎng)比賽全靠它自己的努力和運(yùn)氣,當(dāng)播音員宣布讓選手入場(chǎng),奔馳、寶馬、奧迪、起亞都一個(gè)接著入場(chǎng),閃光燈打起,場(chǎng)內(nèi)燈火通明,觀眾席上的觀眾大喊疲乏奔馳、寶馬、奧迪,而就是沒(méi)有喊起亞,裁判上場(chǎng)了舉起槍然后說(shuō):“各選手請(qǐng)準(zhǔn)備!眲傉f(shuō)完,槍說(shuō)一響,四輛車(chē)如同一樣的時(shí)間沖了出去,奔馳首當(dāng)其沖,寶馬和奧迪在后面緊跟著奔馳,而起亞卻落在了最后面,奔馳等三車(chē)互不相讓,幾輛車(chē)互相換首位置,三車(chē)不停的相撞,你撞他,他撞你,最后三車(chē)都使勁的撞其他車(chē),最后三車(chē)都被撞壞停了下來(lái),而起亞卻慢慢的趕了上來(lái),最后沖線,他高興的站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),而奔馳等三車(chē)垂頭喪氣。

  這就是汽車(chē)城的故事。

六年級(jí)作文300字 篇3

  假如我有一匹馬,它,的姿態(tài)是那樣的帥氣,那樣的雄渾,我一定要騎著他飛奔,開(kāi)發(fā)它的力量。

  假如我有一匹馬,我一定要讓唯一的這匹馬吃的飽飽的,這樣它才會(huì)健健康康的,這匹馬也許還有很多潛能等我去開(kāi)發(fā)呢!

  這匹馬渾身呈現(xiàn)出銀白色,耳朵尖尖的,頭上還有一頭迎風(fēng)飄動(dòng)的鬃毛,還有合金鎢做的瓔珞加以修飾,最重要的是它還會(huì)脫離地心引力,帶我到外層空間去。

  別看這匹馬漂漂亮亮的,可它一點(diǎn)也不嬌氣,每次爸爸媽媽不在家,我都要帶著它去宇宙里玩幾圈,飛過(guò)太陽(yáng),飛過(guò)小行星帶,飛過(guò)八大行星,飛過(guò)柯銀伯帶,一直到銀河系的每個(gè)角落。更要去火星,火星寒冷無(wú)比;水星,度日如年,用它的'翅膀做飛船,我還能去木星轉(zhuǎn)一圈呢,還可以去月亮那個(gè)“半紅半藍(lán)”的星球,也可以去研究土星脈沖波的秘密,有了這匹馬,我這些愿望都可以實(shí)現(xiàn)了。而且這是匹通人性的馬,只聽(tīng)我的命令,如果是別人,它就會(huì)展開(kāi)一對(duì)藍(lán)翅膀,把那個(gè)偷馬賊電焦,只有我來(lái)了它才會(huì)展開(kāi)它真正的法寶——金色的雷光之翼。

  相信很多人都稱贊這匹寶馬吧!對(duì)我來(lái)說(shuō),它很重要。

六年級(jí)作文300字 篇4

  親愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“于曉玫,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。”是您溫柔的`目光,讓我增加勇氣。

  我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

  我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福——我的老師!

六年級(jí)作文300字 篇5

  風(fēng)雨之間 站在大街上,滴滴答答,不停的響著,呼呼~(yú)寒風(fēng)吹來(lái),我不禁打了一個(gè)哆嗦,幾滴雨打在我的身上,滴滴答答,滴滴答答...... 不知為何,心里有一點(diǎn)點(diǎn)難過(guò),我站在風(fēng)和雨之間,不知所措。風(fēng)吹著我,雨打著我,我還是默默的站著。 想著今天發(fā)生的事,普普通通,毫無(wú)意義。大街上人來(lái)人往,人們都是默默地打著傘走著,安安靜靜,只剩下風(fēng)和雨的聲音了,它們的聲音成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲,我竟就覺(jué)得有些美妙......

  再一次想一想今天發(fā)生的事,有可能有一些意義,但是,那意義是渺小的。 但是,那風(fēng)和雨之間,我又有什么意義呢? 我伴著風(fēng)雨之間的'交響曲邁出了一步,之后跟著的第二步,第三步......我茫茫然的走著,毫無(wú)目標(biāo)的走著,可這樣走著,有什么意義呢?只有徘徊罷了。 我在風(fēng)和雨,人與人之間徘徊,我發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨之間并沒(méi)有什么,只有一些美妙的,沒(méi)有規(guī)律的交響曲罷了。 在風(fēng)和雨之間,有些什么呢?徘徊還是交響曲?一切都有可能......

六年級(jí)作文300字 篇6

  楊梅很常見(jiàn),想必大家都吃過(guò)吧!但你們仔細(xì)觀察過(guò)嗎?

  楊梅是一種夏季成熟的水果,現(xiàn)在剛剛上市。

  楊梅形狀不一,有的楊梅很大,如乒乓球;有的楊梅很小,如一顆玻璃球。

  楊梅還沒(méi)成熟的時(shí)候,呈青色,慢慢的`,就成了青里透紅,到了最后,也就是熟了,就成了黑紅色。

  如果你仔細(xì)觀察的話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):楊梅的果肉是一絲絲的。

  楊梅酸酸,甜甜的。酸中有甜,甜中透酸,實(shí)屬人間美味,如果把楊梅放入嘴中,輕輕一咬,一種獨(dú)特的味道溢滿你的嘴巴,楊梅汁會(huì)流過(guò)你口腔的每一個(gè)角落,回味起來(lái)別有風(fēng)味。

  楊梅不僅美味,作用也不少!

  成熟了的楊梅用燒酒泡制,便成了具有民族風(fēng)味的“楊梅酒”這楊梅酒不但味道好,還可以開(kāi)胃,止腹瀉。

  。∶牢兜臈蠲,你還有個(gè)“望梅止渴”的典故呢;。】蓯(ài)的楊梅,你讓我回味無(wú)窮;啊!只有夏天才能看到你的尊容,只有夏天才能品到你的美味;這個(gè)夏天我一定吃個(gè)夠!

六年級(jí)作文300字 篇7

  家是什么?家是一份重?fù)?dān),家是一份責(zé)任;家是彼此的真誠(chéng)相待,家更是能夠白頭偕老的慢慢旅程。家是我們?nèi)松捏A站,是我們生活的樂(lè)園,也是我們避風(fēng)的港灣。家還是一件舊風(fēng)雨衣,只有在狂風(fēng)暴雨之中才能更體現(xiàn)它的真正價(jià)值。

  每個(gè)人都有自己的`家,每個(gè)人都愛(ài)自己的家,我更不例外,我也愛(ài)自己的家,因?yàn)樗o了我溫暖!寒冷的冬天,媽媽給我添衣;每天早上,爸爸送我上學(xué);夜晚有人給我蓋被子……這每一個(gè)細(xì)節(jié),都溫暖了我,給了我前進(jìn)的動(dòng)力!

  記得那是一次單元測(cè)驗(yàn),我本以為可以考個(gè)好成績(jī),可是當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我傻了眼了,這是我的試卷嗎,怎么這么差,我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——又考砸了!看著同學(xué)們的異樣眼光,淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細(xì)的看一下那些題目!可那只是期望而已!

六年級(jí)作文300字 篇8

  傣族主要居住在西雙版納地區(qū)。這里山川秀麗,氣候溫和,雨量充足,有大片的熱帶原始森林。森林里棲息著珍貴的野生動(dòng)物,大個(gè)頭的亞洲象和美麗的孔雀,都是這里的“居民”

  傣族主要從事種植業(yè)。傣族村寨有一幢幢竹樓組成。竹樓多為兩層,樣式很漂亮,上層住人,下層沒(méi)有墻,存放雜物或關(guān)養(yǎng)家畜。

  傣族的重大節(jié)日是傣歷新年——潑水節(jié)、入夏安居節(jié)(關(guān)門(mén)節(jié))、出夏安居節(jié)(開(kāi)門(mén)節(jié))

  傣族潑水節(jié)在農(nóng)歷三月中旬,正值傣歷六月,是傣歷中一年的`開(kāi)始,所以潑水節(jié)就相當(dāng)于咱們的春節(jié)。

  潑水節(jié)期間,傣族人要到佛寺中向佛祖敬獻(xiàn)貢品,青年男女則要穿上漂亮的衣裳,走到街頭相互潑水嬉戲。按照傣族風(fēng)俗,用清水潑灑可以洗去一年的污垢,祝福未來(lái)吉祥。

  傣劇發(fā)源于有一定人物情節(jié)的傣族歌舞表演及佛經(jīng)講唱,后吸收滇劇、皮影戲的藝術(shù)營(yíng)養(yǎng),逐步形成比較完整的戲曲形式。

  傣族以大米為主食,最具特色是竹筒飯。制作方法是將新鮮的米裝進(jìn)竹筒后加水,放在火上燒烤,吃起來(lái)清香可口。

六年級(jí)作文300字 篇9

  大自然的一切都是那么美妙,那么神奇。走進(jìn)大自然聆聽(tīng)那奇妙的天籟之音,更是一種樂(lè)趣,一種享受。

  雨

  “滴答,滴答”先是那幾滴滴在樹(shù)葉上,馬路上,是那細(xì)微的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音。慢慢的,緩緩的,開(kāi)始有那種“沙沙”的聲音,伴著雨點(diǎn)的.旋律,愈來(lái)愈大的“沙沙,沙沙”像一首清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠,從低音變成高音,“嘩嘩,嘩嘩”,雨點(diǎn)們唱著歌,蹦跳著,給大自然平添了幾分韻律。

  雷

  天空出現(xiàn)了閃電,不一會(huì)兒天空出現(xiàn)了輕微的雷聲,那雷聲像爸爸的鼾聲,不大,卻還蠻有節(jié)奏。越往后越響,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,那雷又響了起來(lái),“轟隆”,像火車(chē)前進(jìn)時(shí)的聲音,又像百獸在怒號(hào),那聲音像是能把天震開(kāi)一樣。比起雨,顯然沒(méi)有那般的音韻和美,取而代之的是雄渾響亮。

  風(fēng)

  夏日里的風(fēng)是毫無(wú)規(guī)律可言的。風(fēng)來(lái)了,它時(shí)而“沙沙”,輕輕的邁向你;時(shí)而“嘩嘩”把樹(shù)葉吹得直作響;時(shí)而又“呼呼”,肆無(wú)忌憚的狂奔。風(fēng)聲是多樣化的,也是多姿多彩的。

  大自然的聲音是無(wú)法描繪的。只要細(xì)心的去聆聽(tīng),我們會(huì)感受到美就在身邊。

六年級(jí)作文300字 篇10

  “姐妹們,快起床,我們要去采蜜啦!”小紫蝶開(kāi)始呼喊起來(lái)。她的呼喊聲吵醒了正在睡夢(mèng)中的我,我用我那五彩斑瀾的`翅膀懶洋洋地扒開(kāi)窗簾。窗外,太陽(yáng)出來(lái)了,小鳥(niǎo)在枝頭歡唱,一切生物都開(kāi)始工作了。疊好床單,然后再整理一下我的觸角,用毛刷輕刷我有翅膀。自言自語(yǔ)地說(shuō):“打起精神,去受蜜啦!蔽液臀业慕忝脗兪譅渴诛w出了屋子。我們?cè)谔炜罩凶杂傻仫w著,小鳥(niǎo)向我們打招呼,太陽(yáng)伯伯向我們微笑。一路上,我們還遇見(jiàn)了蜜蜂哥哥和蜻蜓姐姐,簡(jiǎn)直快樂(lè)極了。

  越過(guò)清澈見(jiàn)底的小河,看見(jiàn)魚(yú)兒在水中自由自在地游著。岸上,有許多動(dòng)物在互相嬉戲著,我們也去湊了湊熱鬧!敖忝脗,前面有一片花叢。”小藍(lán)蝶大聲呼喊著。我們快速地向前飛去,來(lái)到一片花叢上,我們分工工作著。一部分采那邊的花粉,一部分采這邊的花粉,不一會(huì)兒就采了很多花粉,看到這些花粉,都是我們姐妹們勞動(dòng)的成果,我們高興極了。這時(shí)候,我們已經(jīng)筋疲力盡,但是回去的一路上,我們有說(shuō)有笑,誰(shuí)也不嫌累。

  一路上,我們蝴蝶姐妹們快樂(lè)的笑聲久久回蕩著。

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