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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-03 15:26:30 初二 我要投稿
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(精華)八年級(jí)作文7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(精華)八年級(jí)作文7篇

八年級(jí)作文 篇1

  我相信,在每個(gè)人那絢麗多彩的人生中,都總會(huì)有些令你驚訝的事,令你害怕的事,令你愉悅的事。它會(huì)在第一時(shí)間令你感到各種各樣的情感升騰,回味無窮。

  那是一個(gè)下著細(xì)雨的早晨,一位老人拄著拐杖,拿著一個(gè)裝有破瓶破罐的袋子,一邊走,一邊尋找被丟棄的瓶子。這時(shí),不幸的事發(fā)生了,老人跌了一跟頭,這個(gè)跟頭很重,醫(yī)生說老人的腿被跌斷了,永遠(yuǎn)無法再行走,一輩子就只有能與輪椅相伴。原因有幾點(diǎn):當(dāng)天下著雨農(nóng)村的土路太滑,難免滑倒,老人本身腿腳就不好,這下等于在傷口上撒鹽,越發(fā)嚴(yán)重了。

  老人沒有妻兒,沒有任何親戚,只有村里的一些老鄰居來關(guān)心看望他,所有人都為他所經(jīng)歷的事感到可惜,可悲,可老人卻并無悲傷之感,這很令人不解,大家以為他瘋了,直到之后,才對(duì)他的態(tài)度有了天壤之別的`反差。

  老人找到村長,建議村長修條水泥路,防止再會(huì)有人在那條路上滑倒,可村長很為難,認(rèn)為修筑水泥路需要很多錢,遲遲不決定,于是老人下定決心拿出自己多年存儲(chǔ)的積蓄來修建水泥路。所有人都震驚了,一個(gè)年老的病人,無依無靠的老人面對(duì)如此的橫禍和命運(yùn),竟還這樣為他人無私奉獻(xiàn)。可震驚之余,更多的,還是對(duì)老人高尚品格的敬佩之情。

  當(dāng)村里的老人把這件事告訴我時(shí),我也同樣非常敬佩這位老人,只覺得心里一陣火熱熱的。在現(xiàn)代社會(huì)中,像老人這樣為別人為社會(huì)無私奉獻(xiàn)的人已經(jīng)很少了,所有,我們也更應(yīng)該學(xué)習(xí)老人這樣的樂于助人,不只顧個(gè)人利益,人人為我,我為人人。

八年級(jí)作文 篇2

  每到放假的時(shí)候我就要去宜都我姑奶奶家里學(xué)習(xí)彈琵琶,我住在宜昌,她在宜都,雖然不是很遠(yuǎn),但是對(duì)我來說算不上很近。所以每次我去學(xué)習(xí)的時(shí)候就是我的家人比較擔(dān)心的時(shí)候,因?yàn)樗麄兌加凶约旱氖虑椋豢赡苊看味妓臀胰ィ由蠣敔斈棠棠昙o(jì)都大了,身體不是很好,很多的時(shí)候都是我一個(gè)人去一個(gè)人回來。

  姑奶奶那里有很多的學(xué)生都是在學(xué)琵琶,也還有幾個(gè)是學(xué)習(xí)古箏的,我不知道當(dāng)初自己為什么要學(xué)這個(gè),但現(xiàn)在開始學(xué)了就要學(xué)好。

  學(xué)琵琶是一件很枯燥無味的事情,開始的時(shí)候沒有小琴,只好先用大人的練習(xí)。我最初連琵琶都抱不好,沒練幾下琵琶就東倒西歪的,還有自己的手也很小,琵琶的品位我也有點(diǎn)夠不著,更不用說什么譜子,節(jié)拍了。

  這樣過了一年以后我才慢慢地知道了一些樂理上面的知識(shí),也漸漸地會(huì)彈一些曲目了。

  我只有每個(gè)星期放假的時(shí)候才有機(jī)會(huì)去練習(xí),在家里上學(xué)的時(shí)候自己不知道為什么不想練習(xí)琵琶,甚至對(duì)它有了一種抵觸的情緒,一放學(xué)看到它就煩人,更不用說練習(xí)了。可是這個(gè)事情是我當(dāng)初自己答應(yīng)了的,現(xiàn)在反悔不學(xué)了也好像是說不過去。有幾次我為練習(xí)的事情和父母交談過的,可是每次都是我乖乖地拿起琵琶開始練習(xí)。不是我的父母非得叫我學(xué)習(xí),他們只是講道理給我聽。

  對(duì)我來說,練琵琶是一件苦差事,但是我現(xiàn)在是有苦說不出,誰叫我當(dāng)初滿口答應(yīng)學(xué)這個(gè)東西呢?從最開始練習(xí)的時(shí)候覺得新奇到現(xiàn)在的煩躁,甚至是抵觸,都是我自己答應(yīng)了的事情,要不不學(xué),要學(xué)習(xí)就要學(xué)好,這個(gè)是我媽媽說過的,我覺得他們說的也是非常的'有道理。

  我爸爸也給我講過一個(gè)半途而廢的故事,我不想成為一個(gè)那樣的人。后來當(dāng)我明白了一些道理的時(shí)候,我覺得練琴也不是那么的難受了。記得有一次我去姑奶奶家里練琴時(shí)候,姑奶奶表揚(yáng)了我:“你今天練習(xí)的很好,彈的也很不錯(cuò),很有感覺,我希望你能夠長期的堅(jiān)持下去”。當(dāng)時(shí)我高興極了,回到家里我把這個(gè)事情告訴了爸爸媽媽,他們都為我感到高興。

  在后來的幾年里,我很認(rèn)真地練琵琶,還和姑奶奶的學(xué)生一起到外地去考試學(xué)習(xí),并取得了一定的成績。

  通過學(xué)琵琶這個(gè)事情讓我明白了一些道理,人要有持之以恒的信心,加上刻苦的練習(xí),就會(huì)有好的收獲。

八年級(jí)作文 篇3

  人的一生會(huì)遇見許多老師,時(shí)間久了,有些老師會(huì)在腦海中漸漸淡忘,可有一位老師卻是我永遠(yuǎn)銘記在心的,他便是我的班主任雷老師。

  常覺得老師很嚴(yán)肅,每天按部就班給學(xué)生們講課,一絲不茍地批改作業(yè),與學(xué)生談心也是那么古板。而雷老師卻讓我感到了:他既有師長般的尊嚴(yán),又有兄妹間的隨和。上課時(shí),我們都叫他雷老師,私下里我們卻叫他“偶哥”。

  我們愛叫他“偶哥”,這是原來被他教過的學(xué)長學(xué)姐們留下的昵稱。起初他還不太情愿,許是覺得老師就該有老師的樣子,我們叫他“偶哥”時(shí),他會(huì)佯裝生氣,久而久之,他也就習(xí)慣了。每次見到他,我們都“偶哥偶哥”地叫得歡。

  常聽其他班的學(xué)友抱怨自己的老師有多兇,而我們卻慶幸自己有位和藹可親的班主任。作為班主任,雷老師盡心盡責(zé)。我們班算不上很優(yōu)秀,甚至紀(jì)律這個(gè)問題都要被各科任老師經(jīng)常提起。并不是同學(xué)們不愿聽講而吵鬧,而是大家都好動(dòng),更喜歡活躍的課堂氣氛。雷老師很理解我們,可在幾個(gè)老師的“告狀”后他卻也不得不正視這個(gè)問題。于是,總會(huì)有老師看見我們的偶哥時(shí)不時(shí)放下手中的工作,到教室窗前、門縫瞧上幾眼,像是怕人發(fā)現(xiàn),又似怕打擾了我們的學(xué)習(xí),其小心翼翼的.模樣讓人忍俊不禁。而教室里的我們收到他的“警告”便會(huì)安分不少。原以為他也就這樣幾天,沒想到居然天天如此,同學(xué)們都挺內(nèi)疚的,想到偶哥每天都惦記著我們班級(jí),很是感動(dòng),班上的紀(jì)律自然也好了不少。

  記得曾在學(xué)校的貼吧中看見過偶哥的名字,打開一看,竟擠進(jìn)了“學(xué)校最吝嗇老師”排行榜里,不幸的是大名排在了前三位。我心里澀澀的不是滋味。但想起他每天早晨在辦公室里吃包子的有趣模樣,不由覺得這排名倒是有些道理。直到學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天,才徹底改變了我對(duì)他的看法:他掏出自己的錢為大家買水喝,無論是有比賽項(xiàng)目的還是在一旁加油的都有份;他還會(huì)在有同學(xué)比賽的地方親自為他們加油;也會(huì)拿自己的錢給同學(xué)們買吃的,毫不吝嗇。不知不覺間,雷老師越來越招同學(xué)們喜歡了。

  雷老師是我們的數(shù)學(xué)老師,他的課深得同學(xué)們喜愛,每每聽課聽得厭煩時(shí),他便會(huì)講點(diǎn)幽默的話,或說幾個(gè)幽默的故事。有時(shí)故事并不好笑,可我們還是會(huì)被他那有趣的表情、動(dòng)作逗笑,然后重新打起精神認(rèn)真聽他講課。他時(shí)常鼓勵(lì)我們不懂就問,每次有同學(xué)去辦公室問他問題,他都特別高興,仿佛一整天的心情都因此好了起來。每天下午放學(xué)前,他都會(huì)出一道數(shù)學(xué)題讓我們做,做完了就可以回家,我們戲稱它為“門票”。雖然一開始不大喜歡,久而久之竟也成了一種樂趣。

  加減乘除,算不盡我們對(duì)您的愛;日月時(shí)分,記不清您為我們操勞的心。您的好,我們銘記在心,雷老師不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人的道理。使我們擁有一顆感恩的心,雷老師永遠(yuǎn)是我心中的好老師!

八年級(jí)作文 篇4

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事發(fā)生在西部的青海省,一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里,每人每天的用水嚴(yán)格地限定為三斤,這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來。日常的飲用,洗漱,洗菜,洗衣,包括喂牲口,全都依賴這三斤珍貴的水。

  人缺水不行,畜牲也一樣,渴啊!終于有一天,一頭一直被人們認(rèn)為憨厚,忠實(shí)的老牛渴極了,掙脫了韁繩,強(qiáng)行闖入了沙漠里惟一的也是運(yùn)水車必經(jīng)的公路。終于運(yùn)水的`車來了,老牛以不可思議的識(shí)別力,迅速地沖上公路,軍車一個(gè)緊剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前,任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕,不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過去了,雙方依然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形,但它們都不像這頭牛這般倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著,最后造成了堵車,后面的司機(jī)開始罵罵咧咧,性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕,可老牛不為所動(dòng)。

  后來,牛的主人尋來了,惱羞成怒的主人揚(yáng)起鞭子狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開肉綻,哀哀叫喚,但還是不肯讓開。鮮血沁了出來,染紅了鞭子,老牛凄慘哞叫,和沙漠中陰冷的酷風(fēng),顯得分外悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了,罵罵咧咧的司機(jī)也哭。最后,運(yùn)水的戰(zhàn)士說:“就讓我違反一次規(guī)定吧,我愿意接受一次處分。”他從車上取出半盆水——正好三斤左右,放在牛面前。

  出人意料的是,老牛并沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃菍?duì)著夕陽,仰天長哞,似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來一頭小牛,受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,靜默中,人們看到母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,在一片寂寞無語中,它們掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走。

八年級(jí)作文 篇5

  我能不能說,我真的好失望。壞消息總是接二連三的來。感到自己的神經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)崩潰掉,這真的是一種痛苦。然而,卻必須承受。驀然回想起曾經(jīng)的自己,真的是天之驕子,群星璀璨。如今落魄成這番模樣,是該好好反省了。

  明明重要的初三就要來臨,然而,卻還是改不了頑童的惡習(xí)。總是不能安靜的`想點(diǎn)什么,現(xiàn)在應(yīng)該行了。已是夜深人靜之時(shí),無擾心之聲。

  才想起自己忘記了什么。

  公益,自己向蒼天發(fā)誓要做的公益。

  公益是心靈的守望。公益創(chuàng)造了美好,讓人不再是飛禽走獸,讓人類有了文明。中國的發(fā)展一派欣欣向榮之意,作為中華兒女,我們理應(yīng)高興。然而,我卻發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界上仍有饑餓掠奪生命的國度。一個(gè)個(gè)國家的介紹讓我看得膽戰(zhàn)心驚。是啊,只要這地球上,這寰宇之內(nèi),有人被饑餓,疾病和戰(zhàn)爭奪走生命,我們就應(yīng)當(dāng)惋惜,不管,他們是不是我們的國民。人是能夠感受到別人的情感的,這也與那弱肉強(qiáng)食的禽獸不同。其實(shí)也有些動(dòng)物是這樣懂情誼的,可惜,因?yàn)樗鼈兊摹坝薮馈保蝗祟惱茫瑢?duì)其滿門抄斬,最終走向滅絕。是的,靈魂,請(qǐng)你安靜一下,讓我好好反省自己,是不是遺失了什么。

  靈魂,請(qǐng)你安靜,好么?

八年級(jí)作文 篇6

  七月的太陽炎熱無比,早晨剛露出頭,就開始向世人顯示自己的威力,出門沒多一會(huì)兒就汗流浹背了。

  今天是放假的第一天,我依然起得那么早,當(dāng)然不是自愿的。我那責(zé)任心超強(qiáng)的媽媽硬是把我從床上拖起來,帶我去找假期補(bǔ)課老師。

  我走在路上,腦子依然不是很清醒,“真是的,剛放假就這么著急,又不是上戰(zhàn)場。”我心中抱怨著,抬頭看到面前這位面無表情的母親,心中感到無可奈何。

  小區(qū)的門口有一大片綠地,綠地中間有幾棵矮矮的樹,樹上歇息的.鳥兒不停地叫著,也有幾只在草坪中低著頭沉思著什么,一會(huì)兒又展翅高空,自由自在地飛走了。

  真羨慕它們呀!可以自己無憂無慮地飛翔,不必像我一樣,一刻也不停歇。

  “快點(diǎn)走,效率高點(diǎn),再過一會(huì),路上的車就多了。”媽媽是個(gè)新手,只有在人少車少的路上才敢開車。“那就別去了嘛,等爸爸回來再……”我的話還沒說完,媽媽就回頭瞪了我一眼,我趕緊把到嘴邊的話咽了回去。

  路上的車并不多,可車仍然很慢,我把頭轉(zhuǎn)向窗戶,想盡量避開車中嚴(yán)肅的氣氛,“多希望自己也像小鳥一樣呀!在屬于自己的綠洲中自由自在地生活。”

  中午的太陽不得不讓我心服口服,熱得我喘不上氣來,我和媽媽穿梭在各個(gè)家教中心,依然沒找到合適的老師。

  天邊的顏色由青轉(zhuǎn)紅,街上的霓虹燈也相繼地亮了起來,我和媽媽一無所獲,回到了家中。

  進(jìn)了家門,我一下子就坐在了沙發(fā)上,打開了電視,媽媽也坐在了我的旁邊,一會(huì)兒我感到脖子很不舒服,回頭一看,是媽媽的頭發(fā),她睡著了,忽然,媽媽臉上的皺紋映入我的眼簾,一道道的皺紋刻錄著生活的艱辛,微風(fēng)吹過,媽媽的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。頭一次,這么仔細(xì)地觀察母親,頓時(shí),懂得了她對(duì)我的愛,那份偉大無私的愛。

  我來到窗邊,關(guān)上窗戶,小區(qū)門口的草坪又映入我的眼中,鳥兒安祥地憩息在巢中,享受著愛的溫馨,家的溫暖。

  我一下子醒悟過來,原來,在我的心中也有一片綠洲那份來自母愛的、心中的綠洲。

八年級(jí)作文 篇7

  朱自清盼望春天。

  雪萊渴望春天。

  我尋找春天。

  春天在哪里?春天在池塘里。我看見鴨子在水中嬉戲,魚兒在水中自由地在水中自由的來往游動(dòng)。春風(fēng)經(jīng)過時(shí),吹過一道道水波。遇到春雨時(shí),便形成一個(gè)個(gè)圓圈。

  春天在哪里?春天在花壇里。我看見紅的花、黃的'花、藍(lán)的花……像約好似的都爭先恐后的競相開放。它們都散發(fā)出一陣陣清香,蜜蜂和蝴蝶都成群結(jié)隊(duì)地來這里約會(huì)。

  春天在哪里?春天在公園里。我看到柳枝在春風(fēng)中飄蕩,鳥兒在樹上小憩,綠綠的草坪上小孩子在玩游戲、放風(fēng)箏。

  春天在哪里?春天在天空中。我看到候鳥們又成群結(jié)隊(duì)從南方飛了回來,還看到蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……在天上飛著。

  春天在哪里?春天在田野里。我看到農(nóng)民們拿著鋤,翻著田地,撒下稻谷,撒下他們的汗水和希望。

  春天在哪里?春天在書本里。我看到春天是“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子歇”;春天是“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”;春天是“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”;春天是“月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中……”

  春天在哪里?春天就在我們的眼睛里。

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