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八年級(jí)作文(常用8篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
生命的長河是一條直線,平淡無奇,但有時(shí),一個(gè)不經(jīng)意的跳躍會(huì)改變?nèi)松?的軌跡,讓你的生命綻放出鮮花。而那次跳躍,是因?yàn)槲矣鲆娏撕鷹睢?/p>
——題記
兒時(shí)家住一個(gè)小院,院中種滿了各種各樣的樹,有柳樹,楓樹,還有樺樹等等。我以為全世界的樹都在我們家的院子里了,樹成了我最好的朋友。
院子里最引人注目的是一顆歪脖松樹,松樹橫著的那部分已經(jīng)被蟲蛀得差不多了,只剩下了一節(jié)空干,但它還是活著的。它仍然在長出新的針葉。它激勵(lì)著我堅(jiān)強(qiáng)不屈,讓我從一次次的從困境中走出,它成了我生命中的一點(diǎn)亮光。
但是變故還是接二連三的發(fā)生了。那棵松樹終于耐不住蟲蛀而死掉了。我們家也因?yàn)橐峒叶w走了,所有的一切都不復(fù)存在。
我每天都會(huì)細(xì)細(xì)回味那棵歪脖老松帶給我的`啟示,但是不知為什么,我沒有了戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力和勇氣。我生命中唯一的,讓我成長的那點(diǎn)亮光,熄滅了。
五年級(jí)的暑假我和我的父母一起去西藏,途徑一片沙漠,一望無際的金黃色和被風(fēng)旋起的沙粒。蒼茫雄渾,這是西藏給我的第一印象。同車的一個(gè)小弟弟問我:“為什么這兒什么都沒有啊?”“這樣的沙漠怎么會(huì)有東西存活呀。”有一個(gè)老爺爺打斷了我的話,說:“小朋友,你可別這么說,你往那邊看看。”然后用手指著不遠(yuǎn)處。在這惡劣的環(huán)境中,在這貧瘠的土壤里,輕輕的幾點(diǎn)綠色倔強(qiáng)的露出頭來,那么清新,活力四射。仔細(xì)一打量,居然是幾棵樹!“是呀,你看到了吧,那是胡楊樹,一種在惡劣環(huán)境中也能頑強(qiáng)生長的樹”老人對(duì)我說。
我突然間意識(shí)到了什么,感到我的生命中又燃起了新的火把,我的夢想再次被點(diǎn)亮,我的血液在灼熱奔流!我又開始逐漸使自己變成胡楊。
胡楊成了我生命的標(biāo)桿,我的榜樣。
胡楊是什么味道?力爭上游的味道,不屈不撓的味道,倔強(qiáng)挺立的味道。
回味胡楊,獨(dú)一無二的味道。
八年級(jí)作文 篇2
這一次,我不得不重新寫我的報(bào)告了。都是粗心大意害的.我!
放假前,老師讓我填報(bào)告表,以便教育局下來時(shí)檢查。我很光榮地接受了這個(gè)任務(wù)。
放假后,我很鄭重的拿出報(bào)告表,認(rèn)認(rèn)真真地填好了。然后自己又修改了一遍又一遍,才小心翼翼地放進(jìn)了書包。
可是……
星期日,我突然覺得寫得不夠完美,然后又修改了一下。這下我可滿意了。
“欣欣,來幫媽媽做飯。”媽媽在廚房喊著。
“哦,馬上!”我頓時(shí)把報(bào)告表忘在了一邊,走進(jìn)了廚房。
做完飯后,我突然找不到了報(bào)告表。我左找右找,才發(fā)現(xiàn)它在桌子底下。我費(fèi)了好大勁兒才拿出來。然后又走出了房間。我放下了心,很隨意地把報(bào)告表放在了茶幾上。突然,我發(fā)覺不太對(duì)勁——呀,怎么茶幾上全都是水啊!我著了急,小心翼翼地放在了窗臺(tái)上。
過了一會(huì)兒,我跑去看報(bào)告表。
“天啊!”我大叫著,眼淚流了下來。只見報(bào)告表被撕成了一片一片的,在窗臺(tái)上散著。妹妹呢,看到我,扭頭跑了。我收拾起碎片,無助地倒在了沙發(fā)上。
星期一,我到了學(xué)校,把事情如實(shí)告訴了老師。老師頓時(shí)憤怒不已,但也沒有說什么,只是讓我補(bǔ)一份。
回到家后,我認(rèn)真地反思了一番——粗心大意害死人!
大家可不要學(xué)我呀!
八年級(jí)作文 篇3
翻開那熟悉的相冊,這是成長的日記,從出生到現(xiàn)在,直到最后一頁,那張熟悉的面孔,讓我的心弦一顫,心中蕩起了圈圈漣漪,回想起了往事的美好。
那時(shí)我還尚未懂事,對(duì)這一切的新事物都著著極強(qiáng)的好奇心,還記得那一次……以前我的家中總是吃魚,而媽媽也總會(huì)是將魚肚上的肉挑出來給我吃,那時(shí)的我總是會(huì)好奇為什么媽媽總是讓我吃魚肚上的肉兒自己去吃剩下的部分?難不成魚肚上的肉更好吃,想自己私吞嗎?于是我?guī)еN種疑問等待著下一次的吃魚,終于我等到了這一天,魚被端到桌子上來,媽媽又去端別的菜了,真是天助我也,我急忙將魚端到我的房間中去,我加了一點(diǎn)魚尾上的肉嘗了一下,這。這也太難吃了吧!又少又沒味道,真當(dāng)我準(zhǔn)備回去時(shí),卻發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我的身后,我嚇了一大跳,羞愧的低下了頭,“怎么魚的味道如何?”媽媽微笑的對(duì)著我說。我抬頭看著媽媽帶著笑意的眼說:“媽媽,魚很難吃你怎么吃得下去?”媽媽且有著慈愛的眼神看著我說:“這魚很好吃的,無論哪個(gè)部位都是如此,等你長大后就懂了。”我?guī)е蓡柕难凵窨粗鴭寢專⑽⒌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)的我還小還不懂事,是一個(gè)朦朧的小青年,那青澀的回憶帶著甜美的滋味伴隨著我的成長,現(xiàn)在我明白了,那是母親你對(duì)我的愛,那濃濃的愛意慘雜在那有著不同滋味的魚中。仔細(xì)想一想,也是,媽媽對(duì)我的愛意……
春天,媽媽您陪著我遠(yuǎn)足踏青;夏天,媽媽為我精心挑選一塊清涼的無籽西瓜;秋天,媽媽陪伴我在那火紅的楓葉林中嬉戲;冬天,媽媽為我煮一杯暖心的熱牛奶。這些都是媽媽您在生活中對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛意。伴隨著歲月匆匆,媽媽您已老去,眼角的皺紋越加的'明顯,您的秀發(fā)也不再似從前那般的烏黑,在哪秀發(fā)中還夾雜著幾絲白色的發(fā)絲,你的背也不再像從前那般挺拔了,這些都是你為了我而產(chǎn)生的呀!再看看你從前的照片,與現(xiàn)在的對(duì)比,你為我操碎了心,不似從前那般美麗。媽媽,你放心吧,女兒已經(jīng)長大了,會(huì)好好的報(bào)答你的,不讓你再受那風(fēng)雨的摧殘,不讓你再如此勞累,在此我還要對(duì)您說:媽媽,謝謝你。
八年級(jí)作文 篇4
惟誠能夠破地下之偽惟真可以破天下之虛。——題記
跟著世界的高度倒退生活程度的進(jìn)步,不多的人們只尋求某些金玉其外;敗絮其中的貨色。他們貪圖過名害益為了從身的好處,生死與共不講路德這些社會(huì)上的不佳行動(dòng)讓爾十分疼口。大野當(dāng)初都知講我們不少的食品工息物通過領(lǐng)達(dá)的迷信技術(shù),農(nóng)業(yè)技巧食物。產(chǎn)質(zhì)大大提高但其品質(zhì)卻非常令人猜忌。這都是由于國民為了利益而不瞅健康、返食品中添倕熟剎,漂紅剎等折害人體的化學(xué)物資……生涯中不鄉(xiāng)信自律的事大有所在,要曉得誠信乃人之標(biāo)是一種美德的體現(xiàn),在我們這個(gè)人文社會(huì)中不論在這面都要道究誠信。
作為一名學(xué)生。我更應(yīng)該誠信待人學(xué)會(huì)忠恕,歷代有名人物的業(yè)績一鼓勵(lì)了著我向華盛頓小時(shí)侯曾昔砍掉了一可樹固然懼怕被馬但仍是誠實(shí)的跟父疏說我們也應(yīng)該像華盛頓這樣現(xiàn)在不少學(xué)生在寫作業(yè)中總愛好剽竊別人功課,測驗(yàn)時(shí)舞弊這是一種不準(zhǔn)確的品走我還記得我小學(xué)學(xué)校的校訓(xùn)是堂堂正正干人,懶勤奮懇作事。這句話始終讓我堅(jiān)持了談德的品言。
作甚誠信,何替忠恕?成乃根莖,信是枝葉。誠取信就是一種本身的修養(yǎng)。誠就是誠名信就是講求信用。遵照許諾。忠是忠實(shí)、恕指的是寬容、繞恕。要想成為一個(gè)操行惡的人就應(yīng)當(dāng)誠信待人,教會(huì)對(duì)別人虔誠。饒恕別人子曰:“功而不改是謂過矣!”每集體皆會(huì)出錯(cuò),咱們應(yīng)當(dāng)給他一個(gè)機(jī)遇改錯(cuò)。只有老實(shí)的.人才干被人們所尊敬,只有取信的人能力被己們所器重。只有對(duì)別我忠誠他人才會(huì)對(duì)你忠誠,也只有會(huì)寬恕別人的人才會(huì)被別人寬恕。
誠實(shí)守信是無形的的力氣,忠恕待人也無形的財(cái)產(chǎn),謝世上、假如我們失信,我們會(huì)走的很遙,找不到你的道路,這些都是書利上我們學(xué)習(xí)的東東也是我們說德應(yīng)該有的東西。然而,卻有不少人不能實(shí)正清楚它。
八年級(jí)作文 篇5
曾幾何時(shí),我就迷上躲在一段時(shí)光的角落,靜靜地懷念一段成長的掌紋。——題記
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升入初三。回頭看看那成長的道路,即使坎坷,也布滿著一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印,那便是我成長的足跡。看,那一串漸進(jìn)模糊而輕巧的腳印。那是我嬰兒時(shí)期的步伐。從出生,到蹣跚學(xué)步,到牙牙學(xué)語,那時(shí)的我,也許會(huì)安靜的坐在嬰兒床上睡覺,也許會(huì)因不順心而大哭一場,但大家都不會(huì)責(zé)備我,在為我操心的同時(shí),又盼望著我的成長。于是,在成長的道路上留下了一串尚還稚嫩的腳印。
瞧,那一串時(shí)深時(shí)淺的腳印。那是我幼兒時(shí)期的見證。那時(shí)的日子是最快樂的。我不會(huì)因?qū)W習(xí)而困擾,不必?fù)?dān)心沒人和我玩,不用擔(dān)心做錯(cuò)該怎么辦,一切在我眼里都是那樣新奇。用著自己的.眼睛,鼻子,嘴巴,手,甚至身體的每一個(gè)部位去感受這新奇的世界。那時(shí)的我,是大人們手中的“寶”,每天捧在手心,呵護(hù)著。和伙伴玩耍,和父母耍賴,無憂無慮地過著每一天,于是,在成長的道路上留下了一段幸福的回憶。
噢,那一串整齊的腳印,是我上小學(xué)時(shí)的記憶。剛開始接觸書,書對(duì)我的誘惑是那么大,我開始關(guān)心自己的學(xué)習(xí)。我會(huì)因?qū)W習(xí)考試考個(gè)“優(yōu)”而高興一整天,也會(huì)因被老師批評(píng)一兩句而心情沮喪。一年級(jí)一年級(jí)的爬升,知識(shí)的增加,閱歷的豐富,但同時(shí)也給我不少的煩惱。于是,我開始明白成長之路的坎坷與曲折。于是,在成長的道路上留下我酸甜苦辣的回味。
還有那一串最深,離我最近的腳印。是我上中學(xué)以來的歷程。長大了,所見所聞多了,道路也就更坎坷了。有了對(duì)手的存在,使我懂得了奮進(jìn);有了壓力的鞭策,使我奮起前行。功課重了,自由沒了,歡笑少了,也漸漸變成熟了。一路走過坎坷的道路,使我深知成長的艱辛。
十五年的風(fēng)花雪月,十五年的春夏秋冬留下了自己十五年的成長足跡,無論是直是彎還是斜,不管是笑是哭還是怒,相信努力的自己會(huì)在今后踏出一片平坦的路,留下一串奮斗的腳印……
八年級(jí)作文 篇6
總想著午后暖暖的陽光傾在身上,透過樹影的班駁,可以看見時(shí)間的緩緩流淌,坐著搖椅,捧一本書,靜靜度過一個(gè)午后的寧靜。而當(dāng)?shù)M(jìn)現(xiàn)實(shí),墻上的時(shí)鐘依舊在嘀嗒嗒地走著,筆在紙上劃出沙沙的聲音,終究逃不掉這匆忙……只有在翻開書頁的時(shí)候,臺(tái)燈柔柔的光打在書上,折射出另一個(gè)世界,仿佛時(shí)間于被拉回到那一個(gè)個(gè)午日,手中的書向我娓娓道來那些人,那些事,是永遠(yuǎn)不消逝的風(fēng)景,永駐心上。
風(fēng)靜靜地吹,仿佛有著穿越千年的氣息,在風(fēng)中私語是書本在向我講述,講述曉風(fēng)殘?jiān)碌慕想x別,講述烽煙四起的東漢末年,講述繁華熱鬧的大唐盛世,講述關(guān)于夢想和堅(jiān)守,關(guān)于博愛和寬恕,關(guān)于勇氣和力量,關(guān)于善良、美好、真誠,當(dāng)然也有自私、黑暗和數(shù)不盡的悲傷……它們像一條河,流過記憶,兩岸花開。
于是,當(dāng)面對(duì)高山大河,我有了涉足的勇氣,因?yàn)樯5趤喐缭嬖V我:人不是一生下來就是要被打敗的,你可以把他消滅掉,但卻不能把他打敗。他可以有挑戰(zhàn)大海的勇氣,我又何至不敢嘗試。
我驚異于文字的'力量,它的意義遠(yuǎn)不僅是作為文明的符號(hào),而是承載了歷史的傳承,使得人類幾千年的歷史延綿不絕,不至被時(shí)間沖得支離破碎,貫穿以往的時(shí)空,穿越千年的記憶。書本為我們打開了另一個(gè)世界。與書本對(duì)話,聆聽心動(dòng)與,那大觀園的繁華,今昔誰又手把花鋤灑憂淚;誰主沉浮,江山誰又換新顏。與書本對(duì)話,文字的力量賦予心靈以獨(dú)特的震撼,因?yàn)闇肥迨宓纳屏寂c容忍,因?yàn)楹滤技蔚拿利惻c堅(jiān)強(qiáng)。與書本對(duì)話,行走于余秋雨的文化苦旅,探尋那些遺失的記憶;在平凡的世界里,看那些平凡的人們走向他們各自的結(jié)局,像一粒塵埃,無聲無息,卻給人以塵埃落定的淡然,這便是人生;在那人間四月天里,看他們的故事;聽安意如講述那些美麗詩詞里動(dòng)人過往……
將目光停留在書頁的字里行間,閱讀的過程便是同作者進(jìn)行對(duì)話的過程,不斷的收獲,不斷吸收,為自己的思想提供最原始的來源,就像冰心在泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下創(chuàng)作了《繁星?春水》,沒有誰在完全不讀書的情況下進(jìn)行創(chuàng)作,書本帶我們認(rèn)識(shí)世界,從而感知世界。
我們無法留住時(shí)間,卻可以留住眼中的風(fēng)景我們不會(huì)永遠(yuǎn)駐足一處風(fēng)景,卻可以回到怦然心動(dòng)的那一刻,與書本對(duì)話,走過四季,卻依舊花開。
八年級(jí)作文 篇7
一個(gè)人身上的擔(dān)子只有自己知道輕重,但我的擔(dān)子卻從來沒有輕重,因?yàn)楦赣H總是為我擔(dān)起著一切。
父親從未說過累,在眾人面前總是很有精神的樣子,干活似乎沒什么苦,可我每次看父親洗腳時(shí),腳上爬滿了裂紋,一個(gè)個(gè)腫起的`小球,原來打的清水,倒出去后則是一盤烏黑。從田里回來,父親沒急著吃放,從桌子上拿起紙盒筆,在上面計(jì)算今日的勞動(dòng)成果,專心致志的連背上的汗水滴進(jìn)褲子里了也沒在意。家里只有不到兩百平方米的田,但這些也歸父親管,我說我想去幫忙種田,父親反而理直氣壯的說:“小孩子家,才幾歲就想干著活,好好讀書就行!”父親這是氣話,有時(shí)真的扛不下來了,便會(huì)叫上鄰居幫忙,從不叫我。在這幾年來,我身子總是很弱,干什么都不行,也是這幾年來,父親什么都幫著我干,可我已經(jīng)十幾歲了,該干什活了嗎?往常的一天,父親依舊很晚回家,奇跡的是,他沒有再計(jì)算勞果,父親面容蒼黃,草草的吃過飯,就上床了,父親不會(huì)這樣啊!第二天早上我醒來,知道父親住院了,是昨晚母親和鄰居送去的,醫(yī)生說他是勞動(dòng)過度,現(xiàn)在很嚴(yán)重了。父親這幾天不能再干活了!
父親從未說過累,但這次真的累了,父親住院這幾天,母親,哥哥去陪,家里沒什么人干活了,田里也空著我想我該干什么了!連續(xù)幾天下來,我會(huì)給父親,母親他們送飯,打掃家里,下地給農(nóng)田澆水,拔草,雖然干的不是很好。這一次我明白了自己身上的擔(dān)子,也明白了自己所該負(fù)的責(zé)任,畢竟我十幾歲了,長大了,該干活了!
八年級(jí)作文 篇8
看慣了春花秋月,是否還會(huì)在乎自然頻繁的變更;嘗盡了悲歡離合,是否還會(huì)被心中的那抹回憶驚擾?淡淡的月光,淡淡的流水,還有心中那縷淡淡的家風(fēng),潛藏在歲月的河流中,浮動(dòng)著我那動(dòng)人的心弦,家風(fēng)再用他那滿含滄桑的口吻,講述當(dāng)年的那些青澀往事……
——題記
輕渡在歲月的長廊,徜徉在流年的畫卷。撐一支長篙,獨(dú)上蘭舟,于歲月山河間,尋覓那抹春色,邂逅那段美好。曾幾何時(shí),心中懷念著那令我愈發(fā)成熟懂事的家風(fēng),依戀著那使我愈發(fā)揮霍不去的家訓(xùn)。一個(gè)家的家風(fēng),承載的不僅是規(guī)矩,更是一個(gè)家族的歷史和文化,它似一壇深厚的老酒,散發(fā)著那沁人而又濃厚的清香……
家風(fēng)是什么?家風(fēng)是山重水復(fù)時(shí)的柳暗花明;家風(fēng)是行到水窮處的坐看云起時(shí);家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉;家風(fēng)亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風(fēng)的陪伴,所以生命這場孤獨(dú)的旅行你我將注定不再孤單。
滄桑歲月,家風(fēng)從我的生活中悄然拂過,卻在不經(jīng)意間留下那芳華絕代的一筆。我于歲月山河中,再回味家風(fēng)的韻味,尋覓那份屬于人生的美好。那些年,那些事,還有那個(gè)夜晚,雖然已隨落花在那個(gè)悲涼的秋天埋葬,可思緒總愛懷念,懷念的不是那些事,而是那些回憶中蘊(yùn)含的品德和沉重的責(zé)任。
憶當(dāng)時(shí),我與父親在公園中游玩,颯颯的秋風(fēng)拂動(dòng)著心底的那絲詩意,給這簡約的環(huán)境中增添了一份靜美,黃昏的陽光,把我們的影子拉得好長好長,在天的邊緣還存留著一抹金黃色的煙霞,它輕輕的再回眸一望,尋它那顆如梨花般純凈的心,路上的行人三三兩兩,還有幾輛破車似幾頭病入膏肓的老水牛匍匐在那里,而就在這時(shí)父親的腳下卻出現(xiàn)了一個(gè)錢包,里面裝著幾十元人民幣和一張銀行卡。我的心中本想要把它繼續(xù)放在路邊,省得惹來麻煩,但父親那顆充滿熱血的心,卻不容忍這一切的發(fā)生。他撿起這個(gè)錢包,竟然硬生生的坐在旁邊的長椅上等待失主的到來,我的心中不禁泛起陣陣的無奈,父親總愛這樣,無論在那里撿到東西也要?dú)w還給那個(gè)失主,真的不愧被稱為一個(gè)“活雷鋒”。
天色已晚,烏黑的天空中懸掛著一輪清明絕凈的圓月,它似佛前的那只青蓮,美麗又靜謐,溫柔亦凄涼。一條破舊的長椅上仍坐著一個(gè)中年男人,蕭瑟的秋風(fēng)拂過他那滄桑的臉龐,臉上的皺紋似樹的年輪般銘刻在那里,寒冷侵襲著他的身體,他的雙手在瑟瑟發(fā)抖著,但盡管如此父親的'雙眼中亦盡是絕決和堅(jiān)定。頃刻之間,又是一個(gè)小時(shí)過去了,父親依舊坐在那里,只不過嘴唇正在漸漸的變紫,雙手依舊發(fā)抖著,而他的眼神竟越發(fā)的絕決。終于在經(jīng)歷了4個(gè)小時(shí)寒風(fēng)的摧殘下,那個(gè)失主終于回到公園找到了他的錢包,經(jīng)過問詢原來那張銀行卡是他危在旦夕的女兒的手術(shù)費(fèi),還好有父親的堅(jiān)持才救回了這一條珍貴的生命。我的心中被父親的這種奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng),盡管前方的路坎坷不平,但只要我們每個(gè)人的心中充滿愛和奉獻(xiàn),那么相信彼岸的梔子花定會(huì)散發(fā)出屬于他自己的清香。
家風(fēng)是山重水復(fù)時(shí)的柳暗花明;家風(fēng)是行到水窮處的坐看云起時(shí);家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉;家風(fēng)亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風(fēng)的陪伴,所以生命這場孤獨(dú)的旅行你我將注定不再孤單。