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八年級(jí)作文（常用8篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
生命的長河是一條直線，平淡無奇，但有時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的跳躍會(huì)改變?nèi)松?的軌跡，讓你的生命綻放出鮮花。而那次跳躍，是因?yàn)槲矣鲆娏撕鷹睢?/p>
——題記
兒時(shí)家住一個(gè)小院，院中種滿了各種各樣的樹，有柳樹，楓樹，還有樺樹等等。我以為全世界的樹都在我們家的院子里了，樹成了我最好的朋友。
院子里最引人注目的是一顆歪脖松樹，松樹橫著的那部分已經(jīng)被蟲蛀得差不多了，只剩下了一節(jié)空干，但它還是活著的。它仍然在長出新的針葉。它激勵(lì)著我堅(jiān)強(qiáng)不屈，讓我從一次次的從困境中走出，它成了我生命中的一點(diǎn)亮光。
但是變故還是接二連三的發(fā)生了。那棵松樹終于耐不住蟲蛀而死掉了。我們家也因?yàn)橐峒叶w走了，所有的一切都不復(fù)存在。
我每天都會(huì)細(xì)細(xì)回味那棵歪脖老松帶給我的`啟示，但是不知為什么，我沒有了戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力和勇氣。我生命中唯一的，讓我成長的那點(diǎn)亮光，熄滅了。
五年級(jí)的暑假我和我的父母一起去西藏，途徑一片沙漠，一望無際的金黃色和被風(fēng)旋起的沙粒。蒼茫雄渾，這是西藏給我的第一印象。同車的一個(gè)小弟弟問我：“為什么這兒什么都沒有啊？”“這樣的沙漠怎么會(huì)有東西存活呀。”有一個(gè)老爺爺打斷了我的話，說：“小朋友，你可別這么說，你往那邊看看。”然后用手指著不遠(yuǎn)處。在這惡劣的環(huán)境中，在這貧瘠的土壤里，輕輕的幾點(diǎn)綠色倔強(qiáng)的露出頭來，那么清新，活力四射。仔細(xì)一打量，居然是幾棵樹！“是呀，你看到了吧，那是胡楊樹，一種在惡劣環(huán)境中也能頑強(qiáng)生長的樹”老人對(duì)我說。
我突然間意識(shí)到了什么，感到我的生命中又燃起了新的火把，我的夢想再次被點(diǎn)亮，我的血液在灼熱奔流！我又開始逐漸使自己變成胡楊。
胡楊成了我生命的標(biāo)桿，我的榜樣。
胡楊是什么味道？力爭上游的味道，不屈不撓的味道，倔強(qiáng)挺立的味道。
回味胡楊，獨(dú)一無二的味道。
八年級(jí)作文 篇2
這一次，我不得不重新寫我的報(bào)告了。都是粗心大意害的.我！
放假前，老師讓我填報(bào)告表，以便教育局下來時(shí)檢查。我很光榮地接受了這個(gè)任務(wù)。
放假后，我很鄭重的拿出報(bào)告表，認(rèn)認(rèn)真真地填好了。然后自己又修改了一遍又一遍，才小心翼翼地放進(jìn)了書包。
可是……
星期日，我突然覺得寫得不夠完美，然后又修改了一下。這下我可滿意了。
“欣欣，來幫媽媽做飯。”媽媽在廚房喊著。
“哦，馬上！”我頓時(shí)把報(bào)告表忘在了一邊，走進(jìn)了廚房。
做完飯后，我突然找不到了報(bào)告表。我左找右找，才發(fā)現(xiàn)它在桌子底下。我費(fèi)了好大勁兒才拿出來。然后又走出了房間。我放下了心，很隨意地把報(bào)告表放在了茶幾上。突然，我發(fā)覺不太對(duì)勁——呀，怎么茶幾上全都是水啊！我著了急，小心翼翼地放在了窗臺(tái)上。
過了一會(huì)兒，我跑去看報(bào)告表。
“天啊！”我大叫著，眼淚流了下來。只見報(bào)告表被撕成了一片一片的，在窗臺(tái)上散著。妹妹呢，看到我，扭頭跑了。我收拾起碎片，無助地倒在了沙發(fā)上。
星期一，我到了學(xué)校，把事情如實(shí)告訴了老師。老師頓時(shí)憤怒不已，但也沒有說什么，只是讓我補(bǔ)一份。
回到家后，我認(rèn)真地反思了一番——粗心大意害死人！
大家可不要學(xué)我呀！
八年級(jí)作文 篇3
翻開那熟悉的相冊，這是成長的日記，從出生到現(xiàn)在，直到最后一頁，那張熟悉的面孔，讓我的心弦一顫，心中蕩起了圈圈漣漪，回想起了往事的美好。
那時(shí)我還尚未懂事，對(duì)這一切的新事物都著著極強(qiáng)的好奇心，還記得那一次……以前我的家中總是吃魚，而媽媽也總會(huì)是將魚肚上的肉挑出來給我吃，那時(shí)的我總是會(huì)好奇為什么媽媽總是讓我吃魚肚上的肉兒自己去吃剩下的部分？難不成魚肚上的肉更好吃，想自己私吞嗎？于是我?guī)еN種疑問等待著下一次的吃魚，終于我等到了這一天，魚被端到桌子上來，媽媽又去端別的菜了，真是天助我也，我急忙將魚端到我的房間中去，我加了一點(diǎn)魚尾上的肉嘗了一下，這。這也太難吃了吧！又少又沒味道，真當(dāng)我準(zhǔn)備回去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我的身后，我嚇了一大跳，羞愧的低下了頭，“怎么魚的味道如何？”媽媽微笑的對(duì)著我說。我抬頭看著媽媽帶著笑意的眼說：“媽媽，魚很難吃你怎么吃得下去？”媽媽且有著慈愛的眼神看著我說：“這魚很好吃的，無論哪個(gè)部位都是如此，等你長大后就懂了。”我?guī)е蓡柕难凵窨粗鴭寢專⑽⒌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)的我還小還不懂事，是一個(gè)朦朧的小青年，那青澀的回憶帶著甜美的滋味伴隨著我的成長，現(xiàn)在我明白了，那是母親你對(duì)我的愛，那濃濃的愛意慘雜在那有著不同滋味的魚中。仔細(xì)想一想，也是，媽媽對(duì)我的愛意……
春天，媽媽您陪著我遠(yuǎn)足踏青；夏天，媽媽為我精心挑選一塊清涼的無籽西瓜；秋天，媽媽陪伴我在那火紅的楓葉林中嬉戲；冬天，媽媽為我煮一杯暖心的熱牛奶。這些都是媽媽您在生活中對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛意。伴隨著歲月匆匆，媽媽您已老去，眼角的皺紋越加的'明顯，您的秀發(fā)也不再似從前那般的烏黑，在哪秀發(fā)中還夾雜著幾絲白色的發(fā)絲，你的背也不再像從前那般挺拔了，這些都是你為了我而產(chǎn)生的呀！再看看你從前的照片，與現(xiàn)在的對(duì)比，你為我操碎了心，不似從前那般美麗。媽媽，你放心吧，女兒已經(jīng)長大了，會(huì)好好的報(bào)答你的，不讓你再受那風(fēng)雨的摧殘，不讓你再如此勞累，在此我還要對(duì)您說：媽媽，謝謝你。
八年級(jí)作文 篇4
惟誠能夠破地下之偽惟真可以破天下之虛。——題記
跟著世界的高度倒退生活程度的進(jìn)步，不多的人們只尋求某些金玉其外；敗絮其中的貨色。他們貪圖過名害益為了從身的好處，生死與共不講路德這些社會(huì)上的不佳行動(dòng)讓爾十分疼口。大野當(dāng)初都知講我們不少的食品工息物通過領(lǐng)達(dá)的迷信技術(shù)，農(nóng)業(yè)技巧食物。產(chǎn)質(zhì)大大提高但其品質(zhì)卻非常令人猜忌。這都是由于國民為了利益而不瞅健康、返食品中添倕熟剎，漂紅剎等折害人體的化學(xué)物資……生涯中不鄉(xiāng)信自律的事大有所在，要曉得誠信乃人之標(biāo)是一種美德的體現(xiàn)，在我們這個(gè)人文社會(huì)中不論在這面都要道究誠信。
作為一名學(xué)生。我更應(yīng)該誠信待人學(xué)會(huì)忠恕，歷代有名人物的業(yè)績一鼓勵(lì)了著我向華盛頓小時(shí)侯曾昔砍掉了一可樹固然懼怕被馬但仍是誠實(shí)的跟父疏說我們也應(yīng)該像華盛頓這樣現(xiàn)在不少學(xué)生在寫作業(yè)中總愛好剽竊別人功課，測驗(yàn)時(shí)舞弊這是一種不準(zhǔn)確的品走我還記得我小學(xué)學(xué)校的校訓(xùn)是堂堂正正干人，懶勤奮懇作事。這句話始終讓我堅(jiān)持了談德的品言。
作甚誠信，何替忠恕？成乃根莖，信是枝葉。誠取信就是一種本身的修養(yǎng)。誠就是誠名信就是講求信用。遵照許諾。忠是忠實(shí)、恕指的是寬容、繞恕。要想成為一個(gè)操行惡的人就應(yīng)當(dāng)誠信待人，教會(huì)對(duì)別人虔誠。饒恕別人子曰：“功而不改是謂過矣！”每集體皆會(huì)出錯(cuò)，咱們應(yīng)當(dāng)給他一個(gè)機(jī)遇改錯(cuò)。只有老實(shí)的.人才干被人們所尊敬，只有取信的人能力被己們所器重。只有對(duì)別我忠誠他人才會(huì)對(duì)你忠誠，也只有會(huì)寬恕別人的人才會(huì)被別人寬恕。
誠實(shí)守信是無形的的力氣，忠恕待人也無形的財(cái)產(chǎn)，謝世上、假如我們失信，我們會(huì)走的很遙，找不到你的道路，這些都是書利上我們學(xué)習(xí)的東東也是我們說德應(yīng)該有的東西。然而，卻有不少人不能實(shí)正清楚它。
八年級(jí)作文 篇5
曾幾何時(shí)，我就迷上躲在一段時(shí)光的角落，靜靜地懷念一段成長的掌紋。——題記
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升入初三。回頭看看那成長的道路，即使坎坷，也布滿著一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，那便是我成長的足跡。看，那一串漸進(jìn)模糊而輕巧的腳印。那是我嬰兒時(shí)期的步伐。從出生，到蹣跚學(xué)步，到牙牙學(xué)語，那時(shí)的我，也許會(huì)安靜的坐在嬰兒床上睡覺，也許會(huì)因不順心而大哭一場，但大家都不會(huì)責(zé)備我，在為我操心的同時(shí)，又盼望著我的成長。于是，在成長的道路上留下了一串尚還稚嫩的腳印。
瞧，那一串時(shí)深時(shí)淺的腳印。那是我幼兒時(shí)期的見證。那時(shí)的日子是最快樂的。我不會(huì)因?qū)W習(xí)而困擾，不必?fù)?dān)心沒人和我玩，不用擔(dān)心做錯(cuò)該怎么辦，一切在我眼里都是那樣新奇。用著自己的.眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身體的每一個(gè)部位去感受這新奇的世界。那時(shí)的我，是大人們手中的“寶”，每天捧在手心，呵護(hù)著。和伙伴玩耍，和父母耍賴，無憂無慮地過著每一天，于是，在成長的道路上留下了一段幸福的回憶。
噢，那一串整齊的腳印，是我上小學(xué)時(shí)的記憶。剛開始接觸書，書對(duì)我的誘惑是那么大，我開始關(guān)心自己的學(xué)習(xí)。我會(huì)因?qū)W習(xí)考試考個(gè)“優(yōu)”而高興一整天，也會(huì)因被老師批評(píng)一兩句而心情沮喪。一年級(jí)一年級(jí)的爬升，知識(shí)的增加，閱歷的豐富，但同時(shí)也給我不少的煩惱。于是，我開始明白成長之路的坎坷與曲折。于是，在成長的道路上留下我酸甜苦辣的回味。
還有那一串最深，離我最近的腳印。是我上中學(xué)以來的歷程。長大了，所見所聞多了，道路也就更坎坷了。有了對(duì)手的存在，使我懂得了奮進(jìn)；有了壓力的鞭策，使我奮起前行。功課重了，自由沒了，歡笑少了，也漸漸變成熟了。一路走過坎坷的道路，使我深知成長的艱辛。
十五年的風(fēng)花雪月，十五年的春夏秋冬留下了自己十五年的成長足跡，無論是直是彎還是斜，不管是笑是哭還是怒，相信努力的自己會(huì)在今后踏出一片平坦的路，留下一串奮斗的腳印……
八年級(jí)作文 篇6
總想著午后暖暖的陽光傾在身上，透過樹影的班駁，可以看見時(shí)間的緩緩流淌，坐著搖椅，捧一本書，靜靜度過一個(gè)午后的寧靜。而當(dāng)?shù)M(jìn)現(xiàn)實(shí)，墻上的時(shí)鐘依舊在嘀嗒嗒地走著，筆在紙上劃出沙沙的聲音，終究逃不掉這匆忙……只有在翻開書頁的時(shí)候，臺(tái)燈柔柔的光打在書上，折射出另一個(gè)世界，仿佛時(shí)間于被拉回到那一個(gè)個(gè)午日，手中的書向我娓娓道來那些人，那些事，是永遠(yuǎn)不消逝的風(fēng)景，永駐心上。
風(fēng)靜靜地吹，仿佛有著穿越千年的氣息，在風(fēng)中私語是書本在向我講述，講述曉風(fēng)殘?jiān)碌慕想x別，講述烽煙四起的東漢末年，講述繁華熱鬧的大唐盛世，講述關(guān)于夢想和堅(jiān)守，關(guān)于博愛和寬恕，關(guān)于勇氣和力量，關(guān)于善良、美好、真誠，當(dāng)然也有自私、黑暗和數(shù)不盡的悲傷……它們像一條河，流過記憶，兩岸花開。
于是，當(dāng)面對(duì)高山大河，我有了涉足的勇氣，因?yàn)樯５趤喐缭嬖V我：人不是一生下來就是要被打敗的，你可以把他消滅掉，但卻不能把他打敗。他可以有挑戰(zhàn)大海的勇氣，我又何至不敢嘗試。
我驚異于文字的'力量，它的意義遠(yuǎn)不僅是作為文明的符號(hào)，而是承載了歷史的傳承，使得人類幾千年的歷史延綿不絕，不至被時(shí)間沖得支離破碎，貫穿以往的時(shí)空，穿越千年的記憶。書本為我們打開了另一個(gè)世界。與書本對(duì)話，聆聽心動(dòng)與，那大觀園的繁華，今昔誰又手把花鋤灑憂淚；誰主沉浮，江山誰又換新顏。與書本對(duì)話，文字的力量賦予心靈以獨(dú)特的震撼，因?yàn)闇肥迨宓纳屏寂c容忍，因?yàn)楹滤技蔚拿利惻c堅(jiān)強(qiáng)。與書本對(duì)話，行走于余秋雨的文化苦旅，探尋那些遺失的記憶；在平凡的世界里，看那些平凡的人們走向他們各自的結(jié)局，像一粒塵埃，無聲無息，卻給人以塵埃落定的淡然，這便是人生；在那人間四月天里，看他們的故事；聽安意如講述那些美麗詩詞里動(dòng)人過往……
將目光停留在書頁的字里行間，閱讀的過程便是同作者進(jìn)行對(duì)話的過程，不斷的收獲，不斷吸收，為自己的思想提供最原始的來源，就像冰心在泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下創(chuàng)作了《繁星?春水》，沒有誰在完全不讀書的情況下進(jìn)行創(chuàng)作，書本帶我們認(rèn)識(shí)世界，從而感知世界。
我們無法留住時(shí)間，卻可以留住眼中的風(fēng)景我們不會(huì)永遠(yuǎn)駐足一處風(fēng)景，卻可以回到怦然心動(dòng)的那一刻，與書本對(duì)話，走過四季，卻依舊花開。
八年級(jí)作文 篇7
一個(gè)人身上的擔(dān)子只有自己知道輕重，但我的擔(dān)子卻從來沒有輕重，因?yàn)楦赣H總是為我擔(dān)起著一切。
父親從未說過累，在眾人面前總是很有精神的樣子，干活似乎沒什么苦，可我每次看父親洗腳時(shí)，腳上爬滿了裂紋，一個(gè)個(gè)腫起的`小球，原來打的清水，倒出去后則是一盤烏黑。從田里回來，父親沒急著吃放，從桌子上拿起紙盒筆，在上面計(jì)算今日的勞動(dòng)成果，專心致志的連背上的汗水滴進(jìn)褲子里了也沒在意。家里只有不到兩百平方米的田，但這些也歸父親管，我說我想去幫忙種田，父親反而理直氣壯的說：“小孩子家，才幾歲就想干著活，好好讀書就行！”父親這是氣話，有時(shí)真的扛不下來了，便會(huì)叫上鄰居幫忙，從不叫我。在這幾年來，我身子總是很弱，干什么都不行，也是這幾年來，父親什么都幫著我干，可我已經(jīng)十幾歲了，該干什活了嗎？往常的一天，父親依舊很晚回家，奇跡的是，他沒有再計(jì)算勞果，父親面容蒼黃，草草的吃過飯，就上床了，父親不會(huì)這樣啊！第二天早上我醒來，知道父親住院了，是昨晚母親和鄰居送去的，醫(yī)生說他是勞動(dòng)過度，現(xiàn)在很嚴(yán)重了。父親這幾天不能再干活了！
父親從未說過累，但這次真的累了，父親住院這幾天，母親，哥哥去陪，家里沒什么人干活了，田里也空著我想我該干什么了！連續(xù)幾天下來，我會(huì)給父親，母親他們送飯，打掃家里，下地給農(nóng)田澆水，拔草，雖然干的不是很好。這一次我明白了自己身上的擔(dān)子，也明白了自己所該負(fù)的責(zé)任，畢竟我十幾歲了，長大了，該干活了！
八年級(jí)作文 篇8
看慣了春花秋月，是否還會(huì)在乎自然頻繁的變更；嘗盡了悲歡離合，是否還會(huì)被心中的那抹回憶驚擾？淡淡的月光，淡淡的流水，還有心中那縷淡淡的家風(fēng)，潛藏在歲月的河流中，浮動(dòng)著我那動(dòng)人的心弦，家風(fēng)再用他那滿含滄桑的口吻，講述當(dāng)年的那些青澀往事……
——題記
輕渡在歲月的長廊，徜徉在流年的畫卷。撐一支長篙，獨(dú)上蘭舟，于歲月山河間，尋覓那抹春色，邂逅那段美好。曾幾何時(shí)，心中懷念著那令我愈發(fā)成熟懂事的家風(fēng)，依戀著那使我愈發(fā)揮霍不去的家訓(xùn)。一個(gè)家的家風(fēng)，承載的不僅是規(guī)矩，更是一個(gè)家族的歷史和文化，它似一壇深厚的老酒，散發(fā)著那沁人而又濃厚的清香……
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是山重水復(fù)時(shí)的柳暗花明；家風(fēng)是行到水窮處的坐看云起時(shí)；家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉；家風(fēng)亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風(fēng)的陪伴，所以生命這場孤獨(dú)的旅行你我將注定不再孤單。
滄桑歲月，家風(fēng)從我的生活中悄然拂過，卻在不經(jīng)意間留下那芳華絕代的一筆。我于歲月山河中，再回味家風(fēng)的韻味，尋覓那份屬于人生的美好。那些年，那些事，還有那個(gè)夜晚，雖然已隨落花在那個(gè)悲涼的秋天埋葬，可思緒總愛懷念，懷念的不是那些事，而是那些回憶中蘊(yùn)含的品德和沉重的責(zé)任。
憶當(dāng)時(shí)，我與父親在公園中游玩，颯颯的秋風(fēng)拂動(dòng)著心底的那絲詩意，給這簡約的環(huán)境中增添了一份靜美，黃昏的陽光，把我們的影子拉得好長好長，在天的邊緣還存留著一抹金黃色的煙霞，它輕輕的再回眸一望，尋它那顆如梨花般純凈的心，路上的行人三三兩兩，還有幾輛破車似幾頭病入膏肓的老水牛匍匐在那里，而就在這時(shí)父親的腳下卻出現(xiàn)了一個(gè)錢包，里面裝著幾十元人民幣和一張銀行卡。我的心中本想要把它繼續(xù)放在路邊，省得惹來麻煩，但父親那顆充滿熱血的心，卻不容忍這一切的發(fā)生。他撿起這個(gè)錢包，竟然硬生生的坐在旁邊的長椅上等待失主的到來，我的心中不禁泛起陣陣的無奈，父親總愛這樣，無論在那里撿到東西也要?dú)w還給那個(gè)失主，真的不愧被稱為一個(gè)“活雷鋒”。
天色已晚，烏黑的天空中懸掛著一輪清明絕凈的圓月，它似佛前的那只青蓮，美麗又靜謐，溫柔亦凄涼。一條破舊的長椅上仍坐著一個(gè)中年男人，蕭瑟的秋風(fēng)拂過他那滄桑的臉龐，臉上的皺紋似樹的年輪般銘刻在那里，寒冷侵襲著他的身體，他的雙手在瑟瑟發(fā)抖著，但盡管如此父親的'雙眼中亦盡是絕決和堅(jiān)定。頃刻之間，又是一個(gè)小時(shí)過去了，父親依舊坐在那里，只不過嘴唇正在漸漸的變紫，雙手依舊發(fā)抖著，而他的眼神竟越發(fā)的絕決。終于在經(jīng)歷了4個(gè)小時(shí)寒風(fēng)的摧殘下，那個(gè)失主終于回到公園找到了他的錢包，經(jīng)過問詢原來那張銀行卡是他危在旦夕的女兒的手術(shù)費(fèi)，還好有父親的堅(jiān)持才救回了這一條珍貴的生命。我的心中被父親的這種奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)，盡管前方的路坎坷不平，但只要我們每個(gè)人的心中充滿愛和奉獻(xiàn)，那么相信彼岸的梔子花定會(huì)散發(fā)出屬于他自己的清香。
家風(fēng)是山重水復(fù)時(shí)的柳暗花明；家風(fēng)是行到水窮處的坐看云起時(shí)；家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉；家風(fēng)亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風(fēng)的陪伴，所以生命這場孤獨(dú)的旅行你我將注定不再孤單。