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四年級(jí)秋天的作文精品【7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的四年級(jí)秋天的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了,她帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了人間。
秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,仿佛是塊潔凈的藍(lán)寶石。小燕子們站在電線上,嘰嘰喳喳地叫著,排成一排一排的,好像在說(shuō):“秋天到了!秋天到了!咱們?cè)撈鸪田w向溫暖的南方去了!”之后,它們排著整齊的隊(duì)伍飛向溫暖的南方。
秋天的花兒不多,菊花和桂花卻愿意在秋天時(shí)奉獻(xiàn)濃郁的花香和繽紛的色彩。菊花的種類很多,有鳳尾菊.墨菊.金芍藥菊……顏色也各不相同,有粉紅的.金黃的.綠的.白的……它們競(jìng)相開(kāi)放,一比高低。桂花是金黃色的,小巧玲瓏的花朵掩在濃濃的綠葉中,格外好看。
田野里,稻子成熟了,一片金燦燦的顏色,淡黃,金黃,深黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,深深淺淺。一陣秋風(fēng)吹過(guò),稻浪滾滾,此起彼伏,漾起層層疊疊的.金色波浪。近處,幾位農(nóng)民正趕著收割,在他們的身后,一捆的稻穗整齊地排成了垛,汗水從他們古銅色的皮膚上滲出來(lái),但他們的臉上仍掛著豐收的喜悅。
果園里,樹(shù)枝上掛滿了沉甸甸的果實(shí),有清香誘人的大鴨梨,有紅彤彤大蘋(píng)果,有甜如蜜汁的蜜橘,還有……
啊!秋天多么美麗!
四年級(jí)秋天的作文 篇2
它悄無(wú)聲息送走了炎熱的夏天,伴著絲絲清涼的微風(fēng),趁我們沒(méi)有留意,悄悄的打開(kāi)了秋天的大門(mén),讓我們看到了一幅幅秋天的圖畫(huà)。
秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,讓我想起大海的顏色,朵朵白云在天空飄來(lái)蕩去,像仙女的白紗巾。一群群大雁仿佛也在告訴我們,秋姑娘來(lái)嘍,我們明年再見(jiàn)啦。山坡樹(shù)林里,一片片黃黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落下來(lái),像一只只翩翩起舞的.蝴蝶。陣陣秋風(fēng)吹來(lái),楓葉一片接一片地飄落下來(lái),似天邊落下的一片片紅霞。
秋天也是一個(gè)成熟和豐收的季節(jié),不信你看:果園里紅紅的蘋(píng)果像極了孩子的笑臉,黃橙橙的梨,紫溜溜的葡萄。田間金黃金黃的玉米,還有沉甸甸的谷穗彎著腰,像似在像我們鞠躬問(wèn)好………
我愛(ài)秋天,我愛(ài)這五彩繽紛的、美麗的,豐收的秋天。
四年級(jí)秋天的作文 篇3
隨著“呼……呼……”之聲,風(fēng)姑娘來(lái)報(bào)信了,告訴著我們秋天來(lái)了。
走進(jìn)校園,看!秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了,陸續(xù)離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱,來(lái)到大地上。瞧,葉子們正跟著風(fēng)姐姐玩耍呢,風(fēng)姐姐走到哪里,葉子們就跟到哪里……
穿過(guò)校園的操場(chǎng)和教學(xué)樓,來(lái)到最里面一角,只見(jiàn)圍墻上,“老一輩”的爬山虎已經(jīng)變成褐色,褐色的腳牢牢地粘在墻上,要用好大的勁才能拔出來(lái)。“新一輩”的爬山虎已張楚了粉中帶綠的嫩腳,嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來(lái)。爬山虎迎著金風(fēng),不停地?cái)[動(dòng)手,搖著頭,真像一個(gè)穿著綠裙子的`小姑娘在歡快地跳舞
校園的花圃里再也沒(méi)有爭(zhēng)芳斗艷的花兒,但菊花在這個(gè)季節(jié)“積極”表演著各種。有的菊花含苞欲放,像是一個(gè)害羞的小姑娘,久久不肯開(kāi)放;有的綻開(kāi)燦爛的笑臉,迎接著涼爽的風(fēng),扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身姿,擺動(dòng)著綠色的手,跳起了“迪斯科”;有的“出生”過(guò)早,現(xiàn)在花瓣已經(jīng)枯萎,腦袋也隨之耷拉了下來(lái)。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。
秋風(fēng)颯爽,欣賞著迷人的校園秋景,著實(shí)令人流連忘返。
四年級(jí)秋天的作文 篇4
秋天,大自然給我們描繪了一個(gè)非常美麗動(dòng)感的畫(huà)面。我應(yīng)該用畫(huà)筆將這幅美麗的圖畫(huà)記錄下來(lái),于是我開(kāi)始了自己的畫(huà)作。
秋天的風(fēng)來(lái)到麥田,麥田里翻起層層波浪,就像波濤此起彼伏,讓人看了心曠神怡。高高的玉米戴著紫紅色的胡須,形成了一片片的青紗帳,在風(fēng)中左右搖擺,奏響起一陣陣悅耳的音符。紅色的'高粱壓彎了枝頭,在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,贊許著秋天的美景。
秋天的雨來(lái)到了田野,田野里出現(xiàn)了五彩繽紛的景色,銀杏樹(shù)的葉子黃了,像一把把黃色的小扇子,在雨中搖擺,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,傳遞著秋天的信息。多姿多彩的菊花,像美麗的仙女,在秋雨里向我們點(diǎn)頭招手……
秋天的陽(yáng)光照在了果園,蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰,綠葉下面一串串的葡萄五光十色,梨樹(shù)上掛起了金黃色的燈籠……各種果實(shí)的甜蜜撲鼻而來(lái),讓人情不自禁地吞咽著口水。
圖畫(huà)中的秋天給我們帶來(lái)了涼爽的氣候、豐收的喜悅和豐碩的成果。秋天是一年中我最喜歡的季節(jié),我喜歡畫(huà)中的景象,我更愛(ài)大自然的秋天!
四年級(jí)秋天的作文 篇5
當(dāng)一陣秋風(fēng)拂過(guò)大地,當(dāng)一片樹(shù)葉親吻大地,濃濃的秋意隨之來(lái)到了人間。
田野里,金黃的稻子鋪天蓋地,一望無(wú)際,像一張金色的地毯。一陣秋風(fēng)吹來(lái),稻田里涌動(dòng)著金黃的波浪,十分壯觀。走近看,稻子笑彎了腰,一邊講笑話,一邊展現(xiàn)自己飽滿的稻穗。高粱漲紅了臉,玉米穿上了節(jié)日的盛裝。
秋天,是個(gè)豐收滿園的`季節(jié)。
果園里,蘋(píng)果冷了,穿上了紅襖;葡萄冷了,裹上了紫袍;橙子和橘子也冷了,披上了橘黃的風(fēng)衣。一顆顆紅彤彤的棗子點(diǎn)綴在枝頭。柿子好似一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)梢。
秋天,是個(gè)碩果累累的季節(jié)。
樹(shù)林里,金黃的落葉漫天飛舞,像一只只蝴蝶。看!那里的葉子著火了。走近一看,哦!原來(lái)是一棵楓樹(shù),楓樹(shù)的葉子紅得像一團(tuán)火。樹(shù)林邊的空地上,一朵朵,一叢叢,一片片的菊花在綻放。紅的如火,粉的似霞,白的像雪,黃的似金,真是一個(gè)五彩斑斕的世界。
秋天,是個(gè)美不勝收的季節(jié)。
春天,是嫩綠的;夏天,是火紅的;秋天,是金黃的;冬天,是雪白的。秋天,她像一位勤勞樸實(shí)的姑娘在默默的為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著。
四年級(jí)秋天的作文 篇6
我們的校園一年四季都很美麗,但我更喜歡景色宜人的秋天校園。
秋天的校園五彩繽紛。高大的桂花樹(shù)上,一朵朵,一串串,一簇簇。金黃色的桂花開(kāi)滿了枝頭,像亮晶晶的星星,像眨呀眨的眼睛,像可愛(ài)的.小精靈,桂子花開(kāi),十里飄香。“嗡嗡嗡……”勤勞的小蜜蜂,早就提著籃子在桂花叢中采蜜了呢!
火紅的楓葉,像一片燃燒的火焰,又像楓葉寶寶為了迎接秋姑娘的到來(lái),使勁鼓掌,把小手都拍紅了呢!讓我情不自禁地想起了詩(shī)人杜牧《山行》中的“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。圍墻邊一排高大挺拔的寶塔松,早就高過(guò)了圍墻,它們像一個(gè)個(gè)軍人,穿著綠色的軍裝,時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著校園。
秋天的校園歡快熱鬧。下課了,同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛到了操場(chǎng)上,盡情地玩耍。有的同學(xué)在跳皮筋,有的同學(xué)在踢毽子,還有的同學(xué)互相追逐著躲貓貓,那笑聲撒遍了整個(gè)校園。“叮鈴鈴”上課了,這時(shí),從教學(xué)樓里傳來(lái)了一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲,“聽(tīng)!秋的聲音……”
秋天的校園真是景色宜人,我喜歡秋天的校園。
四年級(jí)秋天的作文 篇7
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié)。今天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了燈塔的邊緣地帶。在那里,我們看見(jiàn)了美麗的田野,欣賞了秋天的美麗。
那是一片廣闊的田野,兩條筆直的鐵軌伸向遙遠(yuǎn)的地方。老師說(shuō)這條鐵路是日本鬼子修建的,當(dāng)年老師曾經(jīng)坐著火車從這條鐵路上經(jīng)過(guò),如今已經(jīng)看不見(jiàn)火車的影子了。
鐵路的兩端,是已經(jīng)成熟的水稻。每一顆水稻上都掛著沉甸甸的稻穗。在秋風(fēng)的吹拂下,一片片的稻田就像一片片金黃色的海洋,透過(guò)那美麗的景象,我仿佛看見(jiàn)了農(nóng)民那喜悅的笑臉。
在田野地盡頭有一條彎彎的小河。河水靜靜的流淌,岸邊長(zhǎng)滿了白色的蘆笛,一叢一叢的,非常漂亮。
田野里的.風(fēng)很輕很柔,吹來(lái)了一陣陣泥土的氣息。也許是因?yàn)樘鞖獾脑颍裉斓脑撇屎馨祝煲埠芩{(lán)。周圍的樹(shù)木也變得多姿多彩了。
在那里,我還捉到了兩只螳螂。
在我們還沒(méi)玩夠的時(shí)候,老師帶我們返回了喧鬧的城市,但是我卻把心留在了那個(gè)美麗的田野。