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【優選】八年級作文8篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的八年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
一件不尋常的事，一個不尋常的電話，將在一個很平常的家中出現！
一分鐘又一分鐘過去了，全家人都在電話前等著，心急如焚，姐姐急的幾乎要哭出來了，爸爸、媽媽也坐不住了，一會兒坐下，一會兒站起來，一會又走來走去。突然電話響了，姐姐一個箭步沖上去，在第一時間接起了電話……“喂，找一下你媽媽！”姐姐臉上的興奮頓然消決了，原來的.陰云雷電又在臉上布滿了，把電話給了媽媽，原來是姨姨的電話。媽媽臉上明顯的加了些惱怒，但還是壓住了，聽完電話馬上掛了，生怕誤了該來的電話。
時間依然眨眼就過去了，我們幾乎等了一上午，讓我急不可耐，就差去廟里結佛祖燒香放錢了。
中午1點了，媽媽也顧不上做飯，我們也感覺不到餓，原因只有一個：快來電話！
等啊等啊，終余在3點左右，電話又發出了一陣急促的鈴聲……“喂，是姑姑嗎”
“是，棟棟，你姐考上了�！�
哦，姐姐考上了！媽媽、爸爸聽見都高興的快要蹦起來了。
姐姐終于考上了，家人總算可以放下心來。
感謝電話！
八年級作文 篇2
時間都去哪兒了，春夏秋冬變幻無常。時間都去哪，還沒好好珍惜你，時間都去哪了，我們就要散了。
時間都去哪了，三年前，我們懷著憧憬的心走進這校園，
大家好，我是某某某�！菚r的我們來自五湖四海，因為緣分我們這40多個人做成了一個新家庭，那時雖然我們對彼此很不熟悉，但是我們都很愛這個家。那是我們年少無知，為我們的班主任惹了不少的禍。班主任很寬容，每一次只是說說我們而已。時間都去哪了，不知不覺一年已經走過，我們也要到新的班級去了……。
時間都去哪了，兩年前，我們已經對這校園有所熟悉。
我們懷著對初一時的班級分離的傷感，走進了初二的教室。初二我們又有了一個新家庭。雖然對初一時的分離而傷感，但也因為初二的美好時光而淡忘。初二的我們沒有時間觀念。直到生物地理的會考結束。我們才懂得一年又過去了。我們也不知不覺邁進了初三緊張而開心的日子里。我們也步入中考了……
時間都去哪了，這一年，我們就要和母校分離了。
剛剛步入初三的我們，對中考試的緊張并沒有概念，我們還是像初一初二時那樣整天玩，沒有初三畢業班的緊張，老師們卻緊張的.不行，直到現在，我們才知道中考的重要與緊張。我們在緊張的同時也還有對母校的不舍。不知不覺，中考臨近了……
時間都去哪了，我們已經要面臨中考了
時間都去哪了，我們不知不覺已經把初中都要走完了。時間都去哪了，我們這最后一幫90后也要走出初中的校園了。
八年級作文 篇3
“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@詩句描寫了大片荷花的景象，是多么的充滿生氣！
清早，從池塘那邊，就遠遠飄來一陣陣的清香，使人多么的舒適，像進入了郁香的世界一樣。
漸漸的走到美麗的池塘邊，一朵朵荷花盛開著，美麗極來了！這里的荷花開了的不少，不僅有紅的，還有白的。荷花的花瓣紅里透白，旁邊陪伴著碧綠的荷葉。有的荷花猶如一位睡美人，剛出來的太陽光，斜照著，靜靜地臥著，披上一身彩霞。有的荷花，穿著雪白的新衣裳，立在微光中歌唱早晨的'到來。一陣微風吹來，荷花像七、八歲的小姑娘，在翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。風停了，一只只的蜻蜓飛過來，停在尖尖的荷葉上，一群群小魚活潑地在平靜的水里玩耍。
看著一朵朵艷麗的荷花，突然讓我想起荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔自重的品質。
我情不自禁的說：“啊，荷花真美！”，我旁邊的同學，突然說：“荷花的確很美，但沒有荷葉的陪襯就不會這樣美麗。又如，我們像荷花一樣，不能離開父母、老師、同學教育與幫助�！�
每當人們贊美荷花時，荷花順著夏風搖著頭，好像說：“不是的，如果沒有田田的荷葉在下面撐著我，我其實并不美麗�！笨梢姾苫ㄊ嵌嗝刺撔�。
一場大雨過后，荷葉高高低低，有的輕輕地浮在水面上，有的高高地伸出水面，有的好像在一起談著剛才的雨，上面還有幾顆晶瑩透亮的雨珠在荷葉上打滾，雨后的陽光照在雨珠上面，閃閃發亮。
這么多美麗的荷花，一朵朵的姿勢各異。眼前就是一幅荷花圖。我感到朵朵的荷花似乎圍繞著我，使我應接不暇，置身于荷花的世界里。
八年級作文 篇4
9月10日是教師節，我想向敬愛的老師送一份禮物。送什么呢？送一束鮮花？獻一首小詩？贈一支鋼筆？不，我要用手中的畫筆給老師給敬愛的老師畫一幅最能表達我情意的肖像。
先畫什么呢？先畫老師的頭發吧。老師的頭發平時最令我神往。由于工作的過度勞累，絲絲白發過早地在她的頭上出現了，我專心致志地畫著，望著筆下的根根白發，勾起了我的回憶。老師就住在我家前排，我每天都可以從小窗戶看到老師那瘦小的身軀。記得有一天晚上，我睡的正香，一場噩夢把我嚇醒，當我揉著朦朧的眼睛向外看時，我從那小小的窗口中看見有一道微弱的光，一看夜光鐘，12點早過了。我想：誰到這時還沒熄燈呀，準是哪家在打牌。當我再睜大眼睛向那燈光看去時，我愣住了。原來是我敬愛的老師，她還伏在桌前工作，桌上堆著如小山樣的作業本。我坐起來看為了我們還在辛勤工作的老師，看那那精益求精的樣子，看她那永無止境的神態，我明白了：老師的白發是因為為教好學生嘔心瀝血造成的。
再畫老師的那雙大眼睛吧。畫紙上老師的眼睛像黑夜的`星星和善又明亮，正親切地看著我，使我又重開回憶的思路。那天語文課上，我正全神貫注地看著我文具盒里躺著的一個美麗精致的小玩具——“圣誕老人”，手便癢了起來，不知不覺伸了過去，拿到課桌下偷偷摸摸地玩了起來，正巧被老師您發現了。您用您那明亮而又和善的眼睛看著我，那目光飽含期待，飽含關懷，我一陣內疚，一陣感激，趕緊端端正正地把手放在桌上，認認真真地聽您講課……
接著要畫的是您的嘴。老師的嘴使我終生難忘，從她嘴里送出的話語，總是那么熱情，那么生動，像股股甘泉汩汩地流進我求知的、干渴的心田。您用那生動話語，為我們傳播知識；您用那諄諄教誨，使我們明白道理；您用言傳身教，讓我們明辨是非。每當遇到困難和挫折時就想起您那熱情的鼓勵……
……
望著老師的肖像，注視著她和善熱情的眼睛和慈祥的面容，我對老師的敬意和感情更進一步加深了。�。【磹鄣睦蠋煛祟愳`魂的工程師，向您獻上這份禮物，它代表著我對老師的美好祝愿和純真深厚的情感。
八年級作文 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，我是來自初二一班的xx，我演講的題目是《我愛我�！贰�
學校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中的圣地，是我們第二個家。
兩年前，我經過自己的不懈努力，終于踏進這片學習的圣地。通過自己的努力，不斷的完善自我，為自己打下堅實的基礎。感謝你——xxx中。
在這里，我認識了許多來自不同學校的同學，大家在一起談天說地，暢語開懷。“知己難逢”，大家在閑談時都填了幾分幽默，同時也增長了幾分見識，更讓我深刻感觸的是：每個人都有一顆真誠而又美麗的心靈，每個人都懷有“贈人玫瑰，手有余香”的慷慨，每個人都有似海如江的胸懷，這，讓我更深的愛上了這里，愛上了這似乎永遠不會枯燥的生活！
在這里，我遇到了默默無聞的老師們，他們有園丁般的辛勞，有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的作為，有對學生們不放棄的精神。他們總是為學生而操勞，總是忘了自己。老師，其實，遇到您才是我們的榮幸。我們從您這學到了豐富的知識，學到了高尚的品德，學到了怎樣成為一個優秀的中學生。
學校就像是一個大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學們就是親密無間的`兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒有了同學，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們人生中的輝煌時刻，有我們迎接社會的起點。那么，我們就應該手牽著手，為我們的母校增光。
我們從xxx中學到了仁愛、誠信、博學、篤志。學校與它教育的真諦互相吻合，激勵著我們發憤圖強。年復一年，日復一日，學校以博大的精神容納著從四面八方因緣份而相聚的同學，并用它淵博的師資將一群不同背景、不諳世事的孩子們，教育成意氣風發的青少年。它毫無怨言，盡職盡責的工作，并看著學生們循序漸進，日有所學，送走了一批又一批的棟梁之材。
一段段真摯的感情一串串樸拙的言語匯成了一句話：我愛我校！
八年級作文 篇6
去上海的前一天，我對自己說，你會愛上她，愛上這個迷人的城市。
小徑通幽處
走在路邊的人行道上，你會發現，城市的道路一條牽著一條，，從高處看，四通八達的馬路像蜘蛛網一般立在黃浦江邊。比起其它城市的街道，上海的街道顯得更窄、更長。不用擔心石磚會濺起泥濘，不用憂心自己的皮膚。親愛的姑娘們，來！放下你手中的傘，摘下你耳中的耳機，閉上眼，街邊咖啡店里悠揚的音樂會緩緩飄進你的耳中，會有陽光的碎影映在你臉上，暖暖的，手下會不由描繪出細膩的花紋，那是路旁不時溜過的古老建筑上的。還有小徑另一頭的＂萬國建筑博覽群＂，它們都是這座城市的路邊風采。不分地段，不分熱鬧與冷清，午后的上海格外安靜。
我愛上了這個寧靜的的城市。
不夜城
就像金嗓子周璇唱得那般，夜晚華燈照耀下的上海是個名副其實的不夜城�；椟S的燈火連成一片的它，照映在江中是個輝煌的樣子。有白領提著公文包匆匆忙忙，有老人與孩童一同散步，有我們站在高樓上，低頭俯視這個讓人驚艷的城市。還有帶著咸味的`海風拂過，吹起上海蒙眬的面紗。她一點也不矯情，向往來的旅客展示自己繁華的一面。林立的高樓大廈上亮起了霓虹燈，像是漁民遺留在江邊的珍珠。金茂大廈上圣潔的花朵在綻放，在空中盛開，似乎還能嗅到淡淡的花香。外灘上各異的舊樓也亮起來了，在歲月流逝中，一如既往的金碧輝煌。這時的上海每一處都無不另我向往。
我愛上了上海這座不夜城。
總會在夜中憶起她，想起這個充滿風情的上海；
總會在筆下出現她，想起這個可愛的城市；
現在，我要向她揮手，輕聲道：
再見，等我！
八年級作文 篇7
彎腰90°的鞠躬，這不是電影上謝罪的鏡頭，當我看到這一幕，不禁內心感到十分的驚訝。
看完了我們的語文老師殷老師寫的'這篇《逆行走的凈凡》，我內心不禁有許多的感概。凈凡是一名凡塵女子，曾是一名護士，因為不堪十年之癢，想做更大的生意，給家人更好的生活，于是辭職下海，在人生低谷時遇到了自己的恩師，告訴她：“生意隨心轉，所有的問題都是心出了問題。”
一語驚醒夢中人，從此，凈凡執著于修心，她自己創立了“潤德堂”，開始通過創辦夏令營來教導他人，學生們在夏令營中奉行《弟子規》的道理，他們的課根植于經典，學生們從原來的厭煩到最后的不厭其煩，每一個人都從中或多或少的掌握一些道理，凈凡的QQ群也不同于別人的喧鬧血腥，只發些溫暖安靜的文字。群里有多少人她也不關注，每次召集義工，都有數百人積極。
在如今的社會上，中國雖然被稱為“禮儀之邦”，但人們卻做不了像凈凡這樣彎腰90°的鞠躬，做不了逢重大節日行跪拜禮。雖然按照《弟子規》《三字經》這樣教導孩子，這些孩子90%到社會上會吃虧，我們應該學習其中的精華，努力修好自己的心，知道凡事都不要認為是他人的錯誤。
八年級作文 篇8
上星期，學校舉行春季運動會。運動會年年開，本沒啥新奇的，但這回不一樣，增加了乒乓球比賽，把我們幾個愛打乒乓球的男生樂壞了。
我們幾個報了名，在運動會舉行的前幾天，除了上課就是練習打乒乓球，目的就是贏得比賽。比賽前一天，我們約定第二天早上6時在學校乒乓球臺前集訓，爭取把狀態調整到最好。比賽當天不到6時，大家就到齊了。我們練得很起勁，相互鼓勵著，決心包攬前三名，為班爭光。
8時，比賽正式開始。第一輪淘汰賽，我們班的選手都輕松晉級。第二輪開始了，我的對手是八（1）班的一名學生。不知怎么了，比賽時我接二連三地失誤。不一會兒，我以3比6落后了。我馬上調整狀態，連忙追分，很快打成了10比10。關鍵時刻，由于我太緊張，一個發球失誤以10比12輸了第一局。第二局，我急躁了，揮臂猛攻，可球像故意氣我似的，接連不上臺。我的身后不斷傳來好友的鼓勵聲：“加油，李澤豪！”我的心快速地跳著，我也想讓自己冷靜下來，可就是無法冷靜，手中的球拍好像不聽大腦的.使喚。最后，我輸了。
我不知道自己是怎樣走出圍觀人群的，不知道手中的球拍是何時被丟到操場上的……什么都不知道了，只知道我輸了。同學們過來安慰我，說我是第一次參加比賽，難免有些緊張。在同學們的安慰下我站了起來，給正在比賽的同學加油。可不知是受了我的影響還是怎么的，其他隊友似乎都有點兒心不在焉，最終我們班與冠軍無緣。
晚上，我十分無聊地翻開報紙，其中一篇《成長也需要挫折》引起了我的注意。讀著讀著，我的心情輕松了，讀完后豁然開朗。我心想，這點挫折不算什么。人生是一段坎坷的路，我們要面對生活中的困難，只有努力克服才能取得勝利。