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一年級作文

時(shí)間:2023-08-05 11:50:41 一年級 我要投稿

一年級作文(通用8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的一年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一年級作文(通用8篇)

一年級作文 篇1

  我有一個(gè)弟弟,他很調(diào)皮,也很可愛。在家里我們都稱他為“調(diào)皮鬼”。

  他有一雙明亮的眼睛,扁扁的鼻子,大大的'嘴巴,黑黑的頭發(fā)。經(jīng)常到廚房“偷”東西吃。我們有稱他為“貪吃鬼”。

  一天,我們?nèi)ビ斡荆艅倢W(xué)會(huì)在水里游不到兩米,就嚷嚷著讓我們叫他“游泳健將”,我們不肯,他居然還哭了起來,耍賴不肯走,即使我們想了“無數(shù)”種辦法,他還是不肯回家,后來爸爸硬著頭皮說了一聲:你是游泳健將”。他才肯罷休回家。

  我這個(gè)弟弟調(diào)不調(diào)皮?就由你們說吧!

一年級作文 篇2

  還記得去年爸爸媽媽帶我去恐龍園,里面有許多恐龍,其中一個(gè)高大的像小恐龍的`爸爸,一個(gè)顏色非常好看的像小恐龍的媽媽,中間是可愛的小恐龍,他們就是美好的一家人,就像爸爸媽媽帶著我一樣,我們都是幸福的一家人,我和小恐龍都是幸福的寶寶。

一年級作文 篇3

  童年是多么難忘的啊!童年就像一本書,書中記載著我的純真,記載著我的快樂,記載著我的懂事和傻事。一想到我的傻事,我就哭笑不得。

  記得星期六那天,爸爸媽媽有事出去了,讓我先洗青菜,我看還早的很,就呼呼大睡了。等我醒來了,看到了11:00,才想起來要洗青菜。洗青菜我可是老手啦,保證洗的干干凈凈,我高興的`想著。我去開水龍頭的水,“怎么不出水啊!”我心里非常著急,于是我東張西望,看到了魚缸,“哎呀,真是天助我也啊!”我拿起勺子,往洗手盆里面倒水,洗了三次就在那里看電視了。媽媽回來了,看見我目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視,馬上問我:“女兒,你有沒洗青菜啊!”“當(dāng)然有。”媽媽拿起青菜,聞到一股咸味,就問我怎么有咸味啊?我回答,因?yàn)榧依餂]水了,所以我就用魚缸的水洗啊!媽媽聽了我的話哭笑不得,我迷惑不解,媽媽告訴我,魚缸的水是有咸味的,你洗過去,青菜也有咸味了。

  童年真是有趣啊!童年讓我懂得了很多知識。

一年級作文 篇4

  父親的目光

  一談起目光,我就想到了我的父親。

  父親的目光是嚴(yán)厲的,它能在我犯錯(cuò)時(shí)給我教訓(xùn),為我指引正確的道路;父親的目光又是仁慈的,它能在我悲傷時(shí)安撫我,告訴我要堅(jiān)強(qiáng);父親的目光也是堅(jiān)定的,它能在我失敗時(shí)給予我鼓勵(lì),告訴我無論如何都不要?dú)怵H。

  父親的目光令我對未來充滿希望。

  那是我四年級時(shí)的.一次數(shù)學(xué)考試,我因?yàn)榇中拇笠猓徽J(rèn)真看題,只考了八十五分。

  我當(dāng)時(shí)后悔極了,后悔自己不能細(xì)心一點(diǎn)兒。

  我害怕父親的責(zé)罵,害怕父親嚴(yán)厲的目光,一直待在教室里,很晚才回家。

  當(dāng)我回到家時(shí),已經(jīng)六點(diǎn)半了。

  父親焦急地問我為什么這么遲回家,我什么也沒說,從書包里拿出那張上面寫著鮮紅的八十五分的白色試卷,不安地遞給父親。

  我永遠(yuǎn)也忘不了父親那時(shí)的目光:暗淡的眼睛里流露出傷感,還有一絲的失望與無奈。

  父親并沒有打我,也沒有責(zé)罵我,我也沒有看到我犯錯(cuò)時(shí)父親嚴(yán)厲的目光,父親只是把試卷放在了桌子上,帶著我去吃飯。

  吃飯時(shí),我不時(shí)地盯著父親的眼睛,他的眼睛里充滿了悲傷,失望與無奈,仿佛考了八十五分的人不是我,而是他。

  吃完飯后,父親帶我進(jìn)房間,給我講解我所做錯(cuò)的題目,給我總結(jié)我做錯(cuò)的原因。

  最后,他對我說:“女兒,這次考差不要緊,下次要細(xì)心答題,同樣的錯(cuò)誤不能再犯第二遍,爸爸相信你一定能的!”我有點(diǎn)兒哽咽,但我什么也沒說,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這時(shí),我在父親的目光中看到了仁慈,看到了鼓勵(lì),看到了希望。

  父親的目光是偉大的,它不僅僅是目光,更是我成長的動(dòng)力,讓我豎立信心,對未來充滿希望。

  我愛父親的目光,更愛我的父親!

一年級作文 篇5

  在這個(gè)天氣不是很好的日子,我們?nèi)ゴ河巍?/p>

  這次我們?nèi)サ?地方是珍珠泉,我們做了將近一個(gè)小時(shí)的車才到達(dá)。我們一下車,就在門口拍了張照片。我你先去觀看了動(dòng)物表演有夢幻劇場。還有百獸盛會(huì),不過很無聊。之后,我們吃了飯去了珍珠泉。可惜,開始下雨了。幸好我們下雨前拍了照。

  這次是我最后的春游,對我的意義很大。

一年級作文 篇6

  我低下頭去,吃著可口的飯菜,聆聽著別人對我的贊賞與祝福,驀地,在餐桌前談的起興的時(shí)候,我看見了薄荷,我想起了薄荷和這個(gè)餐桌的往事。

  那是在兩年前,薄荷剛搬進(jìn)家來,便遇到了寒冬,整個(gè)家失去了溫暖的氣息,因?yàn)槲移谀┛嫉貌缓谩N覍⑺旁诹瞬妥郎希诓妥狼埃@得小而無助,暗淡無活力。那次,父母在餐桌前和我談了一次話。父母用焦急的的眼光注視著我,溫和的問我考差的原因。父親時(shí)而一言不發(fā)的看著我,時(shí)而憤怒的責(zé)備我,時(shí)而又無奈的坐著。而母親則是一直持續(xù)的沉默,我則是無助的等待著暴風(fēng)雨的來臨,就像一株小小的薄荷。

  最終,父親開口了。“你知道嗎?薄荷在那個(gè)商家口中被稱為“瘋狂的.植物。”“我不知道。”我低沉的回答道。‘那你知道我們?yōu)槭裁唇o你買這盆薄荷嗎?’“不知道”。他依舊平靜,我依舊低迷。“一年之后你就知道了!”

  后來,我們依舊坐在餐桌旁,“現(xiàn)在你懂了嗎?”爸爸問道。“薄荷喜光,并且它還喜寒。”我說。 “你還是沒懂”爸爸說。我們?yōu)榱四阗I了這盆薄荷,你在那時(shí)心情不好,看什么都像看浮云,說著他看了一眼薄荷,那葉片在光下舒展,我們就是想讓你有戰(zhàn)勝冬的決心,崇尚光的心靈,盡力向上的勇氣。爸爸輕聲的說。

  現(xiàn)在,我依舊看著那盆薄荷,猶如他那時(shí)看著我,我們注視著成長,有如他注視著我。可能我們每當(dāng)遇到風(fēng)雨的時(shí)候,都會(huì)有人替我們檔,低谷時(shí),總有人伸出雙手,而他,注視著我們,不求回報(bào)。

  海龍老師點(diǎn)評:部編版語文七年級上第五單元寫作中心是突出中心。

  一、作者在《餐桌前的談話》作文中,能夠借物抒情,借薄荷抒發(fā)人生道理,突出成長過程中向上的主題,中心突出,突出自信的中心。

  二、構(gòu)思上選取薄荷這一意象構(gòu)思新穎,給讀者以思考和啟迪。

  三、能在敘述中運(yùn)用插敘的記敘方法,有很強(qiáng)駕馭文字的能力。

一年級作文 篇7

  我最喜歡的小動(dòng)物是小兔子,因?yàn)椴煌?小兔子眼睛有不同的顏色,有紅眼睛的,有灰眼睛的。

  小兔子還有長長的耳朵,她豎起來的樣子很可愛。小兔子可以跳的又高又遠(yuǎn)。就連她吃飯的樣子我也很喜歡,你們知道她最愛吃的是什么嗎?呵呵,她最愛吃萵筍葉子。

一年級作文 篇8

  平時(shí)在家,只要一有什么難事,便會(huì)有機(jī)器人來幫忙,他就是我的爸爸!我稱他機(jī)器人爸爸!因?yàn)闊o論什么難題,都不會(huì)把他困住!請看:

  爸爸!你聽!遠(yuǎn)處傳來一陣“撕心裂肺”的吼聲,把我嚇得不輕,等我清醒過來時(shí),媽媽走了出來,只見她衣服濕了大半身,頭發(fā)又亂又捧,和爆炸頭差不多,一身狼狽!媽呀,她是剛剛出去遭遇打仗了嗎!還是一頭栽進(jìn)了泥坑里,NO!NO!NO!什么都不是,原來衛(wèi)生間的`水龍頭毀掉了,一開!水花四濺,才有現(xiàn)在的狼狽樣!媽媽說:“快快快,請一個(gè)師傅來,趕緊修一下,我可不想再有今天這樣的事了!”說完趕緊跑去換衣服去了!這時(shí),爸爸哈哈大笑起來:“哪要請師傅來修,我就可以修!”但媽媽阻止了爸爸說:“哎呀!請個(gè)師傅來修就好了,還要自己動(dòng)手,搞得臟不拉稀的,又要我來收拾,我可不干!”但媽媽始終說不過爸爸,最終還是答應(yīng)了爸爸的請求。只不過這一個(gè)星期的衛(wèi)生得爸爸搞,爸爸還是答應(yīng)了!終于爸爸要大顯身手了!爸爸拿出了工具箱,嫻熟的將水龍頭修好了,但最讓媽媽大吃一驚的是——爸爸沒有搞臟任何一個(gè)地方,這下媽媽該安心了!平時(shí)爸爸還會(huì)安裝零件,卸東西……

  怎么樣,我的爸爸不辜負(fù)機(jī)器人爸爸的稱號吧!

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