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難忘的三年級作文常用(10篇)
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的難忘的三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的三年級作文 篇1
自從上了六年級，我們迎來了一位新老師——詹老師。她有一頂烏黑亮發，兩彎柳眉下游一雙炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻梁，一張能說會道的嘴巴，總能把枯燥無味的課文朗誦得猶如一個個動聽的音符。詹老師雖然平凡，但她在教教學崗位上所付出的一切卻是偉大！
詹老師幽默風趣，總能把沉悶的氣氛變的活躍起來！
記的有一次，同學們沒精打采的。老師一見這情景，便施展她的“才華”——風趣。詹老師提出了一個問題并請了一位同學回答。其實，這道題輕而易舉，即使是差生也會毫不猶豫的舉手回答。這道題答對了，詹老師便說：“兌，灰常兌！”(對，非常對！)同學們便哈哈大笑起來。如果答錯了，詹老師先是一笑，然后說：“恭喜你，答錯了，加0分。”老師之所以這樣逗我們開心，是為了讓我們打起精神來聽課。
詹老師不僅在學習上關心我們，在生活方面更是體貼！
有一次，天氣轉涼了，詹老師便提醒我們說：“同學們，天氣轉涼了，要多穿點衣服，別感冒了！”詹老師說這句話是那么的親切，那么的和藹可親。詹老師無時無刻不在關心她的學生。即使生病，也不忘打電話向其他老師了解我們這個班的`情況。而當她的病稍好了一點回到學校上第一節課說的第一句話便是：“看到這41位同學生龍活虎，我自己也感到倍加欣慰！”
詹老師，我是您親手栽種桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。我雖然只當您一個學年的學生，但我明白了：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正含義。在我小小的心靈里，除父母外您，將來我也做老師，我常常這樣夢想……
難忘的三年級作文 篇2
今天下午，我去學習。一進教室，發現教室里有許多美麗的鮮花，看起來好像一個五顏六色的花園，這些花還散發出撲鼻的.香味。過了一會兒，老師進來了，她說：“今天我們來進行插花比賽。”同學們一聽，高興極了。有的把課本往上拋，還有的一蹦三尺高。我們又激動又興奮。
老師先分組挑選組長，我們第三組選我當組長，我非常高興。插花比賽開始了，我先給組里的成員分工，三個男生負責插花，思瑤和我負責裝飾。老師發給我們卡紙、花泥和剪去上半部分的礦泉水瓶。我們先把花泥裝進礦泉水瓶里，然后把卡紙貼在花瓶外面，再把主花波斯菊和小雛菊插進去，再把次花勿忘我、小菊花和富貴草插進去。插好后，我還覺得主花有點怪，原來是插歪了呢！我們重新修整一下，一盆艷麗奪目的花從我們手下誕生了。我們把這盆花叫“花世界”。而且我還向同學介紹了這盆花的每一朵花所代表的特殊含義。最后，經過評選，我們的作品得了三等獎。雖然我們這盆花沒有得到第一，但是這盆花代表我們的團隊精神，我覺得它最美。
啊！這次插花比賽真讓我終身難忘。
難忘的三年級作文 篇3
六一兒童節到了，同學們穿著漂亮的校服，帶著鮮艷的紅領巾，背著書包高高興興地來到學校歡慶六一節。
過了一會兒，老師兩只手提著兩個裝滿食品的大袋子走了進來。我天生就是個小貪吃，看見這么多的食物，便目不轉睛地盯著兩個大袋子，口水都快流了三千尺啦！老師把禮品放在講臺上，大聲宣布：“表演節目的同學有獎！”聽了這句話，同學們感到有些為難，當時我心里沒主，沒想到老師第一個就叫我，我當時全身發抖，心想：為了吃，我……我豁出去了！于是我鼓起勇氣，上臺講了一個笑話。笑話一講完，教室里便響起熱烈的掌聲。老師為了表揚我，給了我一瓶牛奶，我手捧禮物走下了臺。接下來，又有許多節目呈現在眼前，有唱歌、有跳舞、有雙截棍、有街舞……個個節目都非常精彩。
接著，是玩游戲的時候了！老師在黑板上畫了個小丑的.臉，開始玩“貼鼻子”的游戲。老師先叫小玉上場，老師用紅領巾蒙上她的眼睛，把圓型的小磁鐵給小玉，小玉在黑板上摸著摸著，找著了一個位置，把磁鐵放在那，啊！同學們哈哈大笑，因為小玉把“鼻子”安在小丑的臉上了！第二個輪到我了，老師同樣用紅領巾蒙上我的眼睛，把磁鐵交給我，當時我一直在冒冷汗，但我還是對自己說：“鎮定，鎮定”，終于我摸到了一個“鼻子”，就重重地把磁鐵按了上去，你猜怎么著？我解開紅領巾一看，中了！我心中一陣驚喜！
終于可以發禮品了，老師給我們發了各式各樣的食品，我們津津有味地吃了起來，邊吃邊說笑。
這次的六一節，既有趣又開心，讓我無比難忘！
難忘的三年級作文 篇4
要說難忘的一件事，就要說我那最匆忙的`早上了。
那一次，我正夢見和孫悟空斗得不亦樂乎時，一個座鐘模樣的妖怪向我奔來，怎么覺得那么眼熟啊，再定眼一看，這可是我床頭的鬧鐘啊！我大叫一聲急忙睜開眼。天啊！太陽曬屁股了，再看那鬧鐘正不緊不慢地指向“8”！
我急忙跳下床去，迷迷糊糊地抓起衣服就往身上套，動作可謂神速！我剛套上就覺得不對勁，咦，這毛衣怎么這么大呢？定眼一看，原來是外套，趕緊脫下來，手忙腳亂地套上毛衣，這才發現襪子不翼而飛。只要上學不遲到，不穿襪子算什么，我急忙穿上鞋子，跑到衛生間，胡亂地洗了臉，然后不顧媽媽的勸阻，飛一般騎上自行車，往學校狂騎去。
我 騎到學校時發現，咦，學校怎么一個人都沒有？正大惑不解之時，一位同學慢慢悠悠地朝我走來，一見到我這狼狽相不禁哈哈大笑起來說：“大星期天，起這么早，不簡單啊！”
星期天？今天不上課！怪不得媽媽在樓上一直喊我呢，看我忙得，唉！
我就這樣度過了平生以來最匆忙的早晨。
難忘的三年級作文 篇5
我的生活是七彩的，充滿了喜怒哀樂。回憶往事，一幅幅畫面都呈現在我面前。
大概是去年的事吧。老師在黑板上布置了一個作文題。走在放學的路上，我準備先在腦子里想好怎么寫，回到家就可以直接寫了。可是我怎么也想不出來，但我并沒有灰心，心想：也許我回到家就可以找到靈感了。
回到家后，我快速地把其他作業做完，把所有的時間都留給作文。我趴在桌子上，右手托著腦袋，開始沉思起來。五分鐘，十分鐘，是我分鐘，時間隨著風兒一起飄走，再也回不來了。我的.腦袋就像灌進了漿糊一般。二十分鐘過去了，我望了一眼作文本，也就三四句話。再看一看桌上，橡皮屑已經堆得像個小山坡一樣了。我開始焦急了，于是我絞盡腦汁使勁的想，可是腦袋里卻空空如也。慢慢地，我對自己失去了信心。我的眼眶開始紅了，原本在眼眶內打轉的聲音轉眼間變成了一粒豆大的淚珠。“啪”，一顆含著著急心情的淚珠突然落在了我的本子上，接著，兩顆、三顆......
過了一會兒，媽媽走過來了，知道了事情的前因后果，就坐下來，幫我把眼淚擦干，還一點一點的教我寫，慢慢的，三四句話便成了一篇完整的文章。
這正是一篇令我難忘的文章啊！
難忘的三年級作文 篇6
有一件這樣的事，一直在我腦海里揮之不去……
再一次活動后，我滿頭大汗，真想一頭栽進水里涼快一番。正在我忍不住那炎熱的那一刻，我做了一件錯事，我居然順手拿起紅領巾擦了一下汗！就在這時，他，跑了過來，對我說：“請不要用紅領巾擦汗！”我本來脾氣就不好，天氣還那么浮躁，我就忍不住的叫了一聲：“怎么了？不行嗎！”
那同學見我發脾氣，連忙勸道：“這位同學，有話好好說，不要發脾氣。”然后又回答到“紅領巾是少先隊員的象征，不愛護紅領巾，就是對少先隊員的`侮辱，更是對祖國的侮辱！這樣說你明白了嗎？”我頭腦一下子清醒了過來，連忙對他說：“啊，對不起，剛才頭腦發昏了，一時沒有注意到，所以…”他聽了，輕輕微笑，“呵呵，沒關系，下次注意點，不要再犯同樣的錯誤了，不然，下次就要被扣分了！”看看他，再想起剛才的我大發雷霆時的樣子，臉“嘩”的一下紅了起來，“知道了，知道了，謝謝！”他聽了，點點頭，蹦蹦跳跳著走了。
還好，在我犯錯的時候，有這么一個人提醒了我，不然的話還不知會犯出什么錯，謝謝你！同學！這件事，我會一直記在腦海中，時刻提醒著自己，不能忘卻……
難忘的三年級作文 篇7
“五一”節放假了，爸爸和媽媽帶我回新鄭，看望姥爺和姥姥，車站的人很多，買票的隊伍排的很長，好不容易進了車站里面，等了三輛車才擠了上去，周圍的人把我擠的快扁了。到了新鄭，姥姥和姥爺早就在小姨家等我們了，還有大姨和豪哥，已經下午一點半了，大家都還沒吃飯，等我們到了才開始吃飯。小姨家的陽陽弟弟見到我，我倆都很高興。
吃過飯沒什么事，小姨說郊外有幾片槐樹林，可以弄些槐花吃，即使槐花開過了也沒關系，就當大家去郊游，我和陽陽弟弟高興極了，可以去郊外玩了。陽陽的爸爸開車帶著我們到了郊外，哇，看到了好多的田野和樹林，不象鄭州到處都是房子，沒有那么多樹和田野，我們找了一片比較低的槐樹林，動手做了弄槐花的工具，叔叔和爸爸負責從樹上把槐花枝拉下來，姥姥和媽媽、小姨她們將槐花擼到袋子里，我和弟弟在樹林里高興的'跑來跑去，地上還有很多蒲公英，有的已經長出花朵了，拿到手里一吹就飛了，姥姥說，蒲公英吃了可以清火氣，于是我們還摘了很多的蒲公英。時間過的很快，天快黑了，我們已經弄了三袋的槐花，大家戀戀不舍的離開了槐樹林。
我跟媽媽說，下次放假，我還要去樹林里玩，那里空氣好，人又少，還可以玩蒲公英。
難忘的三年級作文 篇8
那一次，我記得很清楚，爸爸要去太原做手術了，在準備去的前一天，我跟爸爸說了好多好多的話，爸爸只是反復給告訴我：“爸爸不在家，好好聽奶奶的話，不要太貪玩，好好學習，奶奶會在家照顧你。”聽到這些，我終于忍不住了，抱著爸爸大哭起來，說什么也停止不住我的哭泣。晚上，我抱著爸爸睡覺，到了早上5點多鐘，爸爸輕輕地推開了我的手，去的臥室拿了一個布娃娃，放進我的被窩里，深深的.看了我一眼，帶著收拾好的行李走了。
爸爸走了，以后的生活很平靜。直到有一天，爸爸給我打了一個電話，說：“這幾天，聽奶奶的話了沒有?好好學習了嗎?老師講的課都聽懂了嗎?……”聽了爸爸的嘮叨之后，我熱淚盈眶，忍不住哭起來，連忙掛了電話，生怕爸爸聽見了我的哭聲會傷心。想爸爸的時候，我會拿起爸爸的照片看了又看，眼淚一滴一滴地掉下來。
爸爸走了，我的生活一下子缺少了好多樂趣。這件事使我終生難忘。
難忘的三年級作文 篇9
暑假里，我們的軍訓老師讓我們做一個星期的清潔工人，目的是讓我們知道清潔工人的辛苦。
一開始我以為晚上會讓我們回房間睡，可老師說要加強訓練睡地上。輾轉反側了一夜終于熬到早上，在老師的`一聲令下中，我們就開始了自己被分配到的任務。我以為掃地嘛太簡單了，但是一小時以后我就已經腰酸背痛了，可休息時間還沒到，我只能繼續掃。
中午聽吃完飯，老師教我們用割草機割草，這下可完了，我一放下機器，草就“飛”起來了，“飛”了我一臉。老師說：“你啊，要把機器慢慢放下，不能太快，一直這樣的話草都要被你給弄沒了。”我學著老師的方法，把機器慢慢放，真的成功了。
終于“熬”過了一星期，我真的深刻體會到了清潔工人的辛苦，以后我再也不會亂扔垃圾了。
通過這次軍訓，我知道了清潔工是多么的辛苦，我希望以后還能有這樣的機會，幫他們分擔痛苦，讓他們也能感受到快樂感受到大家的關懷。同時經過那次割草的經歷，讓我懂得做事情不能一蹴而就，要用對方法慢慢來，這樣才能事半功倍。
難忘的三年級作文 篇10
一年一度的六一兒童節又到了。我穿上媽媽給我買的新衣服，懷揣著喜悅之情，開始了充滿期待的一天。
我一來到學校，發現許多同學也和我一樣，都給自己盛裝打扮了一番。大家聚在一起有說有笑，整個教室洋溢著歡聲笑語。接著我們開始布置六一聯歡會場，氣球、彩帶、標語……好一派歡樂、繽紛的景象。
分享著學校發的美食和禮物，我們準時開始了籌備已久的.聯歡會。第一個節目是個人模仿秀，表演者嗓音尖亮，唱得非常像“阿寶”，歌聲深深打動了在座的每位同學。第二個節目是單口相聲，幽默的說唱逗得我們哈哈大笑。第三個節目是課本劇表演，非常有趣生動，看得大家不停拍手叫好……終于輪到我們上場了。我們表演的是小品《課間十分鐘》，配上了背景畫面和音樂，加上聲情的演繹，效果好極了。
今年的六一兒童節讓我特別難忘，難忘學校和爸爸媽媽的關愛，難忘聯歡會的精彩，難忘同學間的默契和合作。最后，我要對在我們成長的過程中付出心血和汗水的所有人，深表感恩和崇高的敬意。
我健康，我快樂，我成長！