(集合)六年級年的作文3篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的六年級年的作文3篇,希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
暑假中,我也成了“哈利迷”,利用假期時間,惡補了哈利波特系列,可以說,最初吸引我的,肯定是主人公——勇敢堅強的哈利波特,以及故事的神奇魔法、兇惡伏地魔和他的食死徒干下的讓我心驚膽戰的累累罪行,當然還有哈里和羅恩和赫敏親密友情等等,讓我也迷上了這個神秘的魔幻世界。
但在我又一遍看時,我的目光停留到許多“小人物”身上,特別是看到伏地魔進攻學校,要求交出哈里時,斯內普為了保護哈里甘心情愿地跪在伏地魔前求情最后走向死亡,這段話給了我極大的震撼——他到底是一個怎么樣的人。
小時候,我區分人物的方式很簡單:這個好人,那個壞人。好人都做好事,壞人干凈壞事。第一遍看的時候,其實是對斯內普這個人物,是一點也不喜歡的,他偏心,他使壞,他對哈利的種種誘惑讓他犯錯。但現在讓我覺得有些懷疑自己:他真的只是個壞人嗎?那讓我好好地體會一下這個人物吧:
紅臉的關公,表示著忠義、守義,那估計斯內普可能長著很紅的臉。馬爾福的媽媽請求斯內普他幫助馬爾福完成伏地魔給他的任務,斯內普答應后,真地這么去做了,而且做的.十分盡心盡責,發現馬爾福多次違反校規后不僅不扣分不處理,還想盡辦法幫他減少處罰,去完成他媽媽托付的任務。或許,我們的生活中,如果有這樣幫你盡心的人,對你來說肯定是一件好事。
藍色是讓人感到幽遠、深邃、寧靜、理智的顏色,那一定是斯內普非常喜歡的顏色。他在霍格沃茨讀書時展現出的魔藥和咒語方面的天倫是非同一般的。他給魔藥課課本上的步驟做了修改,使魔藥的效果立竿見影,他還自己發明創造了許多有效的毒咒和干擾咒。這樣有創造性的人,不是我們生活是最缺少的嗎?如果他在我們現實社會中,他可以解出許多世界之迷,說不定可以輕松證明歌德巴猜想,甚至找到外星人……不管怎么說,斯內普這個全能的人,一定會給社會帶來更多的進步。
粉紅色一般代表著浪漫,或許你覺得用在斯內普一個男人身上并不合適,其實不然,他的內心非常的浪漫,一種堅定的浪漫。他進校之前,就喜歡上了鄰居的二女兒俐俐·伊萬斯,被她的善良、活潑和甜美的笑容所吸引。但哈利的爸爸——詹姆波特出現改變了一切,他倆從喜歡到愛慕到結婚到生子——哈里這一長長的過程中,斯內普依然默默而堅定地喜歡著他心中的圣女俐俐。最后,他就可以為了哈里那雙像他媽媽的藍色的眼睛,去接受死亡。誰能說他不是一個癡情的人呢?誰能說他不是一個內心浪漫的人呢?
六年級年的作文 篇2
我的爸爸是個“老煙民”,他那一樁樁抽煙的趣事,又浮現在我的眼前。
飯后一支煙,賽過活神仙晚飯后,我家里就成了“煙霧”的世界。“咳咳,別抽煙了!”媽媽又罵到。原來,爸爸又抽煙了。只見他坐在沙發上,深深地吸了一只煙,厚著臉皮頂嘴:“飯后一支煙,賽過活神仙,你又沒試過這種感受,真比神仙還……”“別說了,飯后一支煙,你抽了多少支了!”媽媽指著裝了十幾支煙頭的煙缸,生氣地說。“我的老婆大人,就讓我把這支煙抽完,好吧?”爸爸向媽媽“懇求”到。“好吧好吧,吃完了就不許吃了!”媽媽無可奈何答應到。爸爸興災樂禍,又津津有味地抽了起來,唉!
“嚇人”的煙缸“上學了!”早上,我高興地走出家門,心里打著算盤;看看爸爸今天要“偷”抽多少支煙。原來我把煙缸洗了空,看一看爸爸會不會又偷偷抽煙。
我在學校等呀等,等呀等,終于!放學了!我風馳電掣地往家里跑,回家了!我興奮地向煙缸走去。啊!煙頭像小山一樣堆在煙缸里,嘿嘿!這次爸爸超過了抽煙量,我要向媽媽告狀!媽媽過來了,我把煙缸里的煙頭指了指,“1、2、3……”哇!共有十六支。哈!爸爸抽煙超過了九支,等他回來,一定打他九“大板”哈哈……出爾反爾的爸爸經過我們全家的.再三勸告,爸爸終于決定戒掉抽煙的壞習慣。我和媽媽都非常高興!一個早晨過去了,煙缸里沒有煙頭,一個中午過去了,煙缸里也沒有煙頭,一個下午過去了,煙缸里還是沒有一支煙頭!我和媽媽狂歡萬喜,爸爸可能真的戒煙了!我們把這事告訴了爺爺奶奶,他們也很高興,是呀!抽煙又有害健康,又浪費財物,戒煙的確是件好事。可“快樂”的時光沒過多久,第三天,我就發現爸爸的包里又出現了一包煙,我把這件事告訴了媽媽,我們又生氣又傷心,不知爸爸什么時候才能戒得煙。于是,爸爸又多了一個外號DDD出爾反爾。
不知過了多久,可爸爸的外號DDD老煙民,至今還是陪著他。
六年級年的作文 篇3
這個星期天,我們去西溪濕地參加觀鳥活動。今天,天空灰蒙蒙的,似乎要下雨,這可沒影響我們的情緒。
一路上,我們邊說邊笑,不一會兒就到了高莊。在我們集合分隊時,就有許多鳥從天空中掠過,可我們還沒有看清楚,鳥兒就如閃電般消失在蔚藍的天空中。
我們隊是由黃老師帶領的。走進小路不久,便聽見幾聲清脆、響亮的鳥鳴聲。我們連忙舉起望遠鏡,向著樹上巡視著“啊!找到了,在這兒,一共有兩只,不對是三只!”我驚喜地小聲叫道。那三只鳥長得差不多,應該是同一種鳥吧!黃色的尖嘴,黑色的頭,灰褐色的身子,一雙籃白的翅膀和籃偏黑的小尾巴,可愛極了!這是什么鳥啊!我怎么沒有在手冊上見過呢?老師告訴我,這種鳥叫黑尾蠟嘴雀,還給我們看書上的圖片。
我們在附近的樹上還發現了白頭鵯和一些顏色豐富的鳥。正當我們看得津津有味時,邵杭聰從池塘邊急沖沖地跑來,說:“那兒有一只白鷺,快去看!”我,牛清語和吳夢詩來到河邊。只見遠處,一只潔白的白鷺從水里走上岸去。我看了一會兒,把望遠鏡拿了下來,“天哪!什么東西,好大呀!”一只巨大的鳥,不知從哪兒冒出來的',把我嚇了一大跳。“這是夜鷺。”老師告訴我們。哇!原來夜鷺這么大,比圖片中看到的大多了。
大過多久,我們到了蓮花灘觀鳥區。這里鳥才叫多呢!有時一群小鳥,有時一只巨大的鳥,從遼闊的天空緩緩地掠過,劃過一條條優美的弧線,這才壯觀呢!我們在蓮花灘觀鳥區看到了有趣的黑水雞,膽小的小