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四年級的作文300字（通用7篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
寒冷的冬天悄然離去，溫柔的春天輕輕的來到。春風也跳著輕盈的舞蹈趕來，她輕輕的吹著柔和的風，將沉睡的動物吹醒；又喚起碧綠的小草，春天使大地變得生機勃勃。
“春到人間草木和�！眻@中的小草盼望已久的時刻終于到來。含苞欲放的花綻放，把最美的一面展示給大家。草坪上的小草更綠，低著頭，再說悄悄話呢！粗壯的大樹伸出結實的手臂，吐出新的葉子，將一樹的葉子攬入懷中，也給自己穿上一件既美麗又吸引人的綠衣裳。葉子爭先恐后地冒出來，在媽媽的'懷中探著頭看著外面那多彩的世界。小鳥在樹枝間來回的蹦跳，歡樂的歌唱，婉轉的歌聲吸引著地上的小花。樹根旁的野花競相開放，仰著頭，望著葉子微笑。在空中，大雁向北方飛來，一路上發出歡快的叫聲，仿佛在向大家打招呼。春風也趕來問好，直到看不見，她才離開。
嬌氣的花朵，發芽的小草，吐葉的大樹，北飛的燕子，構成一幅贊美春天的畫。山間的溪流，樹上的鳥鳴，池里的蛙叫，奏出一首贊揚春天的歌。
“一年之計在于春”。春天，是一個充滿生機的季節，它象征著一年的開始，象征著一個新的起點，象征著生命的季節。
四年級的作文300字 篇2
放學后，下起了漂泊大雨。我和四個同學沒有帶雨傘，只好在保安室里等待著。
我心里十分焦急，媽媽什么時候來接我呀？希望媽媽快點來接我，我在心里祈禱著。突然，同學大喊：“這里有幾塊沒有用的抹布，我們把這幾塊抹布用膠帶粘起來，頂在頭上回家吧�！蔽覀兛焖俚匕凑账f的'去做，只是有一個角上有個缺口，他果斷地站在了那個有缺口的下面。沒走一段路，他的身上都都濕了，我們把家離的近的先送了回去，最后只剩下我和他兩個人，我家比他家還近一些。
到我家了，我讓他留下來拿一把傘再走，可他微笑著拒絕了，說：“我奶奶還在家里等我吃飯呢，我還要做家務呢！”我驚奇地說：“你還會做家務？”他很耐心地回答著我：“是呀，我奶奶腿腳不利索，爸爸媽媽在外面工作，我在家做一些家務，為她分擔一些。”然后大聲說了一句“再見”就跑回家了。
雨停了，我看見了美麗的彩虹，那道彩虹就像同學的一顆心，那雨中的友情也像彩虹一樣，無比珍貴。
四年級的作文300字 篇3
今天是一年一度的中秋節。中秋節是我們中國的傳統佳節。
中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，中秋節也是慢慢發展形成的。根據史籍的記載，“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書中。到魏晉時，有“諭尚書鎮牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的`記載。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。
《唐書太宗記》記載有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。
中秋節月亮圓滿，象征團圓，而又叫：“團圓節”。中秋之夜，中國大部分地區有烙“團圓”的習俗，即烙一種象征團圓的曉餅，祭月之后，由家中最長者將餅
按人數分切，每人一塊，如果有人不在家中的話，就留下一份，意味著和家團圓。
我家也是，因為爸爸工作很忙，所以以前總是不能和我們一起過中秋節，我們都很不開心，可是現在不一樣了，因為我國把這項節日定做了“法定放假節”，所以我們家又可以在中秋節的那一天和家人一起賞月吃月餅了。
四年級的作文300字 篇4
我有一個十分勤勞善良的好姐姐。
她高高的個子，身體很壯實，可是卻發生了一件意料之外的事情。
那一次，幾個鄰居家的小伙伴一起在我們家的莊稼地里玩，把莊稼都踩死了，被我發現了。我就悄悄地跑回家，把事情告訴了媽媽。媽媽聽了以后很生氣，放下手中的活，趕到莊稼地里，氣喘吁吁地說：“你們這幾個小不點，為什么踩壞我的莊稼，要知道這可是我親手栽培的呀！”
小伙伴們聽了，誰也不敢吱聲，低著頭臉紅了。
這時，姐姐回家正好路過這里，她看到我就停了下來，問我是怎么回事。我把經過情形一五一十地說了出來，心里還挺得意的。
姐姐走到小伙伴們的身邊，對他們說：“你們再也不能犯這樣的錯誤了，一次做錯不要緊，如果下次再犯那就是愚蠢的人了�！�
小伙伴們點點頭，撒腿就跑。
姐姐笑瞇瞇地對我說：“妹妹，你應該懂得我剛才講的話的意思吧？”
“我知道，最后那句話是一個人做人的準則�！�
“知道就好，知道就好……”
姐姐邊說邊向家里走去，我也離開了那里，只留下殘破的.莊稼和小伙伴們的腳印，姐姐的話也久久在我耳邊回響……
姐姐，你就是我心中的傳人，我一定努力向你學習，做個有用的人。
四年級的作文300字 篇5
中國的文化博大精深，瓜子也有它的一席之地。
在我們中國，瓜子家族可謂是人丁興旺，有南瓜子、西瓜子、葵花子、吊瓜子……這些我都吃過。在秋天，天氣晴朗時，搬幾把椅子，坐在曠地上，曬著太陽，聊著天，磕著瓜子，好不愜意。在過春節時，瓜子就是主角了，沒吃年夜飯，倒先把瓜子搬了上來，大家談著心，吃著瓜子，熱熱鬧鬧。小小的`瓜子成了人們相聚的紐帶。
據說，從明代就開始磕了，無論是帝王、才子、平民都熱愛瓜子。我們東北那邊最喜歡嗑瓜子，東北人的牙齒中間都有一個缺口，俗稱“瓜子牙�！�
我們最常見的就是香瓜子，我老早就聞到了香味，拿出來一看，好像一個水滴。它的味道更不用說了，無可抵擋，早已口水流了三千尺。剝開吃一個，哇！一股子香味鉆進我的肚子里，吃了一個還想吃。
瓜子雖然好吃，但也不能多吃，否則會引起飲食不均。每天吃一點瓜子對身體還是有好處的，凡事都要適度。
嗑瓜子現在不但只是我們的傳統，而是走向了全世界，成為全世界的傳統。
四年級的作文300字 篇6
我的數學老師叫丁老師，長得高高的，瘦瘦的，鼻子前架著一副眼鏡，留著長發，可真漂亮。丁老師有個特點就是喜歡笑，怪不得網名也叫做“開心一點”。
我們班的人個個都是個“小饞貓”。丁老師知道我們都愛吃糖，便借助這一點來讓我們作業做得快一點。這不，今天丁老師便又來“迷惑”我們了。
“叮鈴鈴”第二節課的鈴聲拉響了，丁老師一手拿著課本，一手拿著兩包糖對我們說：“今天有4件任務要完成，先完成的自己挑一顆糖。”全班43雙眼睛放著光芒，誰不想吃糖��！老師一聲令下，同學們就奮筆疾書，我也不甘示弱。也在練習本上刷刷地寫了起來。大約20分鐘過后，我們班的快槍 手已經完成了所有任務，美滋滋地拿過糖，興高采烈地跑回到座位上。接著陸續地有很多的人完成了所有任務，拿著糖，心里別提有多美了。哦！我終于做完了我拿著糖，心里比吃了蜜還要甜。我看了看已經交的`作業，比原來多出2倍！一看丁老師，嘴角也露出一絲微笑。
你瞧，這就是我們班的丁老師。
四年級的作文300字 篇7
小木偶在小女巫的幫助下，它獲得了人類表情以后，就獨自在森林里溜達。 在森林里，它自由自在的玩耍。在森林里碰上來了一只吃木頭的小怪物，“喂”，你是誰�。啃」治锇谅恼f�！拔沂切∧九肌保∧九颊f。小怪物嗅了嗅小木偶�！澳惴置骶褪且粔K被施展了魔法的木頭，我吃了五百年的木頭，不可能錯的！”小怪物生氣的說。哼，就算我是被施過魔法，我會說話，會走路，會算木，會關愛不是普通的.木頭�！罢f著小怪物拿出一根彎彎曲曲的魔杖，在一塊木頭點了一下，它會同情說話和玩耍。接著又點了一下，那木頭背起了詩，餓餓餓想吃大木頭，主人不給吃，肚子咕咕叫。 突然從遠處傳來哭聲，小木偶急急忙忙的跑過去。見到一只小兔子在傷心地哭。你怎么呢，小木偶迷惑的問，小兔子傷心的回答：”我和爸爸媽媽走失了，我又不知道家在哪：“我帶你回家吧，小兔子，我知道你家在哪。小怪物說小木偶，你真有心，你的確不是一塊普通要森頭，再見！ 小木偶在森林里也很久了一看時候不早就高興的回家去了。