三年級的作文

[精]三年級的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

　　我是一個快樂的女孩，我每天都過著快樂的生活。

　　我擁有一個快樂的家庭。我的老爸是個公司經理，在上海工作，但一有時間，他就會回來陪我們，每當我們一家聚到一起，就會嘻嘻哈哈地笑翻天；我的老媽平時主要照料我的日常生活和學習，當然，她也很注重我的全面發展和身心健康，由于平時和老媽接觸得比較多，所以經常鬧出一些小笑話來，就像給生活添上了許多令人快樂的調味料。

　　每當我們一家三人都有空時，就會出去游玩，祖國的許多名山大川都留下了我快樂的足跡，使我的.閱歷和知識都有很大的提高。

　　有一個星期六，我在床上翻來覆去地睡不著，于是便輕手輕腳地走下床來到爸爸媽媽的房間門口，看見他們還在睡覺，便鉆進他們的被子里，一邊捂著嘴偷笑，一邊撓他們的腳心，直到他們醒來再掀開被子哈哈大笑。

　　在學校里，我也有著快樂的學習生活。

　　上課時，我認真聽講，書本上的內容學起來并不困難，所以，我認為學習本身是一件輕松快樂的事情。

　　下課了，我和同學們一起玩耍、嬉戲，有時還講一些小笑話，所以，教室里、走廊上、操場上，經常能看到我快樂的身影。

　　這就是我的生活，由許許多多美妙的音符組成，快樂而又充實。

三年級的作文 篇2

　　爺爺今年已有62歲了，他有一雙大大的眼睛，雖然年齡大了，卻炯炯有神；挺而立的鼻子鑲嵌在他慈祥的臉上；他的嘴巴雖大，但有棱有角。

　　爺爺喜歡吃，也特別講究吃，還特別會做飯。每次到爺爺家，都為我們準備了一桌豐盛而可口的飯菜。特別是炒土豆絲，是爺爺的拿手好菜。他切的土豆絲又細有勻，就像是用機器加工出來的，味道特別香。每次有這道菜，我都會吃的`很飽。

　　爺爺特別關心我的學習和成長。一放假，爺爺為了充實我們的假期生活，每次放假都會帶我們去旅游、去游樂園玩個夠。最使我開心的一次是去游樂園玩華夏飛碟。爺爺先給我們講了安全知識，又講了游戲規則。我們玩起來特別順利、到位。我覺得玩游戲不但能開發智力而且能鍛煉我們的膽量。游戲太刺激了，我們在玩中學到不少知識。

　　爺爺去年已經退休。為了身體健康，他特別注重體育鍛煉。爺爺每天早晨、中午、晚上都要散步。他還有很多愛好，如打乒乓球、打羽毛球、打籃球。

　　我衷心祝愿爺爺身體健康，開開心心。

三年級的作文 篇3

　　春天來了，百花齊放，我最喜歡的長壽花也開了！

　　你們看，它的葉子呈綠色，最頂部是兩個很小的小葉子，從側面看就像一個小于號。葉子與葉子之間還有許多小花苞，一個花瓣包著一個花瓣，最里面還有粉色的花蕊呢！一片片綠色的葉子，摸起來就像嬰兒的小手，滑滑的。

　　從遠處看，沒開放的花苞就像一個個大肚子張著嘴的金魚，有趣極了。一陣微風吹來，花朵就會輕輕搖晃，看起來就像穿著粉紅色芭蕾舞裙的.小姑娘正在跳舞，身上還散發著一股股甜滋滋的香味，非常美麗！

　　通過觀察，我發現這位朋友不僅有這一種顏色，而是有很多種顏色，有黃色、白色和桃紅色。它還很喜歡在溫暖、濕潤的地方生活，它是沒有耐寒力的。

　　我非常喜歡長壽花，雖然現在不能外出，只能待在家里，但是它就像朋友一樣天天陪伴著我，給我帶來快樂！

三年級的作文 篇4

　　我的理想在我記憶的沙灘上，許多事情留給我的印象，就像那一行行深淺不同的腳印，經歲月潮水一沖，就消失的無影無蹤了。暑假的一天，我第一次去學畫畫。

　　當時，我畫的很難看，和范畫上的大相徑庭。回到家，我一點灰心了，便對媽媽說:“媽媽，我不想畫了。”媽媽聽了沒有批評我，反而和藹地對我說:“萬事開頭難，洋洋，不要灰心，現在畫不好沒關系，下次畫好不就行了嗎？失敗是成功之母呀！”媽媽的話深深地打動了我，讓我對畫畫的信心又足了起來。從此我更加刻苦努力，一有空就去畫畫，我的'畫也越畫越好了。

　　一次，下著傾盆大雨，媽媽對我說:“洋洋，今天下雨，你就不要去畫畫了吧？”我聽了搖搖頭，說:“不行，你還是老師呢，這樣能教出好的學生嗎？畫畫是要堅持的，不能半途而廢！”媽媽微笑地點點頭，原來她是在考驗我啊。在學畫的過程中，我沒有少上過一節課，這是我的畫越好的一個重要原因。記得美術老師說，當你用心畫完一幅畫時，你會因為自己的成功而喜悅，會從心底里產生一種成就感。隨著畫齡的增長，我慢慢理解了這句話，而且還發現了畫畫有許多樂趣。當你畫下一盞神燈時，你可以向它許下三個愿望。當你畫下布娃娃時，你可以向它傾訴自己的煩惱。

　　當你畫下一只小鳥時，你可以隨它翱翔藍天。我發現我越來越喜歡畫畫了，我要帶上我的畫筆，去描繪世間所有美麗的圖景。漫步在記憶的沙灘上，歲月的風雨，如陣陣潮水，潮漲潮落，只有岸邊那當畫家的理想大樹在汗水的澆灌下越長越茂盛……

三年級的作文 篇5

　　我上過很多堂語文課，這六七年幾乎天天都有，一開始的新奇早已變成了枯燥和乏味。不知從什么時候起，我對語文不甚在意。

　　于是看到題目的時候，我愣住了，后來便笑了。

　　我最喜歡的一堂語文課是小學四年級的第二堂課。那時候的老師是一個很出名但也很嚴厲的人。四年級的時候壓力很大，所有老師都是名人。所以在班上老師對學生的要求也很嚴格。

　　但是這堂語文課顛覆了我對語文老師的認知。

　　這節課剛上課，老師便朝我們鞠了一個很標準的九十度躬。我們正吵的不亦樂乎，看到他的動作的時候，我們全部愣住了。周圍的嘈雜聲全部化為了寂靜。

　　“對不起，同學們。”開場白驚得我一下手滑，筆掉在了地上。不敢置信，最嚴厲的語文老師，如此清高的語文老師，也會對我們這些小孩子說對不起？我眨了眨眼睛，和別的學生一般靜候下文。

　　“上節課上我說錯了，護士節不是3月12號，而是5月12號。因為我搞錯了日子，所以有可能會讓你們也記錯。老師對不起你們。”近乎誠懇的道歉聲，我們只好都安靜這應對這近乎尷尬的沉默。

　　不知是誰帶頭起的掌聲，我們的教室被掌聲淹沒，那掌聲響的似是要掀翻屋頂，為老師的可愛，也為老師的勇氣。

　　后來他又鞠了一個躬，可是這次說的卻是謝謝。他給了學生尊重。

　　我的印象中他訓了學生，即使是錯了也不會像學生道歉，大部分的老師都是這樣，于是我總是認為他和別的'老師都一樣，只會將氣撒在學生身上，認為自己教學成績不好，全都認為是學生的錯。

　　接下來課上的十分溫馨和融洽，難得的沒有一個學生故意在課堂上搗亂。我徹底的改變了對語文老師的看法，終于在四年級結業的時候，語文是考的全班的最高分。這堂課改變了我，也改變了很多人，全班的平均分明顯提高。

　　這堂課是在掌聲中結束的。

　　這堂課成了我最喜歡的一堂語文課。

　　也許是因為這兩次鞠躬，亦或是因為一次道歉和一次謝謝拉近了老師和學生的距離，它在我對語文課無數不多的記憶中留下了深深的烙印。