五年級的作文300字

[推薦]五年級的作文300字7篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文300字7篇，歡迎大家分享。

五年級的作文300字 篇1

周光亞：

　　你好！我們分開快三年了，你還好嗎？我很想你。我在南京這幾年耳聞目睹了南京的變化。這里到處景色秀麗，芳草如茵。中山陵放眼望去一片綠色。深綠、淺綠、翠綠交織在一起，給人以視覺美的享受。玄武湖四周小花小草競相比美，微風一吹，波光鱗鱗的湖面泛起層層漣漪。條條馬路寬闊、平坦，交通秩序井然，地鐵公交上下方便。文明的言語隨時可以聽到，互敬互愛在南京形成了一股良好的社會風氣等等。這其中最讓我記憶深刻的是我家小區旁邊的菜市場。

　　初來南京的菜市場又臟又臭，小攤小販的攤位擺放的亂七八糟。蒼蠅也在眼前飛來飛去。現在，隨著精神文明建設的進一步深入，菜場的`一切都發生了很大的變化。菜臺整潔明亮，蔬菜種類繁多，人們買菜時自覺排隊，蒼蠅的身影也無影無蹤了。

　　最近一段時間，小巷里沒有了賭博的噪雜聲，傳入耳中的是一些人們在討論著國家大事，捍衛國家領土完整的慷慨事跡。

　　南京也自發的組織人員到景點去撿垃圾，維持交通秩序，自愿為游客做免費向導。并且20xx年的青奧會也將在南京舉行。

　　如果你有時間，也請你來這里看看，你一定也會耳目一新的。

　　再見！

五年級的作文300字 篇2

　　我喜歡的水果是西瓜，里面有鮮紅的果實，那樣的甜，沁人心脾的香，讓人回味無窮。

　　它穿著深綠色的衣服，旁邊還有黃色的條紋，象征著成熟，里邊有著香甜的果實，還鑲嵌著黑白的瓜子。在炎熱的夏天，咬上一口西瓜，頓時，一絲涼氣直入我的心田，冰冰的，正好去除我們身上的燥熱。

　　西瓜是長在地里的，先把西瓜子灑在地里，過了幾天，西瓜子長出了嫩綠的芽，又過了幾天，慢慢地長出了藤，然后開出了一朵小花，再結出一個很小的果子，漸漸的，果子變大了，就成了又大又紅的西瓜。

　　講到這，我想起了以前的`一件事。那一次，我表哥到我家玩，中午非常熱，于是我們找西瓜來解渴，看見冰箱里的西瓜，雖然還沒切開，但我們好像已經看到了鮮紅的西瓜，我們倆一人一邊把它切開了，叫來爸爸媽媽一起吃，他們還在路上，我們已經狼吞虎咽的吃了起來，到最后，在我和哥哥的“努力”下，西瓜被解決光了。我和哥哥你看看我，我看看你，再看看圓滾滾的肚子，大笑起來。

　　一年四季隨著季節的變化，有許多水果，春天有蘋果；夏天有白瓜；秋天有柿子；冬天有板栗。但我仍喜歡夏天的西瓜。

五年級的作文300字 篇3

敬愛的爸爸媽媽：

　　您們好！為了迎接合肥中博會的到來，我們學校開展了小手拉大手的活動。從現在開始，讓我們一起自覺遵守交通法則，維護交通秩序吧！我希望您們能做到以下幾點：

　　我從資料上看到，酒后駕車出交通事故的可能性接近60%。爸爸會開車，媽媽也準備學開車，首先我想告訴您們，不要酒后駕車，這樣，不但對自己的身體好，而且不容易出事故。酒后駕車出了事不僅浪費時間，而且浪費金錢，嚴重的還會壓傷人，如果警察發現酒后駕車了，還要拘留15天，罰款2000元呢。

　　其次，不能亂穿行�，F在的很多大人為了趕時間，經常在馬路上闖紅燈。您們應該知道，現在死于交通事故之手的人很多。您們肯定不想成為下一個，因此以后，我們一起來遵守規則，不要亂穿行，自覺做到不闖紅燈，不跨越護欄，不爭道搶行。

　　最后，小心騎車。如果車技不行的話，千萬不要在合肥這樣擁擠的地方騎車，否則，一切皆有可能。一定要在安全的情況下，而且要小心地騎車。

　　爸爸媽媽，讓我們一起做一個自覺遵守交通規則、講文明、樹新風的'好市民吧!我相信我們的明天會更好！

　　您們的兒子：張子健

五年級的作文300字 篇4

　　在夜深人靜的夜晚里，只有月亮和星星在天空中掛著。突然，從廚房里傳來一陣吵架聲，原來是蔬菜們。

　　在桌子上有幾個西紅柿，幾個黃瓜和許多豆角。西紅柿說：“你們別臭美了，就憑個綠綠的黃瓜，怎么能當我的搭檔呢？你也是的.，比黃瓜都收。難道你們沒聽過‘紅配綠，賽狗’嗎？”原來蔬菜們要舉行比賽“最佳搭檔組合”。“你們看我多好看，”還沒等西紅柿說完，主人出來上洗手間，不小心把蔬菜們都弄掉了。西紅柿摔破了，可黃瓜和豆角卻安然無恙。黃瓜和豆角說：“你雖然好看，但是你卻最容易受傷�！边�沒等它倆說完，西紅柿就不耐煩地說：“不用你們可憐我�！�

　　第二天早上，主人看見了，就把摔破的西紅柿扔進了垃圾桶，把黃瓜和豆角撿起來放在了桌上。

　　這個故事告訴我們，不要驕傲。

五年級的作文300字 篇5

　　二十年后的我會是一名出色的老師，盡我所能教同學們一些知識，一些道理，把孩子培養成一棵棵參天筆直的大樹，讓孩子們在快樂中茁壯成長，在知識的海洋中盡情翱翔，那該多好��！

　　我要做一名讓同學們快樂成長的`老師，午休和大課間讓同學們到操場上快樂的玩耍，組織同學進行豐富的文體活動，這樣同學們就不會覺得這一天過的枯燥乏味，也不會對學習感到厭惡。

　　我還要用自己的聰明才智發明一些學習使用的工具。我們現在上課都是老師在黑板上寫字，而我要發明一種高科技的電腦，老師說的話，電腦都能即時打出來，這樣老師就不用寫，快捷智能，多方便啊！我還會發明一種作業機，讓同學們用電腦打字來完成練習及作業，這樣既能減輕同學們的書包重量，又能減輕他們的學習負擔，一舉兩得，這是一項多受同學們喜愛的發明��！

　　人人都說老師是知識的源泉，老師是一棵棵大樹，老師更是一個個辛勤的園丁，所以我堅信我長大后一定是一名出色的老師！

　　為我的夢想加油吧！……

五年級的作文300字 篇6

　　快期末了，許多物品都有很多話想一吐 為快，于是主人讓它們一一說出自己的心里話 。終于輪到語文書了，它傷心地拿出紙巾擦擦 眼淚說：

　　“主人啊主人，您可把我害慘了，記 得您剛開學的時候，老師把我交給您，您可把 我當寶貝啦!回家后您給我穿上漂亮的衣服， 成天把我摟在懷里，睡覺后您就把我放在您的 枕頭下面，讓我感到無比幸福，可是好景不長 ，您就開始對外施行殘酷的“暴力”，您把我 的皮撕下來，和您的好友在一起疊紙飛機。無 聊的時候，您就在我的'臉上亂涂亂畫，害得我 天天都得去做“整容手術”。我現在已經忍無 可忍了，但是看到您那天真爛漫的樣子，我的 心又軟了下來!不過現在，您已經把我扔在了 一個黑暗的角落里，讓我成天在那里哭泣，每 天的回憶都是開學時的那段美好時光......” 還沒等語文書說完，它的主人小明已經羞得滿 臉通紅，連忙說了幾聲“對不起”，于是，小 明一溜煙兒跑出去買了件“衣服”給語文書穿 上，語文書又變得那樣美麗了!

　　其實，保護好物品，不破壞公物，我 也認為是一種美德哦!

五年級的作文300字 篇7

　　假如我有一百元錢，你一定會以為我回拿那一百元錢去買美麗的洋娃娃，還是在炎熱的夏天吃幾根涼爽的冰棍，還是去買一雙漂亮的鞋子。還是去吃一頓肯德基。

　　不，你錯了，我會把這 元拿去捐給四川的.那些災區小朋友，洋娃娃和鞋子只能暫時滿足我那小小的虛榮心，冰棍只能暫時解渴，吃一頓肯德基只能暫時解餓，與其把這 元拿去大肆揮霍，還不如拿去捐給災區正需要愛心的災區小朋友�？�，他們堅強的的笑容，在地震中誓死不屈的精神，在看看那在簡陋的帳篷里傳來的朗朗書聲，你一定會覺得很欣慰，在看看他們在那么惡劣的條件下，都要認真的讀書，而我們呢？這不正是一個對比嗎？

　　我們要學習災區小朋友那種在惡劣環境下艱苦讀書的精神，這種精神值得發揚，我們在災區小朋友身上不僅要學習堅強的精神，還要懂得為社會獻一份愛心，有句歌詞不是這樣說的嗎：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變的很美好�！痹肝覀円黄饠y起手來，一起創造輝煌的明天。