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五年級作文

時間:2023-08-05 08:01:44 五年級 我要投稿

(精品)實用的五年級作文7篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的五年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精品)實用的五年級作文7篇

五年級作文 篇1

  今天,金筆作文李老師讓我們玩了一個叫《風雨同舟》的游戲。李老師首先把全班12人,分成兩組,每組6人。

  游戲規則是這樣的:每組有2個無腿人,2個無手人,1個無眼人,1個人是啞巴。老師拿來了8樣東西,分別是:一杯水,一只臉盆,一個盆景,一只玩具大熊,一把雨傘,一堆書和一只呼啦圈。游戲要求我們把這物品運到對面,而且運的過程中還不能碰到椅子。

  老師剛話音剛落,我們就開始了激烈的爭論了,誰都不愿意扮演無眼的人。經過一番討論,最后的結果是這樣的,嵇耀當上了無眼的人,無腿人由周瑾和孫偉杰扮演,我和陳上扮演無手人,趙長鑫扮演啞巴。

  游戲開始了,他們讓我背著周瑾,老師把周瑾抱著站到椅子上,周瑾往我身上一跳,我背著她趕忙向前跑去。有人喊:大熊沒帶!我只好把周瑾再背回頭,周瑾把大熊背在背上。我又趕忙把她背在背上,把她背到了目的地。

  只見無手人陳上正在指揮瞎子嵇耀,嵇耀把盆景放在盆子里,端在手上,而且肩上還挎著一個呼啦圈呢!配合的也相當的默契。

  游戲的.結果是我們組運了7樣東西,而a組才運了五樣東西。我們組還剩下了一杯水沒有運過去。最后老師給我們隊加了50分,給a組加了30分,我們勝利了。

  通過這次活動讓我懂得:發揮自己的長處,成功必不是遙不可及的事。現實中的殘疾人行動不便,以后我會盡量去幫助殘疾人。

五年級作文 篇2

  一想起那件事,我就會不由自主地流下眼淚,像細雨那樣紛飛,像鋼琴曲《再會》那樣悲傷……

  記得那是前兩年的事。我和媽媽開開心心地去我表弟家玩,本來我滿面笑容,可去到那里我就不高興了。

  原來,媽媽在我不知道的情況下,把我最心愛的巧克力、牛肉干……許多好吃的都拿走了。這一次,我沒理她,過了一會兒,更令我生氣的事發生了。

  表弟剛睡完覺,顯得無精打采的。我原本以為媽媽在表弟面前也是最愛我的,可事實恰恰相反。媽媽去逗我表弟,剛開始還沒那么過分,可過了一會兒,媽媽已和表弟玩得不亦樂乎,似乎這世上已經沒有我的存在了。

  我眼圈紅紅的`,晶瑩的淚水在眼眶里打轉,我一溜煙地沖進廁所,默默地流著淚水向鏡子訴苦:“為什么媽媽這么不愛我,為什么她這么做卻體會不了我的心情,難道她真的更愛表弟嗎?”天色暗下來了,孤獨的我顯得特別沒人愛。我忍住了,跑出了廁所,無聲息地坐在椅子上發呆……

  不知不覺的,我已經回到家里。晚上我沒有理睬媽媽,也沒有和她說話。

  該睡覺了,我鼻子酸溜溜,臉漲得通紅,眼睛一閉,嘴巴一扁,大顆的淚珠從臉頰無聲地滑落。房間里黑漆漆的,是那樣孤獨,是那樣凄涼,整個房間就只剩下我哀傷的哭泣聲,漸漸的,我睡著了……

五年級作文 篇3

  “小時候,媽媽對我講,大海就是我故鄉,海邊出生,海里成長……”聽著這首熟悉的老歌,眼前就會浮現出一幅美麗壯觀的海景圖。

  我的家鄉寧波是一座著名的海濱城市,大海是我兒時的搖籃。每逢假期,我都會去海邊看看。在那里,我可以無憂無慮地吹著略帶咸味的海風,看著潔白的海鳥掠過海面;我可以任性地當一回大海的女兒,在沙灘上撿貝殼、堆城堡、捉螃蟹,那種快樂與滿足是我最難忘的記憶。

  大海不僅帶給了我快樂,也賦予了我夢想。以前,我喜歡坐著大大小小的船,航行在浩瀚的海面上;如今,我參加了學校的海模社團,可以跟著老師做各種各樣的模型船。盡管從“坐”到“做”,快樂從未改變,但難度系數可是增加了不少。就說上周的社團課吧!我一走進教室,就發現講臺上擺著模型——杭州號!它是那樣精致、美觀,任誰見了都邁不開步子,不由自主地細細打量。當老師說杭州號可以放到大海里的時候,我暗自為自己加油鼓勁:我一定要好好完成杭州號,親手將它放到大海里去!整節課,我一直認真地聽老師講解,生怕漏過任何一個環節。開始動手操作了,502膠粘滿了我的雙手,沒有說明書的我毫無頭緒。但是有一股力量無形地支撐著我,拼裝了很久,我終于憑借自己的智慧與努力完成了這艘屬于我的“夢想之舟”。同學們紛紛向我投來了贊許的目光。一想到它將在大海中開始它的航程,我頓時興奮不已。我知道:從我把它放到大海中的`那刻起,它將面對許多風風雨雨,但我相信,它會和它的主人一樣,勇敢而執著,朝著夢想的方向不斷前行。

  大詩人李白曾寫下經典名句“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,我想:它能讓每一個有夢想的人的心中,燃起熱烈的希望。以后,我要設計出越來越多、越來越好的船,讓波瀾壯闊的海面上白帆點點,百舸爭流。

五年級作文 篇4

  “關于蹺蹺板,還有一個謎語,打一成語,誰知道?”老師問道,我們都沉默了。梓悅猜測地說:“七上八下?”老師把她的答案接納了,但從老師的表情上看好像不是。這時我問老師:“能提醒一個字嗎"?"此"。老師話語剛落下,楊嘉琪就說:“此起彼伏"!結果還真對了!聽說這節課我們要玩蹺蹺板呢。

  正當我們想下去的時候,老師卻慢條斯理地說:“蹺蹺板還有原理呢!"我本來想立馬飛奔下去的熱情,被老師的一瓢涼水給打消了。盡管老師在問,我還是心急火燎的想下去。"杠桿兒原理"。終于有人回答了!我心想,本以為有人回答了就行了。可老師還在講原理,還兩三筆在黑板上畫了一個簡易版的'蹺蹺板。只見老師的嘴巴一開一合,而我卻什么也聽不進去,我的心早已飛下去了。

  終于到了下面。剛開始是兩個女孩兒,樂遙和梓悅各坐在一邊。但是樂遙一坐梓悅便被翹了起來,任憑梓悅怎么向下壓,終究還是被翹在那里下不來。

  第二輪本來是四個男生比賽,但是看見樂遙和梓悅也去了,所以我也跟著加入了比賽。可我加入的那一隊剛開始局勢并不穩定,出于緊急情況,我坐了上去,結果他們另一隊被翹了起來,但好景不長,我們一會兒上,一會兒下,由于我體力有點不支,沒力氣了,最終還是對方勝了。

  最后一輪,男女大混戰,男生五人,女生三人。本以為體重可以壓過五個男生,可沒想到,剛一坐上去,就被男生們翹了上去,我使勁兒把重力集中在屁股上,讓重力把我們壓下去,可試了很多次也沒成功,只能壓下去一點兒,但馬上又被彈了上去。雖然翹起了男生一會兒,但最終還是被男生反翹回來,因為男生那邊兒有三個都蹲在地上向下壓,而楊佳琪更不走尋常路,竟直接站在了上面,他不站我們都壓不下去,他一站,我們就更沒機會了,最后我們女生慘敗了,盡管很累,但我們的歡笑依舊在空中回響。

  從這個游戲中,我不光明白了人多力量大。更明白了,生活也像翹翹板,跌宕起伏,只要我們好好駕馭就會成為生活的主人。

五年級作文 篇5

  學會尊重,首先要學會理解。有一顆善解人意的心,才會在與人與物相處時擦出尊重的火花。老人愛靜,青年愛動;老人愛嘮叨,青年愛賣弄。山青若帶,水碧如染。青翠欲滴是葉,火紅欲燃是花。天高云淡,北雁南飛,鶴翔狐走,狼奔豕突。人類社會乃至大自然的一切都有它自身的特點,自己的規律,我們只有懂得它,理解它,才能尊重它,保護它。

  學會尊重,理解才更有意義。(.)你才會讓山保持眉黛的秀色,讓水永葆醉人的清醇,讓樹擁有偉岸的身姿,讓大地永駐迷人的芬芳,讓羚羊無憂無慮地奔躍,讓云雀自由自在的歌唱,任清風攜著花香到它想去的地方流浪,任清泉彈著鳴琴在溝溝汊汊里徜徉。讓山雞從大款的餐桌上飛歸山林,躑躅在詩人的視野里嚶鳴,讓狐貍從貴婦的'衣領逃回巢穴,重新站在柳泉的筆端微笑。

  學會尊重,你就進一步理解了己所不欲無施于人的深意;學會理解,你就會懂得,尊重就是己欲食而食人,己欲衣而衣人,就是推己以及人:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。學會理解和尊重,損害別人時道歉,受惠于

  人時感激,坐車給老人讓座,走路給行人讓道,講點公德,講點禮貌,你就是一個高尚的人。

  理解別人就是尊重自己。自尊自愛,請從尊重和理解別人開始。俗語云:你敬我一尺我敬你一丈。當你學會了理尊重別人,你就會發現,自己已經是一位被人理解受人尊重的君子。

  你愿意得到理解,受到尊重嗎?請從學會理解,學會尊重開始。

五年級作文 篇6

  新年到了,各地的人都趕回家和親人團圓。我和爸爸也要回老家——山東。爸爸去買票,我在家里等他。上了火車,爸爸一臉無奈的樣子對我說:“可惜呀,只買到一張臥鋪票。”說著,他就毫不猶豫地把票給了我。“那您呢?您怎么辦呀?我怎么找您呀?”爸爸說:“小笨蛋,不用管我,你有事時我會來的。再說,我有座呀,沒事的。”爸爸又說:“你到了臥鋪就安心睡吧,等天亮了,我去叫你。”

  我還想和爸爸一起坐,但已被爸爸塞上了三號車廂。我回頭一看,爸爸已經沖到了車尾。我蓋著一床又白又薄的小被,因為旅途中的勞累,我很快進入了夢想。半夜里我想上廁所,回來時聽鄰鋪的人說:“真是可憐天下父母心,孩子的爸爸讓孩子睡臥鋪,自己睡硬座,半夜還來給孩子蓋幾次被呢。”聽到這話,我鼻子一酸,眼淚在眼圈里打轉。我趕緊拿開被子,去找爸爸。借著火車里那微弱的'燈光,我小心翼翼地穿過一扇又一扇車門。

  走過一個個擁擠有狹窄的過道。越往后走。使人作嘔的味道越濃,把我熏得筋疲力盡。我挨座找,卻不見爸爸。我心想爸爸真馬虎,也不告訴我是幾號車廂就走了,讓我怎么找哇。我又穿過了一扇車門,發現有很多人躺在地上,蓋著大衣睡覺。那節車廂安靜得只能聽見車輪撞擊鐵軌的聲音。我小心地走了過去,以為找不到爸爸了呢。忽然一個熟悉的身影闖入了我的視線,是爸爸。大概是爸爸的腿蜷麻了,他在用力敲打。看著爸爸,我淚如泉涌。父愛如山,我愛我的爸爸。

五年級作文 篇7

  人生如歌、如船、如風、如鏡、如光。人生如歌的人是快樂的、是幸福的,他們的存在使大自然更美麗了,讓天地間的空氣更清新了,讓人生看起來更清亮美麗了。

  每天凌晨,當大多數人還在睡夢中時,大街上就會出現一個個忙碌的身影。他們弓著背、彎著腰。滿是青筋的手緊緊抓著掃把吃力地掃著,他們的臉上卻不時洋溢出自豪和滿足。為我們干凈的環境辛苦的工作著!他們就是為了干凈的大街不知付出多少辛勤的汗水,每天起早貪黑地打掃街道,讓城市更潔凈美麗,讓空氣更清新的環衛工人們。

  記得一次暑假,太陽火辣辣地炙烤著大地,路旁的樹木抵擋不了炙烤,都低下了頭。而這時我看見了街道上忙碌的環衛工人那熟悉的身影,背上汗水已經濕透了衣服,臉上汗水也直往下流,看得我心里十分難受。我拿著一瓶水跑過去,對環衛阿姨說:“阿姨,您休息一下,喝口水吧!”環衛阿姨笑著說:“孩子,太陽這么毒,看你也一定渴了,還是留著自己喝吧!我不渴。”“不行不行,您天天為我們打掃大街,您比我們辛苦多了,您喝吧!”我真誠地說。“好吧,那我就收下了,謝謝!”環衛阿姨終于答應了,我心里頓時變得美滋滋的。

  環衛工人不但工作十分辛苦,還具有拾金不昧的好品質。有一次,我去上興趣班,由于要遲到了,所以跑得非常快,身上的十元錢不知不覺中掉在了路上。一位環衛叔叔發現了,想告訴我,可我已經跑遠了。在回家的路上,我發現我掉了十元錢,心急如焚,我四處尋找都未找到。正當我垂頭喪氣地往回走時,環衛叔叔看見了我,走過來激動地說:“孩子,可等到你了,你掉的.十元錢給你!”“叔叔,您竟為了十元錢等了我幾個小時?”我驚訝得不知說什么好。突然冒出一句“算了,耽誤您這么多時間,這錢我不要了,送您了!”“不行不行,孩子,叔叔怎么能要你的錢呢,叔叔等你幾個小時就是要把錢物歸原主的呀!”任我怎么說,環衛叔叔堅持不要。最后,我感動的含著眼淚說了聲“叔叔,謝謝您!”

  美是多種多樣的,美是無處不在的,人們喜歡欣賞美,贊美美,因為美能為社會增添許多靚麗的色彩。環衛工人作為城市的守護者,他們用辛勤的汗水,用樸實的言行,為這個社會勾勒出了一幅幅色彩斑斕的美麗畫卷。

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