一年級作文

(經典)一年級作文8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的一年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級作文 篇1

　　十一假期我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、小妹還有很多人，開了3輛車出去旅游。第一站河南南陽看恐龍化石，恐龍館有一個超大的恐龍骨架，跟5層樓那么高，還有剛從蛋殼出來的小恐龍玉雕，漂亮極了！然后又去了武侯祠，我知道了三顧茅廬這個典故，知道諸葛亮是超有智慧的人。還去了千陽濕地公園，回來又去了周至水街，爸爸給我和妹妹買了大大的`棉花糖，真甜。十一假期太開心了。

一年級作文 篇2

　　我家的鄰居養了一頭黑白相間的'豬。

　　我從小就看著它長大，現在已經很大了，足足有一百多斤！

　　它的樣子很可愛，它的鼻子有點長，但是還是沒有大象的鼻子長，它還會時不時的發出“哼哼”的叫聲。

　　我喜歡鄰居家的小豬，它太可愛了！

一年級作文 篇3

　　春天來了，大雁都飛回了南方，處處都有著它們的歡聲笑語。

　　在春天的時候，地面上已經有著小草鉆了出來，東瞧瞧，西看看，噢!是春天來了!

　　那些小花都亭亭玉立得在草坪上盛開，嬌艷多姿，清香撲鼻，有的好像在舞蹈，有的好像在歌唱。真有趣!

　　小樹早已在草坪燈帶花花草草了，他們一來的餓時候，小樹有趣多了，和他們一起捉迷藏，玩游戲……

　　在那一望無際的田野上，有著金黃的油菜花，遠遠望去的.時候，就好像一片金黃的海洋。風一吹油菜花隨風舞蹈。

　　啊!我實在是太喜歡這美麗的春天了!

一年級作文 篇4

　　今天下午，我和媽媽哥哥一起去微園玩。

　　從東門進入到了亭子上，向下望去，河水碧綠，波光粼粼。我們向下走去，一排排柳樹梳理著長長的辮子。到了河邊的沙堆上，我們拿著鏟子玩一個游戲，規則是；用鏟子鏟滿沙子給對方，誰那邊的沙子多，誰就獲勝。我們玩著玩著，我哥哥只有一鏟沙子了，于是他就耍賴皮說；“你也太笨蛋了，我才不想跟你玩呢。”接著我哥哥磊好兩個沙子城堡，用鏟子砸爛城堡，誰砸的最快，誰就獲勝。我砸一下，哥哥砸一下……我們一邊玩一邊聽到河里的蛤蟆呱嘎呱嘎的.叫著，天上的月牙和他的影子連成了一個大圓盤。

　　我們越玩越高興竟然忘了回家。

一年級作文 篇5

　　她，雖然沒有天使般的面龐，卻有著與生俱來的好脾氣；她，雖然沒有完美的身材，卻有著不撞南墻不回頭的執著；她，雖然被眼鏡重重的壓著，卻沒能壓住她的活潑與天真……

　　第一次踏進初中的校園，望著周圍雖然陌生卻要在一起生活三年的同學，心里不由得升起一種恐懼感：我該怎樣融入這個班集體呢？忽然，她進入了我的視線：一個不高不瘦不苗條的女生正與我身旁的一個女生友好的交談著。或許是一種緣分吧，她是我在初中時期認識的第一個人，或許也就注定了我和她的關系非比尋常，或許也就注定了我和她的友情必定會經歷挫折……

　　“嗨，你好，我叫張亞馨，很高興認識你！”“同樣也很高興認識你！”哦，原來我們住在一個宿舍，不知怎的，我們兩個就常黏在一起，連上廁所也在一起，就像兩端雙面膠粘在一起分不開一樣。

　　漸漸的，我與她越來越熟識，我也就知道了她的很多很多事。她說她小學時有一個非常要好的閨蜜，在她們快要畢業時，她閨蜜對她說，再她上初中以后，她會有一個和她閨蜜對她一樣好的人。她講這件事時，我看見她的眼角泛著淚光。也正是這個閨蜜，又使她哭了……在某一天的晚上，她打通了她打了很多次卻從來沒有打通過的電話，她和她閨蜜聊了很久，第二天早上起來，還見她的眼睛是紅腫的，很明顯，她昨晚上沒控制住情緒，哭了。

　　她閨蜜所說的她會在初中交到的那個朋友，就是我，我非常高興我可以交到她這個朋友。

　　記得有一次，吃壞了肚子的我在床上痛苦地呻吟著，是她摸索著黑暗，給我倒了一杯充滿情誼的熱水，喝完水后，我的肚子暖了，心也暖了。

　　記得每一次，當我遇到困難時，她總會鼓勵我，支持我，給我正確的建議，給予我無限的正能量，但我還是有點嫉妒她。

　　入學考試，我在班里第3名，她在班里第18名；初中上半學期的期中考試，我在班里第4名，在年級里第46名，她在班里第7名，年級113名；期末考試，我在班里第6名，年級82名，她在班里第3名，年級27名。終于，她靠她的不懈努力，終于追上并超越了我，她贏得了學霸的稱號，贏得了老師和同學的尊重，還贏得了她父母獎勵的vivo智能手機；而我，稱不上學霸，盡收老師和同學的`排侃，還拿著老舊的功能機，我不甘哪！但我又不得不甘，這是靠她的努力換來的，在她挑燈夜讀時，我在睡覺，在她奮筆疾書時，我在與同學談笑，這是她應有的成績！

　　我與她的感情很好，知道有那么一天……

　　“嘿，我們三個一塊走吧！”“好呀！”于是，我們兩人組便成了三人組，越跟她們一起走，我越覺得我是多余的，那第三個人根本不把我當好閨蜜。有一天，我實在受不了了，便對她說：“要么你選我，要么選她，我實在受不了了……”她對我說：“咱們三個人就不能好好的嗎？”“她不把我當朋友，我有一種多余的感覺。”“真的嗎？那讓我想一想。”事情拖了很久，別的同學都說那第三個人是我們之間的第三者，是我們的感情不如從前那么好了。那第三個人退出了，漸漸的，不和我們一起走了，我和她又黏在一起了，恢復了從前的友誼。

　　雖然我知道，或許我不應該對她說那樣的話，可我也是被逼無奈啊。

　　終于，我們的友情經歷了風雨，見到了彩虹，我相信，我與她的友誼會天長地久！

　　她，是多么的善良，她，是多么的優秀，她對我有多么的好，我喜歡她！

一年級作文 篇6

　　今天是開學的第一天，我早早地起床了，吃完早點，迫不及待地就上學去了。

　　一路上，小溪叮叮咚咚地唱著歌，大路兩旁筆直的樹木像一位位戰士在為我站崗，它們仿佛在對我說：“祝你一路順風！”

　　一走進校園，就聽見了同學們的歡聲笑語，我看到了好久不見的老師和同學們，大家很快就玩了起來，真開心！“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們都陸續走進了教室。你們一定不知道，我的數學老師馬老師已經換成了另外一位——黃老師。別看他外表嚴厲，可在上課時他卻很溫柔，耐心地和我們講解著新課。

　　這就是我開學的`第一天，一個快樂的開始！

一年級作文 篇7

　　我從小就愛踢足球，每次下樓活動，我都拿著足球和爸爸一起練習，天長日久，我的球技越來越棒。我還經常跟哥哥去現場看球。

　　小時候我就對足球有興趣。后來上小學了，只要體育課自由活動，我都會選擇踢足球。有一次我們踢足球，我和韓盛同一隊。對方隊員先從中場發球，我拼命的'向對方拿球隊員跑去，斷了他的球。我帶球攻向對方的球門，一腳遠射，球從橫梁邊劃過，太可惜了!半晌過去了，可我們隊還是一球未進。到了最后幾分鐘，我們終于打破了僵局，是由韓盛同從中場傳球，我一腳挑射，球從門將頭上方劃進了球門。。球終于進了!正當我們高興的不亦樂乎的時候，下課鈴聲響了，我們最終以一比零獲勝。

　　這場比賽給我很大的啟發，踢足球光靠一個人是不行的，需要全隊合作才行。

　　足球給了我很多快樂。它是我的好朋友。

　　這就是我——一個愛踢足球的男生。

一年級作文 篇8

　　書是無窮無盡的知識的海洋，我是書海中的一尾小魚，在海中游動著。

　　從記事起，我就對書有濃厚的興趣，時常捧著書看，有時看迷了飯都忘了吃。每逢節假日，書城是我必去的地方，自己找個安靜的角落挑一本書坐下來閱讀，對我來說實在幸福不過的事了。我喜歡聞著書香，沉浸在書的世界里，想象著書中的人物、故事，營造自己的王國。

　　我是伴著書香長大的。

　　一個人的成長不能缺少書籍，，少年兒童時期是最佳閱讀時期。喬斯頓·伽德爾說：“‘電子毒販子’利用孩子們天賦的好奇心以及玩耍的需要，剝奪了他們的想像力和自發的活躍性。通訊和娛樂巨人們正設法從我們這里偷走故事和栩栩如生的詞匯，但它們不太可能獲得多大成功，因為故事太強大，太堅韌了。”他說：“一旦做父母的已經給孩子們吃飽穿暖之后，接下來最重要的事情就是給他們讀故事。……如果我有一個夢想，那就是在將來，閱讀對于孩子們來說就像我們每天要刷牙一樣不言而喻。顯而易見，牙齒衛生很重要，但父母們也應該越來越對其子女的`‘經歷衛生’擔負起責任來。”他還認為兒童文學書籍是兒童的“溫暖之源”。

　　我慶幸我的父母從來不阻攔我讀書，反而鼓勵我多讀書，有了書，我的童年才是沒有缺憾的。