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八年級作文

時間:2023-08-04 08:32:14 初二 我要投稿
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(精選)八年級作文8篇

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的八年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精選)八年級作文8篇

八年級作文 篇1

  我看著她干瘦的,暗紅色的手,沒來由的覺得心酸,她的回憶化作鈍了的劍,直指我心中最柔軟的角落,并且滴下血來……

  ——題記

  正月初一,新年

  “哎,不去看看三娘嗎?”

  我的耳朵捕捉到敏感詞匯,心不由得緊了一下。

  “哎呀,差點忘了,那去吧。”

  我走近了那個小院,跨入門檻。

  她的眼睛亮了一下,伸出手抓了個果盤遞了過來,我看著果盤,輕輕搖搖頭

  “我吃了好多,吃不下了呢,三奶奶。”

  她又忙著把小小的果盤遞到每個人面前,仿佛逼問一般,除了姐姐象征性的拿了一個果子(花生)外,誰也沒有動手。

  她仿佛明白了什么似的,急急地說:“家里還有呢,我沒愛拿出來,人少。炕上還有很多果子呢。”一面用眼睛看著大家——其實她早已不認得人了。

  我看到她身后有一只小狗,忙蹲下身喚它過來,我不愿被她的目光注視,每每觸到她的目光,就猶如什么在我心里狠狠的戳了一下一樣。

  他們與她說了幾句話,一一離開。

  她堅持要送,摸了那根木拐杖攥在手里,我忍不住去扶她,因為仿佛下一秒,她就會跌倒。

  因為步伐小且不穩,我們被落在最后,到了院口,她緊緊握住我的手,看著我,叫著我的小名:“婧婧,你看你一轉眼就這么大了……可憐我也不認得人了……你還叫我和你奶奶是兔子老伙計……一轉眼就這么大了……”

  我聽著她斷斷續續的低喃和母親姐姐的不耐煩的`,大聲的催促,沒被握住的右手在口袋里悄悄描摹出步搖的輪廓,我猶豫了一下,輕輕拿出那只銀色蝴蝶,綴著翠色珠子的步搖,遞給她。

  她后來說了什么并不重要,我只記得她的話一下下劃過我的心,我微笑著聽她說完,放手,離開……

  我注視著她依舊漂亮溫和的臉,我知道她想握住那僅有的一點溫暖,想告訴我她長長的一生,卻不知如何,如何開口,只能一遍遍提及那段屬于我和她的時光……

  ——后記

八年級作文 篇2

  路上的風景,美麗無限。

  人生路上的風景,幾分感慨、幾分愁……

  現在的我,上初二了,在明年的六月,有地理生物中考,再有一年半,中考。中間有許多的`考試和說不清的作業,每天生過的節奏也越來越快……

  每天地理生物有卷子等著我們去完成,課堂上,我們要利用有限的時間用最大的努力,高效率的完成每一件事,搞明白無數個“為什么”。

  那個禮拜,我又像往常一樣,坐在書桌前,埋頭苦讀。秋日午后的陽光,多了一份恬靜,少了一份炙熱。卻因無人欣賞、無人在意,柔和之間竟多了幾分凄涼。

  仍在埋頭苦讀,用心思考問題,筆尖在紙上轉了一圈又一圈。良久良久,會心的一笑,優雅的放筆,對著試卷滿意的點了一下頭。

  剛想起身,看到了那一縷的陽光。

  陽光灑的面積似乎更大了,一縷縷的、一絲絲的。摸上去,多了幾分愜意和柔暖 ,好舒服……

  在大腦中,突然閃出一個靈光。我趕忙拿起筆,放在陽光招進來的光下,出現了意想不到的效果。

  光線均勻地灑在了白紙上,多了幾分生機,筆尖下有了閃光,在紙上,像一個在舞臺上舞動身姿的小精靈,多了幾分靈氣。

  也正是有了這幾份靈氣,心里多了幾分歡喜,生命力多了幾分美麗。

  漫漫人生路,有幾分感慨幾分愁。

  讓生活多幾分靈氣,心里就多了幾分歡喜,生命就多了幾分美麗……

八年級作文 篇3

  曾經,有個孩子。他嫌自己的出身貧寒,嫌自己的父母太過寒酸。于是,他把所有的心血都投入在學習中,成為學校里頂尖的尖子生。那年,他高考,他如愿考進了一所名牌大學,也是全村唯一一個考入大學的,離開前一天,全村的人都來為他送行,他卻躲在房間里聽音樂,因為他不想跟他那卑微的父母站在一起,他很慶幸選擇了高飛。

  后來,他去學校報名,父母擔心他的安危要求陪同卻被拒絕。因為他不想讓別人知道他有一個這樣的父母。可是他終究不忍看父母那哀傷的神情答應了。他不知道,這一刻他的父母有多高興。他不知道,這一刻他的父母有多滿足。他只看到,他的父母臉上洋溢著如孩子般純真的笑容,那種笑,就像是嘗到了糖果的甜美,直甜到心里去了。到了學校,他不耐的看著他的父母為他忙碌的身影,辦卡、交錢、找宿舍、整理床鋪、掛蚊帳……如同在照顧一個小孩子,他忍不住大吼;‘你們到底在瞎忙什么?!這些我都會!’冷冷的語氣里少了平日的厭煩,卻多了份關心。只是連他自己沒有感覺到。他看到他們勞累的樣子,頓時感到心里悶悶的,口氣極不友善的`催促著他們回去。于是,他們放心又不放心的回去了。孩子躺在床上,回想起父母為他做的所有。他羨慕那些明星、有身份地位的人,可是在他們的眼里,他可能什么都不是,而在他那什么都不是的父母眼里,他卻是他們的生命。他欣慰的笑了,生平第一次,他為他有這樣的一個父母感到滿足。

  許多年后,孩子有了巨大成就。他知道,他的成功,一半源于自己,一半源于父母。雖然他還是一如既往的對他的父母兇,但是語氣里卻全是關心。

  曾經,有個孩子。一天到晚的哼唱著‘聽媽媽的話’,但是做起事來,卻總是唱著反調。

  曾經,有個孩子。總是希望自己的父母再好一點,比別人的父母再好一點,但是卻發現再好的父母也不過如此。

  曾經,有個孩子……

  這個孩子,是你,是我,是他。

八年級作文 篇4

  “目標決定方向,行動成就未來。”——我們陽光活動的主題

  一眨眼為期三天的陽光活動結束了,留給我的是酸、甜、苦、辣以及刻骨的回憶,也打開了我一直以來的心結。

  新起點考試后,我很郁悶。一直以來,我總覺得自己的成績還算不錯,所以也總是將就著,其實內心里始終有一份不甘,只是一直壓著,但這次考試的成績,卻讓我兩年來壓在心底的情感徹底爆發了。算著自己的總分,心里已經涼了半截,我緊緊握著手里夾雜著汗、已被我揉成一團的草稿紙,淚水就止不住的落。就連補習班的老師都說,還有一年,我的分數遠遠趕不上我理想的高中,我的目標是武漢鐵中,可實際上我還差得很遠。心底總是存著一股僥幸,總覺得我還可以,但這次的總分卻讓我徹底寒了心。我想,這要是中考,我恐怕連普高都考不上吧!

  總在強調目標目標,行動行動,不管是老師還是家長。總在朝著自己的目標看著,但永遠都沒有奔跑。那段時間,我甚至在日志中寫道:“我的未來已經被一堵墻擋住了,我措不及防,希望沒有了,未來也沒有了,我這樣一個窮人家的孩子,不會有退路了,我只有拼命讀書讀書。可是現在,上帝卻把這樣唯一一條曲折的小道攔住,那堵墻多么高啊,我怎么用力都翻越不了。難道窮真的是可以遺傳的嗎?我不甘心,可又有什么辦法呢?”

  這種消極的情緒一直延伸到陽光活動的第二天。真的真的,我覺得沒有語言能形容我那一刻的心情,我真的看到那堵墻了!它真的攔在了路上,只是這個時候,并不只有我一個人罷了。教官說,如果我們連在二十分鐘內沒有全部翻過那堵墻,我們的連旗就會被燒掉。那堵墻整整高四米啊,我們是生生踩著伙伴的肩膀上去的!一個人站著,另一個人跪著,我不知道,當我踩過他們肩膀的時候,他的心里是什么滋味,會痛嗎?我只知道,我的心是痛的。我只能小心再小心,甚至不敢用力的站起來,伸手去碰頭頂的同學。可我發現,我越是不敢站起來,我就會讓身下的伙伴、身下的兄弟姐妹更痛一點!我甚至會掉下去,因為我不敢用力,我怕踩疼他!而我一旦掉下去,整個游戲就會終止,我們整個連就會被取消游戲的資格,我的兄弟姐妹們,我頭頂的那些傷痕累累的兄弟姐妹們,他們的付出就都會白費了。我只能用力的站起來,用手狠狠扯住頭頂的'希望。我流淚了。最后,我被拉了上去,帶著淚水,我模糊地看到,天使在沖我笑,真的,我真的看到了。

  那一刻,我的心中的一塊石頭似乎炸裂開來,炸裂得粉碎!那久違的光明射入心田,滿滿的都是溫暖,清澈的泉水叮叮咚咚的流著,鳥語花香。

  那個拉我的同學朝我笑了笑,說:“你好輕啊。”我含著淚水朝他也露出了一個笑容,一切盡在不言中。我快步從樓梯上跑下,我知道,我的兄弟姐妹還在等我。

  之后的事,我記得不是很清楚,但我唯一記得清晰的是大家的眼淚和雙手朝上托舉的那個姿勢,那一刻,我覺得每個人都如此美麗。當我再次回眸那堵墻,它依然是那么高聳,貌似不可翻越,如同我們前行路上的困難。其實只要付出努力,依然是可以克服的。

  新起點考試帶給我的陰霾和打擊已不復存在,我不知道我的未來將會如何,但我知道,我會比以前更加努力。翻過那堵心墻,才發現它其實不在話下,我之前有目標,現在,我也會有行動。

  目標是方向的燈,行動是成果的根。有目標,就有了方向;有行動,就有了未來。看著身后的墻,我笑了,我將會努力創造更好的未來,我會加快腳步,帶著笑意,走在沒有終點的前行路上。

八年級作文 篇5

  友情是火,溫暖了你的心扉;友情是傘,為你遮風擋雨。而我卻因固執,差點失去了友誼。

  那是一個蕭瑟的秋天,一向和我關系很好的朋友卻因一件小事雙方發生了沖突。那是我最親密的伙伴。發生矛盾那幾天里,我們都對對方不理不睬,都希望對方先道歉。但是沒有,我們選擇了冷戰。那幾天,總覺得天空陰沉沉的,世界就這樣暗淡下去……刮起一陣蕭瑟的秋風,同一顆樹上的兩片葉子相繼落下,在空中依偎地搖擺了一陣子。之后,又刮起一陣秋風,兩片葉子各奔東西、不知去向……

  很不喜歡獨自一個人的世界,很不喜歡這種孤獨的滋味。我再也忍受不住了,我決定向朋友道歉。我悄悄的把寫好的道歉信夾在她的書里,她看過后給我回了信。她在信中說自己也希望和好,還向我道了歉。我才知道這一切的`一切都只是一場誤會。

  就是這樣子,我們又和好了,和往常一樣沒心沒肺的笑。世界仿佛又亮了起來,有了溫暖的陽光。又看到兩片樹葉相繼落下,最后依偎在一起。就是這樣子,我重拾了友誼。

  友情是一種很神奇的東西,它使你在困難中看到希望;在絕望中看到光明。友情是一個很重要的東西,一旦失去了就會體會到它的重要性。我失去過,但是現在,我又擁有了。

  我會倍加珍惜這份重拾的友誼!

八年級作文 篇6

  如果不是你,或許我早已跌進那“萬丈深淵”。

  ——題記

  從小就是一個陽光的孩子,不對的事情不會去做。但是,正因如此,我總是很被動。我需要一個驅使我的動力,我也需要一個目標。媽媽很了解我,她總是盡她所能的照顧著我,幫助著我,支持著我。但是,父親他不同。小時候,我總是“掛”在他身上,隨著年齡的增長,父親竟成了一個陌生而又威嚴的存在。

  我愛音樂,我的父母也是。我以歌手為目標,翻唱著每一首我會的'歌曲。母親成了我的忠實粉絲,父親甚至不知道這回事。我有些失望。后來,我為一首曲填了詞,寫了一首歌,父親還是不以為然,還留下一句好好學習。那一刻,我有種被潑了一頭冷水的感覺。我疏遠了父親,心中原本屬于父親的位置,已多了一條“萬丈深淵”。我的目標一直很小,只是希望父親為我驕傲。

  再后來,我的曲子人氣高漲,母親開心的直鼓掌。而我的一模成績也出來了。結果很理想。那一次,我在父親的神情中看到了欣慰,看到了喜悅。父親拍了拍我的頭,對沉默良久的我說“孩子,其實我一直為你驕傲!”我的淚“刷”的就下來了,心中的那道“萬丈深淵”出現了光明,一直找到“谷底”,溫暖著我。父親啊,你是否知道,這句話我等了多久?

  我心中的那一道陽光一直都在,我也明白了不善言辭的父親對我的愛。現在,那“萬丈深淵”早已化為烏有。因為,我知道。父親他一直為我驕傲。

  是愛,填補了代溝。

八年級作文 篇7

  從書店回到家里,我累極了,眼也睜不開,便躺在床上睡著了。可是沒過多久,就隱隱約約的聽見一些爭吵聲,我很驚訝,因為屋里只有我一個人啊!于是,我便努力地睜開眼睛,四處張望,我望書桌上一瞥,頓時,我張大了嘴巴,一動也不動了。原來是書在說話啊!這時我最愛看的《愛麗絲漫游奇境記》邀請我做打分員,我爽快地答應了。正說著,只見一本本書騰空躍起,開始介紹對小主人的貢獻。

  《木偶奇遇記》開始說了:“我能讓小主人變得誠實,不能像木偶皮諾曹學習。”

  《封神演義》搶著說:“我對朝代的更替,社會的發展,做了很大的貢獻。我在古代小說中,我可能是最寶貴的吧!”

  “哼!你最寶貴,還有臉說?作者把一個個情節寫的栩栩如生,小主人很愛看得哦!”《西游記》傲慢地說。《封神演義》氣得七竅生煙。

  “喂,吵完了嗎?還是我對小主人的貢獻大。教小主人學會感恩。感恩父母,孝敬父母,感恩老師,但也有一些情節,還會使你淚如雨下呢。”《感恩父母》慢慢地說。

  《阿凡提的故事》開玩笑的.說:“哈哈,我讓小主人捧腹大笑,你卻讓小主人淚如雨下。”《感恩父母

  》只哈哈笑了一聲,便走開了。

  “小主人呀,別聽他們的。我每天幫你認識生字,解釋生詞,你千萬別聽他們的呀!”《新華字典》緊張地說。

  我看了看,又想了想,說:“你們的貢獻都很大,我也很喜歡你們。少一塊石頭,成不了高山;少一滴水珠,成不了江海,大家都齊心協力,為讀者開創一片新天地!好不好啊!”

  一本本書齊聲回答:“好!”

  “叮叮叮,起床啦 !”調皮的小鬧鐘喊醒了我!哦!原來是我做了一個夢呀!

  在書的王國里,我愿做一個愛讀書的人,讀書能使我變的安靜、充實而豐富,讀書使我充滿快樂!讓我在書的世界知識的海洋里攀登新的高峰吧!

八年級作文 篇8

  成長,在我的意識中是一個美好的愿望,但是,真正成長了,又感覺成長并不是那么的美好,因為付出的代價太多了。

  友誼

  考完試,漫步在操場上,心里想著那可憐的分數,有股莫名的悲哀!抬起頭,看到好友云向我走來,這幾天沒見他,剛要問他最近怎么樣,云卻木訥得從我身邊離開,瘦高的背影顯得有些佝僂,想一想以前的'云,那天真無邪的笑容,早已經不在存在了,難道是這學習的壓力,成長的負擔讓他變成這樣嗎?我帶著滿腦的疑問,默默低下頭,沒有目標的走下去!

  學習

  今天捧著一道數學題去蒙家請教,可是她給我的答案卻是不會,我有些茫然,因為這道題,以蒙的腦瓜,她一定會,回到家想了很久才明白,如今緊張的學習早已讓他們拋去了那往日的友誼,突然心中有一種莫名的傷心,為什么成長讓往日的友誼失去了呢@!那種下課在一起討論的情景早已不會回來了!而那些已經是屬于我最美的回憶了。

  成長如果意味著失去,那么我寧可不要長大,因為這樣使我太孤單了,我怕!

  我不想不想長大/長大后世界就沒童話/我不想不想長大?我寧愿永遠都又笨又傻/我不想不想長大……

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