八年級作文

八年級作文(通用9篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的八年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文 篇1

　　每個人從小有很多夢想，當(dāng)我自從看見楊利偉叔叔登上航天1號，飛向太空時，我就有一個太空步夢想自己以后也能當(dāng)上航天員。還有就是很小的時候看到我的外公在給別人看病時，我看到外公穿上白襯衫，每一個人給他治完病后，都會對他說一聲謝謝。我感覺到外公收到了點的尊重，從此我就有了一個醫(yī)生夢。當(dāng)我看見朗朗在舞臺上彈奏優(yōu)美的曲子時，我勵志要成為一名鋼琴家。為大家彈奏優(yōu)美的曲子，我想，我以前的是數(shù)也數(shù)不清，像天上的星星一樣，豐富多彩！同時也像天上的星星一樣閃爍，琢磨不定自己應(yīng)該要選擇哪個夢想。

　　自從那一件事開始，我找到了屬于自己的夢想--成為一名為人尊敬的偉大醫(yī)生，我要向外公那樣為人尊重；像李時珍那樣刻苦認(rèn)真。

　　那時，我在家里看電視，無意間看到電視上的一個電視劇，她的名字叫《心術(shù)》，我大概看了看，看見里面有很多的.醫(yī)生，都穿的白大褂，行走在醫(yī)院的通道上，十分的威武，十分的受人尊重的樣子，我想到了外公是外科主任，他也是這樣子的。他首先進(jìn)入消毒詩，穿上白色的已經(jīng)消毒好的無菌服，然后他就進(jìn)入了一個消毒詩，他先用大量的洗衣業(yè)在手上來回的擦，各個部位他都洗掉，然后用手臂關(guān)上水闡，然后戴上無菌手套，然后就進(jìn)入了手術(shù)室，我想那一個畫面一定是非常動人心弦和緊張的。

　　自從那次開始，我就覺得醫(yī)生是白衣天使，醫(yī)生是一個非常偉大的職業(yè)同時也是一個令人崇高的職業(yè)，治病救人一生的唯一職責(zé)。醫(yī)生救人從小到門診，大到手術(shù)室，關(guān)系人們的生命，他們總是那么專心致志不敢有意思的疏忽大意。

　　我的夢想就是成為一名醫(yī)生

　　我要怎樣去追尋夢的翅膀呢，我想我只要向著理想太陽越過一座座山，一條江河，無論遇到多少的挫折和多少的坎坷，我都會依然向著前方，無論你是否實現(xiàn)你的夢想，當(dāng)你回頭看過你走過的路時，你也許會感覺到你已經(jīng)成功了

　　去追尋屬于我自己的夢想！

八年級作文 篇2

　　煩，真的好煩呀！

　　為什么每天都要坐井觀天，只守著校園內(nèi)的這片天？為什么每天要畫地為牢，只在這三點一線之間穿梭？為什么每天總要在這書山題海中拼命，難道讀書就是我們生活的全部？

　　不！我不要，我不要這樣。我想飛，飛到那縹緲的天上去，天空是我的家。冷了，扯來彩霞做衣裳，扯來白云當(dāng)被子；累了，往白云上一躺，美夢相隨。快樂時，與小鳥、星星說說話；寂寞時，就到天上的街市逍遙游……這樣的`生活啊，是多么的自由！

　　煩，真的好煩啊！

　　為什么有些同學(xué)總是戴著一幅假面具？為什么大家的笑容總有那一點虛假？為什么我想要的得不到，不想要的卻總在我的身邊纏繞？為什么？

　　不！我不要，我真的不要。我想飛，飛向我夢想的地方去。那里有純潔的心靈，有甜甜的笑臉，還有我夢想的“家庭影院”——我的天堂。超大CD機是我的床，琳瑯滿目的CD是我的枕頭，音樂就是我的一日三餐。我和朋友一起，想唱就唱個夠，想聽也可以聽個夠。這樣的生活啊，是無比的享受。

　　煩，真的好煩啊！

　　為什么環(huán)境一日日變壞？為什么心情一天天變糟？為什么老師總是教訓(xùn)，媽媽總是嘮叨？為什么快樂與我無緣，愁云總掛在臉上？為什么別人那般瀟灑，我自己卻是這般無奈。為什么？

八年級作文 篇3

　　你會不會記得，在剛下過雨的庭院里，你曾經(jīng)將我與昨日都留下，還有一行尚未采擷的茉莉花？

　　———題記

　　時光荏苒，白駒過隙。風(fēng)化了一些煙云，雨浸了幾許感嘆。唯獨那個人，留給我唯美的記憶。

　　小時候，我喜歡看著天發(fā)呆，她喜歡望著花幻想。我們總是肩并肩坐在一起，傾訴彼此心底里的煩惱，交流幾件幼稚的可以高興好幾天的事。

　　那棵茉莉藏著我們彼此的喜怒哀樂，過去的、現(xiàn)在的。茉莉香傳遍了每一片花瓣。

　　她喜歡茉莉，潔白的花，淡淡的香。可以默默地注視它好久好久。開心時可以對著花苞大笑，傷心時可以流淚到葉子上，順著葉尖，滑落到泥土中。

　　我是不愛笑的，而她卻可以無憂無慮。還記得那天，她用手指在我臉上戳出兩個酒窩，教我笑：“嘴角上揚，劃一道美麗的彩虹，伴著深深淺淺的酒窩，將燦爛的微笑送給我吧！”她有所企盼地看著我。似乎被感動了吧，冷酷的小小的我，扯出一個弧度。“哇，你笑了！多可愛啊！以后要多笑哦！很溫暖的。”她眨著大大的眼睛，拉著我的手搖晃著。我也有了一種前所未有的幸福感。

　　快樂的日子總是短暫的.，使人想珍惜時卻又抓不到。

　　“喂，別碰茉莉！你在干嘛？”我有點生氣地說道。

　　“媽媽說過，多余的枝葉都剪掉，來年會開出很多美麗的花的！”她小小的手上抓著一把大剪刀。我頓時氣消了，或許是被她的可愛感染了吧。

　　那一年，花兒，很多；味兒，很濃。香郁的氣味溢滿了整個夏天。

　　茉莉是我們一起種下的，我喜歡看她剪枝丫，喜歡花中有她的氣息，喜歡她的身旁有我，我的身旁有她。

　　“別碰我的茉莉！你要干什么？”我用力推倒了她。我分明看到她在剪一朵含苞欲放的花朵。那花朵嬌艷欲滴，很是惹人喜愛。這次可不是剪枝丫，而是剪花朵，為什么？我狠狠地瞪著她，希望她能給我一個理由。可是，她沒有。她只是緊緊地握著剪刀，大大的淚滴在眼眶里打轉(zhuǎn)，低頭不語。我有些愧疚地別過臉去，但仍固執(zhí)地認(rèn)為是她錯了，倔強的我絕不會對她說“對不起”這三個簡單的字。

　　后來，她搬走了。沒有一樣?xùn)|西留給我，唯獨那茉莉。媽媽說，她是在上星期決定搬走的。我恍然大悟

　　我匆匆跑出門，沒有了，什么都沒有了。沒有了她的身影，沒有了她的笑容……她帶走了茉莉的氣息，帶走了我們珍貴的回憶……

　　那一年，花兒，很少；味兒，很淡。但夏風(fēng)卻吹不走我對她的思念。

八年級作文 篇4

　　以前，我并不了解生命的真正含義，更不清楚生命的重要性；因此，年少無知的我常常因為一些小事而大吵大鬧，并且常常用自殺來威脅父母。但一件小事，使我對生命有了新的看法，這得讓我從三年級的時候說起……

　　那是一個炎熱的夏天，剛剛因為一些雞毛蒜皮的小事和父母吵架的我，一個人走在上學(xué)的路上。我的心情十分難受，正準(zhǔn)備找點事情發(fā)泄一下時，突然一個螞蟻洞出現(xiàn)在我的眼前，就在這時，我的心里產(chǎn)生了一個邪惡的想法——我一路小跑到一家超市里去。我買了一個火機和一包紙，然后用紙圍住螞蟻洞的周圍，并用紙緊緊地堵住了洞口，我用火機點燃了紙，在洞外的螞蟻因為大火而無計可施，而里面的螞蟻在我的猜想下，不被燒死，最起碼也被悶死了吧！想到這里，我不禁哈哈大笑。

　　突然，這群瀕臨死亡的螞蟻做出了讓我覺得不可思議的事情來！只見它們開始抱成一團(tuán)，從而滾出了我做出來的“包圍圈”——在這個火圈里，最外面的螞蟻被燒得噼里啪啦的響，但里面的.螞蟻卻因此而幸存了下來。就在這時，我的心仿佛被刀捅了一般，頓時明白了什么………

　　從此，我再也沒有因為與父母吵架而提出自殺的話來了。當(dāng)他們問我為什么時，我是這樣回答的：在那次燒螞蟻的事件中，我敬畏螞蟻對于生命的認(rèn)知，也對自己的無知而感到羞愧無比。在螞蟻的身上，我看到了生命的稀有與珍貴。生命對于人只有一次，我們要珍惜它，同時我們還要學(xué)會利用它。沒有了生命，一切的一切都是空想，一切的一切都是空談罷了。

　　從此以后，我開始敬畏一切生命了，并從此更加珍惜我自己生命了。

八年級作文 篇5

　　死神，披著黑袍，扛著鐮刀，徘徊在人世間，不時帶走幾抹幽魂。可我從沒有為這流下過一滴淚水。我甚至懷疑我自己，是否真的如此冷漠無情，猶如死神，什么都不能使他停住腳步，來憐憫這個世界。

　　可這一天，死神帶走的不是幾抹幽魂，而是六十萬人的魂魄，中國南京在這一天迎來了有史以來最慘痛的一天。我的心靈為之震憾。六十萬人啊！無論婦女、老人，還是手無搏雞之力的嬰幼兒，都不能從鬼子的刀下逃離。請不說我有種族歧視，我真的痛恨日本人。六十萬人啊，就如他們手中的一張紙，輕飄飄的不值一提。至令還在他們的神社里供奉著那些二戰(zhàn)的`戰(zhàn)犯，視他們?yōu)樯衩鳌?/p>

　　呵，日本人不只殺人，竟然還以折磨人取樂。一位孕婦的肚子甚至被割開，掏婦女腹中的胎兒，玩耍夠了，才一刀插死。

　　請不要說我殘忍。你應(yīng)該閉上眼想象：如血的夕陽映照著了無生氣的南京城。地面上一灘灘的血跡仿佛在訴說著日本人的殘忍，一堆堆的尸體，一個嬰兒正躺在尸體的頂端，一個長矛正穿過他弱小的身軀……他們正無聲地控訴著日本人的殘暴。

　　請我們一起記住這一天，記住這一天的殘暴、記住這一天的悲傷、記住這一天的無奈、這一天的憤怒。

　　請我們記住這一天，記住這一天的屠殺；記住這一天，記住這日本人不把中國人當(dāng)人的一天，記住這令中國人羞辱的一天。

　　請我們努力，努力讓中國雪洗這一天恥辱；請我們努力，努力讓中國從昔日的“東亞病夫”成為世界上令人尊敬的民族。

八年級作文 篇6

　　“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清……”漫步在河邊綠道上，吟著贊蓮的詩句，我不知不覺地被一個池塘所吸引，那池中綻放的蓮花映入眼簾。

　　正值盛夏，蟬鳴陣陣，樹葉兒在陽光的照射下投下斑駁的影子，樹下的`池塘里有許多圓盤似的、碧綠可愛的蓮葉。蓮葉之上，長著許多蓮花，蓮花不單一色，有紅的、粉的、白的……遠(yuǎn)眺花池，真好似片片彩霞飄落在池塘。清風(fēng)拂動，送來陣陣清香，淡淡的，不像玫瑰之甜蜜濃郁，聞起來卻使人格外舒爽，沁人心脾。

　　循香而去，佇立池邊。近觀蓮花，才知周敦頤為何愛蓮。蓮之姿態(tài)的確“亭亭凈植”，修長筆直的枝上是一朵綻放的蓮花。花的形態(tài)也使人喜愛，花瓣飽滿鮮嫩，掛著晨間露水，蕊是淡黃的，被花瓣擁在中間；有成熟的已長出了一個小蓮蓬；也有含苞待放的，花瓣還攏著，只是也已經(jīng)急不可待地打開了一條小縫，隱約現(xiàn)出嫩黃的蕊，等待著綻放了。

　　看著滿池的蓮花，我又憶起那句“蓮之愛，同予者何人？”此時，我真想說“愛蓮者，吾也！”

八年級作文 篇7

　　縱觀古今，無論舉于士的管夷吾，還是舉于市的百里奚，或是舉于海的孫叔敖，不難得出：富貴之人名聲大噪因其人生經(jīng)歷精彩，人生經(jīng)歷之所以精彩，大凡歸功于其白手起家，由貧到富。

　　原因何在？我謂其有三：

　　其一，一個窮困之人，往往更容易接受一些先進(jìn)的，創(chuàng)新的思想，往往更能夠主動虛心地學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗積累和教訓(xùn)。這也就歸功于他們窮困，內(nèi)心空蕩，思想簡單，往往能避免了復(fù)雜外因的干擾，直擊問題本質(zhì)，以最有效簡單的方式行事。

　　其二，窮困之時，因己窮極，更無后顧之憂，做事不需考慮自己的既得利益，患得患失，畏手畏腳。因其窮極，沒有退路，背水一戰(zhàn)，無所顧忌，不被外物以及多余的如名譽，地位，聲望束縛住手腳，行動起來大刀闊斧，快斬亂麻。

　　其三，貧窮困窘之人，須得從頭做起，事必躬親。從貧窮慢慢到富有，切實地體會了每個不同階層的需求和對商品，社會的看法，這些都是他日后經(jīng)營的`一手寶貴的資料。

　　貧窮之人所以勝過富人，在于他們放低姿態(tài)，摒棄雜念，實干實踐。且多是客觀造成的，也就是被迫的，因為他們貧窮，沒有立場，所以廣泛地學(xué)習(xí)，“廣開言路”，聽取意見，所以事必躬親，重視實踐，所以心無雜念，一心追求成功。

　　非得淪落貧窮之境才得如此嗎？非也！無論學(xué)術(shù)或是經(jīng)營，甚至是對我們的人生。在不至于如此落魄困窘之境之時，若我們也能在自己已有的基礎(chǔ)上做到主動虛心請教，重視實踐，心無雜念這三點，豈不是能達(dá)到更高的境界？

　　反觀當(dāng)今社會，由貧到富不在少數(shù)，其白手起家的事跡也被人津津樂道。但隨著時間推移，一些事業(yè)的成功卻成為了對自己精神的束縛。事業(yè)成功前，人們大都是切實履行三條定律，致其成功。待其功成名就之后，自信心爆滿，全然忘記努力的初衷，盡情揮霍自己的名譽，地位，無下限地消費自己的底線，漸漸地在精神上成為了貧窮者。

　　這并不可怕，但我們一定要能及時提高自己的境界，放下自己事業(yè)上強者的姿態(tài)，接受精神貧窮的現(xiàn)象。在精神上從貧做起，再次至富至貴，難道不是更加豐富我們的生活嗎？

　　不斷提升自己的境界，常常保持貧窮的狀態(tài)，那么窮者不易窮，富者更富，不再是夢。

八年級作文 篇8

　　“……朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一首歌。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”這首歌相信大家都聽過，唱出了多少人的心聲。對于我來說，同桌的你就是那首歌中的主角。

　　時光如流水，與你分別將近半年了，心里還真有些悵然若失。記得剛升到這個班級時，這里的一切都那么陌生：陌生的教室，陌生的同學(xué)，以及站在我身邊陌生的老師，心底不由得閃過一絲恐懼。我進(jìn)教室的第一眼望向了你，因為你是我從一年級到五年級一直與我同班的一個人。也許這就是緣，與你相逢，再到相識，再到相交，是揮之不去的緣分，使我和你成為了最好的朋友，又度過了這難忘的六年級。

　　剛轉(zhuǎn)學(xué)到六年級的時候，老師讓我和你同桌。以前，我和你很少說話。現(xiàn)是同桌了，你闖進(jìn)了我的世界，也闖進(jìn)了我的心里。從此，我倆越來越好，無話不談，你就像我的姐姐一樣照顧我。和你一起玩耍，我倆笑得“咯咯”響。每天與你一起騎車上學(xué),放學(xué)。你總是幫助我，給我講解題目。我生病了，你無私的幫助與問候讓我深深地感動。我和同學(xué)鬧別扭，你知道了，讓我學(xué)會了“換位思考”。考試考差了，你安慰我，撫摸著我的心靈，幫我分析錯因，直到教會我為止……我文科好，你理科好。我倆互相幫助，共同進(jìn)步。

　　你的寬容，你的關(guān)心，你的每一個鼓勵與贊美，都讓我受益匪淺。

　　考入理想的高中，當(dāng)初是我們共同的理想，在學(xué)習(xí)上，我總會有些不安分，是你及時出手幫我砍斷了那些旁逸而出的`枝杈，讓我的作業(yè)不得已背上“抄襲”的罪名，讓我明白作業(yè)是自己的，不能依靠別人。你成了我前進(jìn)的動力，讓我一步步的上進(jìn)。

　　我們擁有著一段豐富多彩而又快樂的日子，我們在春天的百花叢中嬉戲；我們在夏天的樹林下學(xué)習(xí)；我們在秋天的落葉中訴說；我們在冬日的飛雪中追逐。

　　我一直好好的珍藏著這份純潔、美好的友誼，把你和我的點滴記在相冊里。我再也找不到你的身影，你的形象卻早已印在了我的腦海中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……謝謝你，我的同桌，我的摯友，謝謝你一直在支持我，我會努力的。你也要努力哦！其實，我們分別的只是彼此的身影，而回憶和思念將永遠(yuǎn)系住我們，就像飄零的可以是花，但絕不會是春天。

　　希望你永遠(yuǎn)快快樂樂的，一起進(jìn)步吧！

八年級作文 篇9

　　仰望朝霞似火、殘陽如血的云天，不禁平添幾許感動與沉思，心靈的湖面漣漪蕩漾，

　　100多年前．“一個幽靈，在歐洲大地徘徊”。然而，在20世紀(jì)初．共產(chǎn)主義在東方古老的中華大地上受到了熱烈的歡迎。然后，她飄然步入風(fēng)雨飄搖的1921年7月的中國，落足于浙江嘉興南湖的一只船上。

　　鐮刀和斧頭．交叉成迎風(fēng)飄舞的旗幟，于是，呻吟在水火中的魂靈，有了光明的引領(lǐng)，太陽的照射。從此，這一把鋒銳的`鐮刀呼嘯著，要割斷舊世界的一切枷鎖：從此，這一把憤怒的斧頭吶喊著，要砸碎一個舊的世界。

　　一群優(yōu)秀的中國人凝聚到鐮刀和斧頭組成的旗幟下，遇坎坷艱難不退縮，臨泥淖險境不膽怯。這支著布衣、穿草鞋的隊伍迎風(fēng)亮出自己生命的旗幟，吶喊震撼“八一”南昌城頭，歌聲響徹巍巍井岡山麓。縱橫馳騁延安那塊神奇而偉大的土地，走出兩柏坡，定格于古老而年輕的北京天安門城樓。

　　于是．南方的甘蔗林，變成刀槍，抵御外敵侵略。

　　于是，北方的青紗帳，變成墓穴，埋葬1日世界的罪孽。

　　歷史的底片將永遠(yuǎn)記住這鮮血與熱淚、犧牲與奮斗組成的輝煌。一位世紀(jì)偉人從災(zāi)難起伏的沼澤中走來，以世界為背景，用他的政治智慧和勇氣將一個民族引入滄桑正道。

　　放眼中國上下五千年歷史變遷，成長是最直接映人腦海中的字眼。越過蠻荒遠(yuǎn)古的茹毛飲血，穿行五千年燦爛文明的時空，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)90年風(fēng)風(fēng)雨雨的艱苦征程，依舊朝氣蓬勃，蒸蒸日上。

　　憶往事，我們心潮澎湃；看今朝，我們拼搏進(jìn)取。在中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，我們的祖國創(chuàng)造了社會主義的新時代。國民經(jīng)濟(jì)和各項事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就，一個充滿生機活力的中國崛起在世界的東方一我們看到金菊含笑，聽到楓葉流丹，聞到碩果飄香。

　　連接著經(jīng)濟(jì)大動脈的京九鐵路，描繪著經(jīng)濟(jì)開放輪廓的三峽工程，承接中國改革開放的西部大開發(fā)，雪洗百年恥辱的香港、澳門同歸，載人寧宙飛船的成功升空，飄揚文明旗幟的北京奧運會，上海世博會，這些都充分體現(xiàn)了中國取得的矚目成就……

　　歷史的煙塵掩蓋不住歲月的風(fēng)雨，當(dāng)年的星星之火發(fā)展成燎原之勢無數(shù)的革命先輩將傳承了他們優(yōu)秀傳統(tǒng)的種子撒向了人間，綻開一片絢麗的色彩。

　　與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，改革開放，全面建設(shè)小康社會，科學(xué)發(fā)展，社會和諧，讓黃土地不斷創(chuàng)造奇跡，讓世界驚嘆中華巨變。

　　朝花夕拾，滄桑巨變。90年來，黨一直帶領(lǐng)著我們昂首闊步向前．劈波斬浪，開辟航向，鑄就一頁又一頁的輝煌。

　　歲月不曾割斷我們真摯的向往，歲月不曾消融我們深沉的感懷。

　　歲月也潑不滅我們心中熊熊燃燒的追求崇高信仰的烈火。

　　把信仰扛在肩上，踏過歷史坎坷的來路，我們走向那永恒的前方！