（集合）六年級年的作文3篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
暑假中，我也成了“哈利迷”，利用假期時間，惡補了哈利波特系列，可以說，最初吸引我的，肯定是主人公——勇敢堅強的哈利波特，以及故事的神奇魔法、兇惡伏地魔和他的食死徒干下的讓我心驚膽戰的累累罪行，當然還有哈里和羅恩和赫敏親密友情等等，讓我也迷上了這個神秘的魔幻世界。
但在我又一遍看時，我的目光停留到許多“小人物”身上，特別是看到伏地魔進攻學校，要求交出哈里時，斯內普為了保護哈里甘心情愿地跪在伏地魔前求情最后走向死亡，這段話給了我極大的震撼——他到底是一個怎么樣的人。
小時候，我區分人物的方式很簡單：這個好人，那個壞人。好人都做好事，壞人干凈壞事。第一遍看的時候，其實是對斯內普這個人物，是一點也不喜歡的，他偏心，他使壞，他對哈利的種種誘惑讓他犯錯。但現在讓我覺得有些懷疑自己：他真的只是個壞人嗎？那讓我好好地體會一下這個人物吧：
紅臉的關公，表示著忠義、守義，那估計斯內普可能長著很紅的臉。馬爾福的媽媽請求斯內普他幫助馬爾福完成伏地魔給他的任務，斯內普答應后，真地這么去做了，而且做的.十分盡心盡責，發現馬爾福多次違反校規后不僅不扣分不處理，還想盡辦法幫他減少處罰，去完成他媽媽托付的任務。或許，我們的生活中，如果有這樣幫你盡心的人，對你來說肯定是一件好事。
藍色是讓人感到幽遠、深邃、寧靜、理智的顏色，那一定是斯內普非常喜歡的顏色。他在霍格沃茨讀書時展現出的魔藥和咒語方面的天倫是非同一般的。他給魔藥課課本上的步驟做了修改，使魔藥的效果立竿見影，他還自己發明創造了許多有效的毒咒和干擾咒。這樣有創造性的人，不是我們生活是最缺少的嗎？如果他在我們現實社會中，他可以解出許多世界之迷，說不定可以輕松證明歌德巴猜想，甚至找到外星人……不管怎么說，斯內普這個全能的人，一定會給社會帶來更多的進步。
粉紅色一般代表著浪漫，或許你覺得用在斯內普一個男人身上并不合適，其實不然，他的內心非常的浪漫，一種堅定的浪漫。他進校之前，就喜歡上了鄰居的二女兒俐俐·伊萬斯，被她的善良、活潑和甜美的笑容所吸引。但哈利的爸爸——詹姆波特出現改變了一切，他倆從喜歡到愛慕到結婚到生子——哈里這一長長的過程中，斯內普依然默默而堅定地喜歡著他心中的圣女俐俐。最后，他就可以為了哈里那雙像他媽媽的藍色的眼睛，去接受死亡。誰能說他不是一個癡情的人呢？誰能說他不是一個內心浪漫的人呢？
六年級年的作文 篇2
我的爸爸是個“老煙民”，他那一樁樁抽煙的趣事，又浮現在我的眼前。
飯后一支煙，賽過活神仙晚飯后，我家里就成了“煙霧”的世界。“咳咳，別抽煙了！”媽媽又罵到。原來，爸爸又抽煙了。只見他坐在沙發上，深深地吸了一只煙，厚著臉皮頂嘴：“飯后一支煙，賽過活神仙，你又沒試過這種感受，真比神仙還……”“別說了，飯后一支煙，你抽了多少支了！”媽媽指著裝了十幾支煙頭的煙缸，生氣地說。“我的老婆大人，就讓我把這支煙抽完，好吧？”爸爸向媽媽“懇求”到。“好吧好吧，吃完了就不許吃了！”媽媽無可奈何答應到。爸爸興災樂禍，又津津有味地抽了起來，唉！
“嚇人”的煙缸“上學了！”早上，我高興地走出家門，心里打著算盤；看看爸爸今天要“偷”抽多少支煙。原來我把煙缸洗了空，看一看爸爸會不會又偷偷抽煙。
我在學校等呀等，等呀等，終于！放學了！我風馳電掣地往家里跑，回家了！我興奮地向煙缸走去。啊！煙頭像小山一樣堆在煙缸里，嘿嘿！這次爸爸超過了抽煙量，我要向媽媽告狀！媽媽過來了，我把煙缸里的煙頭指了指，“1、2、3……”哇！共有十六支。哈！爸爸抽煙超過了九支，等他回來，一定打他九“大板”哈哈……出爾反爾的爸爸經過我們全家的.再三勸告，爸爸終于決定戒掉抽煙的壞習慣。我和媽媽都非常高興！一個早晨過去了，煙缸里沒有煙頭，一個中午過去了，煙缸里也沒有煙頭，一個下午過去了，煙缸里還是沒有一支煙頭！我和媽媽狂歡萬喜，爸爸可能真的戒煙了！我們把這事告訴了爺爺奶奶，他們也很高興，是呀！抽煙又有害健康，又浪費財物，戒煙的確是件好事。可“快樂”的時光沒過多久，第三天，我就發現爸爸的包里又出現了一包煙，我把這件事告訴了媽媽，我們又生氣又傷心，不知爸爸什么時候才能戒得煙。于是，爸爸又多了一個外號DDD出爾反爾。
不知過了多久，可爸爸的外號DDD老煙民，至今還是陪著他。
六年級年的作文 篇3
這個星期天，我們去西溪濕地參加觀鳥活動。今天，天空灰蒙蒙的，似乎要下雨，這可沒影響我們的情緒。
一路上，我們邊說邊笑，不一會兒就到了高莊。在我們集合分隊時，就有許多鳥從天空中掠過，可我們還沒有看清楚，鳥兒就如閃電般消失在蔚藍的天空中。
我們隊是由黃老師帶領的。走進小路不久，便聽見幾聲清脆、響亮的鳥鳴聲。我們連忙舉起望遠鏡，向著樹上巡視著“啊！找到了，在這兒，一共有兩只，不對是三只！”我驚喜地小聲叫道。那三只鳥長得差不多，應該是同一種鳥吧！黃色的尖嘴，黑色的頭，灰褐色的身子，一雙籃白的翅膀和籃偏黑的小尾巴，可愛極了！這是什么鳥啊！我怎么沒有在手冊上見過呢？老師告訴我，這種鳥叫黑尾蠟嘴雀，還給我們看書上的圖片。
我們在附近的樹上還發現了白頭鵯和一些顏色豐富的鳥。正當我們看得津津有味時，邵杭聰從池塘邊急沖沖地跑來，說：“那兒有一只白鷺，快去看！”我，牛清語和吳夢詩來到河邊。只見遠處，一只潔白的白鷺從水里走上岸去。我看了一會兒，把望遠鏡拿了下來，“天哪！什么東西，好大呀！”一只巨大的鳥，不知從哪兒冒出來的'，把我嚇了一大跳。“這是夜鷺。”老師告訴我們。哇！原來夜鷺這么大，比圖片中看到的大多了。
大過多久，我們到了蓮花灘觀鳥區。這里鳥才叫多呢！有時一群小鳥，有時一只巨大的鳥，從遼闊的天空緩緩地掠過，劃過一條條優美的弧線，這才壯觀呢！我們在蓮花灘觀鳥區看到了有趣的黑水雞，膽小的小