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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-03 13:51:11 五年級(jí) 我要投稿

【優(yōu)選】五年級(jí)作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)選】五年級(jí)作文8篇

五年級(jí)作文 篇1

  在生活中,處處都需要美德,例如:感恩、文明、誠信……但是,讓我覺得其中最重要的是誠信。

  從古代到今日,處處都少不了關(guān)于誠信之類的名言名句,比如:言必信,行必果;君子一言,駟馬難追;人無信不立……不勝枚舉。可現(xiàn)在,人與人之間的信任都沒有了:賣注水牛肉、假羊肉,餐廳亂使用地溝油,路上如果有老人摔倒了,人們都不敢去扶,甚至剛剛爆料的假疫苗。就連把誠信當(dāng)做第一的我,都產(chǎn)生了懷疑:這個(gè)社會(huì)還有誠信嗎?

  一個(gè)天氣晴朗的星期六,我去超市買東西,發(fā)現(xiàn)有一對(duì)老年夫妻在那里乞討。在他們前面,還擺著一張大白紙。我湊到他們面前,看了白紙上面的字,上面簡(jiǎn)單地寫了:他們都是患病的人,被病魔給折磨得不能走路了,孩子在上學(xué),生活走投無路……我看完后,在想:會(huì)不會(huì)是假的?這時(shí),那個(gè)老頭伸出雙手,對(duì)我說:“小朋友,行行好吧!”我看老頭可憐巴巴的樣子,就把剩的零花錢給了他。到了下午,我騎自行車去昂立外語培訓(xùn)班時(shí),竟又看到了他們:他們把雙拐放在一個(gè)小車?yán)铮谀抢镉崎e自得地走著。我看到這一幕,氣得咬牙切齒:失去了幾元錢沒關(guān)系,重要的是,他們失去了無價(jià)的東西——誠信。我把這件事告訴了老師,老師唉聲嘆氣地說道:“就是因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)上的這部分人的所作所為,致使整個(gè)社會(huì)都陷入誠信危機(jī)了!”

  我還記得電視里這樣的報(bào)道:一個(gè)小學(xué)生買零食中了100元,可老板死活不給兌獎(jiǎng);一個(gè)主人丟了一只小狗,承諾別人找到并送回,一定給報(bào)酬。一個(gè)年輕小伙子找到了,把狗還了主人,可主人卻只給了小伙子100元。這還不算,回家后,才發(fā)現(xiàn)這竟然是一張假幣!小伙子氣得把錢給撕了。這都是生活中的例子,也有可能發(fā)生在自己的'身邊,所以,我們要懷有一顆誠信的心,真誠地去對(duì)待別人。欺騙別人,就等于害了自己啊!

  誠信是無價(jià)的,你失了誠信,就代表失去了做人的資格!如果在生活中,每個(gè)人都有誠信,那社會(huì)一定會(huì)變得和諧美好的!

五年級(jí)作文 篇2

  破解了自然墻,他們悄悄地來到了關(guān)著狐貍太太和可麗的屋子。

  忽然,身后傳來一陣掌聲。歐陽說:“哈哈,你們還挻厲害的嘛,破了自然墻。不過接下來,你們就等著失去一個(gè)個(gè)伙伴吧!”歐陽果信說完,地面就開始下沉。

  “轟~”“哎,這?是哪?”火心問。剛說完,就聽見了一個(gè)聲音“歡迎來到‘永恒地獄’,在這里你會(huì)看見許多幻影。而你必須找出你的伙伴。這是第一關(guān)。”火心問:“只有我一個(gè)人嗎?如果不成功,可以讓我的.伙伴繼續(xù)闖關(guān)嗎?”“不能,只有你一個(gè)人,如果你失敗了,你和你的朋友將永遠(yuǎn)困在這里。”

  火心說:“那?開始吧!”

  “滴!游戲開始。”說完,就忽然出現(xiàn)了五個(gè)靜靈和三只可麗。

  這個(gè)時(shí)候,火心不小心碰了碰身旁的按鈕。頭上響起一個(gè)聲音:“你必需在30秒之內(nèi)選擇好答案。30、29、28……”火心在情急之下隨便選了一個(gè)。司徒麗清慢悠悠地走過來,說:“你選對(duì)了,離開吧!”她的手朝一個(gè)地方指一指,伙伴出現(xiàn)在火心面前。火心跑過去,熱情地與大家擁抱。可她感覺到同伴的身體都十分冰涼,而且一抬頭,看到同伴們都朝她僵硬地笑著,“大家好像全變了。”火心想。然后,她又猛地拍了一下自己的腦袋,自言自語:“怎么可能呢?一定是我多心了。”

  火心跟著“伙伴們”走了出去,大大咧咧的火心沒有看到身后司徒麗清那一絲得意的笑。

五年級(jí)作文 篇3

  七歲那年的國慶節(jié),我做了一件特殊的事情,這件事讓我既高興又生氣。

  國慶放假的時(shí)候,我回到了家鄉(xiāng)和一個(gè)小伙伴玩,突然我想到了那時(shí)正是紅薯豐收的季節(jié),于是就對(duì)朋友說:“都快一年沒有吃到烤紅薯了,我們?nèi)ネ趧e人種的`紅薯吧!”我們一拍即合,馬上去準(zhǔn)備工具。我們拿了兩把小鏟和一個(gè)不透明的塑料袋,就向紅薯地出發(fā)了。

  很快我們來到了紅薯地,也找到了一個(gè)相當(dāng)不容易被人發(fā)現(xiàn)的地方,然后我們開始了挖紅薯的計(jì)劃,我的朋友來挖,我來放哨,但是挖到的太小了。我們又找了一個(gè)地方,這次換做我挖,他來放哨,可是挖的還是太小了。于是我們又找了另外一個(gè)地方,這個(gè)地方可以讓我們一起挖,一起放哨。我們挖的時(shí)候?qū)iT面朝著來到這個(gè)地方的惟一的一條路。

  這次我們挖到的紅薯都很大,但危險(xiǎn)也在慢慢的靠近,這時(shí)那條路上來了一位老爺爺,一開始他離我們很遠(yuǎn),我們也沒在意,后來他慢慢地靠近了我們,我們二話不說,拿著東西就跑,他趕了上來,但我拿的紅薯太重跑步不動(dòng)了,只好把紅薯給扔了,但袋子里還裝著小鏟,老爺爺撿起我扔的紅薯就不追了,我們真是賠大了!

  這件事讓我高興的是一開始我們得到了“勝利果實(shí)”,讓我生氣的是最后不光是“勝利果實(shí)”沒有了,連“作案工具”也沒有了,但后來想想,老爺爺種紅薯也不容易,我們不勞而獲是不對(duì)的。

五年級(jí)作文 篇4

  我升入了五年級(jí)。前幾天,我正式升入了五年級(jí),教室也從一樓搬到了二樓來了,可是,我們教室旁邊就是校長辦公室。

  現(xiàn)在我是五年級(jí)了,是學(xué)校的大哥哥了,我想,我應(yīng)該更加努力才行,在各方面做好一年級(jí)小同學(xué)的'榜樣,不能讓他們看笑話。我應(yīng)該在各方面要求自己,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)會(huì)幫助別人,關(guān)心同學(xué),互相進(jìn)步,共同努力。

  五年級(jí)是我一個(gè)新的進(jìn)步,也是我在校的最后一年,我覺得我身上的責(zé)任重大,我一定要加倍學(xué)習(xí),到畢業(yè)考上一個(gè)好學(xué)校,不過,想要考上好學(xué)校不是那么簡(jiǎn)單,隨便說說就能考上,如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講的話,是根本考不上的,所以,我從現(xiàn)在開始,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!

五年級(jí)作文 篇5

  三月又到了,美麗的春天也到了,到處生機(jī)勃勃!在這個(gè)充滿著生機(jī)的三月,雷鋒精神也正在傳播!在這個(gè)三月人們都會(huì)做,學(xué)雷鋒的有意義的事情,今天我和我們班上的同學(xué)們就一起做了一件有意義的事情——“捐款”

  這一天,老師,手里抱著一個(gè)大紅色的捐款箱,來到了教室,我看了看同學(xué)們,大家手上正拿著五元的十元的錢,錢,臉上笑嘻嘻的,好像對(duì)這次捐款十分期待似的!老師說:“同學(xué)們,我們按學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)的來捐款,老師在講臺(tái)下為同學(xué)們來拍照!”說完便下了講臺(tái),我們也按著學(xué)號(hào)一位接著一位的有序捐款,大家捐款時(shí)有的十分開心的,把錢放入捐款箱中,有的,而是十分嚴(yán)肅認(rèn)真的把錢放進(jìn)去,有的同學(xué)是笑嘻嘻的,把錢放進(jìn)去……雖然大家上來時(shí)捐款的.表情不一樣,可大家,的心里一定是十分開心、自豪的!

  我前面的同學(xué)大多都己經(jīng),捐款完成了,這是輪到我來了,我來找我的十元錢,懷著激動(dòng)與緊張的心情,快步走到了講臺(tái)上,懷著開心,自豪與激動(dòng)的心情,把自己的錢慢慢放入捐款箱中,然后要開心快樂的下去。我下去后左看右看,班上有的同學(xué)認(rèn)真的看著別的同學(xué)捐款,有的同學(xué)是在下面議論紛紛,當(dāng)有的同學(xué)覺得多時(shí)!同學(xué)們,會(huì)在下面小聲的驚訝的叫著,但是沒有人吵鬧………

  之后我還看了看捐款單,我發(fā)現(xiàn)大家雖然都是五元,十元……這些并不大的數(shù)目,但是大家愿意省下自己,買玩具的零花錢來放入捐款箱中,這是一種多么多么讓自己自豪、驕傲的行動(dòng)啊!

五年級(jí)作文 篇6

  我期待已久的《讓夢(mèng)想飛》節(jié)目來淄川海選了,為了迎接這次海選,前期我做了很多功課,業(yè)余時(shí)間完成老師布置的作業(yè)后,我就打開電腦選了一首《祖國在我心窩里》一遍一遍地跟著學(xué)、跟著唱,我為此下了不少功夫,練了不知多少遍今天,一展歌喉的時(shí)候終于到了,早上一起來就看見外面下了一場(chǎng)鵝毛大雪,大約8點(diǎn)鐘,我們就向淄川出發(fā)。

  路上因?yàn)樘貏e滑,而且雪也飄飄揚(yáng)揚(yáng)的下著,我小心翼翼地邁著步子,爺爺一不留神摔了一跤,我急忙去扶爺爺,我們做大巴車坐到唐駿汽車制造廠,一進(jìn)大門,映入眼簾的是一扇大紅拱門,上面寫著:《讓夢(mèng)想飛》海選繼續(xù)往里走,根據(jù)路牌,我們走進(jìn)了一扇門內(nèi),里面歌聲不斷,爺爺先給我填了一張表,我們先去面試,我唱了大約一段,就成功了,工作人員給我貼上牌子,然后帶領(lǐng)我們?nèi)チ撕笈_(tái),我脫下外衣,露出漂亮的演出服裝,啊!到我了,緊張的心情涌上心頭,走到舞臺(tái),音樂一響起,緊張的心情頓時(shí)煙消云散,我給大家飽含熱情的唱了一首《祖國在我心窩里》,我唱的優(yōu)美動(dòng)聽,動(dòng)作也很自然,我唱完了,臺(tái)下有的吆喝,有的鼓掌,評(píng)委老師給了我很高的.評(píng)價(jià),又問我留電話了嗎?我說:“留了”看樣子是晉級(jí)了,我高興的喜悅無法用語言來表達(dá)。

  走在回家的路上,雪還在下著,我想爺爺?shù)哪且货記]白摔,我攙著爺爺奶奶,高高興興的回家了。

五年級(jí)作文 篇7

  你吃過巧克力嗎?是不是很好吃啊?可你去過巧克力工廠嗎?星期四,我們就去了位于浦東的巧克力工廠參觀。

  巧克力工廠的大門口挺立著兩根柱子,仔細(xì)一看,形狀酷似巧克力,一下子鉤起了我們的食欲,不禁流起了口水,興奮地趕緊跟著導(dǎo)游朝里走。邊往里走,我們就聞到了香香的巧克力味。

  巧克力工廠共有5個(gè)場(chǎng)館:卡通館、中國五千年、時(shí)尚館、童話世界和虛擬世界。讓我印象最深刻的是中國五千年館。一進(jìn)這個(gè)場(chǎng)館,首先映入我眼簾的是一個(gè)用白巧克力建成的約有3平方米的城池,做得相當(dāng)逼真。在它的四周擺放了各種用糖做的古代用具,如:玉璧、鞋子、發(fā)簪、匕首等。再往前走,擺放了一件用糖做的龍袍,龍袍上畫刻的龍的圖案惟妙惟肖。更壯觀的還在后面,接下來我們看到3個(gè)巨大的人像。他們足有六米多高。用了一噸的`巧克力才做成。在中國五千年館里還有三國人物、水滸人物和紅樓夢(mèng)人物。讓我們不禁嘖嘖稱奇,嘆為觀止。

  如此吸引人眼球的巧克力工藝品,制作的過程也一定相當(dāng)復(fù)雜吧?沒錯(cuò)!他們要把巧克力融化后,一層層地涂在一塊模板上,邊涂邊用風(fēng)扇降低溫度,當(dāng)厚度達(dá)到要求了,再放入冰箱冷卻成形,做成各種需要的形狀就大功告成了!

  真是太有趣了!我們依依不舍地離開了巧克力工廠。

五年級(jí)作文 篇8

  有的花,是真的花;有的花,是愛的花;有的花,是世上最美的花。

  記得一次上課,我牙痛得不得了。強(qiáng)烈的疼痛感使我無法專心致志地上課聽講,真恨不得把那顆牙拔下來。可又有什么用呢?臺(tái)上的.悅耳老師正在繪聲繪色地上著課,可是,我卻感覺越來越痛,都快要喊出聲來了。悅耳老師對(duì)我說:“子萌,我那里有止痛藥,你要不要?”我對(duì)悅耳老師說:“不用了,謝謝。”悅耳老師繼續(xù)上課。下課了,寫好的同學(xué)們都走了,只剩了幾個(gè)人,陳盛來到悅耳老師的面前,對(duì)悅耳老師說:“悅耳老師,可不可以讓郭子萌回家寫?”“可以的。”悅耳老師很爽快地說,我跟悅耳老師道了別,就走了。

  晚上,回到家里,一開燈,桌子上放了兩片藥。我問媽媽是什么,媽媽對(duì)我說:“這是悅耳老師給你的止痛藥。”望著桌子上的藥,眼淚從眼眶中流了出來,這是師生之愛的花朵,是愛使世界變得更美好,就在那時(shí),我的心里盛開了一朵世界上最美的花是——愛。

  一天下午,我和同學(xué)上完課,回家的路上,我和同學(xué)說說笑笑,已經(jīng)走到家了,但是卻沒看到,繼續(xù)往前走,五點(diǎn)了,媽媽見我還沒回家,問老師知不知道我在哪兒,老師對(duì)媽媽說:“郭子萌已經(jīng)走了呀!還沒到嗎?”老師焦急地出了校門,尋找我。我在回家的路上路過學(xué)校,見到老師站在那,在四處張望,我愣了一下,叫了聲老師,老師的眼睛濕潤了。

  世上最美的花,是老師對(duì)學(xué)生呵護(hù)之愛。

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