六年級年的作文（必備）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
班上有好幾個學生每個雙休日都約好了去溜冰，因為有一耳聾的學生也跟去溜冰并且摔斷了手骨，家長要報銷醫藥費，我才知道這事。于是，一一教育去過的學生，不要去溜冰場，并一一打電話告訴每位家長，希望在雙休日管好自己的孩子。
一個學期過去，去溜冰的學生卻未見其少，大部分都在周六下午去溜冰，男男女女的很多很多。我本來也不知情，而且這是休息時間，學生不在學校，我也實在管不著他們。我是在偶然的情況下知道這事的。那時，我班有五個學生在一個自然老師（沒有教我們班）家補課，時間是每個星期日上午。有一次，因為星期日要進行電腦考試，老師就把補課時間改在了星期六下午，結果，那個下午，五人中有四人都沒有去補課，他們自己打電話向老師請假，說是家里有事情。這事被我無意中了解到了，就打電話去問他們的家長，家長全都說是去補課了，因為我的這個電話，其中一個家長怒火中燒，讓他的女兒跪了一宿（是否真實，我也只是聽說而已）。而后，有一學生把溜冰過的學生名單列給我，全班四十幾個學生竟有三十多都去過的，而且他們中不僅去溜冰，還上網，玩電子游戲等等，生活真是豐富多彩啊。我多次教育他們，希望不要再去了，也與很多家長聯系過，但多數家長的態度都不明朗，似乎是我管得太多了，休息日孩子出去玩玩也無妨。既然這是休息時間，既然家長知道這些事情，我也實在無法去限制學生的自由。此后，我了解到還是有學生我行我素，每周雷打不動，相約去溜冰。
這不，一天晚上，成的母親就打來電話，說她兒子昨天在溜冰場摔斷了手骨。當時，同學把他送到醫院，每人你兩元他五元的湊了十七元錢去拍片，后來醫生說是手骨斷了，要把片子拉出來，需要一百多元錢，他們才給她打電話，她去后，真的氣死了，那么多的學生都在溜冰，還有那么多不知羞恥的女同學，怎么現在的囡都如此的瘋。她說，她兒子本來不去的，就是這些同學總是打來電話，一個又一個，一接電話，什么時候出去的都不知道。在醫院里，她因為心痛，把這些同學都狠罵了一頓，說以后，再也不準他們來叫她兒子出去玩了。然后說到醫藥費報銷的問題，說是溜冰場的人說的，他們那里可以先報一部分，學校也可以報銷一部分。我告訴她可以直接去保險公司。
真的出了事情，可以把這作為一個教材教育其他學生，但我知道，受傷的人也許能從中得到一點教訓，痛苦是很直接的.，家長既要出錢又增加了太多的麻煩，會每天不停地教育，總有作用。但那些沒有受傷的人，他們是絕對不會從中得到教訓的，只是當時有點怕，過后還是會不計后果的。而這種事情，老師的教育總是蒼白無力，你能因噎廢食，難道還能讓沒有噎的人也廢食嗎？而且，在當前減負的呼聲中，學生去溜冰也未嘗不可吧，你能禁止他們嗎？安全教育要放在首位，但誰能擔保得了學生的安全呢？教師要引導，說歸說，學生不聽你，你也沒有辦法。所以，出了事情，只是當事人花錢付出痛苦買到一點教訓而已。
無人管教，哪個孩子會那么自覺地留在家里做作業呢？好多家長都忙于賺錢，把孩子的學習拋在一邊，認為賺了錢，給孩子買好吃的買好穿的就盡到了家長的職責了。外面的世界有如此多誘人的地方，孩子受了誘惑會誤入歧途，到時候，整個家庭都會受連累，后悔又有什么用呢？溜冰確實是小事，但孩子出去，僅僅只是溜冰嗎？
六年級年的作文 篇2
曾聽過一句話：這段允許任性的時光叫青春。常常問自己，我的青春是什么樣子呢？會有親人、朋友允許我任性、包容我的任性嗎？或許吧。自己會一直這樣快樂下去嗎？或許吧。長大后，依然能在爸媽懷里撒嬌嗎？或許吧。未來，會像我想象中這樣美好嗎？或許吧。
或許吧，我可以一直這樣或許下去。因為，我的未來從不曾清晰，前方白茫茫的一片，似乎在諷刺我的無知。永遠不知道未來是什么樣子，不知道下一刻會發生什么，只有站在原地，默默地守望，守望我這遠方的——未來。
未來，一個很抽象的名詞。似乎，以前自己所想像的未來正是現在的自己。翻開以前的日記、相冊、同學錄；甚至是幼兒園的離園手冊，這些見證我成長的東西。真的不禁嘆惋，仿佛親眼看到自己一點一點長大，卻又不堪回首一些往事。曾經的幼稚的想法，搞笑的舉動，無知的問題，傷心的眼淚，開心的笑容，一切一切又重新浮現在眼前。可是再美好也禁不住遺忘，再悲傷也抵不過時間。小時候曾無數次幻想長大后的模樣，而現在，我竟全然忘記。現在的自己不同于以前，我學會了堅強，懂得了思考，知道要如何去感恩了。這些已經過去了的就過去了，又何必去回眸？放在心里深深埋藏，默默珍惜好了。
一直羨慕郭敬明，能寫出如此美麗憂傷的青春文字，擁有自己寫的書，多希望在未來，自己也能跟他一樣，擁有屬于自己的文字。剛看完他寫的《夏至未至》，心臟深深地疼。沉醉在小說里的這年夏天，我見證了一份凄美的愛情，一份真摯的友誼，在一個覆蓋香樟的城市下悄然盛開。不由的覺得，成長真是一件殘忍的事情，撕了皮連著肉，參不透過程，看不清結局，就像一個冗長的夢，夢醒后是沉重的黑夜。未來，亦是如此吧，在一個個夢魘中迷失。
離開了爸媽我會怎么樣？我要做一個怎樣的人？長大以后究竟要做些什么？當自己靜下來時，這些問題就一個個接踵而來，在腦海中不斷盤旋。我想，前兩個問題我已經有了答案，可是最后一個問題卻始終無解。離開了爸媽，我一定會無依無靠，甚至沒有足夠的`能力可以養活自己，之后彷徨萬分，毫無辦法。所以，現在一定要珍惜，感恩父母，努力努力再努力，積累好足夠的力量。我要做怎樣的一個人？想了千百種答案，最后還是決定，就做一個善良的人吧。始終相信，善有善報，人間有真情，人間有真愛。只是，這個世界真像我們想象的這么美好嗎？最后，自己長大后要做些什么？想了好久，也想不出一點兒頭緒。所以當老師問我的夢想時，我總會安于現狀的回答：好好學習天天向上，每天進步一點點。可能這也算一點我想做的吧，只是它不在長大后，而是每天的每天。
時間仍在，是我們飛逝。轉眼又到冬天，窗外的北風呼嘯，帶著刺骨的寒冷無情地吹進人們骨髓。一只落隊的大雁艱難的揮動著翅膀，在潔白的好像被洗過的天空劃過。人們都穿上了厚重的棉襖，縮著脖子，口中冒出一串又一串的熱氣，快步從街道中穿行。冬天，永遠都是這樣。意味著新的一年即將到來，還是又一年將要過去？未來，總在跟我做迷藏。好不容易追上它，可它又調皮的跑到前面去了。像是倒在我掌心的水，抓也抓不住。我想我應該停下來，默默的守著它，靜靜的望著它。然后，做好現在該做的。
過了這么久，我才終于明白過來：未來不需要我們看清，因為未來就是現在的延續，只有把握現在，才有資格守望未來。愛迪生告訴我：人生太短，要做的事太多，我要爭分奪秒。只有現在是屬于自己的，能握在自己手中的。而把握現在，我想我需要有感知幸福的能力。珍惜自己所擁有的，腳踏實地做好自己。把握現在從把握今天開始，每一天都要過得充實。
雖然，未來是不可預知的，可是我們不能放棄心中的這份憧憬，只要把握好現在，未來一定會美好，請相信我。我一定會努力，不讓自己的未來留有遺憾，也請相信我。親愛的朋友，請握緊現在，跟我一起守望屬于我們自己的未來。
六年級年的作文 篇3
俗話說：“春困秋乏夏打盹”。春天的季節還真是這樣的。
晚上，寫完作業，收拾整理書包以后，我倒在床上，一會就進入了夢鄉。
夢里，看見老師在前面講課，忽然見到了外面的天空飄起了雪花，四月天還能下雪，莫不是冬天的雪花下的少了，現在又還回來了？老師的課講得好無聊，我還是在書本上畫小人吧，游戲里的組隊，我畫得如火如荼，想不到老師悄悄的走到了我的桌前，用她的`教鞭敲著我的書桌，一下子把我嚇醒了。
翻個身，我又呼呼睡去。不知道何時，外面刮起了呼呼的春風，春風把窗玻璃刮得不停響聲，好似白天看鬼片里的玻璃希臘嘩啦的聲響，嚇得我一下子坐起來了，大聲的喊著“媽媽，媽媽”媽媽連忙走到我這房間，問：“寶貝，做夢了嗎？”我點點頭。媽媽順勢坐到了我的床上，把我緊緊的摟在懷里，輕輕地拍打著我的背，漸漸的我又睡著了。
在媽媽的懷里睡得踏實，直到媽媽喊我："寶貝，起來吧，不然上學會遲到的“我才從溫柔之鄉里爬出來。
我這一夜，睡得好辛苦！