五年級作文

[精]五年級作文7篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文 篇1

　　媽媽的生日快到了，我要送媽一樣特別的禮物，表達我對媽媽的愛。

　　說干就干，我立即去超市買了青菜，豆夾，魚。回到家，我就開始了：我先開煤氣再開火。“媽媽喜歡吃那種油呢？對，豬油。”我想。“我用勺子舀了一勺豬油，放在鍋里。”“噼里啪啦……”呀，我的手被油炸到，好痛啊！我不能哭，我要完成給媽媽的驚喜，我不能哭。我嘴里一直重復著這句話，接著，我把洗好并切好的菜放下去。模仿媽媽以前炒菜的'姿勢炒著，“是時侯該加鹽了，該加多少呢？一勺吧！”我自言自語地喃喃著。接著我又加了味精。終于一道菜做完了。我接著做第二道，豆莢。按照第一次的經驗，很快就做好了。

　　最復雜的就是紅燒魚。我先把魚放在菜板上，剮魚鱗，可魚也未免也太滑了，手一捏緊，魚就滑走了，根本就抓不住。到跟魚“大戰”幾個回合之后，我想到了一個好辦法，拿一根筷子一插，就牢了。于是我就抓著魚尾巴剮，終于完成一道工序了。接下來是洗魚了：魚肉多軟啊，好舒服。我一轉頭，就看到已經下午4：00，完了，還有一個小時，媽媽就要回來，我要快點做。說完我趕緊把魚給切成一塊一塊的。就在鍋里放點水，把魚肉放下去，再放點調料。就耐心的等著。半個小時過去了，魚也好了，我把菜放在桌子上。五點了，媽媽回來了。

　　五點了，媽媽回來了，看見一桌的菜，以為爸爸做的。我說是我做的，媽媽很感動，便把我緊緊抱在了懷里，說：“謝謝你，我的寶貝。”我們母女在一個幸福的時光緊緊擁抱在一起。

五年級作文 篇2

　　那是我剛上四年級的時候，爺爺病倒了，每日每夜，爸媽輪流看護爺爺，一天夜里，我蒙朧聽到奶奶哭著 ：“良銓,良銓,你別走呀！”但是，我還是失去了最敬愛的爺爺。

　　爺爺去世了，我心里悲痛極了，常常出神地想著爺爺生前的許多好處。我想：人活著是多么美好，為什么會死呢？爺爺因為沒氣了，才去世的，如果把許多氣攢在肚子里，不就可以長生不死嗎？

　　于是，我就開始攢氣，我先試著不喘氣，實在不行了，才出一口，有時，臉憋得紅紅的'，媽媽發現我臉色不對，就問我病了嗎，我搖搖頭，繼續攢氣。

　　媽媽急了，把我送到醫院，醫生又是量體溫，又是聽胸口，就是沒查出病，我心里明白我沒病。醫生讓媽媽換個醫院查查，我一聽，急了，只好把想法說出來，醫生被逗得哈哈大笑。

　　隨著年齡的增長和知識的不斷豐富，我知道了一些關于生與死的知識，世界上許多東西能攢著使用，可氣是不能攢著用的，我想用攢氣的辦法來延長生命，是多么可笑又有趣的事啊！

五年級作文 篇3

　　假如我是瑪蒂爾達

　　如果有一天我能有幸的變成了一個真真正正的瑪蒂爾達該多好啊！我就會有一個非常聰明的大腦和非常驚人的識字能力，就能讓媽媽省省心了 中小學生優秀作文精選_，就能不再那么廢心廢力的給我講題，一直陪我熬到深夜。我也就不用再因為不明白題的意思而不會做傷腦筋了。

　　《瑪蒂爾達》簡介

　　小小的瑪蒂爾達在五歲的時候就把大多數經典作家的作品給讀完了！比如：查爾斯·狄更斯的《尼古拉斯·尼克爾貝》和《奧利費·特威斯特》、夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》、簡·奧斯汀的《傲慢與偏見》、托馬斯·哈代的《德伯家的苔絲》、瑪麗·韋布的《躲入洞內》、拉迪亞德·吉卜林的《吉姆》、H·G·威爾斯的《隱身人》、歐內斯特·海明威的《老人與海》、威廉·福克納的《聲音與瘋狂》、約翰·斯坦貝克的《憤怒的葡萄》等……但是很不幸的是這個聰明絕頂的小姑娘卻遇到了世界上最庸俗勢利的爸爸媽媽和最庸俗勢利的爸爸媽媽和嘴惡毒的校長。不過，神奇女孩兒瑪蒂爾達自有對付這一切的辦法。在和最惡毒的.特朗奇布爾校長斗爭的過程中，瑪蒂爾達和善良的亨尼小姐結下了深厚的友誼。故事真是引人入勝，高潮迭起，直到所有的懸念被一個一個的出乎意料的結果解扣的時候，仍然讓讀者們久久回味……

　　我的想法

　　假如我真的變成了瑪蒂爾達，我就會用我的智慧把世界上的所有罪惡統統消除。

五年級作文 篇4

　　我有一個小臺燈，那是我上一年級的時候，媽媽怕我讀書寫字光線暗，怕我眼睛近視，就給我買了一個小臺燈，從小到大，他天天陪伴我學習，是我學習上的好幫手，我非常喜歡他。

　　我的小臺燈她的燈座是粉色的，她鼓鼓的，厚厚的，他像個小盤子，又像木偶的一只大腳。燈座有一個白色的按鈕，像個貝殼，那是臺燈的開關，只要輕輕一按燈就亮了，我在輕輕一按，燈就滅了，真有趣！我的燈座上還有一個凹陷的地方，上面有許多小圓孔，有的大，有的小，他們組成一個漂亮的.花紋，給我的小臺燈增添了幾分色彩，好看極了！我想，他大概是用來呼吸的吧，等做的背后有一根又細又長的線，那是燈座的插座。

　　我的小臺燈燈柱是圓柱形的，扁扁的，它的上半部可以自由伸屈，瞧！它這時候正在彎著頭看我呢！我想讓它低著頭就低著頭，我想讓它抬頭就抬頭，我想讓它向左它就向左，我想讓它向右它就向右，聽話極了，用起來方便極了，我真佩服工人叔叔的智慧！

　　燈柱的頂端是燈頭，燈殼是粉色的，形狀像一個長面包，長圓長圓的，又像人們現在很難吃到的大菜瓜。燈殼里面并排裝著兩個小燈管，他們好像親兄弟，共同為我服務。每當我把開關一開，那柔和的燈光便傾瀉下來，照在我的作業本上，照在我手上，照在我臉上，我感覺很溫暖。

　　我的小臺燈天天陪伴我讀書寫字，我的學習成績中也有它一份，我感謝我的小臺燈！

五年級作文 篇5

　　我生活在一個起碼有十多年歷史的“古董”小區里，經過時間和幾代小孩年復一年，日復一日堅持不懈地折騰，到處破敗凌亂的不成樣子。上學、放學的時候，看著平臺上堆得滿滿的破沙發，腐爛的木頭，成堆的破毯子和舊電器，心里堵得慌，覺得心情一下子跌落到谷底，直到有一天……

　　星期五，老師布置了觀察作業“小區的美麗”。我生氣地想：“那么令人難受的小區，丑陋的敗壞人的心情，有什么美感啊！”可是“師命難違”。

　　回到家，不情愿地去了小區的平臺。平臺旁種著幾株迎春，一顆杏樹，幾團冬青，一株桃花。正值春天，花都開得挺艷，點綴在綠葉叢中，頗有了幾分雅致。

　　走近杏樹，立刻被它的美所震驚——杏的花不如櫻花和桃花那么艷，是一種恬淡的乳白，如細膩而精致的'白瓷。下面厚些，尖上則薄而透明，似蟬翼般輕巧，五片花瓣眾星捧月般圍繞著金黃的絲蕊，顯得珍貴，玲瓏、精致。

　　細細的紋理在春光的照耀下顯得絢爛多姿，一樹繁花散發出淡淡的香氣，鋪成一片花毯，與樹下的桃李迎春相得益彰。我深深地被春光的美陶醉了！

　　好久沒注意小區里的風景了。平時學業與垃圾充斥著我的心，彷徨、迷失——其實只要用心去感悟，美麗無時不在我們身邊！

五年級作文 篇6

　　泰國的水上四季村自從被《杜拉拉升職記》取景后，吸引了許多游客。

　　進入水上四季村，我看見幾乎人手捧著一碗吃的，有那么好吃嗎？媽媽說：“這應該是泰國的特色美食之一。”于是我們也買了一份吃起來，味道還真是不錯，芒果甜甜的`、滑滑的，配上泰國特有的糯米，讓人吃了一份想吃兩份。走著走著，碰到了一家冰淇淋店。我買了一只榴蓮味的冰淇淋，吃了一口，滿嘴都散發著濃濃的榴蓮味，這種感覺在國內的冰淇淋中是找不到的。忽然，我聞到了一股香味。哦！原來是我的最愛———章魚小丸子。看著一個個小丸子，我口水都要流下來了。它做工可真精細呀！先拿帶章魚肉丸的面粉放在烙丸子的儀器里，然后在中間灑上紫菜、洋蔥絲……這樣做５個變成一盒，最后灑上醬便完成了。

　　水上四季村顧名思義，是建在水上的，有供娛樂的游船、穿越水域的索道，有些人在船上做起了生意，買泰國的特產。水上四季村村民有不少會說簡單的中文、英文，有時候還可以討價還價。由于時間不夠，我們沒有走遍水上四季村所有的店鋪，給我留下了一點點遺憾，不過下次還可以再去啦！

五年級作文 篇7

　　那是一個風和日麗的下午，媽媽帶我去了美麗的勞動公園看動物，動物園門前人山人海。我們好不容易買上票進去。我迫不及待地想看我比較向往的動物-金錢豹。

　　一進動物園大門我急匆匆地拉著媽媽直奔金錢豹那里，只見金錢豹在籠子里走來走去，感覺很兇猛。最惹人注意的是它鮮艷的身上密布著許多小黑點，或是橢形的黑褐色的斑點和金黃色的皮毛。它那皮毛像金子一樣閃閃發光。它的眼睛閃著兇光，嘴巴上的胡須一抖一抖的'，它瞪著灰色的眼睛看著觀眾們，一會兒又臥在大樹叉旁邊。那條長長的毛茸茸的尾巴又粗又彎，它的頭圓耳朵小，顯得特別威風。

　　我問媽媽金錢豹是什么類動物呀？媽媽說：“它屬于貓科類動物，而且還有一個別稱“花豹”。我又問媽媽金錢豹生活習性是什么呢？媽媽說：|咱倆共同研究一下，于是我們來到金錢豹的標語介紹牌前仔細地閱讀起來，金錢豹的體能極強，視覺和嗅覺靈敏異常，性格機警，既會游泳又善于爬樹，稱為食性廣泛，既膽大又兇猛的食肉類。善于跳躍和攀爬，一般單獨居住，夜間傍晚出沒。

　　可惜時間不等人，已經晚上了。我們高高興興地回家了，可是我的心還在金錢豹那里。