六年級的作文300字

六年級的作文300字（錦集7篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的六年級的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文300字 篇1

親愛的同學們：

　　你們好！古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數子孫，原來的她被小輩們裝飾的楚楚動人。可現在，生活中隨處都存在著浪費資源，破壞環境的現象——水龍頭不停的流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；房間里開著電燈電視，屋里長時間空無一人：街道上到處都是垃圾：河面上還漂著被折下的樹枝。你是否看到過類似的現象，這些隨處可見，隨手能做的小事，我們難道不能把它做得更好嗎？可是，還有這樣的'人，被金錢迷失了雙眼，去不加節制的開采礦物砍伐樹木，看到這些，我真想對他們說；俗話說的好，善待地球就是善待自己。同樣，傷害地球就是傷害自己。醒醒吧，不能在這樣下去了，現在拯救地球以是全國人民的呼吁。是啊！為了人類的生存，為了能在綠色的家園下。就讓我們刻不容緩地行動起來，共同護衛我們的家園。讓全國人民都加入到保護環境，節約資源的行列中。讓明天的空氣更清新，讓明天的河水更清澈吧！

六年級的作文300字 篇2

　　往事多得就像天上的繁星，數也數不清，有些事隨著時間的流逝漸漸淡忘，但那單純質樸的母愛，我永遠也忘不了。

　　在我剛上3年級的時候，一次沒完成作業，老師把家長叫到學校，說我最近的'學習狀態不怎么好，媽媽回家一句話也不跟我說，在她的眼神里流露出失望，我見媽媽不跟我說話，就賭氣離開家，在外面逛了一下午，肚子里變得空空如也，但我卻硬著，就不回家，當我回到家時，發現媽媽的眼睛有些濕潤，她早已給我備好了熱飯，燒了一次又一次，見我回來了，她高興地哭了出來，我也哭了，我知道自己不應該那么任性，自己錯了就是錯了，沒有理由跟媽媽慪氣。我怎么能把媽媽的寬恕，包容，當成自己隨便發脾氣的理由？

　　母愛是無私的，偉大的，她可能沒有那么轟轟烈烈大張旗鼓，但她卻是最珍貴的，無私的，偉大的！

六年級的作文300字 篇3

　　國慶七天，我不僅得到了充分的休息，而且飽覽了南通的大好風光，及時為自己充了電，還暢游了古玩市場。

　　鏡頭一

　　十一國慶，大家難免要串串門，就在去親戚家的路上，我看見了南通的新景象——城閘大橋。城閘大橋是南通第一座立交橋，因此被稱為南通城內第一橋，它前后綿延700米，中間的橋塔高76米，由38根繩索固定。這座橋于今年7月剛剛竣工。你們一定得去看看啊。

　　鏡頭二

　　今年我已升入6年級，大家都在你追我趕，難得放假，我得及時充電，十一節，我看了《房子》這篇記實小說。文章講述了一個家庭家庭即將拆遷，兄弟們明爭暗斗要搶房子，而把母親給淡忘了的故事。讀完后，我不禁有感而發：南通正在發展，到處在搞拆遷，這樣的.事也許就發生在我們身邊。試問，當你們明爭暗斗要搶房子時你們把父母的養育之恩拋到了哪里？

　　鏡頭三

　　群藝館里有許多古玩，這天，我看完了電影，見時間還早，便來到群藝館只見大大小小的攤販足有百十來個，有賣玉器的，有賣寶劍的。有賣銅錢的，我一會兒跑到銅錢攤辨別銅錢的真偽，一會兒跑到玉器攤夸夸玉器的精美，一會兒跑到寶劍攤看看寶劍的鋒利。

　　這個國慶，我過的即充實又快樂，盼望著下個國慶早點到來。

六年級的作文300字 篇4

　　我們今天的英語課，是所有英語課中最開心的`，為什么說是最開心的英語課呢？且聽我慢慢道來。

　　今天上午最后一節課，李老師一進門就發號施令：“同學們，我們今天有兩個任務，只要完成了，就能放學。這二個任務分別是：1，把一單元的句子背完，2、把二單元的課文讀完，就可以了，大家快開始吧！同學們互不相讓，個個發憤讀、背，就連平時不愛學習的幾個同學也意識到“情況不妙”，努力地背起書來。

　　我們小組正在背時，李老師走過來了，和藹可親地問“你們組會背了嗎？會了，就開始吧！”說完，我們說：“會了”。說完我的心怦怦地跳了幾下，因為我有幾個單詞不怎么會背，開始了，當背到一半，我突然想不起來后面的一個單詞，我很著急邊背邊想，終于在這個單詞的前一秒時想到了，我們沒多大功夫，就背完了。背完之后，我多讀了幾遍那個單詞。我們又迅速地找老師把課文朗讀了一遍，老師很滿意地為我們組加分后，說：“你們組真棒，10秒之內必須沖出去，我現在開始計時：10、9、8、7、……”我們飛快地沖出去，樂呵呵地跑到了餐廳，一看表才11：20，我們居然提前了10分鐘放學。

　　這次英語課讓我明白了只有專心完成任務，才能夠提前休息。

六年級的作文300字 篇5

　　我有一個活潑可愛的“弟弟”，其實他是媽媽同事的兒子，平時特別喜歡跟我玩。他的頭特別圓，像個圓圓的小皮球，小臉肥嘟嘟的，一對眼睛也特別的`圓、特別的亮，簡直就是“夜明珠”，紅潤潤的小嘴巴就像誘人可口的小櫻桃，他的發型也特別時髦，全部往后翹，一個標準的小帥哥。他體魄健壯，很喜愛體育，天天都和我去打籃球。

　　我們一到籃球場，我拿起籃球全神貫注地盯著籃筐，一躍球就進了，弟弟也學我樣子，投了一下，結果沒進，又投，又沒進，呵，他氣得坐在地上，一會怪球太重，一會又怪自己沒用。我坐在他身邊，耐心指點地說“不要灰心，在投籃的過程中要全神貫注地看著籃筐，心里計算一下自己離筐架的距離，調整好后，再用力一跳用力一投，球就會進的，你再試試吧”。

　　他聽后，又重新鼓足勇氣上了籃球場，按我的辦法重新做了一次，結果真的投中的，他開心的直拍手叫我，哈哈，可愛的弟弟，真有趣啊。

六年級的作文300字 篇6

　　記得那天嗎？我們攜手走過了一道道小溪，現在的我們，將匆匆分別。

　　從懵懂的童年一步步走來，走進了一個迷茫的世界。彳亍在晴朗的碧天下，花兒的芬芳，鳥兒的啼轉，還有，屬于大家的味道。

　　我曾為自己而感傷，我曾為自己而哭泣，我曾為自己而悲憤。

　　而我，真的不懂什么是友情。暝暝中，似乎，我懂得了更多，也知道，我要珍惜更多。陽光打在斑駁的樹影上，刺痛了我的眼。

　　對酒當歌，人生，又能幾何呢？從嬌小的.身軀踏進校門那一刻起，就注定了分別。

　　稚嫩的肩膀背上書包的日子，仿佛就在昨天。離別的日子，未免太匆別。

　　嘻嘻哈哈的閑談，就這樣注定了一段似水流年？

　　不甘嗎？那又有什么用呢？

　　只能悄悄的等待花開花落，花謝花飛。

　　像幻燈片那樣的一幕幕，閃過我的腦海，不經意的回憶是那么深，深到難以舍棄，屬于我們的花樣年華，就這樣過去了么？

　　伸手，回眸。卻抓不住曾經的記憶，也看不見曾經的，曾經。

　　驕陽懸在天空，給單調的藍色添了一種新的生命，那圓圓的、熱熱的，就好似，曾經看見過的臉，勾勒出生命的旋律。

　　太陽，會再升起，日子，會一天天過。

　　五指合攏，朝天空默默許一個愿，守住，僅剩的一片記憶。

六年級的作文300字 篇7

　　今天放學回家，我在家門前的山坡上，發現了一只有趣的小蟲子。我不知道它是哪類昆蟲，也不知道它的名字，我給它取名叫“羽”。

　　“羽”有一個長長的嘴巴，一雙烏黑的眼睛，一對輕薄的翅膀，六只帶有勾子的粗壯手臂，全身披著淡黃色的盔甲。它真像一位手持鐮刀的將軍。

　　“羽”一定是好吃懶做吧？瞧它，把身體吃得胖胖的，要到竹子上，只能用它的翅膀了。我看見它忽飛忽落，然后停在一根矮小的嫩竹上，用它長長的嘴，深深地扎進了竹子的內部，開始貪婪地吸吮著。看它津津有味的樣子，我也不禁咽了口唾沫。我想：“那汁液一定是它的美味飲料吧？”我用手碰了碰它的后背，它不理我；我接著又去動了動，它依然吃得很歡；我用力推了推它身子，這次它有點兒不歡迎我了，用右邊的前肢往后抓了抓；我又加大氣力，企圖把它拉下來……就在這時，它瞧了我一眼，然后飛到我的頭上，用六只爪子不斷地抓我的`頭。我立刻覺得頭部疼痛，急忙以最快的速度逃跑。

　　經過這次教訓，我明白了：像“羽”這些昆蟲，它們也是有情感的，它們的忍耐也是有限度的；如果到了忌無可忍的地步，它們也會反抗；傷害它們的人，就會像我一樣，受到它們的懲罰！