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五年級作文

時間:2023-08-06 08:06:05 五年級 我要投稿

五年級作文常用【6篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級作文常用【6篇】

五年級作文 篇1

  今天,我的心情異常激動,因為我即將就要坐上開往寧夏的火車了。

  嘟——嘟,隨著悠揚的汽笛聲,火車進站了。一上車,陣陣睡意襲來。我不經意在懷著對前方的遐想與對遠方親人的思念中慢慢睡著了。

  清晨醒來,放眼一看,哇!車窗外全是望不盡的雪白。而在遠方,又有著連綿不斷的大山。大山中,又是數不盡的樹,還有數不盡的小草,形態各異,又富有生命力;大山中,還點綴著小山村......這樣的美景,怎能不勝過著名的《富春山居圖》?

  偶爾看到參差不齊的.樓宇、蜘蛛網似的大街和繁忙的車水馬龍,看到這樣的景象,不禁使人深思。人們為了夢想而努力打拼,為了夢想而笑逐顏開,為了夢想而又飽受生活的艱辛。

  一路欣賞著美景,很快到站了!下車感到陣陣寒風,但一進外婆家一股暖流,讓我深深的感受到了四川與寧夏的不同美麗之處?吹郊依餆狒[的場面,又給在看見美景的心情上加上了一筆喜悅。和這么多親人一起熱熱鬧鬧過春節真是太好了,還可以盡情的放煙花。在一聲聲的鞭炮聲中共同迎接嶄新的一年。

五年級作文 篇2

  富春江奇山異水,這獨一無二的景色,是大自然的禮物。

  在風和煙消散時,天和地,仿佛連在一起成了相同的顏色,如果人們從江中乘著小船飄蕩,仿佛這面前山清水秀的景色,吸引著我的心靈。

  夾江兩岸的高山上,看見了郁郁蔥蔥的樹,山巒憑借高峻的山勢,爭著向上,像幾個頑皮的孩子,群山競爭著,高聳筆直的射向,形成了無數的山峰,清澈的泉水飛濺在山石上,心碎的.林楊回沙,美麗的鳥兒互相和鳴。和諧動聽,我看見常兒叫個不停,好似在訴說著今天有什么高興的事,然后也叫個不停,這一幕幕生機勃勃的景象,我的心如湖水般平靜,看到這幽美的山谷,會流連忘返。

  清澈的水中我也看見了,活蹦亂跳的魚兒,如駿馬般奔騰的流水,沖擊著我的心,從富陽到桐廬,百里左右,奇異的山,靈異的水,天下獨一無二,令人放下爭奪名利之心,忘情于天地大美之中,山水情景,陶治著人的性情。

五年級作文 篇3

  陳蔡卉!這道題怎么做?“

  ”好!你看啊…“

  ”陳蔡卉!那道題是怎么樣的?“

  ”好!我馬上來啦!“

  在中午,你總是會聽到這樣的聲音,總會看到陳蔡卉忙碌的身影。

  陳蔡卉是我們班的大隊長,我們十分敬愛她,時常和她開玩笑,看著她可愛的'樣子,就象比在天堂還要開心哩!可是,有時她也很嚴肅。一次,我忘記寫課后練習了,她氣得兩眼”噴火“,嚴厲地要求我補正。有時她又很溫柔,似春雨姑娘溫潤大地。

  她關心、安慰落后學生就象看待自己生命一樣的負責,你就看看這樣的一件事情吧——

  一次英語考試,某一位同學只考了46分,這個分數拉下了全班平均分數的好幾分呢!我們全班同學都用鄙視的眼神看著她?墒侵挥嘘惒袒芡瑢W,一個人,悄悄地走到那位同學跟前,緊緊地摟著那位同學的肩膀,輕輕地耳語道:”沒有關系,不要灰心,失敗是成功之母,不要哭,頑強點,我會幫助你的,我相信你下一次一定能夠考好的。“那位同學被陳蔡卉誠懇的言語打動了,止住了傷心。果然,在接下來的學習中,陳蔡卉就時刻提醒那位同學要認真聽課,認真作業,認真復習…那位同學也象”心領圣旨“,仔細學習,用功復習。結果在下一次的周練中,那位同學居然進步了20分哩!我們也真為她倆的”偉大壯舉“而感到高興。

  陳蔡卉的安慰和鼓勵,有時真是比老師的教誨更有效,比家長的教育更體貼。雖然還沒有母愛如此無私,雖然還沒有父愛如此偉大,但是她好象有一種力量,能把人從絕望中拉起來。

  ”陳蔡卉!這道題怎么做?“

  ”好!你看啊…“

  聽——,又是那熟悉的”曲調“在教室里回蕩,回蕩著……

五年級作文 篇4

  π=3.1415926……不知祖沖之知不知道這個數字可以囊括一個人的童年呢?

  ——題記

  我的童年是由圓組成的,確切的說,它就是一個圓。正是這些圓,圓了我的童年。

  圓圓的鐵環——它幾乎記錄了我的整個學前記憶。較上幾個有相同愛好的伙伴在家鄉那寬寬的窄巷子里,伴著呼啦啦的鐵環聲,撒開腳丫子。踩在了路邊的`青苔上也不停下,被凹凸的地面絆了一跤還是不吭聲,生怕落在別人身后。分出勝負后,巷子里的老人大都樂呵呵地給我們到幾杯茶然后聽他說個天南地北。那茶香我現在還能聞到。

  圓,圓圓的玻璃珠——這個小小的透明而美麗的東西,是我兒時的最愛。由于這種珠子種類很多,又很漂亮,如果有誰能擁有幾顆十分“珍貴”的珠子,即會引來伙伴們羨慕的目光。而來源一就是買,二來就和人家比賽彈珠,比準確性。所以一放學,操場上總有那么一堆蹲著和別人比賽的同學,聽著那些“贏家”口袋里“光廊咣啷”響,又看了看輸了的愁眉苦臉,我總是忍不住從飯錢里省下點“珠子錢”,加入他們當中,樂此不疲。

  圓,圓圓的放大鏡——這個神奇的東西曾經占據過我幼小心靈中那片最神秘的空間。我一直覺得發明它的人很偉大,所以也就覺得這東西很珍貴,絕不讓別人碰,每次用過后都要擦個幾遍。夏季里陽光正旺時,我會興奮的跑到樓下去捉幾個小蟲子,用紙包好用放大鏡通過陽光把它點燃。有時一照就是半個小時,已是滿頭大汗了,忽然看到紙冒煙了也會高興得跳起來,然后把燒死的蟲拿去到處炫耀。

  圓,圓圓的卡片,圓圓的網兜,圓圓的紙風車……圓圓的童年。

  人在,圓也在,怎么童年不在了呢?

五年級作文 篇5

  大家都去過長隆吧!長隆有許多游戲,有的讓你渾身發抖;有的讓你天旋地轉;有的'讓你尖叫不停。對!我們這次春游就是去長隆。

  從學校出去,坐車幾個小時就到長隆了。下了車,安檢之后就到了長隆。然后我們就進行分組開始活動。

  我玩的第一個游戲是“大力水手”。一進去就沖到座位前坐下。還沒開始就興高采烈的不得了了。游戲開始了,我便緊張起來。轉了好幾分鐘,一上一下,嚇得我魂飛魄散。我在上面喊破了嗓子都要下來。一下來,都分不清出口在哪了。我找了一個位置坐下來。誒喲,真難受,眼淚吧嗒吧嗒就下來了。他們說這是“離吸引過敏”。嗚嗚嗚~我就不敢在這“尖叫地帶”玩下去了,她們

  去玩“十環過山車”,我就躲得遠遠的?吹梦沂切捏@肉跳。不得不離開了。

  離開了“尖叫地帶”,不知不覺就進了“旋風島”,也不知不覺就遇到了周瓊她們。然后就在“旋風島”玩了起來。

  轉轉杯:天啊,再也不玩這玩樣兒了。地在轉,杯子也在轉,自己都快轉起來了,腦子變得神志不清。轉得我是天旋地轉,弄得我分不清東南西北了。

  墨西哥草帽:這個還好,在空中轉,不錯不錯!

  飛椅:太刺激了!好玩!像飛起來似的。

  接著去了哈比王國。夢幻轉馬(旋轉木馬):好無聊啊,不過休息一下也好啊。

  空中警察:總比旋轉木馬好玩。 快樂干線:在空中騎單車,好玩。

  擊浪旋艇:狂風巨浪來襲,小火輪沖擊浪花,破浪前行!好玩!

  “啊!快要集合啦!”我們飛奔回“尖叫地帶”集合了。

五年級作文 篇6

  漸漸地,漸漸地,暴躁的夏公公遠去了,和藹可親的秋婆婆來到了,我們要開始迎接和芬芳了。

  是多姿多彩的。桂花開了,十里飄香,臨近的人沒有一個是不浸在花香里的,秋風吹過,將桂花帶到四處,灑落到田野上、草叢中、泥土里……撒到哪兒,哪兒就遍布著花香;菊花也開了,一朵朵千姿百態、妖嬈美麗,有的還是花骨朵兒,有的含苞欲放,有的微微展開幾片花瓣,有的已經完全開放了,宛若天仙。相比的.荷花,又多了一份優雅。

  秋天是碩果累累的季節。高粱熟了,正舉起手向人們打招呼;蘑菇熟了,齊刷刷的撐起小傘;玉米熟了,抱著的果實;花生熟了,收獲的果實在地下,讓人垂涎欲滴;小麥熟了,一個穗兒就是一個跳動的音符;絲瓜熟了,瓜藤上吊著無數個胖娃娃,極了……農民們跳著、笑著,四年級作文,不停的歡呼著,在慶祝著豐收,每個人臉上都是喜洋洋的。

  秋天是充滿歡樂的。要秋游了,們的臉上都洋溢著燦爛的;蔬菜豐收了,菜農們歡歌笑語,跳著,唱著,無比;水果豐收了,果農們手舞足蹈,唱唱跳跳哈哈笑;桂花開了,菊花也開了,給人們帶來了溫馨,使人內心感覺很溫暖;秋天景色宜人、秋高氣爽,是旅游、交友的好時機……

  秋天來了,秋婆婆邁著輕輕的舞步,是那么美麗、那么迷人!

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