[經(jīng)典]初一作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的初一作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。
——題記
苔花,顧名思義是青苔開出的花朵。這些花細(xì)小得幾乎肉眼看不見,很容易被龐大的動物踩到。可是這又如何呢?即使在黑暗中,他們也會像天上那最小的星星一樣,努力地在夜空中綻放出自己的光芒。
又一個雷雨天,豆大的雨滴混著強風(fēng),向著世界萬物發(fā)動襲擊。我呆呆地看著被雨滴捶的“啪啪”響的窗戶,眼前又出現(xiàn)了行色匆匆、提著公文包的白色背影。
雷雨天,人們都躲回家中,馬路上空無一人。父親穿著白大褂卻要往外沖,像極了那沙漠中的白楊樹。因為,他是一名醫(yī)生。雷雨天突然接到通知,要他去搶救一位病人。我看了一眼天色,便不滿意的望了望父親,父親正在穿皮鞋。“您還是不要去了吧,天還在下雨呢!”父親穿完了鞋子,笑著看了看我,對我說:“搶救病人是要緊的,要不,我把你的到醫(yī)院一起加班?”我同意了。
到了醫(yī)院門口,父親提起公文包就往搶救室跑,顧不得撐傘。我打開傘,跑到了父親面前給他撐傘。父親對我笑了笑,蹲下來接了我的傘。在雨中,我看清了他的臉。無數(shù)道皺紋被歲月深深的刻在臉上,頭發(fā)有些稀疏,黑白相間了。幾滴雨水順著他的發(fā)尖,滑落到臉頰上,最后落到父親潔白的衣服上。啊!有誰知道,這皺紋,這頭發(fā),是父親日夜夜加班治病的結(jié)果呀!看著父親撐著傘小跑進(jìn)搶救室,突然覺得父親的`背影是多么的蒼老,又是多么的高大呀!一種說不出的感動涌上心頭,含著淚水,溢出我的眼眶。
一個雷雨天,我們并不知道,有多少像父親一樣的醫(yī)生堅守在自己的崗位上,為搶救病人而嘔盡心血。他們雖然平凡,渺小,卻依然有著自己的光芒。在黑暗中,世界就會被他們照亮。父親,你也有光芒!
初一作文 篇2
花季里,擱淺著許多的夢,那些夢是美妙的、凄慘的
很久很久以前,我在一個小小的校園里,遇到了他,“我們一輩子是好朋友!”那時我們稚氣未脫的聲音,淡淡的溫馨!從此以后,我們起哭一起笑,這個學(xué)校的某個角落,變成我們小小的基地。時間慢慢流逝,有一個可愛的小女孩,闖入了我和他的世界,從此我的身影,不止是在她的'身邊,有一天,她堅決地對我說:“我們絕交吧!”瞬間記憶交錯,淚水就這樣決堤而出,難道朋友一定要分秒不離么?
很久很久以后,我的旁邊,又有了一個新的身影,我們并沒有整日黏在一起,但我們,一直互相鼓勵著。
有一次,我?guī)退麑懥俗鳂I(yè),他笑著說:和你做朋友就是好,可以幫我寫作業(yè)。”我聽見了心碎的聲音,倔強地咬著唇,祈求眼淚倒流,難道朋友不應(yīng)無所求么?此時此刻,身邊的人影漸漸多了,心卻被自己緊緊地包裹,害怕,受傷的人,不斷被傷害。都說,在家靠父母,出門靠朋友,可朋友,來的談何容易。都說,患難見真情,可真的害怕看到,患難后分離。要有個一輩子的朋友,
這個夢想,感覺越來越遠(yuǎn)了,但依舊堅持著。爸爸說,友誼是脆弱的,依舊抵抗著,卻沒有了底氣。我現(xiàn)在所能做的,就是沿著被擱淺的那份夢想,等待一路花開。如果你有知心朋友,就要學(xué)會珍惜,小心翼翼。
我們所能做的,就是沿著被擱淺的那份夢想,等待一路花開……
初一作文 篇3
在生命綻放當(dāng)中,有著許多艷麗的色彩。有些花如此美麗,有些花卻丑陋,但它卻不屈不撓,綻開了它并不太艷麗的花朵。但丑陋的花卻可能經(jīng)歷了更多的風(fēng)雨....
一朵花,他可能艷麗多彩,令人驚嘆,讓調(diào)皮的孩子也不敢去摘采。它可能經(jīng)歷了很多風(fēng)雨,因為在還未綻放時,可能就已經(jīng)別許多磨難。但一個丑陋的'花,可能在幼時就被人所嫌棄,但它為了成長,可能堵上了一切,甚至是生命。因此,它有可能比艷麗的花付出的還要多,還要苦....
花,誰說比人低賤,卑微!!有的野花經(jīng)歷風(fēng)雨后可能煥發(fā)新的生機。人家丑小鴨經(jīng)歷蛻變,成為成為了美麗的白天鵝呢!
鷹,一個捉老鼠,捉蛇的動物,它為我們除害,而我們卻曾無情了獵殺它們,只為了那點利益!這不是很可笑嗎?我們有資格說日本人殘忍嗎?一個連自己都管不好的民族有資格嗎?是,日本人很殘忍,我們呢?不也同樣嗎?鷹,活了四十年后就要經(jīng)歷蛻變,要弄斷指甲,拔掉所有的羽毛。
知道這有多困難嗎?好比讓你去割掉自己的手,因為沒有了指甲鷹就無法捕捉獵物。鷹的指甲不相當(dāng)于我們的手嗎?還好,在我們民族中有更多的人已經(jīng)為了這些動物而付出了許多,世界上也有動物保護(hù)組織,只是人們對動物的生命所做出的愛。生命,不分貧富,只分你在這世上所創(chuàng)造的價值有多少,看你所付出的有多少。這個追求的過程不也是追愛與真理的過程嗎?
愛,并不單純地指喜愛與愛情,還代表著一個過程,帶便你對所向往的目標(biāo)所追求的一個過程。不管你們怎么樣理解,我是這樣理解的。
生命,是珍貴的。愛,是寶貴的,但需要人們?nèi)ヅψ罚s!
初一作文 篇4
在酷熱難耐的八月,我忙里偷閑來了一次意境寫生,美麗的鳳凰谷給我留下了深刻的印象。
伴著似火的驕陽,我來到了鳳凰谷的門口。一座碩大的鳳凰塑像映入眼簾,十分壯觀。游人并不多,我?guī)е鋹偟男那樯钊氲进P凰谷。踩著潺潺的溪水,我來到了這座木橋上。小溪很清很靜,波光粼粼的水面時不時冒出一些晶瑩剔透的小泡泡。我心想,是誰打破了這一切的悠靜呢?我試圖把它們引出來,不想它們竟友好地探出了小腦袋——原來是調(diào)皮的小魚兒在搗鬼。我看著四周的綠葉,黛綠的容顏顯得格外明媚,我的心也逐漸融入景色中去了。
走進(jìn)典雅的朱紅色長廊,古色古香的氣息撲面而來。啊,長廊!你如一位年高功劭的長者,豐富了人們的文化生活,帶給人們非凡的體驗。花開花落,云卷云舒,獨有你依然如此。
我傾聽著悠悠的樂曲聲,看樹木與鳥兒融洽相處,古橋與小河互換眼神,花朵與碧草互訴心聲,藍(lán)天與白云彼此對視……啊!多么和諧,多么美妙啊!婀娜多姿的柳樹向我招手,一塊塊相攜的.石階向我致敬。
我漫步走著,欣賞著、享受著這里一切的一切。
我真羨慕這里的鳥兒,它們宛如一個個林中仙子,自由自在地穿梭于樹林的每個角落;我很嫉妒這里的花兒,當(dāng)它們每天早晨綻開美麗的笑臉時,能夠呼吸到這里的第一口新鮮空氣。我想,如果我可以像這里的鳥兒、花兒那樣,將會是多么曼妙啊!
這里的一幕幕都深刻印在了我的腦海,也印在了我的畫本上。我愛美麗的鳳凰谷!
初一作文 篇5
春隨著一場春雨悄然來臨,帶來的是無窮的生命與活力。
最先領(lǐng)悟春意的是杏樹,它迎著春風(fēng),任由它的洗禮。經(jīng)過一番清澈的洗禮后,杏樹那灰色的樹枝上,突然冒出許多紅色的花苞,它抖了抖身子,虔誠地對春天表示感謝。
我并沒有太注意那小小的變化,只是偶然的一天,漫步在鄉(xiāng)間小路上,突然發(fā)現(xiàn)這一樹的杏花正開的爛漫。白如雪,粉如霞,軟如棉,美如櫻花。我早就盼望能一睹櫻花的風(fēng)采,卻不知這細(xì)雨沾衣般的杏花更有一番姿色。
這滿樹的杏花此時在我眼中已不是花了,卻是冬日的飄雪積落在枝頭。微風(fēng)輕拂,花瓣飄灑,如飛舞的蝴蝶,又如雪精靈調(diào)皮地來回穿梭。我不由得提醒自己:那只是我的幻覺。可便是這樣,我也不禁出神。
唯美的`夕陽印照在淡淡的粉色中,那么的浪漫,那么的惹人心醉。我癡迷的望著,我多么想變成這其中的一片花瓣呀!哪怕只有一天,一天也可以!讓我享受著三月的溫暖的陽光;享受著三月和煦的春風(fēng)。
已是三月,杏花開的爛漫。她用她那獨有的溫柔和岸邊的垂柳相互交融著。我?guī)е唤z不舍離開了那綻放著微笑的杏樹邊。
初一作文 篇6
炎熱的氣流撲面而來,我們的淚水也奪眶而出,因為在這個夏季,我們就要分離了,回望那六年中的點點滴滴,有哭,有笑,有苦,有甜什么滋味沒嘗過,但突然的別離又蘊含著多少淚水,多少的心酸啊!
“你們一定要多加注意團隊合作的精神,不要單獨行動……”隨看老師的一句句叮囑,校長杯足球比賽正式開始了。
“加油,加油,加油……”啦啦隊們都在為自己的球隊助威吶喊,老師們也十分緊張激動,一個勁兒在指導(dǎo)隊員們的傳接球,不可以有任何一點的差錯,否則前功盡棄了!我的`同學(xué)們在操場的邊緣用地上的草擺出了我們的加油詞,用來鼓舞大家的動力。足球場上的同學(xué)們都左全力以赴,一心想為班級爭光添彩,但對方的對員們也毫不松懈,依然拼盡全力,想要贏得這場比賽的勝利。裁判員也是分緊張生怕因為自己的一時粗心而導(dǎo)致錯誤的結(jié)果,從而引起憤怒之火的燃燒。
時間慢慢減少,終于,比賽結(jié)束了!隊員們一個個精疲力竭,十分辛苦,后勤人員急忙上前扶他們?nèi)バ菹⑵蹋驮谶@時,結(jié)里判了出來,經(jīng)過我們的努力,我們班成為了全年級第二名,雖然是第二名,但大家依舊十分開心,因為我們都努力過也盡力了,沒有任何的后悔,連老師都無比開心,還表揚了我們班的同學(xué)們,開心的背后,又涌起了一股心酸之情,畢竟我們六年級了,再過一個月就要分別了,還是十分不舍。
現(xiàn)在想想六年中的一些往事,覺得當(dāng)時的自己怎么那么好玩,但小學(xué)六年的生活就這樣過去了,依舊要有一些舍不得,只是淡了些,時常翻翻過去的相冊,還是有不舍。
一起走過的日子中的同學(xué)們不知去向,十分難過,相信以前的同學(xué)們一定會掛念這六年的生活。同學(xué)們,你們在哪兒?
初一作文 篇7
當(dāng)我剛剛落地的時候,是阿媽用那細(xì)嫩的雙手把我抱起來,逗我笑,那個曾經(jīng)年輕的她,臉上也露出了幸福的笑容。
當(dāng)我會咿呀,叫第一聲媽媽的時候,她又用手摸著我的頭,笑呵呵的對我說:“乖孩子,懂事了呢!”我卻沒聽懂,木訥的站在媽媽的前面,仰著頭,傻傻地就那么看著,媽媽的衣服怎么那么漂亮呢?
終于我上小學(xué)了,媽媽用她那溫暖的大手牽著我肉嘟嘟的小手,陪同我一起邁進(jìn)小學(xué)大門的,當(dāng)媽媽把我送進(jìn)屬于我的'明亮的教室,把我的手交給那位漂亮的女老師時,我哭了,大聲的哭。
但你還是走了,把我一個人留在這兒,媽媽,沒有你手掌心的溫度,我仿佛來到了冰雪地帶,我好想你的那雙手。。。。。。
現(xiàn)在,我已是一名中學(xué)生了,也許我并不在乎你的那雙曾經(jīng)帶給我溫度的手,也許,我并不懷念,在外讀書的我有老師的關(guān)心,同學(xué)的問候,為什么要想你的手?
我不知怎的,那個雨夜,我窩在被子了,想一些亂七八糟的東西,隔壁那個女生昨天燙著的腳怎么樣了,聽說,昨天替老師打水把腳燙掉一大塊皮呢!還有今天,老師上課教訓(xùn)的我那個好哥們現(xiàn)在好像還不服著呢,想想我的小學(xué)同學(xué),好懷念。
突然,我心血來潮,想到了媽媽黑斑在干枯衰老的皮膚上,像蛻掉的蛇皮。媽媽,當(dāng)她還沒有和爸爸結(jié)婚時,“十指尖如筍,腕似白蓮藕”以我的拙筆根本描繪不出媽媽還是青澀的鄰家姑娘時的那雙芊芊玉手。我只是。。。。。。
阿媽的手,我無時無刻都在懷念,雖然近在咫尺,但我作為女兒,應(yīng)該去想念,養(yǎng)育了我這么多年,阿媽的手。
夕陽已落幕,我已在媽媽的懷中,而媽媽在用那雙枯干又再次帶有溫度的手摩挲著我的頭,靜靜的這一刻,哦,阿媽的手。
初一作文 篇8
中國夢,我的夢那天睡夢中,我的夢輕輕地在我額頭上印下了一個吻……
“不行!你必須賠我十倍的錢!否則我去消費者協(xié)會投訴你!”“憑什么要十倍的賠償?你憑什么這么蠻不講理?” ……突然聽到前面?zhèn)鱽硪魂嚰ち业臓幊陈暎穼ぶ曇舻姆较颍彝白撸匆娗懊嬉黄祟^攢動,好奇心驅(qū)使我快步走上前去,一邊和圍觀的人說:“對不起,請讓一下,”一邊從人群的縫隙中擠了進(jìn)去。原來,一個穿著時尚的女士手里拿著件連衣裙,情緒激動地在那里一邊向人們說這個商場的衣服質(zhì)量太差,一邊罵罵叨叨。雖然是個時尚的漂亮女士,但滿口的臟話實在讓人難以恭維,售貨員一臉無奈的站在旁邊。“不好意思,我是律師事務(wù)所的律師,請問這里發(fā)生了什么事情?”我上前問道。那位女士看見有人詢問情況忙調(diào)轉(zhuǎn)身體對我喋喋不休:“這個售貨員賣這件衣服前信誓旦旦地向我保證衣服不會有質(zhì)量問題,我信以為真,就買了,結(jié)果回家后在洗衣機中一洗,衣服就脫線了,今天拿來退貨,這售貨員竟然不給退。”我輕輕地拍了拍她的.肩膀,對她說:“不要激動,我來幫你們處理。”售貨員也急忙將事情原委告訴我,還特意指明女士要十倍的賠償金。我讓兩位先調(diào)整好自己的情緒,開始了自己的勸說。我首先指明了女士做法的錯誤點:“或許你可以采用心平氣和的方法讓他們退貨,但實在沒有必要這樣大吵大鬧。再說了,這是家大商店,他們的服務(wù)都是很有誠信的,遇到質(zhì)量問題會有解決的方案,”女士聽了,終于平息了憤怒,贊同地點了點頭。我又接著道:“但是你的要求很不合理,其實你可以要求退貨或者更換新的一件給你,但你卻要十倍的價格賠償,就有點獅子大開口了。”那位售貨員在旁邊默默地點了點頭,從柜子中拿出了一件新的裙子遞給那位女士并真誠地附上了一句“對不起”。那位女士也十分不好意思,伸出了手,與售貨員握手言和,并且聲明她以后還會在這家百貨公司購物。這場矛盾就在我的努力勸說下化解了,我也為她們化干戈為玉帛而感到欣慰,同時覺得作為律師為他人解決問題和矛盾是件很神圣的事情,正在我對律師職業(yè)做著更美好憧憬時,“叮鈴鈴”的鬧鐘聲突然響起來了,將我從夢中驚醒。我揉著惺忪的睡眼,慢慢清醒過來,奧, 原來做了一個夢。回想著剛才夢中的一切,我笑了。律師,給社會帶來和平的職業(yè),我的夢想就是成為一名律師,盡自己的努力為他人解決問題、矛盾,讓大家關(guān)系更加和諧美好。人與人之間的關(guān)系和諧了,中國社會也就和諧了。想到這些,我無比自豪!因為我的夢想牽引著中國夢。
初一作文 篇9
初一的時光隨著時間逝去,我們也伴隨著痛苦,掙扎,無奈迎來了初二年級。偶爾回憶起初一那美好的時光,都會發(fā)出不一樣的感慨!每天我們在家長,老師的逼迫下,陷入深深地題海里,就這樣過了一年!青春期的我們偶爾都會有叛逆之感,這也不能全怪我們,有時候我們也非常想好好學(xué)習(xí),并不是家長和老師逼迫著我們?nèi)W(xué)習(xí),這樣我們就會更加不會好好聽課了!
我知道,不論是老師還是家長,她們都會喜歡那些聽話,學(xué)習(xí)好的孩子,但并不代表她們各方面都好,我們也有自己的理想和追求,現(xiàn)在的`我們,就像是被囚禁在籠子里的小鳥,我們想飛出去做自己想做的事情,但主人不放我們出去,這樣的生活真的好累!雖然我不是一個差生也不是一個太出眾的學(xué)生,但是我能感覺到老師對待不同等級的學(xué)生態(tài)度不一樣,有時候我會想:我們怎么了,不就是比別人差了點么,為什么這種態(tài)度對我們,真的很不公平,現(xiàn)在的我們非常需要家長和老師們的支持和幫助,可是他們只會堅持他們的觀點:望子成龍,盼女成鳳,這樣他們才會很有體面!
面對著考試,我們不知所措,考不好有會被家長和老師責(zé)備,被那些好學(xué)生歧視,哎。誰能理解理解我們呢?