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四年級優秀作文5篇(精選)
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級優秀作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級優秀作文 篇1
不知道,腳下的路還有多長,數不請,身后的腳印有多少。背上的書包漸漸豐滿,一切塵埃未定,我,還在路上猶豫著,探索著。
駐足,轉身,走過的路也漫長得望不到盡頭。從學會爬的那一刻起,我無知地跨過了人生的起跑線,開始了我的旅程。
在那段被記憶吞沒的路上,勇士的守護者開始了行動。依照所有小孩的天性,我這個小小的勇士爬過了危險、困難,我的專屬守護者——母親大人為我療傷,保護著我的安全。這段路上,有許多模糊的手掌印,還有媽媽大大的腳印。
在背上書包的一瞬間,只是就在寸步不離地跟隨我。隨著書包的變大,書本的'增多,還有不斷的更新和加深,我終于長大了,遠離了那段英勇無畏、沒有恐懼的世界。坎坷不安地躊躇著,小心翼翼地向前探進。知識告訴我一切,和平與戰爭,合作與競爭,讓我逐漸成熟。
現在的我,在猶豫,在選擇,如同之前無數個抉擇一樣地煩惱,令人不安。而今,母親放開了一如既往的溫暖的雙手,知識把我遠遠地丟在后頭,矯捷的身影消失在直線的盡頭,像是從來沒有出現。一切的一切,要把我扔在這里,一個人去追逐嗎?
現在的我,在路上,重復著昨天的故事,卻仍舊信心滿滿。在家和學校兩點一線的奔波著,一天的終點在安全的家中,在美麗的夢之終結。明天,明天再從家里出發吧!
現在的我,在路上,改變著昨天的故事。我吸收不同的經驗,從容不迫地應對屬于我的考驗。
未來,打造屬于我的夢想。我堅信著成功。
未來,是多么神秘的另一個天堂,我將享受著興奮與驚恐。未來,是海闊天空,還是萬丈深淵?
我懷念著過去,擁有著現在,追逐著未來。未知數的揭曉,真是讓人興奮,因為——我,還在路上。
四年級優秀作文 篇2
竹子雖然沒有花的艷麗與芬芳,卻以其卓越風姿、堅貞品質與梅蘭菊合稱為“四君了”。
竹子的竹干高大挺拔,高聳入云,足足有十米多高,渾身碧綠碧綠的。竹干上每隔二十厘米就會有一個竹節,竹子內部除了竹節的地方是實心的,其它地方全部都是空心的。
竹子上的'枝丫翠綠翠綠的,纖細柔弱。它的姿態也各不相同,有的昂首挺立,有的隨風飄動,有的常常垂拂于大地……在竹枝上長著一些竹葉,它們尖尖的、細細的,密密層層,瀟灑多姿。
竹子一年四季都會有一些獨特的風韻。春天,一場濛濛的春雨過后,一群竹筍寶寶從土地里悄悄探出頭來,小心翼翼地望著這個新世界。竹筍身上起初都披著一件棕紅色的大衣,頭尖尖的,好似一艘直沖云霄的火箭,又似一座座小山丘。當人們撥開它的外衣,就會看到青翠碧綠的身軀。
夏天到了,雨水充沛,春天的小竹筍早已長得高大挺拔,枝繁葉茂,綠樹成蔭,是夏天避暑的絕佳場地。
秋天到了,竹子在秋風中臨風起舞,婀娜多姿。一些枝丫開始變得枯黃,葉子像一只只蝴蝶上上下下翩翩起舞。
冬天到了,雪花紛紛揚揚地飄落,好像給竹子披上了一件潔白的大衣。竹子毫不畏懼,笑迎風霜雪雨,仍然郁郁蔥蔥。
竹子不求索取,只有奉獻:竹筍做的佳肴,為人們所食;竹干既是建筑材料,又是造紙的原料;制作的涼席、竹家具、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等應有盡有。
啊!我愛你,竹子!
四年級優秀作文 篇3
上個學期快放假的時候,我參加了一次學校組織的大隊干部培訓,很有收獲。
隊干培訓共分兩天,第一天的時候,老師讓我們用抽彩色卡紙的方式來選你去哪個隊,再從每一個隊里選一名隊長,每個隊要給自己的.隊起名字,確定口號,每個隊輪流展示自己的隊名,喊出自己的口號,很快大家都完成了,隊名可真是五花八門啊,有龍虎隊、星星閃爍隊、揚航隊、火炬隊等等,我們的隊名是雄鷹隊,口號是:雄鷹,雄鷹,勇奪第一!
第二天,大家有說有笑地帶著自己的工具來到學校集中,去參加六榕街社區的活動,我帶了一把掃帚,宋老師給每個隊安排了不同的任務,我們隊的任務是綠化。我和我們隊的一個大姐姐來到了一棵小樹面前,我們先用水桶裝滿水,再幫小樹澆水,接著,再用掃帚把小樹周圍零零星星的落葉和垃圾打掃干凈,回到學校后,老師說了獲得前三名的隊,雖然我們隊沒有得到前三名,不過我依然很開心,因為通過這次活動,我體會到了和不熟悉的人一起建立團隊,共同完成任務的樂趣。
四年級優秀作文 篇4
今天晚上,你如果來到過我們家附近,你一定會感到驚奇。為什么?因為你會聽到——“哈哈,我贏了!”這是勝利的歡呼;“我下次一定要贏!”這是失敗后信心堅定的吶喊;“啊,有了!”這思索后激動的話語。原來,我們家正在舉行一場別開生面的象棋比賽。
這次比賽是一次以積分決定勝負的循環賽。參賽者是姨媽、姨父、哥哥、我四人。我們先剪刀石頭布,決定循環的順序,然后制定好規則:每人下三局,下棋贏者加2分,輸者加1分,得分最多者獲勝。規則定好之后,我們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試。
象棋比賽終于開始了。我的第一局是對陣姨媽,我小心翼翼地下,可一個不小心,我因為一個馬,被姨媽用馬將死了,真是因小失大啊。我跟哥哥對陣的第二局也不順利,才走了幾步,因為一個小疏忽,被哥哥用一個炮把老帥轟掉了,從而失去了成為冠軍的資格。我懊惱極了,本來我完全不會這么快輸的`,現在卻是一失足釀成千古恨,唉,都是大意惹的禍。下完贏了的第三局,我的心情才慢慢地好了起來。于是,我便去觀看決勝局。
決勝局是姨父和哥哥對陣。他們兩人一開始就斗得十分激烈,開始,兩人似乎棋逢對手,勢均力敵,后來哥哥不斷地折兵損將,就在我們都以為哥哥就要輸時,他跳起了馬,喊道:“將軍!”出奇不意地克敵制勝,成為了當之無愧的象棋王。
上床睡覺了,我想:雖然這次象棋比賽已經過去了,但我一定會記住它的,記住這件有趣的事的。
四年級優秀作文 篇5
音樂對我有著強大的魔力與魅力。
在我很小的時候,我就和音樂結下了不解之緣。據說,我對音樂非常敏感。只要電視機、廣播里音樂響起,我就會情不自禁搖晃起身子,小腳微微打著節拍,手跟著音調陶醉地起落——嘴里還會哼著小調……我似乎對音樂分外著迷,聽到美妙的歌,眼里就會閃爍光芒。
我漸漸長大,一年級,我開始學習聲樂。黑白相間的鋼琴,潤著高雅的光澤;純黑的琴架上,有條不紊地排放著歌譜……這一切,是那么陌生而新奇。伴著琴聲,老師教我如何唱歌:吸氣,如聞花香般自然;吐氣,丹田擴張開來,要連貫,身斷氣連。每一點,每個細節,我都爛熟于心。
為了學好音樂,我日復一日對著歌譜,對著鏡子,一次次地練唱歌曲,跟著伴奏,投入地演唱著。舉手投足,神態表情,也要恰到好處。我心中的歌詞若珠子似的,粒粒滾落,直到唱得口干舌燥我才休息。爸媽既驚奇又驚喜,或許我的自覺是來源于心底對音樂的熱愛吧。
功夫不負有心人。我第一次參賽,就以一首《學習歌》獲得“聲海杯”桂冠。評委聽了我的演唱,點評:“臺風穩健,唱腔甜美,很好!”同學們聽了我的演唱,贊嘆:“音好高,不愧為‘金嗓子’!”首戰告捷,我充滿了信心。此后,我喜訊連連,全國、省級比賽中,我都一路過關斬將、勢如破竹。仿佛,是股莫名的力量在支撐我不斷前進。
但凡事并非一帆風順,當我又一次登臺登上舞臺,我失誤了,與第一擦肩而過……我失落、心痛,眼淚止不住的流,失敗的陰霾掩蓋在心頭。誰能懂“千年第一”落敗的痛?哪怕再傷心,結局也是無法改變的。
我更加努力了。音樂、聲樂,已經成了我生活中必不可少的一部分。隨著年齡的增長,頻上舞臺演唱的我,舞臺經驗被磨煉的非常豐富。
三年級,我在校藝術節的聲樂比賽中首秀風采;四年級,我再次參賽,奪得“校十佳歌手”稱號;五年級,我更加努力,喜獲校一等獎的好成績……六年來,我堅持學習音樂從未間斷。學藝的`過程有苦有甜,而汗水澆灌的成果,往往是甜蜜的,像一杯綠茶散發芬芳。
是的。學音樂,不僅源于我的天賦,更源與我的努力、堅持與熱愛!