六年級的作文300字

六年級的作文300字匯編（5篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文300字 篇1

　　同學們，你們驗證過“螞蟻搬家晴必雨”這句氣象諺語嗎？在日常生活中，如果你們仔細觀察，也會看到的。下面就讓我來告訴你們我驗證的經過吧！

　　一個星期天，我在樓下玩，突然，看到腳下好像有一些“逗號”在爬，我蹲下來仔細一看，咦，這不是螞蟻嗎？只見這些螞蟻正在忙碌地搬東西，有的螞蟻搬食物，有的螞蟻搬螞蟻蛋，還有的螞蟻正在齊心協力地搬著一條大蟲子。它們排著長長的隊，走呀走，終于來到了它們的目的地——一個高出地面許多的'土堆，螞蟻的同伴們在挖洞，過了很久，洞挖好了，有一部分螞蟻帶著蛋和食物進洞了，還有一部分螞蟻在外面收拾東西，東西收拾完了，那些螞蟻也進了洞，我還發現它們還把一些草放在洞口呢！

　　我正觀察得入迷，突然，幾滴雨點滴到了我的頭上，抬頭一看，呀，下雨了。我急忙跑回家，想了想，終于明白了，原來螞蟻能在下雨前能預感到天氣的變化，它們會把家從低的地方搬到高的地方，這樣下雨時雨水就不會淹沒它們的家了，真的是“螞蟻搬家晴必雨”呢。

　　大自然的語言真是妙不可言啊！

六年級的作文300字 篇2

　　漫漫的兩個月即將結束了，我們又可以像以往一樣，每天清晨背著書包去上學，回到校園的懷抱。

　　上學時常常盼望著放假，可是一旦放假了，面臨的卻是無限的寂寞，所以經常會想起那叫人懷念的日子。每天上學、放學都要走過的那條小路；每天在學校里都可以看見的那一張張熟悉的面孔；每天都可以在教師里聽著老師的.諄諄教誨；每天還可以和身邊的同學談論著一些有趣的事情……年年如一日，卻不讓我覺得厭倦，還是我向往的日子呢！

　　在學校里總是覺得書本是乏味的，現在回憶起來，發覺學習并不是枯燥的，而是從滿樂趣的，在學習的過程中可以和身邊的同學互相競爭、互相學習，使自己變得越來越優秀。如今還常常后悔沒有珍惜那段學習的日子，下學期就是一個非常重要的時期了，我下定決心一定要好好利用每一刻時間，不讓時間從我身邊悄悄溜走。

　　要把課本當成“漫畫”書一樣喜愛；要把課堂當作“游戲機室”一樣念念不舍；要把不會的題目當作想今天晚餐要吃什么，一樣放在腦海里思考。這樣每時每刻都想著學習，就不用再怕學習給我們帶來的煩惱了。

六年級的作文300字 篇3

　　秋天，是美麗而令人神往的季節。

　　天空格外湛藍，好像用清水洗過的藍寶石一樣。時而飄著幾朵白云，這些白云有時候像一只白兔；有時像一塊面包；有時候像一個冰激凌。藍藍的天上，有一群大雁，他們排著整齊的隊伍向南飛，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形，好像在說：“我們要到南方過冬了，明年春天再見。”

　　連綿起伏的青山不知什么時候換上了一件金色的外衣。山腳下，一棵棵梧桐樹挺著身子，站在寒風中，風兒一吹，幾片枯黃的梧桐樹葉飄落到了我的腳下，仔細一看，它們就像一個個攤開的.小手掌。我不由的想起詩句：落紅不是梧桐葉，化作春泥更護花。

　　草地上，五顏六色的菊花開了。紅的似火；白的如雪；粉的像霞。那五彩繽紛的菊花一簇簇、一叢叢，像可愛的絨球、像張牙舞爪的章魚、像小姑娘頭上的卷發……把金色的大地裝點的更加美麗。

　　小河清澈見底，如同一條透明的藍綢帶，靜靜的躺在大地媽媽的懷抱里。幾條小魚在水里吐著泡泡，明鏡一樣的水面頓時漾起一道道波紋。我忍不住伸出手去摸摸它們，它們就立刻游進水里不見了，真是神速，多么機靈好、可愛的魚兒呀！

　　秋天，是一幅多彩的畫卷，我愛美麗的秋天！

六年級的作文300字 篇4

　　元宵節有很多習俗，猜燈謎就是其中的一種。

　　吃過晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。

　　放過鞭炮，燈謎會正式開始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條，上面寫著“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個悟字嗎？”我趕緊撕下謎條，擠進兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了！突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來老爸媽媽幫忙。老爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論，一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興！

　　“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰呢？我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書中我查到了，這是病蔚遲孫立。看來，我的知識還不夠豐富啊！

　　經過一個晚上的.腦力勞動“苦戰”，我們一家三口捧回了八件“戰利品”。

六年級的作文300字 篇5

　　雨的歌唱作文400字六年級散文

　　雨，悄然地下了，落在不遠處的小徑，落在連綿的岡巒，那一剎，雨像一個調皮的孩子，落在地上，水花四濺。

　　‘’沙沙、沙沙‘’，小雨像一個女低音，唱出一首有一首美妙的音樂，那些滴落在各處的雨滴娃娃調皮得很，一會兒落在屋檐下，往下滴著，發出異常清脆的音響：叮咚——叮咚，一會兒在天空唱著略憂傷的樂章：沙沙沙——沙沙沙······‘’嘩嘩——轟隆‘’雷陣雨請來了閃電，一起歌唱，時而在天空歌唱，時而在云頭吟誦。

　　‘’嘩啦啦，嘩啦‘’這次，是雷陣雨的哥哥——大雨，一見到它，白云弟弟妹妹們一齊變成黑黑的烏云，爭先恐后的涌去大雨，‘’嘩啦啦‘’瞧，烏云們正在向這雄渾的'男高音伴奏，與從天而降，落在人們的雨傘、雨衣上。如坐滑滑梯似的落下來，逗得雨滴們呵呵直笑。

　　雨，又悄然地停了，如來時一樣，神龍不見馬尾。

　　‘’叮咚——叮咚’‘咦？這微小的雨聲打哪來呢？哦，原來是凝聚在樹葉上的小水珠落在水洼中，發出異常清脆的聲響！

　　‘’沙沙沙——嘩嘩。轟隆——嘩啦啦——叮咚‘’雨的歌聲就像一首交響曲，時而美妙，時而動聽！

　　雨啊！你給世界帶來滋潤，我喜歡你！